老鷹捉小雞，俗稱“黃鷂吃雞”，又叫“黃鼠狼吃雞”，是一種多人參加的益智娛樂游戲，在戶外或有一定空間的室內進行。這種游戲，對發(fā)展學生靈敏性和協(xié)調能力，培養(yǎng)學生合作練習，合作意識有一定的促進作用。以下是由為大家整理的小學生老鷹捉小雞作文500字（精選20篇），歡迎大家閱讀。
    1.小學生老鷹捉小雞作文500字 篇一
    我們平時玩的游戲很多，比如，丟沙包，丟手絹，斗陀螺等等，但是我喜歡玩的游戲是“老鷹捉小雞”。
    有，老師讓我們做游戲，大家就決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們分配好角色，我當“老鷹”，班長當“雞媽媽”，其他同學當“雞寶寶”，一切準備就緒，游戲就開始了。
    首先，我盯著排在“長龍”末尾的“雞寶寶”，快速地繞開“雞媽媽”，向“龍尾”直奔過去?！半u媽媽”見勢不妙，一個箭步沖了過來，穩(wěn)穩(wěn)地擋在了我的面前。我苦笑了一下，便心生一計，向“龍頭”做了一個鬼臉，逗得“小雞們”哈哈大笑。我馬上又發(fā)起了進攻，誰知“雞媽媽”早已識破我的計策，又一個箭步沖過來擋在了我的前面，我無奈地擺了擺手，兩次都失敗了。我氣得吹胡子瞪眼睛，不行，我一定要想一個好辦法。
    辦法總比困難多，這樣不就行了嗎？我拿出學武術的功夫，一個“側手翻”就翻到了“龍尾”。“雞媽媽”發(fā)現(xiàn)不妙，急匆匆地向我沖過來，可是為時已晚，后那只“雞寶寶”已經成了我的“俘虜”了。其他“小雞”見狀也亂作一團，一條“長龍”扭來扭去一下子沒了方向，“長龍”轉眼間就東倒西彎了，搖擺不定，有些“小雞”還沒站穩(wěn)，就“撲通撲通”地摔倒了。我趁機施展了一個個“側手翻”，一只只“雞寶寶”便手到擒來?？吹竭@一幕，“雞媽媽”驚得目瞪口呆，像丟了魂似的，呆若木雞地在那里用眼睛直勾勾地看著我，而我卻得意洋洋地看著他。后，這場游戲我大獲全勝！
    雖然我們累得滿頭大汗，氣喘吁吁。但是我們大家玩得很開心，同時我們也懂得了一個道理：只有齊心協(xié)力才能把事情做好。
    2.小學生老鷹捉小雞作文500字 篇二
    星期六下午，“哈哈哈”一陣歡快的笑聲從小區(qū)里傳了出去，是我和小伙伴們在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
    我們用“石頭、剪刀、布”比大小來決定，誰是老鷹，后我贏了，當了老鷹，明明比較高大，他當母雞，其它小朋友全是小雞了，他們只能跟在明明后面。我得意洋洋地想我平時跑的那么的快，抓住你們這些小雞不是張飛吃豆芽——小菜一碟。
    開始游戲了?！澳鸽u”威風凜凜，張開雙臂。好像在告訴我，你別想從我這里抓走一只小雞！我還能抓不到，太小看我了吧！我洋洋得意，我直接飛快地去捉“小雞”。母雞也不甘示弱，我往左邊，“母雞”也左邊，我往右邊，“母雞”也往右邊。我往哪兒，“母雞”就往哪兒擋，幾輪下來，我和母雞都氣喘吁吁。但我卻一只小雞也都沒抓住。這時候，我想到之前有看過一本書“三十六計”，我想到了里面的“聲東擊西”這招，肯定有用。
