寫作語言的訓(xùn)練和詞匯的積累是十分重要的。豐富寫作語言的方法之一是背書和加強課外閱讀，書讀得越多，背得越熟，作文就會越通順，語言就會有文采?！冻跞鑼懢栈ㄌ攸c的寫物作文》是為大家整理的內(nèi)容，讓我們一起來看看吧。
    1.初三描寫菊花特點的寫物作文 篇一
    深秋是菊花盛開的季節(jié)，人們在公園里、廣場上、旅游景點里常常會看到由菊花組成的各種建筑。正因為有了這些菊花的點綴，秋天才顯得更加絢麗多彩。
    我是菊花家族的一員，讓我來告訴你們，菊花原產(chǎn)于中國，是中國的十大名花之一，梅蘭竹菊和我們并稱為四大君子，后來，我們被流傳到國外，成為世界名花。直到現(xiàn)在，我們都有三千多年的歷史了。我們對氣候和土壤條件要求不高，在各種土壤中都能生長，很容易種植，所以，在祖國各地，我的兄弟姐妹數(shù)不勝數(shù)，多達數(shù)千種。
    我名為金甲英雄，瞧，我的花瓣多像戰(zhàn)士的鎧甲，花莖猶如運動員健美的臂膀。待到秋萊九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。這就是我的真實寫照。
    妹妹心花怒放的花瓣向四周伸展，遠遠望去，好象天空中散開的禮花，而且這是永遠不會滅的禮花。它的花瓣是紫紅色的，內(nèi)深外淺，頂端向上卷曲，好象一個微型的拐杖，又像一把小耳勺，再一看，還像一個稍握起的小手。一陣微風(fēng)吹過，這層層疊疊的花瓣擺動著，好象千手觀音在跳舞呢！一看到它，就讓人覺得開朗自在豁達，心花怒放。
    姐姐湖光秋月的莖粗壯挺直，葉子肥大稠密，隨風(fēng)飄逸，就像一湖清水，在陽光照耀下波光粼粼。她的花瓣金燦燦的，狹長而向上卷曲，這些花瓣密密麻麻，緊緊的抱在一起，好似皓月當(dāng)空。望著它，你也許會想到這句湖光秋月兩相和
    我們生來就為人類奉獻著，人們經(jīng)常拿我們制酒、飲料。我們味道辛、甘、苦可以藥用，有清熱解毒祛風(fēng)等功效。因為我們不斷的凈化空氣，所以獲得了凈化空氣的小衛(wèi)士這個美稱。
    我們性耐寒，在寒冷的秋風(fēng)中也開放著。我們是那么美，你們一定要保護我們。
    2.初三描寫菊花特點的寫物作文 篇二
    我的伙伴可多了，給我印象深的要箅是小菊花了。她是我回老家時結(jié)識的一位鄉(xiāng)下小姑娘。
    那年夏天，我和媽媽到奶奶家度假。有一天，我在門前看書，忽然遠處傳來割草的聲音，抬頭一看，是個小女孩，心里一陣髙興：和她做個朋友吧。我靈機一動，過去坐在她割的草上看書。她收草了，我的心怦怦地跳著，可她沒有收我坐的草。我趕緊抱起草，追上去說：“你的草。你叫什么名字？”她接過草，說：小菊花。”微微一笑，就走了。
    打那以后，我處處和她接近，慢慢地，我們成了一對形影不離的好朋友。我們經(jīng)常到田里去割豬草，到小河里捉小魚，到山里去放牛。她知道的事情可多了，什么豬吃紅花草要拉稀呀，青魚喜歡在水草多的地方住呀……有趣極了。放牛時，小菊花就教我學(xué)騎牛。我坐在牛背上，活像個大將軍。不過，剛剛把牛趕到山坡上的時候，她不讓我騎，說牛的肚子還是空的，沒有力氣。我們倆一邊用野花編著大花環(huán)，掛在脖子上，一邊摘野果子。她會從漫山遍野的青的、黃的、紫的各色果子中，挑出一種圓滾滾的小紅豆兒，說是叫山里紅，吃起來又甜又有些澀，一咬，汁水都流出來了。
    我也給小菊花講城里的事兒，從合肥市少年宮的繪畫比賽，到逍遙律公園里的哈哈鏡；從插進云天的高樓，到足有一里長的火車……凡是我知道的，都一古腦兒地掏出來。她聽著，撲閃著好奇的大眼睛。
    快開學(xué)了，我要離開老家。分別那天，小菊花捧著一捧山里紅，顱聲地對我說，冰冰，你要走了，我沒有什么好東西送你，這點山里紅你帶著路上吃吧！”我的眼睛紅了，她的眼眶也紅了。我走了，慢慢地走了，當(dāng)我回過頭時，小菊花還站在那兒，像一株迎風(fēng)挺立的大麗菊。
    3.初三描寫菊花特點的寫物作文 篇三
    大千世界中，有許許多多的花兒，如水仙花、木棉花、風(fēng)鈴花、杜鵑花，我全都很喜歡。不過，我喜歡的花兒，非菊花莫屬了。
    菊花色彩斑斕，爭奇斗艷，有優(yōu)雅的淡紫色一直到耀眼的金黃色，每一種顏色都熱情似火，展現(xiàn)著生機勃勃的景象。有時，它們一朵接一朵的挨在一起，形成了美麗而壯觀的花海，看上去就像是眾多仙女下凡，互相聊著天，說起昨晚做的美夢呢！
