無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。以下是為大家準備的《小學生萬圣節(jié)作文300字》，歡迎您的借鑒。
    1.小學生萬圣節(jié)作文300字 篇一
    今天晚上去美華英語學校，過萬圣節(jié)哦！
    一進電梯平時都很亮，可是今天都關著燈，有點怕怕哦，學校里到處都很黑暗，大門那里先是掛了一個吊死鬼，老師讓我們一個個進一間房子，就聽見先進去的同學打哭起來，氣氛好緊張哦，到我了，我小心翼翼的走進去，一個打扮成鬼的樣子的人突然對我大叫起來，我有點怕，可是一想是人裝的就不怕了。我們大家和外教都打扮著自己，我第一套衣服和面具是個南瓜樣子造型，感覺不是太嚇人，外教老師沒認出來我。
    后我又換了一套大披風，戴著媽媽給我做的大戰(zhàn)僵尸的面具嚇人去了，哈哈，我們開心的說著英語，每人手里都拿著南瓜盒子要糖吃嘍！
    舞會結束了，我們吃著自助餐，明年我們還要繼續(xù)過哦！
    2.小學生萬圣節(jié)作文300字 篇二
    今天放學后，我們到博世凱體驗萬圣節(jié)。我、吳一凡、郝之力走進教室，我們剛把書包放下，老師辦了一個魔鬼，我們逃到大廳里，那個魔鬼也到大廳里，我們把他的面具摘掉，原來是老師在搞鬼。上課的鈴聲響了，我們跑進教室，沒過多久，我們到A班去要糖，那個老師給我們每人一包奧利奧，然后我們到C班去要糖，那個老師給我們每人兩顆糖。接著我們拿著手電筒，帶上南瓜燈，走到另外一個教室。在那個教室里老師叫我們圍成一個圈、蒙著眼睛玩游戲……
    就這樣，我們一直玩到下課。
    我喜歡過萬圣節(jié)，可以玩游戲，還可以要到糖。
    3.小學生萬圣節(jié)作文300字 篇三
    每年的10月31日是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日：萬圣節(jié)。聽說這一天晚上，小孩子們會扮成鬼，挨家挨戶的敲門討糖吃。小孩子還會說：“不給糖就搗蛋，是想搗蛋還是想不搗蛋？不想的話就拿糖來?！?BR>    今天，我去了由___舉辦的萬圣節(jié)體驗活動。還沒進去就看到不少小朋友穿著別樣的衣服，戴著別樣的帽子：比如有的小朋友戴著高高的巫師帽，有的還把佐羅的衣服給穿上了。進去以后，我們在一個地方坐好聽著老師講課。突然，電燈滅了，伴隨黑暗的是一只發(fā)光發(fā)聲的“恐怖”南瓜燈。全班都笑了起來。燈亮了，我們看的是《萬圣節(jié)的來歷》這部視頻?？赐旰?，老師教了我們幾個單詞就下課了。
    今天的萬圣節(jié)體驗活動真不錯！下次再來！
    4.小學生萬圣節(jié)作文300字 篇四
    今天，我們天長小學舉行了萬圣節(jié)活動。內(nèi)容可豐富了，有妖怪走秀、不給糖就搗亂、跳蚤市場等。上午，天長小學的所有同學變身成了小妖怪，戴著恐怖面具，個個齜牙咧嘴。同學們的裝束各不一樣，有骷髏頭裝、巫婆裝、南瓜裝，還有怪物史瑞克、佐羅校長、貓女老師呢！
    中午，我們成群結隊地去高年級班里討糖。下午，我們又去跳蚤市場挑選自己喜歡的物品，我買的是尺子、水彩筆，雖然我買的東西不多，可是我還是很開心。
    整天，學校里熱熱鬧鬧的，真是難忘的一天啊！
    5.小學生萬圣節(jié)作文300字 篇五
    今天，爸爸帶我去歡樂谷玩，因為歡樂谷在舉辦“萬圣鬼節(jié)”的活動，我又開心又緊張。
    我們進歡樂谷看見了南瓜怪，人扮的僵尸，穿著骨頭衣服的人，還有人帶著面具，爸爸帶著我玩了很多游戲，真開心。
    今天，我印象深的是恐怖醫(yī)務室，里面有人的頭，手，心臟，內(nèi)臟，肺……，雖然自己還是知道這些都是假的，但是我仍然很害怕，一直牽著爸爸的手，不肯松開，走出恐怖醫(yī)務室后，爸爸不停的安慰我，一直鼓勵我，我終于不恐懼了。
    看了那么多恐怖的東西，不知道今晚自己會不會做惡夢？但是，只要爸爸媽媽在我的身邊，我就永遠都不會害怕，永遠都很安全。
    6.小學生萬圣節(jié)作文300字 篇六
    昨天是萬圣節(jié)，我和我們班的約在一起準備到別人家里去討糖，那天我覺得十分開心，因為討到了很多好吃地糖果。