    第二回合開始了，我先向右跑，“母雞”以為我要向右進攻，就向右擋，哈哈，母雞上當了，趁母雞不注意，猛地一下轉身，立刻向左沖了過去，像一只靈活的小松鼠，彎著腰，從母雞的`胳膊底下鉆過去，來到了“雞群”尾部?！澳鸽u”看到了，大驚失色，說：“小雞們，我上當了，保護不了你們了?！蹦銈冏郧蠖喔０?！身后的“小雞”聽了驚慌失措，有的亂跑，有的蹲下，有的跑遠了，我看到了，心想：哈哈，能飽餐一下了，我邊忙捉下了亂跑的小雞們，我贏了，我大獲全勝，真開心??！
    老鷹捉小雞這個游戲真好玩，我以后還要組織小朋友們一起玩！！
    3.小學生老鷹捉小雞作文500字 篇三
    今天是周末，午休起來，做完作業(yè)，在家里好無聊的。于是，我約上幾個好友，去小區(qū)里玩“老鷹捉小雞”的游戲。正巧好友們都有空，簡直是一呼百應，一個喊一個，不一會兒十來個朋友很快就聚齊了。
    首先，我們猜拳分別定出“雞媽媽”、“小雞”、“老鷹”的角色。接著，我們就迫不及待地玩了起來。“老鷹”氣勢洶洶地向我們撲來，“雞媽媽”趕緊張開雙臂，彎下身子，左右快速地移動著，努力保護著身后的“小雞”們。嘴里還不停地喊著“往左、往左、往左……往右、往右、往右……快快快……”?！靶‰u”們一個拉著一個，就像是一條長長的蜿蜒著的蛇，他們聽著“雞媽媽”的口令來回擺動，左右躲閃，生怕被“老鷹”抓住。
    你瞧，站在后的那一只“小雞”可吃盡了苦頭。因為他距離“雞媽媽”遠，“老鷹”的爪牙幾次都要觸碰到他了，為了不被抓住，這只“小雞”跑得更是賣力，汗流浹背的，但是一刻也不敢懈怠。而“老鷹”呢，跑來跑去的，也是累得氣喘吁吁，可就是一直抓不到“小雞”。于是，“老鷹”靈機一動，佯裝停了下來，這就讓本來緊張的“雞媽媽”放松了警惕，可是突然間“老鷹”發(fā)力了，他以箭一般的速度向后那只“小雞”沖了過去，還沒等那只可憐的“小雞”反應過來，就被老鷹乖乖抓住了。老鷹獲勝了……
    我們在“老鷹”、“母雞”、“小雞”間不斷地變換著角色，玩得不亦樂乎，不知不覺就到了吃晚飯的時間，只好意猶未盡地結束了游戲。
    4.小學生老鷹捉小雞作文500字 篇四
    你們玩過老鷹捉小雞游戲嗎?今天的課，老師帶我們玩了這個游戲，可好玩了，下次我們一起玩哦!
    一名同學當“雞媽媽”，一名同學當“老鷹”，剩下的全部同學是“小雞”?！袄销棥庇檬钟|到“小雞”任何部位，“小雞”就“死”了。掉隊的“小雞”在沒有被“老鷹”抓住的情況下，可以跟上隊伍繼續(xù)游戲。
    老師讓所有同學先排成一條長長的隊伍，問：“誰想當老鷹和雞媽媽?”大家紛紛搖頭，表示不愿意，就是這時，勇敢的劉詩瑤站出來大聲說道：“我愿意當雞媽媽?！睂O萌頎見狀，自告奮勇地當了老鷹?，F(xiàn)場笑聲一片，紛紛給她們送上大拇指，點個贊。
    “老鷹”和“雞媽媽”在自己的位置上準備就緒，哈哈，所有的“小雞”也準備好了，都在等待著老師的口令。一聲令下之后，“老鷹”時而順時針追尋“獵物”，時而逆時針進行偷襲，“雞媽媽”則張開雙臂，保護著瘋狂尖叫著逃命的“小雞”……
    一場游戲下來，尖叫不斷，大家跑得筋疲力盡。其中一只“小雞”的腳還被踩了，她一副哭笑不得的樣子，逗得我們全班哈哈大笑。
    游戲繼續(xù)，玩著玩著又出現(xiàn)一件搞笑的事情。老鷹捉小雞游戲，是“老鷹”去捉“小雞”，可是“雞媽媽”太愛自己的“小雞”了，害怕“小雞”被捉住，情急之下，竟一把抱住了“老鷹”!“老鷹”差點哭了，自言自語道：“怎么可以這樣啊?我老鷹可是很厲害的，怎么可以被捉呢?”
    你們說，這是不是一個有趣的游戲?聽了我的介紹，你們一定很想玩吧!
