幼兒園整改報(bào)告是幼兒園對(duì)自身管理、教育教學(xué)等方面進(jìn)行自我檢查、評(píng)估和改進(jìn)的一份報(bào)告。近年來，隨著社會(huì)對(duì)幼兒園教育的重視程度不斷提高，幼兒園整改報(bào)告也越來越受到關(guān)注。以下是整理的幼兒園整改報(bào)告，歡迎閱讀！
1.幼兒園整改報(bào)告 篇一
幼兒園的孩子年齡在2——6周歲，根本無抵御暴力能力，所以幼兒園的安全工作，確實(shí)保障全體師生及財(cái)產(chǎn)安全，維持幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)上級(jí)會(huì)議及文件精神，在3月25日幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全園進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的安全排查。先將此次排查情況匯報(bào)如下：
一、安全重視，提高安全防患意識(shí)
校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會(huì)穩(wěn)定。我院成立了以xxx為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。同時(shí)召開幼兒園老師集體會(huì)議，學(xué)習(xí)文件，要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理
關(guān)于幼兒園安全工作的會(huì)議精神，幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、午睡室、食堂、專用活動(dòng)室、大型玩具等重點(diǎn)安全防護(hù)場(chǎng)所進(jìn)行排查，請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理；認(rèn)真檢查消防器材的使用期限。對(duì)全園教師、幼兒進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序、有準(zhǔn)備地安全撤離、疏散。
三、晨檢、午睡值班工作情況管理
幼兒園教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒。保健老師做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理（每天早晚接送要持幼兒接送卡）。對(duì)于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào)，有異常情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。
四、食品衛(wèi)生管理情況
幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。幼兒園加強(qiáng)對(duì)食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。
五、加強(qiáng)一日活動(dòng)常規(guī)的安全管理
幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了徹底地檢查。將各種玩具設(shè)施進(jìn)行加固處理，對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。今年對(duì)幼兒園整體進(jìn)行了全面的整改，室內(nèi)桌椅和寢室床具也進(jìn)行了全面翻新，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。
六、幼兒安全常識(shí)教育情況
在安全教育周期間，各班老師還把安全教育滲透在幼兒一日活動(dòng)中，通過晨間談話、兒歌、情景表演、歌曲等多種形式組織幼兒學(xué)習(xí)安全知識(shí)，并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了“看看、找找——幼兒園哪里不安全”的自查活動(dòng)。讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防并防騙常識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長進(jìn)行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、和諧的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
2.幼兒園整改報(bào)告 篇二
為保證幼兒園的安全，維護(hù)園內(nèi)正常的教學(xué)和生活秩序，保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全以及社會(huì)穩(wěn)定。根據(jù)壽光市教育局印發(fā)《壽光市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)大檢查方案的通知》要求，我園成立了以郝桂屾為組長的隱患排查小組，重點(diǎn)對(duì)幼兒園的消防、交通、食品及衛(wèi)生防疫、自然災(zāi)害防范、校園治安等全面進(jìn)行了安全隱患自查，現(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下：
1、消防安全：
根據(jù)我園實(shí)際情況，每年都認(rèn)真修訂《中心幼兒園重大事故應(yīng)急處置預(yù)案》和《幼兒園防火應(yīng)急處置預(yù)案》，對(duì)消防工作管理與防范有一整套行之有效的制度和措施，按照“事故原因不清不放過，事故隱患不排除不放過，事故責(zé)任人不處理不放過，當(dāng)事人員不受到教育不放過”的“四不放過”原則，把消防工作責(zé)任層層分解，職責(zé)到人。我園為新建園，滅火器、消火栓、應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志等配備完全符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)并隨時(shí)完好能用。
2、交通安全：
加強(qiáng)校車管理，掌握校車的車況，提醒司機(jī)對(duì)校車定期檢修，不超速不超載，認(rèn)真履行與幼兒家長簽訂的安全責(zé)任狀。
3、食品安全及衛(wèi)生防疫：
