考試是一種嚴(yán)格的知識(shí)水平鑒定方法。通過考試可以檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和其知識(shí)儲(chǔ)備。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
1.六年級(jí)下冊(cè)期中試題及答案：語文 篇一
一、用“\”劃去括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語。
1.人民給這位（勞苦 勞累）功高的功臣以高的榮譽(yù)。
2.在戰(zhàn)場上，他經(jīng)受了血與火的（嚴(yán)峻 嚴(yán)肅）考驗(yàn)。
3.今天我校畢業(yè)生舉行了（鄭重 隆重）的畢業(yè)典禮。
二、句子加工廠。
1.同志送來綠茶。（擴(kuò)句）
2.昨天是你爹被害的日子。（調(diào)整語序，意思不變）
3.我們是為人民服務(wù)的。（改為反問句）
4.種樹人的一番話，非常感動(dòng)。（修改病句）
答案
一、
劃去：1.勞累 2.嚴(yán)肅 3.鄭重
二、
1.值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶。
2.你爹被害的日子是昨天。
3.難道我們不是為人民服務(wù)的嗎？
4.種樹人的一番話，讓我非常感動(dòng)。
2.六年級(jí)下冊(cè)期中試題及答案：語文 篇二
1.修改病句
（1）由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人類正迎來利用海洋、開發(fā)海洋的新時(shí)代。
（2）海洋是個(gè)聚寶盆，它蘊(yùn)藏著豐富的石油、煤、鐵等天然氣。
2.按照要求寫句子。
（1）“誰敢來勸阻我，我就處死他！”
用上“誰……誰……”句式。__________________
（2）聽了少年這番話，吳王恍然大悟。（用不同的詞序組成2個(gè)句子）
A______________________________
B______________________________
答案
1．（1）“利用海洋”和“開發(fā)海洋”顛倒一下位置。
（2）“等”改為“和”。
2．（1）誰敢來勸阻我，我就處死誰！
（2）A少年這番話，吳王聽了恍然大悟。
B吳王聽了吳王這番話，恍然大悟。
3.六年級(jí)下冊(cè)期中試題及答案：語文 篇三
一、句子加工廠。
1.廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。（縮句）
2.他開槍打死了兩個(gè)追趕他的野人。（改為雙重否定句）
3.她撈起那條青魚。她拿魚嘴直戳我的臉。（合成一句話）
4.他那披散的長短發(fā)中間露出了一張蒼白的臉。（修改病句）
二、把下列名言和作者連一連。
司馬遷 偉大的見解是樸實(shí)的。
泰戈?duì)枴 ∪耸菫榱俗约旱南Ｍ呕钪摹?BR> 戈丁爾 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
肖洛霍夫 使卵石臻于完美的，并非錘的擊打，而是水的且歌且舞。
答案
一、
1.燈照耀著建筑。
2.他不得不開槍打死了兩個(gè)追趕他的野人。
3.她撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉。
4.刪去“短”。
二、
司馬遷——人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
泰戈?duì)枴孤咽橛谕昝赖?，并非錘的擊打，而是水的且歌且舞。
戈丁爾——偉大的見解是樸實(shí)的。
肖洛霍夫——人是為了自己的希望才活著的。
4.六年級(jí)下冊(cè)期中試題及答案：數(shù)學(xué) 篇四
1.六（1）班組織課外讀書活動(dòng)，共有50人報(bào)名參加，那么至少要準(zhǔn)備多少本圖書，才能保證有1人至少能拿到3本書？
2.甲、乙兩輛汽車同時(shí)從相距540千米的A、B兩地相對(duì)開出，已知甲車每小時(shí)行駛40千米，乙車每小時(shí)行駛50千米。那么兩車相遇時(shí)，乙車比甲車多行駛了多少千米？
3.一個(gè)圓錐形沙堆，底面半徑是2米，高1.5米，現(xiàn)要將這堆沙子鋪到底面長8米、寬6米、高1米的長方體土坑中，沙子的厚度是多少？
4.用邊長是15cm的方磚給教室鋪地，需要2000塊；如果改用邊長25cm的方磚鋪地，需要多少塊磚？
答案
1、50×2+1=101（本）
答：至少要準(zhǔn)備101本圖書。
2、540÷（40+50）=6（時(shí)）
6×（50-40）=60（千米）
答：乙車比甲車多行駛了60千米。
3、3.14×2×2×1.5÷3=6.28（立方米）
6.28÷（6×8）≈0.13（米）
答：沙子的厚度約為0.13米。
4、（15×15×2000）÷(25×25)=720(塊）
答：需要720塊。
5.六年級(jí)下冊(cè)期中試題及答案：英語 篇五
一、連詞成句。
1.Sanya, south, in, is, the, of, China
_____________________________________________________
2.by, We, going, Xi’an , are, to, train.
______________________________________________________
3.going, When, you, to, are, the Great Wall, visit?
______________________________________________________
4.go, did , How, you, Beijing, to?
______________________________________________________
5.learned, a, English, lot, words, of, have, We.
______________________________________________________
二、選擇合適的答語。
( ) 1.How did you learn English?
( ) 2.How long does it take to go there by bike?
( ) 3.When are you going to visit the Great Wall?
( ) 4.What did you do during your holidays?
( ) 5.Did you write English diaries(英語日記)yesterday?
A. No,I didn’t .
B.Only a few minutes.
C.I went to Sanya.
D.Next month.
E.We learned English by watching TV.