    5.小學生老鷹捉小雞作文500字 篇五
    “哈哈哈，”一陣陣笑聲從校園里傳來。你猜，我們在玩什么呢？對了，我們在玩老鷹捉小雞的游戲。首先我找來了小昊、小盧、小林等同學當“老鷹”，小李當“母雞”，就這樣，游戲開始了。
    我們“小雞”排成長長的隊伍，第一個是小付，第三個是我?！氨R老鷹”先來了個“大鵬展翅”，就開始沖刺。“老鷹”左沖，母雞就左擋；“老鷹”右沖，“母雞”就右擋，寸步不離我們左右。那時我的心都已經從肚子里飛到嗓子眼里。趁“母雞”一不留神，一只“鷹爪”從右邊向我掃來，還好我一個側身，同時壓低身形以防不測。隨后小林遭到了厄運，它被“老鷹”抓去了。我們每個人都在心中燃起了一團烈火，我們“小雞”隊一定要勝利！
    從小林被抓走后，小李開始警戒了，這種氣勢可以比得上千軍萬馬。再看小盧，他依舊用輕蔑的眼神看著我們，把我們氣得火冒三丈！他發(fā)起了第二輪的進攻，只見他快如靈蛇地沖到我們面前。這時，小李也做好了迎擊的準備。小李撲上去死死地鉗住小盧。小盧往下一沉，又恢復了自由。他先來了個聲東擊西，可惜我們早已識破了他的陰謀，沒有讓他得逞。
    這一回合剛結束，下課鈴響了，我真希望下游戲的到來，這個游戲讓我們感受到了生活的快樂，又能鍛煉我們的反應力，真好！
    6.小學生老鷹捉小雞作文500字 篇六
    下午第一節(jié)課，曹教師帶領我們來到課室門前的大松樹下，玩起了有趣的“老鷹捉小雞”。
    首先我們用“石頭、剪子、布”這種猜拳比大小的方法選出了老鷹馮鑫（身體比較瘦弱）、母雞薛錦科（該男生身體魁梧），其余第二小組的同學就是可愛的小雞啦！告訴你們，我是一只調皮的小雞。
    選好角色后，游戲正式開始。母雞帶領我們和老鷹展開了一場激烈的戰(zhàn)斗。你們可別小看身體瘦弱的馮鑫哦！她可機靈了：一會兒跑到東、一會兒跑到西，害得我們東躲西藏。母雞也被累得連氣都喘不過來了，哪還有心思管我們這些小雞呀。就這樣因為母雞無法再好好保護我們。小雞們只能采用“蹲”的方法來躲避老鷹的抓捕，可當我站起來想要繼續(xù)躲的時候，老鷹已經站在我身后了，我嚇了一跳，母雞看見了連忙跑過來保護我這只可憐的`小雞，可因為母雞跑得太快，我一不小心沒有抓牢前面小雞的衣角，掉隊了。周嫚婷見了，大聲喊道：“鈕茜鈴，你要出局了！”唉，被她這么一喊，我雖然很不情愿離開小雞隊伍，但是誰也不能違反游戲規(guī)則，我只好乖乖地坐到大松樹下。哈，原來已經有好多人在大松樹下等我了，看來他們和我是一樣的遭遇。
    游戲結束，可同學們還意猶未盡，議論著游戲中的點點滴滴：有人說：老鷹捉小雞的時候，不能把所有的希望都寄托在母雞身上，小雞也一定要提高警惕。還有人說：小雞們一定要團結一致才能戰(zhàn)勝老鷹。而我覺得母雞重要，不但要和老鷹斗智斗勇，還要指揮好小雞們，使小雞們步調一致，服從命令聽好指揮，這樣老鷹就無機可乘了。
    7.小學生老鷹捉小雞作文500字 篇七
    說起游戲，它是我的快樂記憶，伴我童年成長，而現(xiàn)在，只能是我的天真妄想。
    我記得，在我上幼兒園的時候，有一天，老師格外開恩，讓我們在外面玩了一整天，這可把我們高興壞了！我們像脫了韁的野馬，出了籠的猴子，在操場上狂歡。我們在操場上玩了老鷹捉小雞。讓我沒想到的是，大家都在爭先恐后地搶著當“雞媽媽”和“老鷹”，這兩種角色有什么好的？還不如當“小雞”，像坐過山車一樣跟著“雞媽媽”好，我至今也不明白。有一位大哥哥當了“雞媽媽”，他比我們大了整整兩歲，也是我們中班的。他身體粗壯，面目較黑，戴著一副小眼鏡。當大家選中他的時候，他露出了笑瞇瞇的臉，很自信地走到前面去。游戲開始了，我們的“雞媽媽”開場動作幅度異常得大，“雞媽媽”左搖右擺，過山車顛三倒四，“小雞們“東躲西藏，但這也躲過了”老鷹“的.次攻擊。我們在后面看到了這個情景，開始歡呼起來。但也不知是因為我們的歡呼讓他分神了，還是怎么了，他失手了。當他看到”老鷹“已經在我們身旁的時候，緊急來了個神龍擺尾。要知道，臉著地可不是一件好事情。只聽”哎呀“的聲音此起彼伏，”小雞們”東倒西歪，都跌倒了?！袄销棥币姶饲榫?，一個個把我們抓住了。