切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校食堂、食品衛(wèi)生的管理，堅(jiān)持食品采購索證和定點(diǎn)采購制度，禁止無關(guān)人員進(jìn)入廚房和倉庫，把好進(jìn)貨關(guān)，杜絕“三無”食品進(jìn)入。嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。
我園始終堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，注意為幼兒創(chuàng)設(shè)清新、優(yōu)美、潔凈、衛(wèi)生的生活環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，做到幼兒每人每日一巾一杯一消毒，餐具餐桌一用一消毒，注重每日晨午檢查及全日健康觀察制度，認(rèn)真做好一模、二看、三問、四查，發(fā)現(xiàn)患兒及時(shí)處理。同時(shí)定時(shí)開展幼兒視力檢查和口腔保健活動(dòng)，及時(shí)矯治幼兒弱視、齲齒等問題；根據(jù)季節(jié)變化及傳染病流行趨勢(shì)，集體投服預(yù)防藥，保健室預(yù)備簡(jiǎn)單的常用藥物，及時(shí)處理幼兒的健康問題。嚴(yán)把新年入園健康體檢關(guān)，并堅(jiān)持每年幼兒、教工定期體檢，體檢率100%。
4、自然災(zāi)害防范：
我園為新建教學(xué)樓，雖然雨季有多處漏水，但無安全隱患。園內(nèi)供水設(shè)備、設(shè)施，采暖設(shè)備、設(shè)施安全可靠。針對(duì)洪災(zāi)、雷電、臺(tái)風(fēng)等重大自然災(zāi)害我園制定了行之有效的應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)利用安全課、知識(shí)講座等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能教育。
5、校園治安：
保安人員加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，正確使用安保器械；把好大門出入關(guān)，對(duì)外來人員及車輛嚴(yán)查嚴(yán)問，堅(jiān)持以防為主。同時(shí)，加強(qiáng)值班巡查，做到安全不留隱患。同時(shí)對(duì)幼兒園周邊的高危人群、環(huán)境等進(jìn)行了詳細(xì)排查，均未發(fā)現(xiàn)不安全因素。
安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將堅(jiān)持安全責(zé)任重于泰山的方針，堅(jiān)持把安全工作同保教工作同安排、同總結(jié)，堅(jiān)持安全工作天天抓、周周抓、定期對(duì)幼兒園消防安全、交通安全、食品安全及衛(wèi)生防疫、自然災(zāi)害防范、校園治安等進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，讓安全隱患消滅在萌芽之中。
3.幼兒園整改報(bào)告 篇三
一、總體情況
新村幼兒園是一所附屬于新村小學(xué)的村辦幼兒園，總占地面積2000平方米，建筑面積約400平米，村聘幼兒教師8名，幼兒園院長由學(xué)校校長代理，幼兒總數(shù)102人，新村幼兒園于xx年被評(píng)為縣級(jí)三星幼兒園，同時(shí)也成為xx年山西省學(xué)前教育專項(xiàng)資金項(xiàng)目實(shí)施幼兒園。資助項(xiàng)目類型有大、小型玩教具，塑料、木質(zhì)類、生活設(shè)施類，幼兒園鋼琴、音樂綜合、中華德育動(dòng)漫教學(xué)，幼兒互動(dòng)教育設(shè)備等多種類型的設(shè)施設(shè)備。資金總投入145912元。不僅為幼兒提供了幼兒的娛樂玩具，同時(shí)也為幼兒教師提供了必備的教學(xué)工具；大大縮短了城鄉(xiāng)間的教育懸殊，進(jìn)一步促進(jìn)了區(qū)域間的教育平衡。特別是幼兒互動(dòng)設(shè)施設(shè)備的配備，更為今后幼兒園現(xiàn)代化的教學(xué)服務(wù)和教師利用教育信息化手段在教育教學(xué)中的應(yīng)用奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、組織機(jī)構(gòu)及制度建設(shè)
隨著學(xué)前幼兒專項(xiàng)資金項(xiàng)目實(shí)施的逐步落實(shí)，我園成立了以園長為組長，分管具體工作的負(fù)責(zé)人為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工，建立相應(yīng)的工作制度，具體如下：
三、具體工作情況
1、項(xiàng)目前期工作準(zhǔn)備情況：先摸清本園底子，上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)以及所需配套設(shè)施的數(shù)量，后選擇合適的房間作為庫房。
2、對(duì)供貨商所提供的物品進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)、驗(yàn)收，然后存放，建賬登記（總賬、明細(xì)賬）。拆分和發(fā)放，填寫相應(yīng)的貨物領(lǐng)取單并建立相關(guān)的安全使用管理制度。
3、xx年2月28日對(duì)多媒體設(shè)備進(jìn)行安裝集成，三月中旬經(jīng)縣局領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收合格并交付使用。幼兒教師要填寫相應(yīng)的使用登記表。
4、根據(jù)本園實(shí)情制定了幼兒教師的全員培訓(xùn)方案、制度、計(jì)劃，使教師盡快適應(yīng)現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段在教學(xué)中的具體應(yīng)用。
四、存在問題和改進(jìn)方法
1、幼兒教師年齡、學(xué)歷參差不齊，與當(dāng)今學(xué)前教育發(fā)展的要求差距甚遠(yuǎn)。
2、信息化教育技術(shù)手段的應(yīng)用水平偏低。
針對(duì)以上存在的主要問題應(yīng)盡快采取的改進(jìn)方法具體如下：
1、加強(qiáng)幼兒教師師資隊(duì)伍的建設(shè)，從業(yè)務(wù)理論、知識(shí)水平上，特別是進(jìn)一步加大提高對(duì)交互式一體機(jī)在教學(xué)中的應(yīng)用能力和水平。
2、加強(qiáng)對(duì)所有設(shè)施設(shè)備的安全管理和使用。
3、建立對(duì)多媒體設(shè)施設(shè)備的應(yīng)用長效機(jī)制。
