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        講話稿一分鐘說多少個(gè)詞?

        字號(hào):

        講話稿內(nèi)容要根據(jù)有關(guān)的集會(huì)或活動(dòng)要求來確定,力求中心明確,言之有物;在表述上,偏重議論說明,也不排除必要的記敘、抒情,力求條理清楚,語言簡(jiǎn)明。以下是為大家準(zhǔn)備的講話稿一分鐘說多少個(gè)詞?供您參考學(xué)習(xí)。
            問:講話稿一分鐘說多少個(gè)詞?
            解答:
            演講的正常語速為一分鐘200字左右。
            1.講話稿一分鐘 篇一
            親愛的老師、同學(xué)們:
            大家好!
            青春,是早起升起的朝霞中炫麗的一色,是茫茫大海中晶亮的一滴,是滿山青草中生機(jī)的一簇。
            孩子是終究要離開籠子的鳥,每一位父母,每一個(gè)家庭,都只是孩子暫時(shí)的避風(fēng)港,要遠(yuǎn)征的船,是始終要出海的,要經(jīng)歷的風(fēng)浪,是終究無法避免的。人生的許多路,許多暗夜,只能自己去面對(duì),孩子的一生,父母無法去替代、去承擔(dān)。
            青春也要懷著積極的態(tài)度去迎接考試的選拔,畢竟學(xué)習(xí)也是為了更好的生活,考試只是選拔人才的重要手段。
            我的青春勇氣,我的路,既然選擇了,便會(huì)一直延伸,沒有終點(diǎn)。
            謝謝。
            2.講話稿一分鐘 篇二
            敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            同學(xué)們,我們即將迎來我們?nèi)松械谄D巨的選擇,那就是高考。
            同學(xué)們,你們是否曾經(jīng)無數(shù)次在夢(mèng)中幻想我們成長(zhǎng)的樣子,卻又多少次夢(mèng)醒時(shí)分。
            同學(xué)們,你們是否知道不是我們一個(gè)人在戰(zhàn)斗,還有我們的父母,我們的朋友,他們一直在默默的守候著我們,相信著我們,以我們不知道的方式,默默地支持我們。
            同學(xué)們,請(qǐng)舉起你們的雙手,跟著我說,加油!加油!
            同學(xué)們,請(qǐng)讓我們相信,我們一定能做到,做的自己,棒的自己,勇敢的自己,讓笑容掛在我們自己的臉上,揮灑驕傲的汗水。
            謝謝大家!
            3.講話稿一分鐘 篇三
            尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
            大家好!今天,我演講的題目是“我愛讀書”。
            高爾基說的好:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣?!蔽覀儾豢赡茏弑槭澜绺鞯兀珪?,卻可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落。一本經(jīng)典的好書,就是一個(gè)完美的世界。這個(gè)世界里,有教室里看不見的山和海;有操場(chǎng)上望不見的云和天;有黑板上寫不出的色彩;有課本里翻不出的畫面。
            同學(xué)們,書是智慧的源泉,書是進(jìn)步的階梯。讀書吧,讓我們一起攜手,走進(jìn)這個(gè)繽紛而神奇的美麗世界吧!
            謝謝大家!
            4.講話稿一分鐘 篇四
            老師們、同學(xué)們、同志們:
            金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。今天我們隆重舉行新學(xué)期第升旗儀式。首先,我代表學(xué)校歡迎初一新生的到來,并向全體師生致以新學(xué)期的問候和良好祝愿!
            我希望全體教師敬業(yè)勤業(yè),為人師表,尊重學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生,履行好教育管理和保護(hù)學(xué)生的職責(zé),用實(shí)際行動(dòng)踐行“信心、愛心、耐心、匠心”的良好教風(fēng)。同時(shí)希望所有管理人員嚴(yán)于律己,勤于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng),給教師和學(xué)生以更多尊重和服務(wù)。
            后,愿我們每一個(gè)師生都洋溢自信和真誠(chéng)的微笑,愿我們每一個(gè)師生都散發(fā)文明和向上的氣息!
            謝謝大家的聆聽。
            5.講話稿一分鐘 篇五
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            我是五二班的xxx,我很榮幸獲得全國(guó)書法優(yōu)秀獎(jiǎng)。當(dāng)我聽到自己獲獎(jiǎng)時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵;當(dāng)我拿到那散發(fā)著光芒的獎(jiǎng)杯時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信這是屬于我的榮譽(yù)!我從小就看電視里拿著獎(jiǎng)杯的人,心里一直都羨慕,夢(mèng)想一天我也能擁有獎(jiǎng),那天我夢(mèng)想成真了!我能獲得這個(gè)榮譽(yù),還有二分之一的功勞屬于我的書法老師。
            就在比賽前兩個(gè)星期天書法老師每天把自己的午休時(shí)間騰出來給我練習(xí)。我每寫一個(gè)字書法老師都會(huì)嚴(yán)厲地指出缺點(diǎn),并讓我改正。有時(shí)我一個(gè)字要寫上三張紙,這也是我能獲獎(jiǎng)的原因。
            我的字還有許多不足,我今后一定要努力練字,再創(chuàng)輝煌!
            謝謝大家!
            6.講話稿一分鐘 篇六
            尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
            大家早上好,我是來自xx班的xxx。
            老師同學(xué)們,今天我演講的主題是:“珍惜資源,節(jié)約用水,從你我做起”。
            節(jié)約用水,事實(shí)上不過是舉手之勞。見到未關(guān)的水龍頭走過去擰緊,一水多用,如使用淘米水澆花等,都是節(jié)約用水的好方法。如果見到他人有浪費(fèi)水的行為,我們應(yīng)該主動(dòng)制止,而不是認(rèn)為事不關(guān)己便視而不見。
            我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
            7.講話稿一分鐘 篇七
            尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            今天,我和大家談的話題是“正視挫折,走向成功”。
            一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。我們?nèi)裟軕?zhàn)勝困難,挫折就變成了人生的財(cái)富,它能磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志,伴著我們一路前行,走向成功的方向。如果我們膽怯了,向困難低頭了,你的軟弱注定了它的強(qiáng)大,讓你敗在它的手中。正如彈簧的性質(zhì)一樣,不是征服,就是被征服。成功永遠(yuǎn)屬于勇于挑戰(zhàn)失敗的人。讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中面對(duì)成功時(shí),請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折時(shí),請(qǐng)綻開從容的笑臉,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)吧!
            謝謝大家!