高二歸去來兮辭課文注釋是為大家整理的，《歸去來兮辭》通過描寫具體的景物和活動，創(chuàng)造出一種寧靜恬適、樂天自然的意境，寄托了陶淵明的生活理想。
1.原文 篇一
余家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，瓶無儲粟，生生所資，未見其術。親故多勸余為長吏，脫然有懷，求之靡途。會有四方之事，諸侯以惠愛為德，家叔以余貧苦，遂見用于小邑。于時風波未靜，心憚遠役，彭澤去家百里，公田之利，足以為酒。故便求之。及少日，眷然有歸歟之情。何則？質性自然，非矯厲所得。饑凍雖切，違己交病。嘗從人事，皆口腹自役。于是悵然慷慨，深愧平生之志。猶望一稔，當斂裳宵逝。尋程氏妹喪于武昌，情在駿奔，自免去職。仲秋至冬，在官八十余日。因事順心，命篇曰《歸去來兮》。乙巳歲十一月也。
歸去來兮，田園將蕪胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，載欣載奔。僮仆歡迎，稚子候門。三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設而常關。策扶老以流憩，時矯首而遐觀。云無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。
歸去來兮，請息交以絕游。世與我而相違，復駕言兮焉求？悅親戚之情話，樂琴書以消憂。農人告余以春及，將有事于西疇?；蛎碥?，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經丘。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇內復幾時？曷不委心任去留？胡為乎遑遑欲何之？富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑！
2.翻譯 篇二
我家貧窮，種田不能夠自給。孩子很多，米缸里沒有存糧，維持生活所需的一切，沒有辦法解決。親友大都勸我去做官，我心里也有這個念頭，可是求官缺少門路。正趕上有奉使外出的官吏，地方大吏以愛惜人才為美德，叔父也因為我家境貧苦（替我設法），我就被委任到小縣做官。那時社會上動蕩不安，心里懼怕到遠地當官。彭澤縣離家一百里，公田收獲的糧食，足夠造酒飲用，所以就請求去那里。等到過了一些日子，便產生了留戀故園的懷鄉(xiāng)感情。那是為什么？本性任其自然，這是勉強不得的；饑寒雖然來得急迫，但是違背本意去做官，身心都感痛苦。過去為官做事，都是為了吃飯而役使自己。于是惆悵感慨，深深有愧于平生的志愿。只再等上一年，便收拾行裝連夜離去。不久，嫁到程家的妹妹在武昌去世，去吊喪的心情像駿馬奔馳一樣急迫，自己請求免去官職。自立秋第二個月到冬天，在職共80多天。因辭官而順遂了心愿，寫了一篇文章，題目叫《歸去來兮》。這時候正是乙巳年（晉安帝義熙元年）十一月。
回家去吧！田園快要荒蕪了，為什么不回去呢？既然自己的心靈為形體所役使，為什么如此失意而獨自傷悲？認識到過去的錯誤已經不可挽回，知道未來的事還來得及補救。確實走入了迷途大概還不遠，已覺悟到現在的做法是對的而曾經的行為是錯的。船在水上輕輕飄蕩，微風吹拂著衣裳。向行人打聽前面的路，遺憾的是天亮得太慢。
剛剛看到自己簡陋的家門，我心中欣喜，奔跑過去。孩子們歡快地迎接，孩子們守候在門前或院子里。院子里的小路快要荒蕪了，松樹菊花還長在那里；帶著孩子們進了屋，美酒已經盛滿了酒樽。我端起酒壺酒杯自斟自飲，觀賞著庭樹（使我）露出愉快的神色；倚著南窗寄托我的傲世之情，深知這狹小之地容易使我心安。每天（獨自）在園中散步，成為樂趣，小園的門經常地關閉著；拄著拐杖走走歇歇，時時抬頭望著遠方（的天空）。白云自然而然地從山峰飄浮而出，倦飛的小鳥也知道飛回巢中；日光暗淡，即將落山，我流連不忍離去，手撫著孤松徘徊不已。