4.幼兒園整改報(bào)告 篇四
為切實(shí)規(guī)范幼兒園辦園行為，加強(qiáng)對(duì)幼兒園的管理，辦好人民滿意的學(xué)前教育，根據(jù)縣教體局《關(guān)于開展規(guī)范幼兒園辦園行為督導(dǎo)檢查的通知》的文件精神，12月11日朱口鎮(zhèn)中心校分三組對(duì)全鎮(zhèn)21所公民辦幼兒園進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查人員采取聽取匯報(bào)、查閱檔案資料、實(shí)地查看等形式，按照項(xiàng)目指標(biāo)逐條核對(duì)，從辦學(xué)條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等五個(gè)方面的辦園行為進(jìn)行全面檢查?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、幼兒園情況及成績
（一）、辦園條件有所改善。
1.辦園理念得到提升。部分幼兒園能夠注重辦園整體規(guī)劃，積極投入資金，改善辦園條件。大多數(shù)幼兒園都能注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，能夠積極創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的美化、綠化、兒童化、教育化環(huán)境。
2.幼兒園保教設(shè)施得到較大改善。絕大多數(shù)幼兒園都能按要求配置活動(dòng)器械和玩具，配備安全監(jiān)控錄像設(shè)備和消防器材。多數(shù)幼兒園都能嚴(yán)格按要求配備班級(jí)各項(xiàng)硬軟件設(shè)施，配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。
（二）、安全衛(wèi)生切實(shí)加強(qiáng)。
我鎮(zhèn)各幼兒園對(duì)安全衛(wèi)生工作的重視程度進(jìn)一步提高。各幼兒園都制定了各項(xiàng)安全衛(wèi)生管理制度，堅(jiān)持每月開展安全主題教育活動(dòng)，并保持幼兒園園內(nèi)整潔衛(wèi)生，室內(nèi)通風(fēng)好、陽光足。
（三）、保教水平明顯進(jìn)步。
1.保教質(zhì)量逐步提高。大多數(shù)幼兒園都能注重幼兒良好品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。目前大多數(shù)幼兒園都能夠以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，以集中教學(xué)活動(dòng)和自主活動(dòng)相結(jié)合?；顒?dòng)活動(dòng)組織形式靈活恰當(dāng)。
2.注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角設(shè)置。部分幼兒園能夠在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角設(shè)置中考慮到幼兒在各年齡的發(fā)展水平和興趣點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)與設(shè)置水平有所提升。
3.高度重視家園合作。大多數(shù)幼兒園都高度重視家長工作，每學(xué)期能夠開展一系列形式多樣的家長活動(dòng)。如：學(xué)初期末家長會(huì)、邀請(qǐng)家長與孩子共餐、舉行開放日活動(dòng)等等。以活動(dòng)為載體，豐富家教理念，促進(jìn)家園合作。
（四）、隊(duì)伍建設(shè)有所提高。
保教隊(duì)伍建設(shè)比以往有所提高。各幼兒園對(duì)師資的重視程度越來越高，支持并鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，教師教育教學(xué)水平明顯提高。各幼兒園都注重師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師職業(yè)操守，教師能夠關(guān)心關(guān)愛幼兒，無體罰或污辱幼兒現(xiàn)象。
（五）、園務(wù)管理得到加強(qiáng)。
1.辦園行為進(jìn)一步規(guī)范。大多數(shù)幼兒園辦園規(guī)模適當(dāng)，能按年齡分班，班額符合要求；按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并能按周公示幼兒食譜。
2.資料整理水平有提高。各幼兒園都能重視資料收集和整理，多數(shù)幼兒園能嚴(yán)格按照指標(biāo)體系歸類整理，規(guī)范裝盒。
3.主題活動(dòng)豐富多彩。重大節(jié)日能開展豐富多彩的主題活動(dòng)，如在元旦、兒童節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)日開展了文藝展演、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、半日活動(dòng)等。
二、存在問題
（一）大多幼兒園規(guī)模偏小，幼兒園相應(yīng)配套設(shè)施不足，除個(gè)別園外，生均占地面積及相關(guān)指標(biāo)要求均與標(biāo)準(zhǔn)園還有一定差距。
（二）園務(wù)管理有待進(jìn)一步規(guī)范。
1.保教費(fèi)用收支管理待加強(qiáng)。部分幼兒園財(cái)務(wù)管理不夠規(guī)范，存在記流水賬現(xiàn)象，收費(fèi)公示不夠規(guī)范。
2.內(nèi)部管理有效機(jī)制不完善。有些幼兒園園務(wù)計(jì)劃和總結(jié)不能有效結(jié)合園務(wù)實(shí)際。少數(shù)幼兒園的家長參與度不高等。
（三）師資水平還需進(jìn)一步提高。
全鎮(zhèn)幼兒園師資力量總體偏弱，且專任教師隊(duì)伍嚴(yán)重缺乏。幼兒教師還普遍存在流動(dòng)性大，隊(duì)伍不穩(wěn)定的現(xiàn)象。
（四）保教工作有待進(jìn)一步提升。
少數(shù)幼兒園桌面玩具品種不夠，數(shù)量不足，圖書也未達(dá)到規(guī)定要求。一些幼兒園專業(yè)理論書籍配備不足，全園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，教研活動(dòng)少，教育教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高。另外環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角設(shè)置水平需要進(jìn)一步提高。多數(shù)幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)主題墻創(chuàng)設(shè)的季節(jié)性、教育性不明顯，更新也不夠及時(shí)，特別是幼兒的參與性不能體現(xiàn)。部分幼兒園區(qū)角材料投放不足，不能充分發(fā)揮實(shí)效。