答案
一、
1. Sanya is in the south of China.
2. We are going to Xi’an by train.
3. When are you going to visit the Great Wall?
4. How did you go to Beijing?
5. We have learned a lot of English words.
二、1-5 EBDCA
1.六年級(jí)下冊(cè)期中試題及答案：語文 篇一
一、用“\”劃去括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語。
1.人民給這位（勞苦 勞累）功高的功臣以高的榮譽(yù)。
2.在戰(zhàn)場上，他經(jīng)受了血與火的（嚴(yán)峻 嚴(yán)肅）考驗(yàn)。
3.今天我校畢業(yè)生舉行了（鄭重 隆重）的畢業(yè)典禮。
二、句子加工廠。
1.同志送來綠茶。（擴(kuò)句）
2.昨天是你爹被害的日子。（調(diào)整語序，意思不變）
3.我們是為人民服務(wù)的。（改為反問句）
4.種樹人的一番話，非常感動(dòng)。（修改病句）
答案
一、
劃去：1.勞累 2.嚴(yán)肅 3.鄭重
二、
1.值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶。
2.你爹被害的日子是昨天。
3.難道我們不是為人民服務(wù)的嗎？
4.種樹人的一番話，讓我非常感動(dòng)。
2.六年級(jí)下冊(cè)期中試題及答案：語文 篇二
1.修改病句
（1）由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人類正迎來利用海洋、開發(fā)海洋的新時(shí)代。
（2）海洋是個(gè)聚寶盆，它蘊(yùn)藏著豐富的石油、煤、鐵等天然氣。
2.按照要求寫句子。
（1）“誰敢來勸阻我，我就處死他！”
用上“誰……誰……”句式。__________________
（2）聽了少年這番話，吳王恍然大悟。（用不同的詞序組成2個(gè)句子）
A______________________________
B______________________________
答案
1．（1）“利用海洋”和“開發(fā)海洋”顛倒一下位置。
（2）“等”改為“和”。
2．（1）誰敢來勸阻我，我就處死誰！
（2）A少年這番話，吳王聽了恍然大悟。
B吳王聽了吳王這番話，恍然大悟。
3.六年級(jí)下冊(cè)期中試題及答案：語文 篇三
一、句子加工廠。
1.廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。（縮句）
2.他開槍打死了兩個(gè)追趕他的野人。（改為雙重否定句）
3.她撈起那條青魚。她拿魚嘴直戳我的臉。（合成一句話）
4.他那披散的長短發(fā)中間露出了一張蒼白的臉。（修改病句）
二、把下列名言和作者連一連。
司馬遷 偉大的見解是樸實(shí)的。
泰戈?duì)枴 ∪耸菫榱俗约旱南Ｍ呕钪摹?BR> 戈丁爾 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
肖洛霍夫 使卵石臻于完美的，并非錘的擊打，而是水的且歌且舞。
答案
一、
1.燈照耀著建筑。
2.他不得不開槍打死了兩個(gè)追趕他的野人。
3.她撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉。
4.刪去“短”。
二、
司馬遷——人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
泰戈?duì)枴孤咽橛谕昝赖?，并非錘的擊打，而是水的且歌且舞。
戈丁爾——偉大的見解是樸實(shí)的。
肖洛霍夫——人是為了自己的希望才活著的。
4.六年級(jí)下冊(cè)期中試題及答案：數(shù)學(xué) 篇四
1.六（1）班組織課外讀書活動(dòng)，共有50人報(bào)名參加，那么至少要準(zhǔn)備多少本圖書，才能保證有1人至少能拿到3本書？
2.甲、乙兩輛汽車同時(shí)從相距540千米的A、B兩地相對(duì)開出，已知甲車每小時(shí)行駛40千米，乙車每小時(shí)行駛50千米。那么兩車相遇時(shí)，乙車比甲車多行駛了多少千米？
3.一個(gè)圓錐形沙堆，底面半徑是2米，高1.5米，現(xiàn)要將這堆沙子鋪到底面長8米、寬6米、高1米的長方體土坑中，沙子的厚度是多少？
4.用邊長是15cm的方磚給教室鋪地，需要2000塊；如果改用邊長25cm的方磚鋪地，需要多少塊磚？
答案
1、50×2+1=101（本）
答：至少要準(zhǔn)備101本圖書。
2、540÷（40+50）=6（時(shí)）
6×（50-40）=60（千米）
答：乙車比甲車多行駛了60千米。
3、3.14×2×2×1.5÷3=6.28（立方米）
6.28÷（6×8）≈0.13（米）
答：沙子的厚度約為0.13米。
4、（15×15×2000）÷(25×25)=720(塊）
答：需要720塊。
5.六年級(jí)下冊(cè)期中試題及答案：英語 篇五
一、連詞成句。
1.Sanya, south, in, is, the, of, China
_____________________________________________________
2.by, We, going, Xi’an , are, to, train.
______________________________________________________
3.going, When, you, to, are, the Great Wall, visit?
______________________________________________________
4.go, did , How, you, Beijing, to?
______________________________________________________
5.learned, a, English, lot, words, of, have, We.
______________________________________________________
二、選擇合適的答語。
( ) 1.How did you learn English?
( ) 2.How long does it take to go there by bike?
( ) 3.When are you going to visit the Great Wall?
( ) 4.What did you do during your holidays?
( ) 5.Did you write English diaries(英語日記)yesterday?
A. No,I didn’t .
B.Only a few minutes.
C.I went to Sanya.
D.Next month.
E.We learned English by watching TV.
答案
一、
1. Sanya is in the south of China.
2. We are going to Xi’an by train.
3. When are you going to visit the Great Wall?
4. How did you go to Beijing?
5. We have learned a lot of English words.
二、1-5 EBDCA