回去吧！讓我同外界斷絕交游。他們的一切都跟我的志趣不合，還要駕車出去追求什么？跟親戚朋友談心使我愉悅，彈琴讀書能使我忘記憂愁；農夫把春天到了的消息告訴了我，將要去西邊的田地耕作。有時駕著有布篷的小車，有時劃著一條小船，既要探尋那幽深的溝壑，又要走過那高低不平的山丘。樹木欣欣向榮，泉水緩緩流動，（我）羨慕萬物恰逢繁榮滋長的季節(jié)，感嘆自己一生行將告終。
算了吧！身體寄托在天地間還能有多少時候？為什么不隨心所欲，聽憑自然的生死？為什么心神不定，還想去什么地方？富貴不是我所求，升入仙界也沒有希望。愛惜那良辰美景我獨自去欣賞，要不就扶杖鋤草耕種；登上東邊山坡我放聲長嘯，傍著清清的溪流把詩歌吟唱；姑且順隨自然的變化，度到生命的盡頭。樂安天命，還有什么可疑慮的呢？
3.注釋 篇三
（1）蕪：荒蕪。
（2）胡：何，為什么。
（3）以心為形役：讓心靈被身體所役使。意思是本心不愿出仕，為免于饑寒，卻違背自己的意愿做了官。心，意愿。形，形體，指身體。役，奴役。
（4）奚：何，為什么。
（5）惆悵（chuóchàng）：失意的樣子。
（6）悟已往之不諫，知來者之可追：覺悟到過去（指出仕）已經無法改正，但堅信未來（指歸隱）還可以補救。這兩句出自《論語•微子》“往者不可諫，來者猶可追。”諫，勸止，挽回。追，挽救，補救。
（7）實：惟。
（8）其：尚，還。
（9）今是：指現在的歸隱。是，正確。
（10）昨非：指以前的入仕。非，錯誤。
（11）遙遙：隨波飄蕩的樣子。
（12）以：而。
（13）輕飏（yáng）：船緩緩行駛的樣子。
（14）征夫：行人。
（15）之：取消“晨光熹微”的獨立性。
（16）熹（xī）微：晨光微弱，天未大亮。
（17）乃：終，竟。
（18）衡宇：橫木為門的房屋，借指簡陋的房屋。衡，通“橫”。宇，屋檐。
（19）載（zài）……載（zài）……：一邊……一邊……。載，又，且。
（20）稚子：幼兒。
（21）候門：“候于門”的省略。
（22）三徑：院子里的小路。這里借用漢朝蔣詡的典故。據說蔣詡歸隱后，在院中開出三條小路，只和兩個知己往來。
（23）就荒：幾近荒蕪。
（24）樽（zūn）：酒器。
（25）引：舉起。
（26）以：而。
（27）眄（miǎn）：斜視。這里指隨意欣賞。
（28）庭柯：院中的樹木。柯，樹枝。
（29）怡顏，使面容現出愉快神色。
（30）寄傲：寄托傲然自得的心情。傲，指傲世。
（31）審：深知。
（32）容膝：形容屋小只能容下雙膝。
（33）涉，涉足，漫步。
（34）以：而。
（35）成趣：自成一種樂趣。
（36）策：拄著拐杖。扶老，這里指拐杖。
（37）流憩（qì）：游息，就是沒有固定休息的地方，到處走走歇歇。流，周游。憩，休息。
（37）矯首：抬頭。矯，舉。
（39）遐觀：遠望。遐，遠。
（40）無心，無意地。
（41）岫（xiù）：山穴，此處泛指山峰。
（42）景：日光，太陽。
（43）翳翳（yì），昏暗的樣子。
（44）盤桓：徘徊，流連。
（45）請：請讓我。
4.詞語解釋 篇四
1、乃瞻衡宇，載欣載奔（一邊…一邊）
2、三徑就荒，松菊猶存（近于）
5.通假字 篇五
1、曷不委心任去留（通"何"）
2、景翳翳以將入（通"影"，日光）
6.一詞多義 篇六
1、行：
三人行，必有我?guī)熝桑ㄐ凶撸?BR> 感吾生之行休（將要）
李白乘舟將欲行（離去）
則知明而行無過矣（行為）
2、引：
林暗草驚風，將軍夜引弓（拉開）
引壺觴以自酌（端起）
引以為流觴曲水（退隱）
不宜妄自菲薄，引喻失義（疏導，引來）
3、乘：
公與之乘，戰(zhàn)于長勺（乘坐）
聊乘化以歸盡（順應）
以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢（古代四匹馬拉的兵車）