    這就是我的小時候，快樂的游戲，也是現(xiàn)在的一個天真的妄想。也許，我應該尋找屬于現(xiàn)在的快樂，就讓“老鷹捉小雞”留在小時候吧。
    8.小學生老鷹捉小雞作文500字 篇八
    體育課的時候，體育老師讓我們玩老鷹捉小雞這個游戲。老師把我們分成了四隊。經過一陣激烈的討論，我們這一隊決定讓劉曉鍇當母雞，丁嘉誠當老鷹，剩下的人當小雞。
    游戲正式開始了，“老鷹”盯上了我們這個“雞群”?！袄销棥睂ξ覀兊芍鴲汉莺莸难劬?，我們嚇得六神無主，還好“雞媽媽”張開雙臂擋在了“老鷹”的前面，保護我們這群“小雞”?！袄销棥辈环猓恢惫?，每次攻擊的方向都不一樣，一會兒是直線攻擊，一會兒從側面轉圈，我們都有些頂不住了，我的'眼前好像出現(xiàn)了一個龍卷風，一只“小雞”跟不上來掉隊了?！袄销棥笨吹搅?，迅速跑向那只“小雞”，“雞媽媽”也箭似地“飛”來救“小雞”?！靶‰u”終還是被“雞媽媽”給救了?！袄销棥焙汀半u媽媽”“小雞”都累得氣喘吁吁。狡猾的“老鷹”氣得暴跳如雷，忽然眼珠子骨碌一轉，一個鬼點子出來了?！袄销棥毕认蛴疫呑咭徊?，讓“雞媽媽”認為他要向右邊攻擊，沒想到“老鷹”剛剛的那一步是在騙“雞媽媽”的，“老鷹”一轉身就從左邊進攻，“雞群”里一片慘叫，好多只“小雞”被那只窮兇極惡的“老鷹”吃了……
    我們就這樣一直玩到了下課，玩得可開心了。我喜歡老鷹捉小雞這個游戲了！
    9.小學生老鷹捉小雞作文500字 篇九
    大課間活動到了，操場上頓時沸騰起來。我和幾個同學一窩蜂地跑到操場上，玩“老鷹捉小雞”的游戲。
    我當溫柔的“雞媽媽”，周佳蒙當兇猛的老鷹，其它同學就當膽小如鼠的小雞。
    游戲開始了，老鷹看著美味的小雞們直流口水。忽然，它猛得向小雞們撲去。小雞們生怕自己被抓住一個一個緊緊拉在一起，在我的保護下，老鷹第的攻擊失敗了。
    突然，老鷹猛地從我手臂旁鉆了過去，小雞們嚇得嘰嘰直叫。我連忙張開雙手，勇敢的向老鷹撲去，用身體掩護著小雞逃離，老鷹的陰謀又沒有得逞。
    老鷹二次進攻都被我們擋住了，但它也沒有泄氣，在繼續(xù)想著辦法呢！這時，她對我得意洋洋地笑了笑，轉過身，朝著自己的家走去了。小雞們見老鷹走了，以為老鷹被我們打敗了，就散開了，以前保持的隊形也變了。小雞們興高采烈地圍著我，歡呼起來，高興得手舞足蹈。“耶！老鷹被我們打敗嘍！”“我們勝利啦！”小雞不斷地叫著跳著，完全忘卻了老鷹的存在。
    正當我和小雞們得意忘形慶祝勝利的時候，老鷹忽地一個轉過身，以迅雷不及掩耳之勢一把抓住了一只小雞。那只被抓住可憐的小雞成了老鷹盤中的美味。
    從這個游戲里，我明白了這樣一個道理：在危急時刻，千萬要提高警惕，不能粗心大意！
    10.小學生老鷹捉小雞作文500字 篇十
    下課鈴聲響了，同學們快步走出教室，迫不及待地去參加自己喜歡的課間活動，校園里頓時沸騰了！
    操場上，笑聲、歌聲、打鬧聲……奏響了和諧的樂章?？矗械耐瑢W玩丟沙包，中間同學輕盈靈活地躲閃著；有的同學跳皮筋，信心十足地挑戰(zhàn)著；有的同學翻繩，繩子在她們手中千變萬幻；還有的`同學玩撕，大家小心翼翼地保護自己的……我們的課間活動真是豐富多彩。