三、下一步工作
1.進(jìn)一步改善辦園條件。認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)教育法律法規(guī)及上級(jí)主管部門管理要求，督促和引導(dǎo)各幼兒園進(jìn)一步端正辦園思想，自覺依法維護(hù)保教人員和幼兒的合法權(quán)益。樹立以人為本的辦園理念，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。督促和引導(dǎo)各幼兒園不斷完善保教設(shè)備設(shè)施，關(guān)注和重視直接關(guān)系到幼兒生活、游戲和學(xué)習(xí)方面的條件改善，精心布置園舍，創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。
2.進(jìn)一步完善隊(duì)伍建設(shè)。督促和引導(dǎo)各幼兒園按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)完善師資，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，努力提高幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，尊重幼兒的人格和權(quán)利，嚴(yán)禁體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)督查指導(dǎo)。要求各幼兒園加強(qiáng)園務(wù)管理，強(qiáng)化園內(nèi)安全管理和安全隱患排查，嚴(yán)防各類安全事故的發(fā)生。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，多途徑、多形式地增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，形成教育合力，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
我們將以此次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，認(rèn)真查擺問題，積極加強(qiáng)整改，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒園的指導(dǎo)和管理，全面提升我鎮(zhèn)幼兒園的辦園水平。
5.幼兒園整改報(bào)告 篇五
按照市教育局的統(tǒng)一部署和安排，根據(jù)通知要求，我園各級(jí)教職工積極行動(dòng)，認(rèn)真查找上報(bào)。
通過整改活動(dòng)，我們了解到教職工對(duì)幼兒園園務(wù)的事業(yè)心、團(tuán)結(jié)、協(xié)作是認(rèn)可的，但也存在一些與幼兒園發(fā)展要求不相適應(yīng)的問題，還需要采取更為積極有效的措施，才能把幼兒園各項(xiàng)管理工作進(jìn)一步引向深入。
一、存在的問題
（一）幼兒園規(guī)章制度有待進(jìn)一步完善。
（二）教職工工作作風(fēng)和方法有待改進(jìn)，決策水平需要提高。
（三）適當(dāng)調(diào)整教職工作息時(shí)間。
（四）解決未實(shí)施教師績效工資職工福利待遇
二、整改措施
（一）建立完善的。科學(xué)決策制度
1、深入到教職工中進(jìn)行調(diào)查，從以人為本出發(fā)，通過自查，進(jìn)一步建立健全幼兒園日常工作中的監(jiān)督管理制度、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系、考勤制度等，使教職工各得其所，各盡其職，讓每一個(gè)教職工的工作和行為有章可循，從而大限度地避免因職責(zé)不明、分配不均、賞罰不公所引起的猜疑誤會(huì)等一些消極影響，不斷提高保教質(zhì)量和服務(wù)水平，營造良好的制度環(huán)境。
2、10月中旬至下旬，我園根據(jù)各崗位工作情況，對(duì)主班教師、配班教師、保育員、后勤工作人員作息時(shí)間將進(jìn)行調(diào)整，使其更能體現(xiàn)以人為本。目前，我園園長也在積極想辦法解決未實(shí)施教師績效工資職工福利待遇的問題。
（二）以人為本，求真務(wù)實(shí)，推進(jìn)科學(xué)管理
1、為了促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展，我園依托教育管理，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，尊重幼兒發(fā)展的特點(diǎn)，重視幼兒心理健康，關(guān)注個(gè)體差異，用發(fā)展的眼光和態(tài)度看待幼兒的各種能力，為幼兒創(chuàng)設(shè)健康安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2、幼兒園將圍繞“凝心聚力促和諧，千方百計(jì)謀發(fā)展”開展學(xué)習(xí)。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，圍繞創(chuàng)“創(chuàng)名園、樹、展特色”的目標(biāo)，制定幼兒園發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，選擇工作思路、制定工作策略等都必須堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)；工作檢查要平實(shí)高效，目的明確，指導(dǎo)性強(qiáng)；工作總結(jié)要實(shí)事求是，既看待成績又指出不足，客觀公正，符合實(shí)際。
（三）創(chuàng)新思路、和諧發(fā)展是方向
我們認(rèn)識(shí)到發(fā)展是硬道理，更是幼兒教育的主題。因此，幼兒園要全面客觀分析本園現(xiàn)狀，以體制創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)優(yōu)、特色創(chuàng)建為主翼，為孩子積極創(chuàng)設(shè)平等、和諧、寬松的育人環(huán)境，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、務(wù)實(shí)開拓的良好園風(fēng)，促進(jìn)幼兒園更好更快地和諧發(fā)展。
