親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間，以親子情感為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動(dòng)，是親子之間交往的重要形式。那么，中班親子游戲有哪些？今天為大家詳細(xì)介紹一下，歡迎大家的關(guān)注。
    1.按開關(guān)
    游戲目標(biāo)：訓(xùn)練視力與辯色能力
    游戲準(zhǔn)備：
    1、在幾張紙上分別用不同顏色畫上幾個(gè)直徑約2厘米的圓圈，當(dāng)作開關(guān)。將紙釘在墻上，高度與幼兒的肩齊。
    2、在離紙1.5米處劃一條白線。幾個(gè)簡(jiǎn)易面具，在面具一只眼處挖個(gè)洞。
    游戲玩法：
    教師請(qǐng)幾名幼兒上來，戴上面具，站在白線后面。游戲開始，教師口令：
    請(qǐng)打開紅色開關(guān)。幼兒抬起右臂或左臂，伸出食指，對(duì)準(zhǔn)紅色開關(guān)慢慢向前走，去按紅色開關(guān)，看誰按得對(duì)又快。幼兒退回起點(diǎn)線，聽教師口令，再按別的開關(guān)。幾次游戲中按對(duì)多的幼兒為勝。調(diào)換幼兒繼續(xù)游戲。
    2.有“球”必應(yīng)
    游戲目標(biāo)：提高幼兒反應(yīng)的能力。
    游戲準(zhǔn)備：一個(gè)球
    游戲方法：
    教師讓組員圍成一個(gè)圓圈，將球拋向一位組員，并問他一條個(gè)人的問題。被問者回答后可將球拋向另一位組員，向他發(fā)問題。
    指導(dǎo)建議：
    若接球后三秒（或組長(zhǎng)數(shù)三聲）內(nèi)，拋球者不能問出問題，或接球者不能給答案，表演一個(gè)節(jié)目。
    3.玩轉(zhuǎn)盤
    游戲目標(biāo)：鞏固幼兒對(duì)各種動(dòng)物外形特征的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)思維的敏捷性。
    游戲準(zhǔn)備：畫有兔子、小狗、小魚、飛機(jī)、烏龜?shù)任锲返膱D片。
    游戲方法：
    教師出示轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤上是一些圖片、上面分別畫著數(shù)量不等的兔子、小狗、小魚、飛機(jī)、烏龜?shù)任锲罚變鹤约簩⑥D(zhuǎn)盤的指針轉(zhuǎn)起來，指針指到哪張圖片，幼兒就說出它的名稱并在前面加上數(shù)目和單位，并說出事物在做什么，如：一只小兔跳跳跳。
    指導(dǎo)建議：
    1、幼兒分組進(jìn)行，每組一個(gè)轉(zhuǎn)盤，盡量讓每個(gè)孩子在最短的時(shí)間內(nèi)都參與活動(dòng)，減少和消除消極等待現(xiàn)象。
    2、每個(gè)轉(zhuǎn)盤上的內(nèi)容是不一樣的，這樣方便幼兒進(jìn)行交換游戲。
    4.猜猜誰來了
    游戲目標(biāo)：培養(yǎng)思維的敏捷性。
    游戲準(zhǔn)備：錄有動(dòng)物叫聲的磁帶一盒，各種動(dòng)物的貼絨圖片和頭飾若干，森林背景圖一幅。
    游戲方法：
    老師出示猜猜誰來了的游戲背景圖，講解故事情節(jié)：今天森林里可熱鬧了，動(dòng)物們要開聯(lián)歡會(huì)，等會(huì)兒請(qǐng)小朋友猜一猜誰來了，它是怎樣來的。然后猜謎語說出誰來了，是怎樣來的。
    指導(dǎo)建議：
    1、每猜一種動(dòng)物，就在背景圖上出示該動(dòng)物的圖片。
    2、此游戲也可以將動(dòng)物換成其他的事物進(jìn)行游戲。