因利乘便，宰割天下（趁，就著）
4、策：
振長策而御宇內（馬鞭子）
策扶老以游憩（拄著）
退而論書策（竹簡）
蒙故業(yè)，因遺策（計策，策略）
7.古今異義 篇七
1、于時風波未靜（古義：指戰(zhàn)亂：今義：比喻糾紛和亂子）
2、嘗從人事（古義：治人之事；今義：人的離合、境遇、存亡等或關于工作人員的錄用變動等）
3、尋程氏妹喪于武昌（古義：不久；今義：尋找，追尋）
4、悅親戚之情話（古義：親屬戚屬今義：指跟自己家庭有婚姻關系或血統(tǒng)關系家庭的成員）
5、覺今是而昨非（是：古義：正確；今義：判斷詞，是。非：古義：錯誤；今義：判斷詞，不是）
8.特殊句式 篇八
1、復駕言兮焉求（賓語前置句）
2、胡為乎遑遑欲何之（賓語前置句）
3、樂天天命復奚疑（賓語前置句）
4、農人告余以春及（介詞結構后置句）
5、既自以心為形役（被動句）
6、童仆歡迎，稚子候(于)門（省略句）
9.詞類活用 篇九
1、策扶老以流憩（拄著，名作動）
2、園日涉以成趣（每天，名作狀）
3、或棹孤舟（劃著，名作動）
4、善萬物之得時（以…為善，意動用法）
5、樂琴書以消憂（以…為樂，意動用法）
6、攜幼入家（兒童，形容詞作名詞）
7、眄庭柯以怡顏（使顏怡，使動用法）
8、倚南窗以寄傲（自足自待的心情，形作名）
9、感吾生之行休（將要，動作狀）
10.難句翻譯 篇十
1、悟已往之不諫，知道來者之可追
譯：我覺悟到過去做錯的已無法挽回，知未來的事還來得及補救
2、實迷途之未遠，覺今是而昨非
譯：雖然走入迷途但還不是太遠，現在已經明白了如今歸田是對的，以前出仕是錯的。
3、倚南窗以寄傲，審容膝之易安
譯：身體依靠著南面的窗戶寄托自己傲世的.情懷，深感簡陋的居室更容易使人安樂滿足。
4、聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑
譯：姑且順著大自然的變化以了結此生，抱定樂天安命的主意，又有什么可疑慮的呢?
1.原文 篇一
余家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，瓶無儲粟，生生所資，未見其術。親故多勸余為長吏，脫然有懷，求之靡途。會有四方之事，諸侯以惠愛為德，家叔以余貧苦，遂見用于小邑。于時風波未靜，心憚遠役，彭澤去家百里，公田之利，足以為酒。故便求之。及少日，眷然有歸歟之情。何則？質性自然，非矯厲所得。饑凍雖切，違己交病。嘗從人事，皆口腹自役。于是悵然慷慨，深愧平生之志。猶望一稔，當斂裳宵逝。尋程氏妹喪于武昌，情在駿奔，自免去職。仲秋至冬，在官八十余日。因事順心，命篇曰《歸去來兮》。乙巳歲十一月也。
歸去來兮，田園將蕪胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，載欣載奔。僮仆歡迎，稚子候門。三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設而常關。策扶老以流憩，時矯首而遐觀。云無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。
歸去來兮，請息交以絕游。世與我而相違，復駕言兮焉求？悅親戚之情話，樂琴書以消憂。農人告余以春及，將有事于西疇?；蛎碥?，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經丘。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇內復幾時？曷不委心任去留？胡為乎遑遑欲何之？富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑！
2.翻譯 篇二
