2023年選調(diào)生考試備考正在進行中，為了方便大家有效的備考，今天為您精心整理了2023年選調(diào)生考試申論范文參考合集，供大家的參考。如想獲取更多選調(diào)生考試的備考資料，請關(guān)注的更新。
1.2023年選調(diào)生考試申論范文參考合集 篇一
浙江經(jīng)濟呈現(xiàn)穩(wěn)中向好的態(tài)勢，轉(zhuǎn)型升級不斷加快，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整優(yōu)化，以中小型企業(yè)為代表的新動能不斷發(fā)展壯大。優(yōu)秀中小企業(yè)充當著社會經(jīng)濟發(fā)展的主體，能夠帶來巨大的經(jīng)濟活力;此外，這些企業(yè)是創(chuàng)新的典型代表，掌握著核心技術(shù)，能夠形成示范效應。因此，要大力培養(yǎng)“專精特新”的冠軍企業(yè)，壯大企業(yè)力量，助力經(jīng)濟發(fā)展
培育小微企業(yè)需要專業(yè)化為導向。專業(yè)化是指專注于核心業(yè)務，將核心業(yè)務做到極致，追求完美。以專業(yè)化為導向企業(yè)，能夠掌握核心技術(shù)，贏得消費者認可，形成市場競爭力。隱形冠軍企業(yè)家魯冠球，創(chuàng)業(yè)伊始追求“多點開發(fā)”，先后有了“寧圍農(nóng)機廠”“寧圍軸承廠”“寧圍鏈條廠”“寧圍失蠟鑄鋼廠”和“寧圍萬向節(jié)廠”等七八塊牌子，但是后來去掉其他業(yè)務，專注于“萬向節(jié)”的研發(fā)，將產(chǎn)品做到小而精，終成為了營收超千億，被成為“中國企業(yè)的常青樹”。因此，培育冠軍企業(yè)不能散而多，需要以專業(yè)化為導向。
培育小微企業(yè)需要加強自主創(chuàng)新能力。當前，我們部分中小企業(yè)，不僅自出創(chuàng)新能不足，技術(shù)力量薄弱，而且面臨產(chǎn)品低端化，同質(zhì)化嚴重。這些問題折射出企業(yè)缺乏創(chuàng)新的產(chǎn)品和思維理念。創(chuàng)新對一個國家、一個民族來說，是發(fā)展進步的靈魂和不竭動力，對于一個企業(yè)來講就是尋找生機和出路的必要條件。從某種意義上來說，一個企業(yè)不懂得改革創(chuàng)新，不懂得開拓進取，它的生機就停止了，這個企業(yè)就要瀕臨滅亡。而如果有創(chuàng)新的思維指引，會帶來優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，滿足消費者個性化的需求，形成核心競爭力，不斷挖掘該領(lǐng)域的內(nèi)容，形成一定的壟斷地位，助力企業(yè)長遠發(fā)展。
培育小微企業(yè)需要政府大力支持。德國作為一個老牌工業(yè)制造國，在世界經(jīng)濟中所擁有的重要地位離不開本國中小企業(yè)的貢獻，德國中小企業(yè)之所以能夠取得如此成就，得益于政府的幫助和扶持。1988年，德國成立了“聯(lián)邦高科技和創(chuàng)業(yè)園區(qū)協(xié)會”，專門負責園區(qū)建設(shè)工作，為中小企業(yè)提供服務以孵化高科技中小企業(yè)為核心，促進成果轉(zhuǎn)化;2006年，德國聯(lián)邦政府制定了《國家高技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略》，為中小企業(yè)創(chuàng)新制定專項資金扶持計劃。政府的一系列政策和資金的支持使得德國小微企業(yè)擁護良好的發(fā)展環(huán)境，促進了富有活力的中小企業(yè)成為德國經(jīng)濟的重要支柱。