1.幼兒園整改報(bào)告 篇一
幼兒園的孩子年齡在2——6周歲，根本無抵御暴力能力，所以幼兒園的安全工作，確實(shí)保障全體師生及財(cái)產(chǎn)安全，維持幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)上級(jí)會(huì)議及文件精神，在3月25日幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全園進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的安全排查。先將此次排查情況匯報(bào)如下：
一、安全重視，提高安全防患意識(shí)
校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會(huì)穩(wěn)定。我院成立了以xxx為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。同時(shí)召開幼兒園老師集體會(huì)議，學(xué)習(xí)文件，要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理
關(guān)于幼兒園安全工作的會(huì)議精神，幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、午睡室、食堂、專用活動(dòng)室、大型玩具等重點(diǎn)安全防護(hù)場(chǎng)所進(jìn)行排查，請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理；認(rèn)真檢查消防器材的使用期限。對(duì)全園教師、幼兒進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序、有準(zhǔn)備地安全撤離、疏散。
三、晨檢、午睡值班工作情況管理
幼兒園教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒。保健老師做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理（每天早晚接送要持幼兒接送卡）。對(duì)于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào)，有異常情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。
四、食品衛(wèi)生管理情況
幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。幼兒園加強(qiáng)對(duì)食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。
五、加強(qiáng)一日活動(dòng)常規(guī)的安全管理
幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了徹底地檢查。將各種玩具設(shè)施進(jìn)行加固處理，對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。今年對(duì)幼兒園整體進(jìn)行了全面的整改，室內(nèi)桌椅和寢室床具也進(jìn)行了全面翻新，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。
六、幼兒安全常識(shí)教育情況
在安全教育周期間，各班老師還把安全教育滲透在幼兒一日活動(dòng)中，通過晨間談話、兒歌、情景表演、歌曲等多種形式組織幼兒學(xué)習(xí)安全知識(shí)，并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了“看看、找找——幼兒園哪里不安全”的自查活動(dòng)。讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防并防騙常識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長進(jìn)行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、和諧的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
2.幼兒園整改報(bào)告 篇二
為保證幼兒園的安全，維護(hù)園內(nèi)正常的教學(xué)和生活秩序，保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全以及社會(huì)穩(wěn)定。根據(jù)壽光市教育局印發(fā)《壽光市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)大檢查方案的通知》要求，我園成立了以郝桂屾為組長的隱患排查小組，重點(diǎn)對(duì)幼兒園的消防、交通、食品及衛(wèi)生防疫、自然災(zāi)害防范、校園治安等全面進(jìn)行了安全隱患自查，現(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下：
1、消防安全：
根據(jù)我園實(shí)際情況，每年都認(rèn)真修訂《中心幼兒園重大事故應(yīng)急處置預(yù)案》和《幼兒園防火應(yīng)急處置預(yù)案》，對(duì)消防工作管理與防范有一整套行之有效的制度和措施，按照“事故原因不清不放過，事故隱患不排除不放過，事故責(zé)任人不處理不放過，當(dāng)事人員不受到教育不放過”的“四不放過”原則，把消防工作責(zé)任層層分解，職責(zé)到人。我園為新建園，滅火器、消火栓、應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志等配備完全符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)并隨時(shí)完好能用。
2、交通安全：
加強(qiáng)校車管理，掌握校車的車況，提醒司機(jī)對(duì)校車定期檢修，不超速不超載，認(rèn)真履行與幼兒家長簽訂的安全責(zé)任狀。
3、食品安全及衛(wèi)生防疫：
切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校食堂、食品衛(wèi)生的管理，堅(jiān)持食品采購索證和定點(diǎn)采購制度，禁止無關(guān)人員進(jìn)入廚房和倉庫，把好進(jìn)貨關(guān)，杜絕“三無”食品進(jìn)入。嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。