我家貧窮，種田不能夠自給。孩子很多，米缸里沒有存糧，維持生活所需的一切，沒有辦法解決。親友大都勸我去做官，我心里也有這個念頭，可是求官缺少門路。正趕上有奉使外出的官吏，地方大吏以愛惜人才為美德，叔父也因為我家境貧苦（替我設法），我就被委任到小縣做官。那時社會上動蕩不安，心里懼怕到遠地當官。彭澤縣離家一百里，公田收獲的糧食，足夠造酒飲用，所以就請求去那里。等到過了一些日子，便產生了留戀故園的懷鄉(xiāng)感情。那是為什么？本性任其自然，這是勉強不得的；饑寒雖然來得急迫，但是違背本意去做官，身心都感痛苦。過去為官做事，都是為了吃飯而役使自己。于是惆悵感慨，深深有愧于平生的志愿。只再等上一年，便收拾行裝連夜離去。不久，嫁到程家的妹妹在武昌去世，去吊喪的心情像駿馬奔馳一樣急迫，自己請求免去官職。自立秋第二個月到冬天，在職共80多天。因辭官而順遂了心愿，寫了一篇文章，題目叫《歸去來兮》。這時候正是乙巳年（晉安帝義熙元年）十一月。
回家去吧！田園快要荒蕪了，為什么不回去呢？既然自己的心靈為形體所役使，為什么如此失意而獨自傷悲？認識到過去的錯誤已經不可挽回，知道未來的事還來得及補救。確實走入了迷途大概還不遠，已覺悟到現在的做法是對的而曾經的行為是錯的。船在水上輕輕飄蕩，微風吹拂著衣裳。向行人打聽前面的路，遺憾的是天亮得太慢。
剛剛看到自己簡陋的家門，我心中欣喜，奔跑過去。孩子們歡快地迎接，孩子們守候在門前或院子里。院子里的小路快要荒蕪了，松樹菊花還長在那里；帶著孩子們進了屋，美酒已經盛滿了酒樽。我端起酒壺酒杯自斟自飲，觀賞著庭樹（使我）露出愉快的神色；倚著南窗寄托我的傲世之情，深知這狹小之地容易使我心安。每天（獨自）在園中散步，成為樂趣，小園的門經常地關閉著；拄著拐杖走走歇歇，時時抬頭望著遠方（的天空）。白云自然而然地從山峰飄浮而出，倦飛的小鳥也知道飛回巢中；日光暗淡，即將落山，我流連不忍離去，手撫著孤松徘徊不已。
回去吧！讓我同外界斷絕交游。他們的一切都跟我的志趣不合，還要駕車出去追求什么？跟親戚朋友談心使我愉悅，彈琴讀書能使我忘記憂愁；農夫把春天到了的消息告訴了我，將要去西邊的田地耕作。有時駕著有布篷的小車，有時劃著一條小船，既要探尋那幽深的溝壑，又要走過那高低不平的山丘。樹木欣欣向榮，泉水緩緩流動，（我）羨慕萬物恰逢繁榮滋長的季節(jié)，感嘆自己一生行將告終。
算了吧！身體寄托在天地間還能有多少時候？為什么不隨心所欲，聽憑自然的生死？為什么心神不定，還想去什么地方？富貴不是我所求，升入仙界也沒有希望。愛惜那良辰美景我獨自去欣賞，要不就扶杖鋤草耕種；登上東邊山坡我放聲長嘯，傍著清清的溪流把詩歌吟唱；姑且順隨自然的變化，度到生命的盡頭。樂安天命，還有什么可疑慮的呢？
3.注釋 篇三
（1）蕪：荒蕪。
（2）胡：何，為什么。
（3）以心為形役：讓心靈被身體所役使。意思是本心不愿出仕，為免于饑寒，卻違背自己的意愿做了官。心，意愿。形，形體，指身體。役，奴役。
（4）奚：何，為什么。
（5）惆悵（chuóchàng）：失意的樣子。
（6）悟已往之不諫，知來者之可追：覺悟到過去（指出仕）已經無法改正，但堅信未來（指歸隱）還可以補救。這兩句出自《論語•微子》“往者不可諫，來者猶可追。”諫，勸止，挽回。追，挽救，補救。
（7）實：惟。
（8）其：尚，還。
（9）今是：指現在的歸隱。是，正確。
（10）昨非：指以前的入仕。非，錯誤。
（11）遙遙：隨波飄蕩的樣子。
（12）以：而。
（13）輕飏（yáng）：船緩緩行駛的樣子。
（14）征夫：行人。
（15）之：取消“晨光熹微”的獨立性。
（16）熹（xī）微：晨光微弱，天未大亮。
（17）乃：終，竟。
（18）衡宇：橫木為門的房屋，借指簡陋的房屋。衡，通“橫”。宇，屋檐。
（19）載（zài）……載（zài）……：一邊……一邊……。載，又，且。
（20）稚子：幼兒。
