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        高三年級(jí)生物上學(xué)期復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

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        其實(shí)無論我們學(xué)習(xí)什么科目,它都是有一定的規(guī)律的,每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)都是有相應(yīng)的練習(xí)。為各位同學(xué)整理了《高三年級(jí)生物上學(xué)期復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)》,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助!
            1.高三年級(jí)生物上學(xué)期復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 篇一
            1.基因重組只發(fā)生在減數(shù)XX過程和基因工程中。
            (三倍體、病毒、細(xì)菌等不能基因重組)
            2.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)就是DNA,有DNA就有RNA,有5種堿基,8種核苷酸。
            3.雙縮脲試劑不能檢測(cè)蛋白酶活性,因?yàn)榈鞍酌副旧硪彩堑鞍踪|(zhì)。
            4.高血糖癥≠糖尿病。高血糖癥尿液中不含葡萄糖,只能驗(yàn)血,不能用本尼迪特試劑檢驗(yàn)。因血液是紅色。
            5.洋蔥表皮細(xì)胞不能進(jìn)行有絲XX,必須是連續(xù)XX的細(xì)胞才有細(xì)胞周期。
            6.細(xì)胞克隆就是細(xì)胞培養(yǎng),利用細(xì)胞增殖的原理。
            7.細(xì)胞板≠赤道板。細(xì)胞板是植物細(xì)胞XX后期由高爾基體形成,赤道板不是細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
            8.激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要部分。CO2刺激呼吸中樞使呼吸加快屬于體液調(diào)節(jié)。
            9.注射血清治療患者不屬于二次免疫(抗原+記憶細(xì)胞才是),血清中的抗體是多種抗體的混合物。
            10.刺激肌肉會(huì)收縮,不屬于反射,反射必須經(jīng)過完整的反射弧,判斷興奮傳導(dǎo)方向有突觸或神經(jīng)節(jié)。
            2.高三年級(jí)生物上學(xué)期復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 篇二
            dna雙螺旋結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
            ①兩條DNA互補(bǔ)鏈反向平行。
            ②由脫氧核糖和磷酸間隔相連而成的親水骨架在螺旋分子的外側(cè),而疏水的堿基對(duì)則在螺旋分子內(nèi)部,堿基平面與螺旋軸垂直,螺旋旋轉(zhuǎn)一周正好為10個(gè)堿基對(duì),螺距為3。4nm,這樣相鄰堿基平面間隔為0。34nm并有一個(gè)36的夾角。
            ③DNA雙螺旋的表面存在一個(gè)大溝(major groove)和一個(gè)小溝(mino rgroove),蛋白質(zhì)分子通過這兩個(gè)溝與堿基相識(shí)別。
            ④兩條DNA鏈依靠彼此堿基之間形成的氫鍵而結(jié)合在一起。根據(jù)堿基結(jié)構(gòu)特征,只能形成嘌呤與嘧啶配對(duì),即A與T相配對(duì),形成2個(gè)氫鍵;G與C相配對(duì),形成3個(gè)氫鍵。因此G與C之間的連接較為穩(wěn)定。
            ⑤DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定。維持這種穩(wěn)定性主要靠堿基對(duì)之間的氫鍵以及堿基的堆集力(stacking force)。
            3.高三年級(jí)生物上學(xué)期復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 篇三
            1、食物的消化:一般都是結(jié)構(gòu)復(fù)雜、不溶于水的大分子有機(jī)物,經(jīng)過消化,變成為結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、溶于水的小分子有機(jī)物。
            2、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收:是指包括水分、無機(jī)鹽等在內(nèi)的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過消化道的上皮細(xì)胞進(jìn)入血液和淋巴的過程。
            3、血糖:血液中的葡萄糖。