我園始終堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，注意為幼兒創(chuàng)設(shè)清新、優(yōu)美、潔凈、衛(wèi)生的生活環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，做到幼兒每人每日一巾一杯一消毒，餐具餐桌一用一消毒，注重每日晨午檢查及全日健康觀察制度，認(rèn)真做好一模、二看、三問、四查，發(fā)現(xiàn)患兒及時(shí)處理。同時(shí)定時(shí)開展幼兒視力檢查和口腔保健活動(dòng)，及時(shí)矯治幼兒弱視、齲齒等問題；根據(jù)季節(jié)變化及傳染病流行趨勢(shì)，集體投服預(yù)防藥，保健室預(yù)備簡(jiǎn)單的常用藥物，及時(shí)處理幼兒的健康問題。嚴(yán)把新年入園健康體檢關(guān)，并堅(jiān)持每年幼兒、教工定期體檢，體檢率100%。
4、自然災(zāi)害防范：
我園為新建教學(xué)樓，雖然雨季有多處漏水，但無安全隱患。園內(nèi)供水設(shè)備、設(shè)施，采暖設(shè)備、設(shè)施安全可靠。針對(duì)洪災(zāi)、雷電、臺(tái)風(fēng)等重大自然災(zāi)害我園制定了行之有效的應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)利用安全課、知識(shí)講座等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能教育。
5、校園治安：
保安人員加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，正確使用安保器械；把好大門出入關(guān)，對(duì)外來人員及車輛嚴(yán)查嚴(yán)問，堅(jiān)持以防為主。同時(shí)，加強(qiáng)值班巡查，做到安全不留隱患。同時(shí)對(duì)幼兒園周邊的高危人群、環(huán)境等進(jìn)行了詳細(xì)排查，均未發(fā)現(xiàn)不安全因素。
安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將堅(jiān)持安全責(zé)任重于泰山的方針，堅(jiān)持把安全工作同保教工作同安排、同總結(jié)，堅(jiān)持安全工作天天抓、周周抓、定期對(duì)幼兒園消防安全、交通安全、食品安全及衛(wèi)生防疫、自然災(zāi)害防范、校園治安等進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，讓安全隱患消滅在萌芽之中。
3.幼兒園整改報(bào)告 篇三
一、總體情況
新村幼兒園是一所附屬于新村小學(xué)的村辦幼兒園，總占地面積2000平方米，建筑面積約400平米，村聘幼兒教師8名，幼兒園院長由學(xué)校校長代理，幼兒總數(shù)102人，新村幼兒園于xx年被評(píng)為縣級(jí)三星幼兒園，同時(shí)也成為xx年山西省學(xué)前教育專項(xiàng)資金項(xiàng)目實(shí)施幼兒園。資助項(xiàng)目類型有大、小型玩教具，塑料、木質(zhì)類、生活設(shè)施類，幼兒園鋼琴、音樂綜合、中華德育動(dòng)漫教學(xué)，幼兒互動(dòng)教育設(shè)備等多種類型的設(shè)施設(shè)備。資金總投入145912元。不僅為幼兒提供了幼兒的娛樂玩具，同時(shí)也為幼兒教師提供了必備的教學(xué)工具；大大縮短了城鄉(xiāng)間的教育懸殊，進(jìn)一步促進(jìn)了區(qū)域間的教育平衡。特別是幼兒互動(dòng)設(shè)施設(shè)備的配備，更為今后幼兒園現(xiàn)代化的教學(xué)服務(wù)和教師利用教育信息化手段在教育教學(xué)中的應(yīng)用奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、組織機(jī)構(gòu)及制度建設(shè)
隨著學(xué)前幼兒專項(xiàng)資金項(xiàng)目實(shí)施的逐步落實(shí)，我園成立了以園長為組長，分管具體工作的負(fù)責(zé)人為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工，建立相應(yīng)的工作制度，具體如下：
三、具體工作情況
1、項(xiàng)目前期工作準(zhǔn)備情況：先摸清本園底子，上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)以及所需配套設(shè)施的數(shù)量，后選擇合適的房間作為庫房。
2、對(duì)供貨商所提供的物品進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)、驗(yàn)收，然后存放，建賬登記（總賬、明細(xì)賬）。拆分和發(fā)放，填寫相應(yīng)的貨物領(lǐng)取單并建立相關(guān)的安全使用管理制度。
3、xx年2月28日對(duì)多媒體設(shè)備進(jìn)行安裝集成，三月中旬經(jīng)縣局領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收合格并交付使用。幼兒教師要填寫相應(yīng)的使用登記表。
4、根據(jù)本園實(shí)情制定了幼兒教師的全員培訓(xùn)方案、制度、計(jì)劃，使教師盡快適應(yīng)現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段在教學(xué)中的具體應(yīng)用。
四、存在問題和改進(jìn)方法
1、幼兒教師年齡、學(xué)歷參差不齊，與當(dāng)今學(xué)前教育發(fā)展的要求差距甚遠(yuǎn)。
2、信息化教育技術(shù)手段的應(yīng)用水平偏低。
針對(duì)以上存在的主要問題應(yīng)盡快采取的改進(jìn)方法具體如下：
1、加強(qiáng)幼兒教師師資隊(duì)伍的建設(shè)，從業(yè)務(wù)理論、知識(shí)水平上，特別是進(jìn)一步加大提高對(duì)交互式一體機(jī)在教學(xué)中的應(yīng)用能力和水平。
2、加強(qiáng)對(duì)所有設(shè)施設(shè)備的安全管理和使用。
3、建立對(duì)多媒體設(shè)施設(shè)備的應(yīng)用長效機(jī)制。
4.幼兒園整改報(bào)告 篇四