培育隱形冠軍，助力經(jīng)濟發(fā)展是時代的呼喚。中小企業(yè)的發(fā)展要以正確的導向為前提，既需要專業(yè)化的生產(chǎn)為前提，也需要以創(chuàng)新為驅(qū)動力，更需要政府的大力支持。只要我們久久為功，定能實現(xiàn)中國經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級，讓中國巨輪揚帆起航。
2.2023年選調(diào)生考試申論范文參考合集 篇二
如今這個時代可謂是“讀書焦慮的時代”，“不讀書”成為了一個趨勢。人們之所以選擇不讀書，主要是因為認為讀書無用，也不相信知識改變命運，即使人們選擇讀書，也誤解了讀書的意義，讓讀書成為炫耀性消費。因此，我們應該樹立正確的讀書觀，讓我們在閱讀中得到熔煉與升華。
讀書是提升自己的墊腳石。古人有言：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這彰顯了讀書對于人們自身的重要性。如今大學校園中興起了一種新型的閱讀方式，那就是把讀過的、覺得好的書放在教室里供下一個有緣人繼續(xù)讀，想以這種方式鼓勵大學生們多讀書，讀好書，進而提升自己。無論是古代的名言還是如今的閱讀方式，都在告訴人們，讀書可以修身養(yǎng)性，增長見識，開拓我們的思維，從而提升自己。
讀書是民族前進的金鑰匙。推動讀書一直是政府工作中的一個重點，縱觀現(xiàn)在的中小學生，我們可以看到，學校秉承著“從小培養(yǎng)閱讀習慣”的理念，以培養(yǎng)綜合性人才為目的，讓閱讀成為他們一個很重要的課后作業(yè)，這無不體現(xiàn)著政府對于全民閱讀的重視。試想一下，如果一個民族是一個“不讀書”的民族，那它將會變成什么樣?或許這個民族會變得沒有自己的文化，沒有自己的科技，終淪為別個國家的殖民地。因此，讀書可以推動民族前進的步伐，使之屹立于世界，永不倒下。
讀書是提升國民素質(zhì)的助推器。如今，國民素質(zhì)越來越成為衡量一個國家文明程度的重要標準，提升國民素質(zhì)，可以讓這個國家更加的包容，能夠接受外來文化而推動本國的發(fā)展;提升國民素質(zhì)，可以提高國家的國際影響力，讓外來的人欽佩并接受自己民族的文化。因此，讀書對于提升國民素質(zhì)的重要性不言而喻。
李克強總理說：“閱讀能使人常思常新。好讀書，讀好書，既可提升個人能力、眼界及綜合素質(zhì)，也會潛移默化影響一個人的文明素養(yǎng)，使人保持寧靜致遠的心境，砥礪奮發(fā)有為的情懷?！弊x書，讓我們的人生更加精彩，讓我們的精神更加富有，讓我們的生命得到熔煉與升華，讓我們一起讀書吧!在讀書中遇到更好的自己，更好的世界，也讓這個世界更加精彩和美麗。
3.2023年選調(diào)生考試申論范文參考合集 篇三
在追求物質(zhì)化的今天，社會不乏達爾文主義者，過度功利主義導致對傳統(tǒng)文化認知不足了解不夠、對傳統(tǒng)節(jié)日日趨淡化甚至胡亂融入西方元素將其異化、隨意摒棄傳統(tǒng)道德*流傳了五千年的事業(yè)觀、榮辱觀、價值觀。究其緣由，主要在于對傳統(tǒng)文化的不重視，且片面理解中央下發(fā)的“學習減負”政策，采取一刀切做法，另一方面社會浮躁心理導致一味追求物質(zhì)，缺乏精神涵養(yǎng)。因此，傳統(tǒng)文化應保護和傳承，而非去中國化。
留住傳統(tǒng)文化，前提在于誦讀文化經(jīng)典。在中華上下五千年的歷史長河中，從道家的老子到儒家的孔孟、從“舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)”的李白到“知否，知否，應是綠肥紅瘦”的李清照、從“不在沉默著爆發(fā)”的魯迅到道盡武俠情懷的金庸...一個個國學大師給我們呈現(xiàn)了繽紛多彩的文學佳肴，是后世需要好好收藏保護的瑰寶，唯有誦讀文化經(jīng)典，方能體味古人的智慧情操。誦讀文化經(jīng)典，誦讀的是言簡意賅卻蘊含深刻哲理的詩詞歌賦，誦讀的是教授我們遵從孝道、懂禮守禮的四書五經(jīng)，誦讀的是指引我們?yōu)槿颂幨?、解決難題的孫子兵法。一言以蔽之，誦讀文化經(jīng)典讓人知禮明智，是留住傳統(tǒng)文化、傳承傳統(tǒng)文化的奠基石。