    菊花的葉子綠油油的，一片比一片更高，高的似乎要碰到花瓣了呢！葉子是鋸齒形的，有些上面被蟲子咬出了一個個小洞洞，有些已經(jīng)枯萎了，有些才剛長出了芽尖！它們各式各樣，似乎在比誰更特別。
    花瓣摸上去很柔軟，就像是公主柔滑的肌膚，比較脆弱，容易斷掉，讓人們更加的愛惜它。花蕊小小的，整體看上去非常惹人喜愛，它們高低不平，雖然有些凌亂，但是這更增添了菊花的美。
    當(dāng)微風(fēng)輕拂，一片花海就會隨著風(fēng)兒跳起歡快的舞蹈，有些頻頻點頭，有些則在擺動自己的手，有些在晃動自己的身體，婀娜多姿，多么的歡樂啊！
    而就在這個時候，你如果靠近它們，菊花那淡淡的香氣，已經(jīng)不知不覺地撲鼻而來了。它們像是清晨時的新鮮空氣，聞一下，就會讓人精神百倍，它們吸引著蜜蜂和蝴蝶翩然而來，吸引著人們前來觀賞
    如果我也是一朵菊花，我也將無憂無慮，沒有任何的煩惱，和大家伙們一起在花海里跳舞、傾訴、分享故事微風(fēng)拂過我的臉頰，我就會心曠神怡；風(fēng)過了，我又迎著陽光成長，平凡而美好！只可惜，我并不是菊花，而是觀賞菊花的游客。
    菊花象征著高貴、無私和長壽，我愛菊花。
    4.初三描寫菊花特點的寫物作文 篇四
    隨著夏天的腳步漸漸遠去，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，菊花便綻開了他燦爛的笑臉，但吸引我的是它頑強不屈、無私奉獻的品質(zhì)！
    一朵朵菊花綻開了五顏六色的笑容。紅的似燃燒的`火苗；白的像潔白的雪花；黃的似涂上的金粉；粉的像一抹傍晚那一片瑰麗的晚霞；綠得就像那一塊晶瑩的翡翠；黑得就像幾滴黑色的墨汁……菊花的品種聽說有1千多種，這五彩繽紛的顏色真是讓人眼花繚亂，美不勝收??！
    菊花不僅顏色絢麗多彩，而且千姿百態(tài)。有的是花骨朵，像一個個迫不及待綻開自己笑容的少女；有的還只是綻開了幾瓣花瓣，好像還十分害羞，不愿綻開笑容給大家觀賞；還有的已經(jīng)完全開放了，正在盡情展示自己的美姿！那些盡情開放的菊花多姿多彩，有的菊花的花瓣一瓣挨著一瓣，就像一個大繡球；有的菊花金燦燦的，活像一朵朵盛開的小太陽；有的菊花像一個巨龍的尖爪……瞧，那一朵菊花，葉子碧綠碧綠的，花瓣就像節(jié)日上綻開的煙花。這些菊花在盡情地展示著他們的美麗，好像在舉行選美大賽！
    菊花發(fā)出一股淡淡的花香，讓人神清氣爽。我忍不住去用鼻子聞一聞，花香撲鼻，讓我心曠神怡，就連怕冷的小蜜蜂也被吸引來采蜜。
    菊花不僅美麗迷人，而且無私地把自己奉獻給人類吧。菊花可以當(dāng)做藥材，讓人神清目爽；還可以釀菊花酒，老少皆宜；還可以做菊花茶，讓人清熱下火！更讓人佩服的是它頑強不屈的精神，在秋風(fēng)瑟瑟中獨自開放。這就不由自主地讓我想起了元稹寫的詩句：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！?BR>    ??！菊花，雖然你沒有桂花的十里飄香；沒有牡丹的國色天香……但是你的絢麗多彩、千姿百態(tài)、無私奉獻讓我感動。
    5.初三描寫菊花特點的寫物作文 篇五
    “不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”、“采菊東籬下，悠然見南山”，菊花對古人的影響特別大，許多詩人對菊花的燦若金黃而感嘆，作下一首首影響深遠的名詩佳句。
    今天在課堂上老師說要在電腦上放出幾張很美的圖片，我很好奇，會是什么呢？我?guī)е蓡栕屑毜目创笃聊?，老師打開電腦，一朵朵菊花在我面前。黃的，紅的，粉的都有，漂亮極了！黃的燦若黃金，粉的似一個美麗的少女般端莊高貴，紅的婀娜多姿，真漂亮！接著老師開始畫菊花了，她先掰斷了一根粉筆，先畫了菊花的根莖，又畫了兩片葉子。這時，有的同學(xué)忍不住開始嘲諷老師了，“你在畫青蛙腿嗎？”老師回頭看了大家一眼，笑而不語，在畫完花瓣之后，老師說：“我要叫兩位同學(xué)上來畫菊花，沒有對比就沒有傷害，看看你畫的好看還是我畫的好看，想上來畫的請舉手”一下子，沒有一個舉手的。
    終于，班長舉手了，還有一位高個子同學(xué)也舉手了。高個子畫完了，我看了看，心想：這是什么呀？簡直太難看了，旁邊還畫了一個火柴人在澆水，花比人還大，這難道是變異的菊花嗎？這時，班長也畫好了，他畫的菊花的葉子像一把劍，花蕊像個蜻蜓頭，簡直像只“變異蜻蜓”。我到這時才發(fā)現(xiàn)老師畫的很好呀！
    看到黑板上各式各樣的菊花，我感悟到了：很多東西看似簡單，做起來卻并不容易。真是應(yīng)了那句老話“看花容易，繡花難”??！