    但后來，我又后悔了，因為我們做了很多不禮貌的事：我們用力地敲門，根本沒有考慮別人有沒有睡覺；我們想也沒想過的連鞋子也不脫就進門討糖了；主人把一盒一盒的糖拿出來的時候，我們連”謝謝”都不說，拿過盒子就打開，這時我們的心里只想著搶糖，我們瘋狂地搶好糖后，我們的心里只想著到下一家去討糖，沒有一個人想到要把空盒子還給主人……
    ??！我們的高興千萬不能建立在別人的痛苦上呀！
    7.小學生萬圣節(jié)作文300字 篇七
    10月31日的下午，我來到了英語學校上課。這天的英語課可真有趣！因為那一天是萬圣節(jié)的前夜，所以上課的內(nèi)容和平時不一樣。老師講了萬圣節(jié)的來歷，還講了萬圣節(jié)的英語單詞和句子。
    老師講的有意思的是，關于“Trick or treat”。它的意思是---不給糖吃就搗亂！到了晚上，小孩子穿上奇怪的衣服，戴上可怕的面具，裝扮好了以后，手里提著南瓜燈，挨家挨戶的去敲門。他們會問開門的人：“你希望我給你們搗亂呢？還是給我些糖果？”這時家里的人會拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高興的就去敲別人家的門了。老師講完這些讓同學們戴上準備好的面具后，就把燈關掉，開始向各位家長要糖果，一邊要糖，一邊說：“Trick or treat”。家長會說：“treat”，然后把糖放在我們手里。其他班的小朋友也來到我們班要糖果，老師也帶領我們?nèi)サ狡渌嘞蛐∨笥岩枪?BR>    這節(jié)課在歡聲笑語中結束了，我們這天玩兒的特別高興。
    8.小學生萬圣節(jié)作文300字 篇八
    今天是萬圣節(jié)。我們戴上各種面具，穿上五顏六色的衣服，去學校參加活動。
    當他到達那里時，外語老師像幽靈一樣進來了。他穿著白色衣服，臉上涂著白色粉末。外語老師像野獸一樣來了，嚇得我們跳來跳去。外語老師看到我們這么害怕，忍不住笑了。外語老師也給我們看了菜。我正津津有味地看著，這時外語老師跑在我后面，大喊：“啊……”，這讓我臉色蒼白。
    下午，外語老師給我們介紹了兩個人，一個是米莉，穿得像個小巫婆。另一個是白碧，他穿得像個小醫(yī)生。他們拿出一大包糖果，把它灑了。糖果像雨點一樣落下。我們以閃電般的速度沖過去搶糖果。
    時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間學校就結束了。看著滿滿的口袋，我想：這個萬圣節(jié)真好玩！
    9.小學生萬圣節(jié)作文300字 篇九
    萬圣節(jié)就要到了，這是一件多么高興的一件事啊，可我卻愁眉苦臉的，因為，我連一件萬圣節(jié)道具都沒有——沒有萬圣節(jié)帽子，沒有南瓜燈，沒有節(jié)日糖果……我多希望自己什么都有哇！
    我去求媽媽給我買，媽媽終于答應了我的要求。我們來到了商店，買了我所要的東西，就高高興興地回家了。到了家我連飯都沒吃就穿上了萬圣節(jié)服裝，我從一個可愛的小女孩瞬間變成了一位神秘的小魔女。只見鏡子里的我身穿一件印著女巫花紋的斗篷，頭戴一頂畫著南瓜花紋的帽子，拿著一個笑容陰森的南瓜燈，哇，這套衣服和萬圣節(jié)實在是太般配了。
    萬事俱備，而我要做的就是等待萬圣節(jié)的來臨了……
    10.小學生萬圣節(jié)作文300字 篇十
    今天是萬圣節(jié)，一個西方節(jié)日。中國人參與其中，慶祝萬圣節(jié)。
    萬圣節(jié)有討要糖果的習俗，所以吃完飯，我就和好朋友上樓下樓。
    二樓一個爺爺打開門，聽到我們要糖很驚訝！什么叫我不知道？幸運的是，一個年輕的叔叔告訴了他原因，后給了我們糖。
    我們?nèi)ス珗@吃從鄰居家買的糖果。在公園里，我看到了我的另一個好朋友郭果，他穿著一件帥氣的斗篷，戴著一頂帽子和一個南瓜燈籠，臉上帶著燦爛的笑容。手里揮舞著燈籠，嘴里還哼著小曲兒，別提有多得意了！
    為什么大家圍著水果跳來跳去都要說“大家”？因為我的一些好朋友也去了公園。有人摸他的披風，我提著他的燈籠。大家都在追，跑，笑！然后玩游戲。多么快樂、幸福的夜晚啊！