留住傳統(tǒng)文化，關(guān)鍵在于重視傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日作為傳統(tǒng)文化不可或缺的一部分，寄予了團聚的喜悅、親人的思念、對古人的緬懷和對懵懂愛情的期許。試想，如果我們不重視傳統(tǒng)節(jié)日，將所有節(jié)日當作難得的假期，融入西方元素異化為情人節(jié)，曬朋友圈秀恩愛，只知四處游玩吃遍美食亦或獨處補眠，那么久而久之，傳統(tǒng)節(jié)日將媚化、俗化，失去原有的寓意和內(nèi)涵;而假如我們能重視傳統(tǒng)節(jié)日，在清明節(jié)心懷敬仰祭奠逝去的親人、在端午節(jié)賽龍舟吃粽子喝雄黃酒，紀念愛國詩人屈原、在除夕佳節(jié)回家與父母團聚守歲，包餃子看春晚放煙花，那么我們便能將傳統(tǒng)節(jié)日該有的文化傳承發(fā)揚下去。一個不注重傳統(tǒng)節(jié)日的人，是一個無法得到精神歸依的人;一個不注重傳統(tǒng)節(jié)日的民族，是一個缺少文化自信和底氣的民族;一個不注重傳統(tǒng)節(jié)日的國家，是一個缺乏文化特色、欠缺凝聚力的國家。所以，重視傳統(tǒng)節(jié)日是留住傳統(tǒng)文化的助推器。
隨著孔子學院遍布各國，全球刮起了漢語熱，就如SHE歌中所言，全世界都在學習中國話，中華傳統(tǒng)文化得到國外友人的肯定和崇拜。傳承中華文化，既需要誦讀文化經(jīng)典，也需要重視傳統(tǒng)節(jié)日。唯有如此，方能讓中華文化之光普照世界文學之林，讓傳統(tǒng)內(nèi)涵源遠流長、扎根沃土。
1.2023年選調(diào)生考試申論范文參考合集 篇一
浙江經(jīng)濟呈現(xiàn)穩(wěn)中向好的態(tài)勢，轉(zhuǎn)型升級不斷加快，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整優(yōu)化，以中小型企業(yè)為代表的新動能不斷發(fā)展壯大。優(yōu)秀中小企業(yè)充當著社會經(jīng)濟發(fā)展的主體，能夠帶來巨大的經(jīng)濟活力;此外，這些企業(yè)是創(chuàng)新的典型代表，掌握著核心技術(shù)，能夠形成示范效應。因此，要大力培養(yǎng)“專精特新”的冠軍企業(yè)，壯大企業(yè)力量，助力經(jīng)濟發(fā)展
培育小微企業(yè)需要專業(yè)化為導向。專業(yè)化是指專注于核心業(yè)務，將核心業(yè)務做到極致，追求完美。以專業(yè)化為導向企業(yè)，能夠掌握核心技術(shù)，贏得消費者認可，形成市場競爭力。隱形冠軍企業(yè)家魯冠球，創(chuàng)業(yè)伊始追求“多點開發(fā)”，先后有了“寧圍農(nóng)機廠”“寧圍軸承廠”“寧圍鏈條廠”“寧圍失蠟鑄鋼廠”和“寧圍萬向節(jié)廠”等七八塊牌子，但是后來去掉其他業(yè)務，專注于“萬向節(jié)”的研發(fā)，將產(chǎn)品做到小而精，終成為了營收超千億，被成為“中國企業(yè)的常青樹”。因此，培育冠軍企業(yè)不能散而多，需要以專業(yè)化為導向。