            4、氨基轉(zhuǎn)換作用:氨基酸的氨基轉(zhuǎn)給其他化合物(如:丙XX酸),形成的新的氨基酸(是非必需氨基酸)。
            5、脫氨基作用:氨基酸通過脫氨基作用被分解成為含氮部分(即氨基)和不含氮部分:氨基可以轉(zhuǎn)變成為尿素而排出體外;不含氮部分可以氧化分解成為二氧化碳和水,也可以合成為糖類、脂肪。
            6、非必需氨基酸:在人和動(dòng)物體內(nèi)能夠合成的氨基酸。
            7、必需氨基酸:不能在人和動(dòng)物體內(nèi)能夠合成的氨基酸,通過食物獲得的氨基酸。它們是甲硫氨酸、纈氨酸、亮氨酸、異亮氨酸、賴氨酸、蘇氨酸、色氨酸、苯丙氨酸等8種。
            8、糖尿?。寒?dāng)血糖含量高于160mg/dL會(huì)得糖尿病,胰島素分泌不足造成的疾病由于糖的利用發(fā)生障礙,病人消瘦、虛弱無力,有多尿、多飲、多食的“三多一少”(體重減輕)癥狀。
            9、低血糖?。洪L(zhǎng)期饑餓血糖含量降低到50~80mg/dL,會(huì)出現(xiàn)頭昏、心慌、出冷汗、面色蒼白、四肢無力等低血糖早期癥狀,喝一杯濃糖水;低于45mg/dL時(shí)出現(xiàn)驚厥、昏迷等晚期癥狀,因?yàn)槟X組織供能不足必須靜脈輸入葡萄糖溶液。
            4.高三年級(jí)生物上學(xué)期復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 篇四
            1.遺傳信息的傳遞是通過DNA分子的復(fù)制來完成的,從親代DNA傳到子代DNA,從親代個(gè)體傳到子代個(gè)體。
            2.由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序(堿基排序)不同,因此,不同的基因含有不同的遺傳信息(即:基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息)。
            3.基因的表達(dá)是通過DNA控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的,包括轉(zhuǎn)錄(在細(xì)胞核中,以DNA的一條鏈為模板合成。)和翻譯(在細(xì)胞質(zhì)中,以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程)兩個(gè)過程。
            4.遺傳密碼是指mRNA上的堿基排序。
            5.密碼子是指mRNA上的決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基。密碼子有64種,其中,決定氨基酸的有61種,3種是終止密碼子。
            6.基因?qū)π誀畹目刂品绞接袃煞N:一是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物的性狀;二是基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。
            7.生物個(gè)體基因型和表現(xiàn)型的關(guān)系是:基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)在因素,而表現(xiàn)型則是基因型的表現(xiàn)形式。在個(gè)體發(fā)育過程中,表現(xiàn)型不僅要受到基因型的控制,也要受到環(huán)境條件的影響,表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境相互作用的結(jié)果。
            5.高三年級(jí)生物上學(xué)期復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 篇五
            1、能量在2個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上傳遞效率在10%—20%。
            2、真菌PH5.0—6.0細(xì)菌PH6.5—7.5放線菌PH7.5—8.5。
            3、物質(zhì)可以循環(huán),能量不可以循環(huán)。
            4、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu):生態(tài)系統(tǒng)的成分+食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)。
            5、淋巴因子的成分是糖蛋白,病毒衣殼的成分是1—6個(gè)多肽分子。
            6、過敏:抗體吸附在皮膚、黏膜、血液中的某些細(xì)胞表面,再次進(jìn)入人體后使細(xì)胞釋放組織XX等物質(zhì)。
            7、生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量為流入該食物鏈的總能量。
            8、效應(yīng)B細(xì)胞沒有識(shí)別功能。
            9、水腫:組織液濃度高于血液。
            10、尿素是有機(jī)物,氨基酸完全氧化分解時(shí)產(chǎn)生有機(jī)物。
            11、藍(lán)藻:原核生物,無質(zhì)粒;酵母菌:真核生物,有質(zhì)粒。