做數(shù)學(xué)題可以高效幫助學(xué)習(xí)者理解全方位，多角度理解基本知識(shí)，拓展思路，積累技巧。而這些恰是考試所需要的。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí)》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí) 篇一
一、判斷。
1、圓有無數(shù)條對(duì)稱軸。（）
2、張叔在筆直的公路上開車，車輪的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（）
3、所有的長方形都是軸對(duì)稱圖形。（）
4、火箭升空，是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（）
5、樹上的水果掉在地上，是平移現(xiàn)象（）
二、列式計(jì)算
（1）被除數(shù)是30，除數(shù)是6，商是多少？
（2）把40平均分成8份，每份是多少？
（3）35里面有幾個(gè)5？
（4）除數(shù)是6，被除數(shù)是48，商是幾？
三、應(yīng)用題。
1、把24根竹筍平均分給8只熊貓，每只熊有幾根？
2、把12枝花分別插在2個(gè)花瓶里，平均每個(gè)花瓶插多少枝？
3、王老師買羽毛球，買了3筒，共有18個(gè)羽毛球，每筒有多少個(gè)羽毛球？
4、有3盒小皮球，每盒4個(gè)。把這些小皮球平均分給2組，每組分得多少個(gè)？
2.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí) 篇二
一、填一填。
（）÷6=8 ?。ǎ?=7 35÷（）=7
54÷（）=6 ?。ǎ?=7 ?。ǎ?=3
32÷（）=4 ?。ǎ?=9 ?。ǎ?=8
9×（）=36 ?。ǎ?=54 6×（）=48
二、在○里填上“+”、“-”、“×”或“÷”。
9○2=18 18○9=9 4○7=28 81○9=9
27○3=30 7○8=15 14○2=7 30○5=6
6○9=54 72○8=92 8○8=20 17○20=37
三、在○里填上“>”“<”或“=”。
35÷7○64÷8 6×6○9×4 4×6○5×6
56÷7○54÷6 54÷9○42÷7 42÷6○1×7
8×4○5×7 72÷8○40÷5 64÷8○72÷8
3.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí) 篇三
1、有15個(gè)●，每3個(gè)一份，可以分成（）份，算式是（）。
2、18÷3=（），讀作（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）。
3、40÷5=8，表示把（）平均分成（）份，每份是（）；還表示40里面有（）個(gè)（）。
4、汽車在筆直的公路上行駛，車身的運(yùn)動(dòng)是（）現(xiàn)象
5、先補(bǔ)全口訣，再根據(jù)口訣寫出兩個(gè)除法算式。
三六（） ?。ǎ┪宓梦濉 ∷模ǎ┒?BR> 6、25÷5=（）想：五（）二十五，商是（）。
24÷3=（）想：三（）二十四，商是（）。
36÷4=（）想：四（）三十六，商是（）。
7、在（）里填上“>”、“<”或“=”。
6（）20÷5 30÷6（）8 12÷3（）5
7（）36÷6 20（）4×5 40（）6×5
8、40÷5=8，讀作（）。
9、長方形有（）條對(duì)稱軸，正方形有（）條對(duì)稱軸。
10、小明向前走了3米，是（）現(xiàn)象。
4.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí) 篇四
一、我會(huì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）
1、下列數(shù)中，（）比76大，比79小。
①89②58③76④78
2、個(gè)位是9的數(shù)是（）。
①69②97③90
3、紅花有89朵，黃花比紅花少很多。黃花可能有（）。
①88只②25只③90只
4、同學(xué)們?nèi)矘?，六年?jí)澆了30棵，三年級(jí)比六年級(jí)澆的少一些。三年級(jí)可能植樹（）。
①32棵②26棵③30棵
5、2張1元，2張5角，5張1角組成（）。
①3元②3元5角③10元
二、判斷。（正確的在（）里打“√”，錯(cuò)誤的在（）里打“×”。