    在這些游戲里，我喜歡的是老鷹捉小雞。游戲開始了，徐佳惠扮演“雞媽媽”，我和其他幾個同學扮演“雞寶寶”，后面一個人拉著前面一個人的衣角，狡猾的“老鷹”伸出“雙爪”，一會兒向左，會兒向右，把我們這些“小雞”趕得暈頭轉向，叫個不停、喘個不停、躲個不停?？墒?，勇敢的“雞媽媽”不甘示弱，揮動著雙臂，竭盡全力地保護著“小雞們”，“老鷹”跑到左，“雞媽媽”就擋到左，“老鷹”跑到右，“雞媽媽”就擋到右。在一陣悅耳的鈴聲催促下，“老鷹”連一只“小雞”也沒抓到，唉聲嘆氣地敗下陣來，“小雞們”戰(zhàn)勝了“老鷹”，簇擁在“雞媽媽”周圍，蹦呀跳呀笑呀，得意洋洋地歡呼著。
    你看，我們的課間十分鐘多么有意思啊！我們在這里放松了大腦，我們在這里鍛煉了身體，我們在這里舒展了心情，我們在這里學會了團結與包容！
    11.小學生老鷹捉小雞作文500字 篇十一
    今天易老師讓我們在操場上玩了一個有趣的游戲－――老鷹捉小雞。我們聽了，高興極了！這時，操場上一片沸騰。
    “選誰來當老鷹呢？”易老師的話音剛落，一只只小手像雨后春筍般豎了起來，就像一片小手的森林。后選定由鄭思怡來當“兇猛”的老鷹，王璐扮演“慈祥”的母雞，而剩下的只能當小雞了。
    游戲開始了！老鷹的眼睛死死地盯著一排小雞，而母雞張開“翅膀”，用自己的`身體保護著小雞們，不讓老鷹捉到自己的“孩子”。但是老鷹還是窮追不舍，一會撲向向左邊，一會又猛地沖向右邊，不抓到小雞絕不罷手。看得我的心怦怦直跳，緊張得不得了。而小雞們則緊緊地抓著母雞的衣服，被母雞“甩來甩去”，就像一條小龍似的。
    不一會，老鷹就累得氣喘吁吁，為了打破這個僵局，老鷹眼珠一轉，冒出了一個“鬼”主意。于是，老鷹慢悠悠，大搖大擺地走了過來。然后又飛快地撲了上去。我們這些小雞們嚇得四處逃竄，有的哇哇大叫，有的不知所措，還有的站在原地一動不動。而我被嚇得魂飛魄散，一邊跑，一邊忍不住大喊：“老天爺啊，快來救救我吧，我可不想被老鷹捉住?。　?BR>    就這樣，老鷹還是把我們一只一只地給抓走了。
    “當，當”，下課鈴響了。老鷹捉小雞游戲在緊張而又歡快的氣氛中結束了，歡樂的時光總是那么的短暫，我們依依不舍地離開了操場。我真的很懷念這次充滿快樂和刺激時光。
    12.小學生老鷹捉小雞作文500字 篇十二
    孩子們喜歡玩各種各樣的游戲了，尤其是團體游戲，大家一起玩的更是吸引著每一個孩子，今天我們就來玩一個古老的民間游戲，那就是——老鷹捉小雞。
    老鷹捉小雞的規(guī)則是這樣的：參加游戲的小伙伴們其中有一個人要當老鷹，還有一個人要當母雞，其余的人要當小雞。母雞要保護小雞，老鷹要抓小雞，如果小雞都被老鷹捉走了，那么老鷹就勝利了。
    游戲開始了，我當老鷹，南南當母雞。剛開始，我們還在優(yōu)哉悠哉地你追我趕，只見小雞們不停地揮手向我挑釁，我終于被惹怒了，直沖過去，可是母雞一下子就改變了方向，我不僅撲了個空，反而還摔倒了。我一想：“看來這個辦法是行不通的，得要想想其他辦法。”突然，我看見母雞身后長長的一串小雞，有幾只小雞雖然緊緊跟在母雞身后，但是他們的注意力明顯不集中，行動也緩慢，于是我想到了一個好“計謀”。
    我先往左跑，假裝要抓小雞，果然，母雞上當了，他也往左跑，我突然蹬了一下腳轉變方向張開手臂，向著母雞身后的小雞猛撲過去，跑到右邊抓住了其中的一只。母雞嘆著氣，一直保護著的`小雞怎么就被抓到了呢？可是不管他怎么保護小雞，依然敵不過我這種出其不意的戰(zhàn)術。于是我乘勝追擊，左一只右一只把小雞裝入囊中，后取得了勝利。
    在我們的童年里，有許多充滿趣味，又難以忘懷的游戲。就像今天我和朋友們玩的老鷹捉小雞，我相信一定會在我的心里留存很久很久！