培育小微企業(yè)需要加強自主創(chuàng)新能力。當前，我們部分中小企業(yè)，不僅自出創(chuàng)新能不足，技術(shù)力量薄弱，而且面臨產(chǎn)品低端化，同質(zhì)化嚴重。這些問題折射出企業(yè)缺乏創(chuàng)新的產(chǎn)品和思維理念。創(chuàng)新對一個國家、一個民族來說，是發(fā)展進步的靈魂和不竭動力，對于一個企業(yè)來講就是尋找生機和出路的必要條件。從某種意義上來說，一個企業(yè)不懂得改革創(chuàng)新，不懂得開拓進取，它的生機就停止了，這個企業(yè)就要瀕臨滅亡。而如果有創(chuàng)新的思維指引，會帶來優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，滿足消費者個性化的需求，形成核心競爭力，不斷挖掘該領(lǐng)域的內(nèi)容，形成一定的壟斷地位，助力企業(yè)長遠發(fā)展。
培育小微企業(yè)需要政府大力支持。德國作為一個老牌工業(yè)制造國，在世界經(jīng)濟中所擁有的重要地位離不開本國中小企業(yè)的貢獻，德國中小企業(yè)之所以能夠取得如此成就，得益于政府的幫助和扶持。1988年，德國成立了“聯(lián)邦高科技和創(chuàng)業(yè)園區(qū)協(xié)會”，專門負責園區(qū)建設(shè)工作，為中小企業(yè)提供服務以孵化高科技中小企業(yè)為核心，促進成果轉(zhuǎn)化;2006年，德國聯(lián)邦政府制定了《國家高技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略》，為中小企業(yè)創(chuàng)新制定專項資金扶持計劃。政府的一系列政策和資金的支持使得德國小微企業(yè)擁護良好的發(fā)展環(huán)境，促進了富有活力的中小企業(yè)成為德國經(jīng)濟的重要支柱。
培育隱形冠軍，助力經(jīng)濟發(fā)展是時代的呼喚。中小企業(yè)的發(fā)展要以正確的導向為前提，既需要專業(yè)化的生產(chǎn)為前提，也需要以創(chuàng)新為驅(qū)動力，更需要政府的大力支持。只要我們久久為功，定能實現(xiàn)中國經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級，讓中國巨輪揚帆起航。
2.2023年選調(diào)生考試申論范文參考合集 篇二
如今這個時代可謂是“讀書焦慮的時代”，“不讀書”成為了一個趨勢。人們之所以選擇不讀書，主要是因為認為讀書無用，也不相信知識改變命運，即使人們選擇讀書，也誤解了讀書的意義，讓讀書成為炫耀性消費。因此，我們應該樹立正確的讀書觀，讓我們在閱讀中得到熔煉與升華。
讀書是提升自己的墊腳石。古人有言：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這彰顯了讀書對于人們自身的重要性。如今大學校園中興起了一種新型的閱讀方式，那就是把讀過的、覺得好的書放在教室里供下一個有緣人繼續(xù)讀，想以這種方式鼓勵大學生們多讀書，讀好書，進而提升自己。無論是古代的名言還是如今的閱讀方式，都在告訴人們，讀書可以修身養(yǎng)性，增長見識，開拓我們的思維，從而提升自己。
讀書是民族前進的金鑰匙。推動讀書一直是政府工作中的一個重點，縱觀現(xiàn)在的中小學生，我們可以看到，學校秉承著“從小培養(yǎng)閱讀習慣”的理念，以培養(yǎng)綜合性人才為目的，讓閱讀成為他們一個很重要的課后作業(yè)，這無不體現(xiàn)著政府對于全民閱讀的重視。試想一下，如果一個民族是一個“不讀書”的民族，那它將會變成什么樣?或許這個民族會變得沒有自己的文化，沒有自己的科技，終淪為別個國家的殖民地。因此，讀書可以推動民族前進的步伐，使之屹立于世界，永不倒下。
讀書是提升國民素質(zhì)的助推器。如今，國民素質(zhì)越來越成為衡量一個國家文明程度的重要標準，提升國民素質(zhì)，可以讓這個國家更加的包容，能夠接受外來文化而推動本國的發(fā)展;提升國民素質(zhì)，可以提高國家的國際影響力，讓外來的人欽佩并接受自己民族的文化。因此，讀書對于提升國民素質(zhì)的重要性不言而喻。