1、一個(gè)數(shù)個(gè)位上是9，十位上是5，這個(gè)數(shù)是59。（）
2、76和67兩個(gè)數(shù)中的“7”表示的意思一樣。（）
3、上、下樓梯時(shí)，要靠右行。（）
4、比20大得多，比100小的數(shù)是21。（）
5、兩個(gè)三角形一定可以拼成平行四邊形。（）
5.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí) 篇五
一、填空。
1、早晨當(dāng)你面向太陽時(shí)，后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。
2、6個(gè)千，4個(gè)百，5個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是（ ），讀作（ ）。
3、從0、5、7、8中選出三個(gè)數(shù)字組成不同的三位數(shù)，其中的數(shù)是（ ），最小的數(shù)是（ ），最接近600的數(shù)是（ ）。
4、一支鉛筆長（ ）厘米。
5、二年級(jí)同學(xué)折了67只千紙鶴，平均放在5個(gè)玻璃瓶里，每瓶放（ ）只，還剩（ ）只。
6、按從順序排列下面各數(shù)
4258、9632、2547、6532、2457、6789
（ ）>（ ）>（ ）>（ ）＞（ ）＞（ ）
7、在括號(hào)里填合適的單位。
（1）一塊橡皮長3（ ）。
（2）一元硬幣的厚度大約為2（ ）。
（3）教室的門大約高3（ ）。
（4）放學(xué)從學(xué)校回到家大約用時(shí)30（）。
8、找規(guī)律并將合適的'數(shù)填在（）里。
（1）410，（ ），630，740，（ ），（ ）。
（2）3210，4321，（ ），（ ），7654。
二、選擇
1、●÷□＝7……6，除數(shù)最小是（ ）。
A、8 B、7 C、6
2、亮亮的座位在小剛的東南面，那么小剛的座位在亮亮的（ ）。
A、東北面 B、西北面 C、西南面
3、8時(shí)零5分時(shí)，鐘面上時(shí)針和分針組成的角是（ ）。
A、銳角 B、直角 C、鈍角
4、八千零六十寫作（）。
A、8006 B、8600 C、8060
5、476中“4”的意義是（）
A、4個(gè)百 B、4個(gè)十 C、4個(gè)一
1.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí) 篇一
一、判斷。
1、圓有無數(shù)條對(duì)稱軸。（）
2、張叔在筆直的公路上開車，車輪的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（）
3、所有的長方形都是軸對(duì)稱圖形。（）
4、火箭升空，是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（）
5、樹上的水果掉在地上，是平移現(xiàn)象（）
二、列式計(jì)算
（1）被除數(shù)是30，除數(shù)是6，商是多少？
（2）把40平均分成8份，每份是多少？
（3）35里面有幾個(gè)5？
（4）除數(shù)是6，被除數(shù)是48，商是幾？
三、應(yīng)用題。
1、把24根竹筍平均分給8只熊貓，每只熊有幾根？
2、把12枝花分別插在2個(gè)花瓶里，平均每個(gè)花瓶插多少枝？
3、王老師買羽毛球，買了3筒，共有18個(gè)羽毛球，每筒有多少個(gè)羽毛球？
4、有3盒小皮球，每盒4個(gè)。把這些小皮球平均分給2組，每組分得多少個(gè)？
2.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí) 篇二
一、填一填。
（）÷6=8 ?。ǎ?=7 35÷（）=7
54÷（）=6 ?。ǎ?=7 ?。ǎ?=3
32÷（）=4 ?。ǎ?=9 ?。ǎ?=8
9×（）=36 ?。ǎ?=54 6×（）=48
二、在○里填上“+”、“-”、“×”或“÷”。
9○2=18 18○9=9 4○7=28 81○9=9
27○3=30 7○8=15 14○2=7 30○5=6
6○9=54 72○8=92 8○8=20 17○20=37
三、在○里填上“>”“<”或“=”。
35÷7○64÷8 6×6○9×4 4×6○5×6
56÷7○54÷6 54÷9○42÷7 42÷6○1×7
8×4○5×7 72÷8○40÷5 64÷8○72÷8