    13.小學生老鷹捉小雞作文500字 篇十三
    今天的天氣真好，放眼望去碧空如洗，萬里無云，不僅是放風箏的好天氣，還是我們玩游戲的快樂天地呀！
    “叮鈴鈴……”響亮的下課鈴聲傳到我們的耳朵里，我們飛快地奔向操場玩了起來，有的在玩拉火車，有的在玩捉迷藏，還有的在玩丟沙包……
    引人注目的還是老鷹捉小雞的游戲，這個游戲不僅很多人在玩，而且還有一位和藹可親的老師和我們一起玩，玩的時候首先分出老鷹，小雞和雞媽媽，不用說，老鷹肯定是我們班活潑的小明了，而雞媽媽就非我們的王老師莫屬了，其他同學就當可愛的小萌雞了。
    開始玩游戲了，只見小明向左邊捉，我們向右跑，小明向右邊捉我們向左跑，在雞媽媽的保護下，小明雖然一只小雞也沒捉到，自己累得滿頭大汗了，但是他仍然覺得很快樂，休息了一會兒他就又開始捉小雞了，就這樣三番五次的去捉，后他成功捉到了所有的小雞，一只只小萌雞都成了他的“盤中餐”，大家都開心地大笑起來，笑聲在整個校園里回蕩?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲想起來了，我們依依不舍地回到教室去上課，同學們約定好下課后還要玩這個游戲。
    14.小學生老鷹捉小雞作文500字 篇十四
    老鷹捉小雞是一個經典游戲了，幾乎人人會。今天我們所要玩的老鷹捉小雞，與眾不同，你一定沒有見過。這是我們自創(chuàng)的，玩起來可真過癮??！
    星期六的下午，我寫完作業(yè)，就去請了一位小伙伴來玩老鷹捉小雞。大家抽簽來決定誰扮演“老鷹”，誰來扮演“小雞”。抽簽結果出來后，游戲就開始了。
    “老鷹”瞪著紅眼，盯著雞群，嘴里不停地怪叫著，好像幾天沒吃東西似的，正準備大吃特吃呢！“母雞”也不示弱，百倍警覺，左攔右攔，想方設法護著“小雞”，唯恐自己的小孩遭殃。“小雞”躲在“母雞’的身后，隨著雞媽媽東躲西藏，有的雙手護著自己的頭；有的尖叫著：那叫聲讓人心驚肉跳！
    聽到“小雞“的尖叫聲，“老鷹”就更加猖狂。突然?！澳鸽u”腳底打滑，摔了個四腳朝天?！袄销棥本统眠@個機會猛的撲過去，眼看就要成功了，排在我身后的“小雞”竟然逃掉了?！袄销棥币挥嬑闯捎稚挥?，向排在第一位的我沖過來，我就隨機應變，連忙蹲下，仰頭叫“咕咕，咕咕，我正在下蛋呢！”老鷹“沒有辦法，只能收回了腳步。你們肯定好奇為什么老鷹停住了腳步呢！其實，這是我們的游戲規(guī)則，只要有雞下蛋，老鷹就不能捉她（他），這就是我們自創(chuàng)的”奇特“之處。
    游戲雖然還沒有結束，但我還是很開心，這就是我的課余生活。
    15.小學生老鷹捉小雞作文500字 篇十五
    我上幼兒園的時候，老師組織玩“老鷹捉小雞”的游戲。
    那時我根本聽不懂老鷹捉小雞是什么意思。老師是一個通情達理的好老師，他怕我們聽不懂是什么意思，特意給我們詳細介紹了一遍游戲規(guī)則。由一個人來扮演老鷹捉人，其他幾個人作為小雞躲在老師的后面。老師后面的人不能亂跑，要拉著前面人的衣服，就像小火車一樣。
    講完游戲規(guī)則后，我們開始玩游戲了。抓人的老鷹是我們班的李曉明，他眼睛非常敏銳。他往左抓，我們往右跑，他往右抓，我們往左跑。當時我心里膽戰(zhàn)心驚，生怕被抓到。
    李曉明德速度又加快了，我嚇得腿都軟了，根本就跑不快。我們繞了好幾圈。當李曉明要抓到我們時，老師就像一只大鳥豎立起全身的羽毛來保護我們。李曉明突然眼疾手快，瞬間繞到老師后面，還沒等老師反應過來，他就抓到末尾的我了。我非常不服氣，撇了撇嘴說“哼，要不是我腿軟了，才不會被你抓到呢！”老師說：“做人要愿賭服輸，不要找借口來掩飾自己的缺點?！蔽乙宦牐X得老師說得挺有道理，做人就是要愿賭服輸，不能找借口。于是我心平氣和地說：“知道了，老師，我下次再也不找借口了?！薄爸灰e能改，就還是好孩子?！崩蠋熆洫劦?。