為切實(shí)規(guī)范幼兒園辦園行為，加強(qiáng)對(duì)幼兒園的管理，辦好人民滿意的學(xué)前教育，根據(jù)縣教體局《關(guān)于開展規(guī)范幼兒園辦園行為督導(dǎo)檢查的通知》的文件精神，12月11日朱口鎮(zhèn)中心校分三組對(duì)全鎮(zhèn)21所公民辦幼兒園進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查人員采取聽取匯報(bào)、查閱檔案資料、實(shí)地查看等形式，按照項(xiàng)目指標(biāo)逐條核對(duì)，從辦學(xué)條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等五個(gè)方面的辦園行為進(jìn)行全面檢查?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、幼兒園情況及成績
（一）、辦園條件有所改善。
1.辦園理念得到提升。部分幼兒園能夠注重辦園整體規(guī)劃，積極投入資金，改善辦園條件。大多數(shù)幼兒園都能注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，能夠積極創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的美化、綠化、兒童化、教育化環(huán)境。
2.幼兒園保教設(shè)施得到較大改善。絕大多數(shù)幼兒園都能按要求配置活動(dòng)器械和玩具，配備安全監(jiān)控錄像設(shè)備和消防器材。多數(shù)幼兒園都能嚴(yán)格按要求配備班級(jí)各項(xiàng)硬軟件設(shè)施，配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。
（二）、安全衛(wèi)生切實(shí)加強(qiáng)。
我鎮(zhèn)各幼兒園對(duì)安全衛(wèi)生工作的重視程度進(jìn)一步提高。各幼兒園都制定了各項(xiàng)安全衛(wèi)生管理制度，堅(jiān)持每月開展安全主題教育活動(dòng)，并保持幼兒園園內(nèi)整潔衛(wèi)生，室內(nèi)通風(fēng)好、陽光足。
（三）、保教水平明顯進(jìn)步。
1.保教質(zhì)量逐步提高。大多數(shù)幼兒園都能注重幼兒良好品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。目前大多數(shù)幼兒園都能夠以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，以集中教學(xué)活動(dòng)和自主活動(dòng)相結(jié)合?；顒?dòng)活動(dòng)組織形式靈活恰當(dāng)。
2.注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角設(shè)置。部分幼兒園能夠在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角設(shè)置中考慮到幼兒在各年齡的發(fā)展水平和興趣點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)與設(shè)置水平有所提升。
3.高度重視家園合作。大多數(shù)幼兒園都高度重視家長工作，每學(xué)期能夠開展一系列形式多樣的家長活動(dòng)。如：學(xué)初期末家長會(huì)、邀請(qǐng)家長與孩子共餐、舉行開放日活動(dòng)等等。以活動(dòng)為載體，豐富家教理念，促進(jìn)家園合作。
（四）、隊(duì)伍建設(shè)有所提高。
保教隊(duì)伍建設(shè)比以往有所提高。各幼兒園對(duì)師資的重視程度越來越高，支持并鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，教師教育教學(xué)水平明顯提高。各幼兒園都注重師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師職業(yè)操守，教師能夠關(guān)心關(guān)愛幼兒，無體罰或污辱幼兒現(xiàn)象。
（五）、園務(wù)管理得到加強(qiáng)。
1.辦園行為進(jìn)一步規(guī)范。大多數(shù)幼兒園辦園規(guī)模適當(dāng)，能按年齡分班，班額符合要求；按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并能按周公示幼兒食譜。
2.資料整理水平有提高。各幼兒園都能重視資料收集和整理，多數(shù)幼兒園能嚴(yán)格按照指標(biāo)體系歸類整理，規(guī)范裝盒。
3.主題活動(dòng)豐富多彩。重大節(jié)日能開展豐富多彩的主題活動(dòng)，如在元旦、兒童節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)日開展了文藝展演、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、半日活動(dòng)等。
二、存在問題
（一）大多幼兒園規(guī)模偏小，幼兒園相應(yīng)配套設(shè)施不足，除個(gè)別園外，生均占地面積及相關(guān)指標(biāo)要求均與標(biāo)準(zhǔn)園還有一定差距。
（二）園務(wù)管理有待進(jìn)一步規(guī)范。
1.保教費(fèi)用收支管理待加強(qiáng)。部分幼兒園財(cái)務(wù)管理不夠規(guī)范，存在記流水賬現(xiàn)象，收費(fèi)公示不夠規(guī)范。
2.內(nèi)部管理有效機(jī)制不完善。有些幼兒園園務(wù)計(jì)劃和總結(jié)不能有效結(jié)合園務(wù)實(shí)際。少數(shù)幼兒園的家長參與度不高等。
（三）師資水平還需進(jìn)一步提高。
全鎮(zhèn)幼兒園師資力量總體偏弱，且專任教師隊(duì)伍嚴(yán)重缺乏。幼兒教師還普遍存在流動(dòng)性大，隊(duì)伍不穩(wěn)定的現(xiàn)象。
（四）保教工作有待進(jìn)一步提升。
少數(shù)幼兒園桌面玩具品種不夠，數(shù)量不足，圖書也未達(dá)到規(guī)定要求。一些幼兒園專業(yè)理論書籍配備不足，全園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，教研活動(dòng)少，教育教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高。另外環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角設(shè)置水平需要進(jìn)一步提高。多數(shù)幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)主題墻創(chuàng)設(shè)的季節(jié)性、教育性不明顯，更新也不夠及時(shí)，特別是幼兒的參與性不能體現(xiàn)。部分幼兒園區(qū)角材料投放不足，不能充分發(fā)揮實(shí)效。