3.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí) 篇三
1、有15個(gè)●，每3個(gè)一份，可以分成（）份，算式是（）。
2、18÷3=（），讀作（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）。
3、40÷5=8，表示把（）平均分成（）份，每份是（）；還表示40里面有（）個(gè)（）。
4、汽車在筆直的公路上行駛，車身的運(yùn)動(dòng)是（）現(xiàn)象
5、先補(bǔ)全口訣，再根據(jù)口訣寫出兩個(gè)除法算式。
三六（） ?。ǎ┪宓梦濉 ∷模ǎ┒?BR> 6、25÷5=（）想：五（）二十五，商是（）。
24÷3=（）想：三（）二十四，商是（）。
36÷4=（）想：四（）三十六，商是（）。
7、在（）里填上“>”、“<”或“=”。
6（）20÷5 30÷6（）8 12÷3（）5
7（）36÷6 20（）4×5 40（）6×5
8、40÷5=8，讀作（）。
9、長方形有（）條對(duì)稱軸，正方形有（）條對(duì)稱軸。
10、小明向前走了3米，是（）現(xiàn)象。
4.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí) 篇四
一、我會(huì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）
1、下列數(shù)中，（）比76大，比79小。
①89②58③76④78
2、個(gè)位是9的數(shù)是（）。
①69②97③90
3、紅花有89朵，黃花比紅花少很多。黃花可能有（）。
①88只②25只③90只
4、同學(xué)們?nèi)矘?，六年?jí)澆了30棵，三年級(jí)比六年級(jí)澆的少一些。三年級(jí)可能植樹（）。
①32棵②26棵③30棵
5、2張1元，2張5角，5張1角組成（）。
①3元②3元5角③10元
二、判斷。（正確的在（）里打“√”，錯(cuò)誤的在（）里打“×”。
1、一個(gè)數(shù)個(gè)位上是9，十位上是5，這個(gè)數(shù)是59。（）
2、76和67兩個(gè)數(shù)中的“7”表示的意思一樣。（）
3、上、下樓梯時(shí)，要靠右行。（）
4、比20大得多，比100小的數(shù)是21。（）
5、兩個(gè)三角形一定可以拼成平行四邊形。（）
5.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí) 篇五
一、填空。
1、早晨當(dāng)你面向太陽時(shí)，后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。
2、6個(gè)千，4個(gè)百，5個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是（ ），讀作（ ）。
3、從0、5、7、8中選出三個(gè)數(shù)字組成不同的三位數(shù)，其中的數(shù)是（ ），最小的數(shù)是（ ），最接近600的數(shù)是（ ）。
4、一支鉛筆長（ ）厘米。
5、二年級(jí)同學(xué)折了67只千紙鶴，平均放在5個(gè)玻璃瓶里，每瓶放（ ）只，還剩（ ）只。
6、按從順序排列下面各數(shù)
4258、9632、2547、6532、2457、6789
（ ）>（ ）>（ ）>（ ）＞（ ）＞（ ）
7、在括號(hào)里填合適的單位。
（1）一塊橡皮長3（ ）。
（2）一元硬幣的厚度大約為2（ ）。
（3）教室的門大約高3（ ）。
（4）放學(xué)從學(xué)校回到家大約用時(shí)30（）。
8、找規(guī)律并將合適的'數(shù)填在（）里。
（1）410，（ ），630，740，（ ），（ ）。
（2）3210，4321，（ ），（ ），7654。
二、選擇
1、●÷□＝7……6，除數(shù)最小是（ ）。
A、8 B、7 C、6
2、亮亮的座位在小剛的東南面，那么小剛的座位在亮亮的（ ）。
A、東北面 B、西北面 C、西南面
3、8時(shí)零5分時(shí)，鐘面上時(shí)針和分針組成的角是（ ）。
A、銳角 B、直角 C、鈍角
4、八千零六十寫作（）。
A、8006 B、8600 C、8060
5、476中“4”的意義是（）
A、4個(gè)百 B、4個(gè)十 C、4個(gè)一