    通過這件事情后，我明白了一個道理，玩游戲主要的是參與的過程，而不是輸贏，所以我們不能因為輸贏影響我們的心情。
    16.小學生老鷹捉小雞作文500字 篇十六
    “哈哈，哈哈，快躲，快躲！”在一個陽光明媚的日子里，草叢里傳來陣陣歡笑聲，這究竟是怎么回事呢？
    原來是我和我的朋友們在玩“老鷹捉小雞”的游戲。中午時分，我、爸爸、妹妹和媽媽一起來到一處風景優(yōu)美的江邊草坪。一到目的地，我發(fā)現(xiàn)，我的朋友們比我們來得還早呢。我們先把帳篷搭起來，又吃了點東西，就開始玩“老鷹捉小雞”的游戲啦。游戲規(guī)則很簡單：一個人當老鷹，一個人當雞媽媽，其余的人當小雞仔，老鷹捉住了誰，誰就要當老鷹。
    第一局，先是媽媽當雞媽媽，小余阿姨當老鷹，“3、2、1，游戲開始。”“咚咚，咚咚，咚咚”我們在草叢里跑來跑去，一分鐘，兩分鐘，三分鐘過去了……游戲仍在繼續(xù)，突然老鷹趁雞媽媽沒注意，一把抓住了爸爸，于是爸爸不情愿地走到老鷹的位置，爸爸當上了老鷹。
    “3、2、1，第二局開始啦”“咚咚、咚咚、咚咚咚”，爸爸超級厲害，一會兒沖在這兒，一會兒沖在那兒。突然爸爸的鞋子掉了，我們被爸爸逗得哈哈大笑，我以為爸爸會停下來，但是爸爸居然光著腳，還在繼續(xù)玩游戲，真讓我吃驚呀。游戲結束后，我跟我后面的雞仔雋寶他們說，“我們這些小雞仔一定要盯緊我們的媽媽喲，這樣我們團結起來，跟著雞媽媽的指揮，我們就不會被老鷹捉住了。”
    第三局準備開始了，這一局是小鄭叔叔當老鷹。媽媽又做了一回雞媽媽“3、2、1，游戲開始”。我們的雙眼緊緊盯著雞媽媽。雞媽媽在左，我們就在左；雞媽媽停下，我們也不亂跑。果然好久都沒被捉到。
    江邊不斷傳來我們的歡笑聲！
    晚上回到家，我躺在床上，腦海里一直浮現(xiàn)出白天游戲的畫面，今天真是令我難忘的一天呀！
    17.小學生老鷹捉小雞作文500字 篇十七
    我喜歡老鷹捉小雞這個游戲。每當下課，我和小伙伴們就在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
    我們先分配一個人當老鷹，我來當雞媽媽，其他人當小雞。游戲開始了，還沒等我們做好準備，老鷹就以迅雷不及眼耳之勢兇猛地撲向我們?！靶‰u”們一見嚇得尖叫起來，趕快躲到我的身后。我急中生智迅速伸開手臂跳到“老鷹”的面前，用身體擋住了它的攻擊。第交鋒以“老鷹”的`失敗而告終。
    這只老鷹可不會善罷甘休，還沒等我們歇口氣兒，他就再次向我們發(fā)起了攻擊。這回，他從右面攻擊我們，他一邊兇巴巴地叫著，一邊張牙舞爪地撲過來。我一轉身擋住了“老鷹”?？墒牵驗槲矣昧^猛，一些“小雞”被甩在地上，“老鷹”一見趕快繞過我去抓“小雞”，我也追了上來。但是，還沒等我追上“老鷹”，一只“小雞”就被抓住了，這只“小雞”只好被罰下場了。我丟了一個“雞寶寶”心里傷心極了，我跟其他“小雞”說：“你們要齊心協(xié)力，抓緊前面小雞的衣服，才不會被甩掉。”“老鷹”抓住了“小雞”心里美滋滋的，他兇狠地向我們撲上撲下，我們也不停地隨著“老鷹”撲來的方向左躲右閃，沉著地防守著。就這樣，游戲激烈地進行著，后“老鷹”終于堅持不住累倒在地上，滿頭大汗，喘著粗氣。我們高興地歡呼著：“我們勝利啦！”就這樣，這場游戲在歡聲笑語中結束了。
    這個游戲真是太有趣了！
