亚洲免费乱码视频,日韩 欧美 国产 动漫 一区,97在线观看免费视频播国产,中文字幕亚洲图片

      1. <legend id="ppnor"></legend>

      2. 
        
        <sup id="ppnor"><input id="ppnor"></input></sup>
        <s id="ppnor"></s>

        初二單元輔導(dǎo)練習(xí)冊(cè)答案

        字號(hào):


            高效的學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)給自己定定目標(biāo)(大、小、長(zhǎng)、短),這樣學(xué)習(xí)會(huì)有一個(gè)方向;然后要學(xué)會(huì)梳理自身學(xué)習(xí)情況,以課本為基礎(chǔ),結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題等,合理的分配時(shí)間,有針對(duì)性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的攻克、落實(shí)。本篇文章是為您整理的《初二單元輔導(dǎo)練習(xí)冊(cè)答案》,供大家借鑒。
            1.初二單元輔導(dǎo)練習(xí)冊(cè)答案 篇一
            【神奇的微生物答案】
            一、
            1D6A
            2B7B
            3C8A
            4B9D
            5C10D
            二、11、細(xì)胞核;葉綠體
            12、細(xì)胞;蛋白質(zhì);遺傳物質(zhì)
            13、球菌;桿菌;螺旋菌
            14、寄生;腐生
            三、
            1516171819
            ×√×√√
            四、20、(1)A;B
            (2)莢膜;細(xì)胞壁;核質(zhì);
            細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞膜;鞭毛
            (3)細(xì)胞壁;細(xì)胞核;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞膜
            21、(略)
            五、22、(1)水分;水分;
            (2)營(yíng)養(yǎng)
            (3)適宜的溫度,潮濕,營(yíng)養(yǎng)豐富。
            2.初二單元輔導(dǎo)練習(xí)冊(cè)答案 篇二
            【《蘆花蕩》】
            一、積累運(yùn)用
            1.A
            2.(1)犁鏵黎明梨樹(shù)(2)船艙滄海搶劫(3)燒水阻撓澆花
            (4)樹(shù)梢稍微俏皮(5)穿梭俊美疏浚(6)竹篙蒿草嵩山
            3.(1)滲——慘林林——淋淋(2)竄——躥竄——躥
            (3)末——抹(4)錯(cuò)——措
            4.(1)心里描寫(xiě)(2)肖像描寫(xiě)
            5.C
            6.B
            7.撐奔著飄
            8.示例:讓我們做根的事業(yè)吧,把養(yǎng)分輸送給葉和花。
            讓我們做土的事業(yè)吧,把千萬(wàn)棵花孕育的根深葉茂。
            9.B
            二、閱讀鑒賞
            (一)1.“一聲一聲想連珠箭,射穿老頭子的心。”這個(gè)比喻句形象地表現(xiàn)了老頭子內(nèi)疚到了極點(diǎn),痛苦到了極點(diǎn),他感到恥辱,無(wú)地自容。
            2.因?yàn)樗械阶约簺](méi)有順利完成任務(wù),自己向部隊(duì)作的保證落了空,覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)部隊(duì)。與“過(guò)于自信與自尊”一句照應(yīng)。
            3.襯托老頭子因女孩受傷而自責(zé)、失落的心。颯颯的風(fēng)響正像老頭子不平靜的心。
            (二)“葦葉因?yàn)樾再|(zhì)的軟硬、堅(jiān)固和脆弱,各有各的用途……捉魚(yú)用”(眼前看見(jiàn)到的葦是實(shí)寫(xiě));“我走在淀邊上,想象假如是五月,那回事葦?shù)氖澜纭?想象和聯(lián)想的葦,則是虛寫(xiě))。
            作用:虛實(shí)結(jié)合的寫(xiě)法,把人和葦緊緊結(jié)合在一起,既富有地方特征,又把斗爭(zhēng)的環(huán)境和斗爭(zhēng)的場(chǎng)面交融在一起,使形象鮮明,象征意義更加具體突出。
            2.荷塘朱自清知識(shí)海洋