（21）候門：“候于門”的省略。
（22）三徑：院子里的小路。這里借用漢朝蔣詡的典故。據說蔣詡歸隱后，在院中開出三條小路，只和兩個知己往來。
（23）就荒：幾近荒蕪。
（24）樽（zūn）：酒器。
（25）引：舉起。
（26）以：而。
（27）眄（miǎn）：斜視。這里指隨意欣賞。
（28）庭柯：院中的樹木。柯，樹枝。
（29）怡顏，使面容現出愉快神色。
（30）寄傲：寄托傲然自得的心情。傲，指傲世。
（31）審：深知。
（32）容膝：形容屋小只能容下雙膝。
（33）涉，涉足，漫步。
（34）以：而。
（35）成趣：自成一種樂趣。
（36）策：拄著拐杖。扶老，這里指拐杖。
（37）流憩（qì）：游息，就是沒有固定休息的地方，到處走走歇歇。流，周游。憩，休息。
（37）矯首：抬頭。矯，舉。
（39）遐觀：遠望。遐，遠。
（40）無心，無意地。
（41）岫（xiù）：山穴，此處泛指山峰。
（42）景：日光，太陽。
（43）翳翳（yì），昏暗的樣子。
（44）盤桓：徘徊，流連。
（45）請：請讓我。
4.詞語解釋 篇四
1、乃瞻衡宇，載欣載奔（一邊…一邊）
2、三徑就荒，松菊猶存（近于）
5.通假字 篇五
1、曷不委心任去留（通"何"）
2、景翳翳以將入（通"影"，日光）
6.一詞多義 篇六
1、行：
三人行，必有我?guī)熝桑ㄐ凶撸?BR> 感吾生之行休（將要）
李白乘舟將欲行（離去）
則知明而行無過矣（行為）
2、引：
林暗草驚風，將軍夜引弓（拉開）
引壺觴以自酌（端起）
引以為流觴曲水（退隱）
不宜妄自菲薄，引喻失義（疏導，引來）
3、乘：
公與之乘，戰(zhàn)于長勺（乘坐）
聊乘化以歸盡（順應）
以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢（古代四匹馬拉的兵車）
因利乘便，宰割天下（趁，就著）
4、策：
振長策而御宇內（馬鞭子）
策扶老以游憩（拄著）
退而論書策（竹簡）
蒙故業(yè)，因遺策（計策，策略）
7.古今異義 篇七
1、于時風波未靜（古義：指戰(zhàn)亂：今義：比喻糾紛和亂子）
2、嘗從人事（古義：治人之事；今義：人的離合、境遇、存亡等或關于工作人員的錄用變動等）
3、尋程氏妹喪于武昌（古義：不久；今義：尋找，追尋）
4、悅親戚之情話（古義：親屬戚屬今義：指跟自己家庭有婚姻關系或血統(tǒng)關系家庭的成員）
5、覺今是而昨非（是：古義：正確；今義：判斷詞，是。非：古義：錯誤；今義：判斷詞，不是）
8.特殊句式 篇八
1、復駕言兮焉求（賓語前置句）
2、胡為乎遑遑欲何之（賓語前置句）
3、樂天天命復奚疑（賓語前置句）
4、農人告余以春及（介詞結構后置句）
5、既自以心為形役（被動句）
6、童仆歡迎，稚子候(于)門（省略句）
9.詞類活用 篇九
1、策扶老以流憩（拄著，名作動）
2、園日涉以成趣（每天，名作狀）
3、或棹孤舟（劃著，名作動）
4、善萬物之得時（以…為善，意動用法）
5、樂琴書以消憂（以…為樂，意動用法）
6、攜幼入家（兒童，形容詞作名詞）
7、眄庭柯以怡顏（使顏怡，使動用法）
8、倚南窗以寄傲（自足自待的心情，形作名）
9、感吾生之行休（將要，動作狀）
10.難句翻譯 篇十
1、悟已往之不諫，知道來者之可追
譯：我覺悟到過去做錯的已無法挽回，知未來的事還來得及補救
2、實迷途之未遠，覺今是而昨非
譯：雖然走入迷途但還不是太遠，現在已經明白了如今歸田是對的，以前出仕是錯的。
3、倚南窗以寄傲，審容膝之易安
譯：身體依靠著南面的窗戶寄托自己傲世的.情懷，深感簡陋的居室更容易使人安樂滿足。
4、聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑
譯：姑且順著大自然的變化以了結此生，抱定樂天安命的主意，又有什么可疑慮的呢?