李克強總理說：“閱讀能使人常思常新。好讀書，讀好書，既可提升個人能力、眼界及綜合素質(zhì)，也會潛移默化影響一個人的文明素養(yǎng)，使人保持寧靜致遠的心境，砥礪奮發(fā)有為的情懷?！弊x書，讓我們的人生更加精彩，讓我們的精神更加富有，讓我們的生命得到熔煉與升華，讓我們一起讀書吧!在讀書中遇到更好的自己，更好的世界，也讓這個世界更加精彩和美麗。
3.2023年選調(diào)生考試申論范文參考合集 篇三
在追求物質(zhì)化的今天，社會不乏達爾文主義者，過度功利主義導致對傳統(tǒng)文化認知不足了解不夠、對傳統(tǒng)節(jié)日日趨淡化甚至胡亂融入西方元素將其異化、隨意摒棄傳統(tǒng)道德*流傳了五千年的事業(yè)觀、榮辱觀、價值觀。究其緣由，主要在于對傳統(tǒng)文化的不重視，且片面理解中央下發(fā)的“學習減負”政策，采取一刀切做法，另一方面社會浮躁心理導致一味追求物質(zhì)，缺乏精神涵養(yǎng)。因此，傳統(tǒng)文化應保護和傳承，而非去中國化。
留住傳統(tǒng)文化，前提在于誦讀文化經(jīng)典。在中華上下五千年的歷史長河中，從道家的老子到儒家的孔孟、從“舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)”的李白到“知否，知否，應是綠肥紅瘦”的李清照、從“不在沉默著爆發(fā)”的魯迅到道盡武俠情懷的金庸...一個個國學大師給我們呈現(xiàn)了繽紛多彩的文學佳肴，是后世需要好好收藏保護的瑰寶，唯有誦讀文化經(jīng)典，方能體味古人的智慧情操。誦讀文化經(jīng)典，誦讀的是言簡意賅卻蘊含深刻哲理的詩詞歌賦，誦讀的是教授我們遵從孝道、懂禮守禮的四書五經(jīng)，誦讀的是指引我們?yōu)槿颂幨?、解決難題的孫子兵法。一言以蔽之，誦讀文化經(jīng)典讓人知禮明智，是留住傳統(tǒng)文化、傳承傳統(tǒng)文化的奠基石。
留住傳統(tǒng)文化，關(guān)鍵在于重視傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日作為傳統(tǒng)文化不可或缺的一部分，寄予了團聚的喜悅、親人的思念、對古人的緬懷和對懵懂愛情的期許。試想，如果我們不重視傳統(tǒng)節(jié)日，將所有節(jié)日當作難得的假期，融入西方元素異化為情人節(jié)，曬朋友圈秀恩愛，只知四處游玩吃遍美食亦或獨處補眠，那么久而久之，傳統(tǒng)節(jié)日將媚化、俗化，失去原有的寓意和內(nèi)涵;而假如我們能重視傳統(tǒng)節(jié)日，在清明節(jié)心懷敬仰祭奠逝去的親人、在端午節(jié)賽龍舟吃粽子喝雄黃酒，紀念愛國詩人屈原、在除夕佳節(jié)回家與父母團聚守歲，包餃子看春晚放煙花，那么我們便能將傳統(tǒng)節(jié)日該有的文化傳承發(fā)揚下去。一個不注重傳統(tǒng)節(jié)日的人，是一個無法得到精神歸依的人;一個不注重傳統(tǒng)節(jié)日的民族，是一個缺少文化自信和底氣的民族;一個不注重傳統(tǒng)節(jié)日的國家，是一個缺乏文化特色、欠缺凝聚力的國家。所以，重視傳統(tǒng)節(jié)日是留住傳統(tǒng)文化的助推器。
隨著孔子學院遍布各國，全球刮起了漢語熱，就如SHE歌中所言，全世界都在學習中國話，中華傳統(tǒng)文化得到國外友人的肯定和崇拜。傳承中華文化，既需要誦讀文化經(jīng)典，也需要重視傳統(tǒng)節(jié)日。唯有如此，方能讓中華文化之光普照世界文學之林，讓傳統(tǒng)內(nèi)涵源遠流長、扎根沃土。