            3.仇恨是一個(gè):根據(jù)地人民對(duì)日本鬼子切齒的仇恨:愛(ài)是一個(gè):老百姓對(duì)子弟兵的關(guān)心愛(ài)護(hù):智慧是一個(gè):巧妙掩護(hù)干部免遭敵人搜捕。這句話突出了采蒲臺(tái)婦女們仇恨日寇、愛(ài)護(hù)戰(zhàn)士、機(jī)智勇敢。
            4.D
            【《蠟燭》】
            一、積累運(yùn)用
            1.(1)fú(2)jiào(3)pǎi(4)lì(5)pú(6)yè
            (7)xīn(8)jū(9)chàn
            2.fú拂曉fú仿佛lì瓦礫shuò鑠金
            là蠟燭là臘月jié竭力xiē歇息
            3.(1)精神疲乏,氣力使盡,形容高度疲勞。
            (2)指光輝的事跡和偉大的精神長(zhǎng)久流傳,永不磨滅。
            (3)嚴(yán)肅而恭敬
            4.×√×√√
            5.略
            6.A
            二、閱讀鑒賞
            (一)1.表現(xiàn)了敵人的兇殘,表明“方場(chǎng)”區(qū)域處在危險(xiǎn)的境地,更襯托老婦人不顧危險(xiǎn)埋葬戰(zhàn)士的愛(ài)心。
            2.看到戰(zhàn)死的士兵,老婦人有失去親人的悲痛,情感都郁積于心,很想說(shuō)出來(lái)。
            3.“直著身子”是因?yàn)樗哪昀?,不能匍匐,也不能快跑?BR>    這一舉動(dòng)表現(xiàn)出老婦人“一定要為戰(zhàn)死的孩子祈禱、安葬,哪怕?tīng)奚钡膬?nèi)心活動(dòng)。
            4.多年輕、多勇敢的孩子,不能讓你孤零零地獨(dú)自在這兒。(答案不)
            (二)1.一位德國(guó)母親收留交戰(zhàn)的美、德士兵。平安的度過(guò)了一個(gè)圣誕夜。
            2.“這回事”指相互為交戰(zhàn)雙方的這一事實(shí):“孩子們”指德國(guó)兵和美國(guó)兵。
            3.母親親眼看到不共戴天的敵人能夠友好的相處,非常高興,她相信兩國(guó)人民之間沒(méi)有仇恨,戰(zhàn)爭(zhēng)很快就會(huì)結(jié)束的,所以很“激動(dòng)”。
            4.文中的母親是一個(gè)勇敢、慈愛(ài)、富有同情心、有著博大胸懷的人。雖然她是德國(guó)人,但她也是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者。她痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),渴望和平。因此,當(dāng)美國(guó)士兵像向她求救時(shí),她才會(huì)置生死于度外,毫不猶豫的收留他們,并殺掉家中的公雞來(lái)款待他們。這位母親是偉大而可敬的。
            3.初二單元輔導(dǎo)練習(xí)冊(cè)答案 篇三
            一、單項(xiàng)選擇題
            1A7A
            2A8D
            3D9A
            4B10C
            5A11D
            6D
            二、綜合題
            12、(1)渤海
            (2)青海湖
            (3)河口;桃花峪
            (4)渭河;汾河
            (5)③;③河段所在的流域?yàn)辄S土高原,土質(zhì)較為疏松,并且該地區(qū)氣候干旱,加之人們不合理的墾荒、放牧等,使得該地區(qū)植被稀少,夏季降水多以暴雨形式出現(xiàn),因而水土流失現(xiàn)象十分嚴(yán)重(答出“黃土高原、土質(zhì)疏松、氣候干旱、植被稀少、夏季多暴雨”中的三點(diǎn)即可)
            13、答案:(1)洮河;湟水
            (2)略(注:黃河上、中游的分界點(diǎn)是河口,中、下游的分界點(diǎn)是桃花峪)
            (3)青海
            (4)河南
            (5)一;二
            (6)水土流失嚴(yán)重;地上河
            (7)水土保持工作;小浪底
            4.初二單元輔導(dǎo)練習(xí)冊(cè)答案 篇四
            菱形的判定
            一、選擇題1.A2.A
            二、填空題1.AB=AD(答案不)2.菱形
            三、解答題1.證明:(1)∵AB∥CD,CE∥AD∴四邊形AECD是平行四邊形
            又∵AC平分∠BAD∴∠BAC=∠DAC∵CE∥AD∴∠ECA=∠CAD
            ∴∠EAC=∠ECA∴AE=EC∴四邊形AECD是菱形
            (2)⊿ABC是直角三角形,理由是:∵AE=EC,E是AB的中點(diǎn)∴AE=BE=EC
            ∴∠ACB=90°∴⊿ABC是直角三角形
            2.證明:∵DF⊥BC,∠B=90°,∴AB∥DF,∵∠B=90°,∠A=60°,∴∠C=30°,