三、下一步工作
1.進(jìn)一步改善辦園條件。認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)教育法律法規(guī)及上級(jí)主管部門管理要求，督促和引導(dǎo)各幼兒園進(jìn)一步端正辦園思想，自覺依法維護(hù)保教人員和幼兒的合法權(quán)益。樹立以人為本的辦園理念，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。督促和引導(dǎo)各幼兒園不斷完善保教設(shè)備設(shè)施，關(guān)注和重視直接關(guān)系到幼兒生活、游戲和學(xué)習(xí)方面的條件改善，精心布置園舍，創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。
2.進(jìn)一步完善隊(duì)伍建設(shè)。督促和引導(dǎo)各幼兒園按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)完善師資，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，努力提高幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，尊重幼兒的人格和權(quán)利，嚴(yán)禁體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)督查指導(dǎo)。要求各幼兒園加強(qiáng)園務(wù)管理，強(qiáng)化園內(nèi)安全管理和安全隱患排查，嚴(yán)防各類安全事故的發(fā)生。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，多途徑、多形式地增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，形成教育合力，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
我們將以此次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，認(rèn)真查擺問題，積極加強(qiáng)整改，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒園的指導(dǎo)和管理，全面提升我鎮(zhèn)幼兒園的辦園水平。
5.幼兒園整改報(bào)告 篇五
按照市教育局的統(tǒng)一部署和安排，根據(jù)通知要求，我園各級(jí)教職工積極行動(dòng)，認(rèn)真查找上報(bào)。
通過整改活動(dòng)，我們了解到教職工對(duì)幼兒園園務(wù)的事業(yè)心、團(tuán)結(jié)、協(xié)作是認(rèn)可的，但也存在一些與幼兒園發(fā)展要求不相適應(yīng)的問題，還需要采取更為積極有效的措施，才能把幼兒園各項(xiàng)管理工作進(jìn)一步引向深入。
一、存在的問題
（一）幼兒園規(guī)章制度有待進(jìn)一步完善。
（二）教職工工作作風(fēng)和方法有待改進(jìn)，決策水平需要提高。
（三）適當(dāng)調(diào)整教職工作息時(shí)間。
（四）解決未實(shí)施教師績效工資職工福利待遇
二、整改措施
（一）建立完善的。科學(xué)決策制度
1、深入到教職工中進(jìn)行調(diào)查，從以人為本出發(fā)，通過自查，進(jìn)一步建立健全幼兒園日常工作中的監(jiān)督管理制度、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系、考勤制度等，使教職工各得其所，各盡其職，讓每一個(gè)教職工的工作和行為有章可循，從而大限度地避免因職責(zé)不明、分配不均、賞罰不公所引起的猜疑誤會(huì)等一些消極影響，不斷提高保教質(zhì)量和服務(wù)水平，營造良好的制度環(huán)境。
2、10月中旬至下旬，我園根據(jù)各崗位工作情況，對(duì)主班教師、配班教師、保育員、后勤工作人員作息時(shí)間將進(jìn)行調(diào)整，使其更能體現(xiàn)以人為本。目前，我園園長也在積極想辦法解決未實(shí)施教師績效工資職工福利待遇的問題。
（二）以人為本，求真務(wù)實(shí)，推進(jìn)科學(xué)管理
1、為了促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展，我園依托教育管理，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，尊重幼兒發(fā)展的特點(diǎn)，重視幼兒心理健康，關(guān)注個(gè)體差異，用發(fā)展的眼光和態(tài)度看待幼兒的各種能力，為幼兒創(chuàng)設(shè)健康安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2、幼兒園將圍繞“凝心聚力促和諧，千方百計(jì)謀發(fā)展”開展學(xué)習(xí)。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，圍繞創(chuàng)“創(chuàng)名園、樹、展特色”的目標(biāo)，制定幼兒園發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，選擇工作思路、制定工作策略等都必須堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)；工作檢查要平實(shí)高效，目的明確，指導(dǎo)性強(qiáng)；工作總結(jié)要實(shí)事求是，既看待成績又指出不足，客觀公正，符合實(shí)際。
（三）創(chuàng)新思路、和諧發(fā)展是方向
我們認(rèn)識(shí)到發(fā)展是硬道理，更是幼兒教育的主題。因此，幼兒園要全面客觀分析本園現(xiàn)狀，以體制創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)優(yōu)、特色創(chuàng)建為主翼，為孩子積極創(chuàng)設(shè)平等、和諧、寬松的育人環(huán)境，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、務(wù)實(shí)開拓的良好園風(fēng)，促進(jìn)幼兒園更好更快地和諧發(fā)展。