            ∵∠EDF=∠A=60°,DF⊥BC,∴∠EDB=30°,∴AF∥DE,∴四邊形AEDF是平行四邊形,由折疊可得AE=ED,∴四邊形AEDF是菱形.
            3.證明:(1)在矩形ABCD中,BO=DO,AB∥CD∴AE∥CF∴∠E=∠F
            又∵∠BOE=∠DOF,∴⊿BOE≌⊿DOF.
            (2)當(dāng)EF⊥AC時(shí),以A、E、C、F為頂點(diǎn)的四邊形是菱形∵⊿BOE≌⊿DOF.
            ∴EO=FO在矩形ABCD中,AO=CO∴四邊形AECF是平行四邊形又∵EF⊥AC,
            ∴四邊形AECF是菱形
            5.初二單元輔導(dǎo)練習(xí)冊(cè)答案 篇五
            物態(tài)變化
            第一節(jié)溫度
            基礎(chǔ)知識(shí)1、冷熱程度。攝氏度(或℃)。熱脹冷縮。37攝氏度。2、乙、丙、甲。3、零下25攝氏度。負(fù)25攝氏度。零上15攝氏度。15℃。4、D。5、35——42。0.1。36.5.能力提升6、甲。38.5。38.5。乙。15。7、8B。9B。10D。11B。12C。探索研究13、乙正確。甲:不能使溫度計(jì)立即顯示出熱水溫度。丙:熱水溫度可能下降從而不能準(zhǔn)確測(cè)出其溫度。14、b溫度計(jì)碰到燒杯底,燒杯底溫度偏高。44。
            第二節(jié)熔化和凝固
            基礎(chǔ)知識(shí)1、固態(tài)。液態(tài)。氣態(tài)。物態(tài)變化。冰。水。水蒸氣。2、固態(tài)變成液態(tài)吸收。保持不變。熔點(diǎn)。0。3、凝固。放出。相同。0。4、甲。乙。5(1)液。固。凝固點(diǎn)(2)液。固(3)吸。放(4)結(jié)冰。放。低(5)略6、液。固。7D。8D。9C。10C。能力提升11A。12B。13A。14B。探索研究15、冰為晶體,在熔化過(guò)程中溫度不變。16、(1)小。長(zhǎng)(2)快。低。
            第三節(jié)汽化和液化
            基礎(chǔ)知識(shí)1、液體表面。任何。吸。致冷。2、液態(tài)。氣態(tài)。液化。蒸發(fā)。沸騰。3、液化。壓縮體積。4、液化。放出。上。汽化吸熱。5C。6A。7B。8B。能力提升9、酒精蒸發(fā)能吸收人體的熱量。10、35℃。不變??諝饬鲃?dòng)速度。人體汗液蒸發(fā)。室內(nèi)溫度。11、有液態(tài)水出現(xiàn)。升高。液化放出熱量。12、98℃。小于。吸收。13A。14B。15A。16C。探索研究17(1)氯乙烷汽化時(shí)吸收熱量把皮膚冷凍。(2)濕衣服中的水在蒸發(fā)時(shí)會(huì)吸收人體熱量,是人的體溫降低。(3)乙房間氣溫較高;因?yàn)榧追块g中的水壺冒出的白霧多,說(shuō)明水更容易液化,所以甲房間的溫度較低。
            第四節(jié)升華和凝華
            基礎(chǔ)知識(shí)1(1)液化(2)凝華(3)凝固(4)熔化。2、升華。凝華。3、凝華。凝華。放出。4D。5A。6C。7C。8C。能力提升9C。10B。11B。12B。13升華。凝華。熔化。14、空氣中水蒸氣遇冷凝華形成霜時(shí),溫度必須是非常低的,至少低于零攝氏度;雪熔化時(shí)需要從外界吸收熱量。探索研究15、因?yàn)楫?dāng)時(shí)氣溫低,“腳下干爽”,沒(méi)有熔化的氣溫條件,更不可能是雪熔化后滲入沙中,所以雪可能是直接變?yōu)樗魵庀У?,發(fā)生了升華現(xiàn)象。16(1)汽化、液化、凝華、熔化等(2)合理即可。第三章綜合練習(xí)一、1(1)升華(2)熔化(3)液化(4)液化。2、冰水混合物。沸水。3、不能。4、熔化。凝固。5、壓縮體積。6、升華。凝固。7、加快空氣流動(dòng)。吸熱。增大液體表面積和加快空氣流動(dòng)。小李的。8、熔化。汽化。液化。二、9B。10A。11A。12D。13A。14A。15C。16B。17C。18B。19D。20D。三21、(1)測(cè)量時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中,不能接觸容器底或壁(2)讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡不能離開(kāi)被測(cè)液體,視線與液住上表面相平。22(1)冰。52。(2)吸收。23、略。98。四、24(1)液化。(2)紙杯中倒入冰鎮(zhèn)飲料后溫度低,空氣中的水蒸氣遇到了溫度低的的紙杯外壁便液化形成水珠。(3)BD。25、(1)水的沸點(diǎn)(100℃)低,油的沸點(diǎn)(約300℃以上)高,加熱后的油即使沒(méi)有達(dá)到油的沸點(diǎn),但也早以超過(guò)了水的沸點(diǎn)。當(dāng)水滴濺入熱油中,水滴會(huì)迅速而劇烈地汽化成水蒸氣,從而產(chǎn)生震動(dòng)和“爆炸”聲。(2)無(wú)法繼續(xù)沸騰。因?yàn)樗序v的條件是達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱,當(dāng)鋁壺從火爐上提起后,水無(wú)法繼續(xù)吸熱,所以無(wú)法繼續(xù)沸騰。(3)萘丸發(fā)生升華現(xiàn)象而變小。(4)防止口腔內(nèi)的水蒸氣液化成小水滴附著在平面鏡上,造成平面鏡模糊而影響牙醫(yī)診療。