    18.小學生老鷹捉小雞作文500字 篇十八
    體育課上，老師讓我們自由活動，我和一些同學玩起了老鷹捉小雞游戲。
    我猜拳贏了，所以由我來當老鷹，其他同學當小雞，哈哈，我開心極了，不禁心想：小雞們，乖乖等著被我抓吧。
    游戲開始了。
    我猛地向前一撲，想要抓住“老母雞”背后的“小雞”，這時“老母雞”張開雙臂，一下子把我擋了回去，“小雞們”緊緊地相互抓著衣角，藏在“老母雞”背后，小心翼翼地躲避著我的抓捕。
    嘗試幾次，都沒有成功抓到小雞，突然我靈機一動，假裝向左邊沖，果然“小雞們”閃到了右邊，說時遲那時快，我又猛地沖到了右邊，一把抓住了還沒來得及躲閃的一只“小雞”!成功了，我心里美滋滋的'。
    接下來，“老母雞”和“小雞們”警惕性明顯提高了，我左竄右沖了幾次都沒有再抓住一只“小雞”，我彎下腰，手拄著膝蓋，大口大口地喘著粗氣，眼神卻偷偷觀察著“母雞”和“小雞”的動作，果然，他們也慢慢放松了警惕，畢竟大家都跑了半天，有些累了。我瞅準時機，以迅雷不及掩耳之勢沖向雞群，小雞們還沒來得及做出反應，我就一手抓住了一只，雞群里瞬間爆發(fā)出一陣陣驚恐地叫聲，我聽了心里更加得意。
    就這樣，我們一場接著一場抓和逃，時間不知不覺溜走了，熟悉的下課鈴聲響了起來，后我們依依不舍地結束了游戲。雖然我們都滿頭大汗，但每個人臉上都揚起了燦爛的笑容，這次玩得可真高興啊!
    19.小學生老鷹捉小雞作文500字 篇十九
    先選一個小朋友當老鷹，再選一個小朋友當母雞，別的小朋友排成一隊站在母雞后面，前面的那只小雞拉住母雞衣服，后面的小雞拉住前面那只小雞的衣服，游戲開始。老鷹要想辦法捉住母雞后面的小雞，母雞也要想辦法躲，不能讓老鷹捉住后面的小雞，小雞一旦被捉住就不能接著游戲。要是母雞看見老鷹要捉住小雞了，就大喊：“鉆雞窩”，后面的小雞聽見了，就蹲下，老鷹就不能抓了，母雞再說：“出雞窩”，老鷹才能再抓，看誰能堅持到后。
    "老鷹"一會兒向左，一會兒向右，一會兒又連繞幾圈，尋找機會捕捉"獵物"。突然，"老鷹"猛一轉身，撲向"小雞"。"雞媽媽"連忙張開雙臂，保護自己的"孩子"。跟在"雞媽媽"背后的"小雞"連忙左躲有閃。幾次進攻后，"老鷹"見"小雞"有些疲憊不堪了，就擺好架勢，然后吸了一口氣，猛一轉身，撲了過去。"雞媽媽"馬上一拐彎兒，張開雙臂攔截。"老鷹"真狡猾，突然一哈腰，"哧溜"一下從"雞媽媽"的"翅膀"下鉆了過去。惡狠狠地抓住了一只丟掉的"小雞"，張開大嘴就要"吃"掉它。
    20.小學生老鷹捉小雞作文500字 篇二十
    下課了，激動而興奮的我們在老師的帶領下去操場玩老鷹捉小雞的游戲。
    老鷹捉小雞的游戲真好玩。明明充當威風凜凜的老鷹，月月當和藹可親的母雞，其他同學當活蹦亂跳的小雞。
    游戲開始了。老鷹伸出那尖銳的爪子，張開血盆大口，瞪著銅鈴般的眼睛，老鷹似乎想把小雞一網打盡，讓這里寸草不生，老鷹做出可怕的樣子，他想讓小雞們聞風喪膽?？赡鸽u也不是吃素的，它不甘示弱地張開雙臂，竭盡全力地抵擋老鷹又的進攻，小雞們生怕掉了隊，寸步不離地跟著母雞媽媽，大家像一條長龍，真是嘆為觀止。
    老鷹向左，母雞靈活地向左跑去，小雞緊隨其后，也向左跑去，老鷹又向右跑去，母雞和小雞們也不敢松懈，一同向右跑去。老鷹看一時半會兒抓不住小雞，就左搖右晃地跑來跑去，分散雞媽媽的注意力，弄得大家頭昏眼花，左躲右閃的小雞們似乎有些疲憊，氣喘吁吁的休息一會兒，說時遲那時快，老鷹看準時機，猛然一沖，三只小雞躲閃不及，驚慌失措地“離開”了雞媽媽的大隊伍?！班病钡囊宦?，老鷹像剛出蹚的子彈一樣撲向了那三只掉了隊的小雞。老鷹成功地抓住了其中一只小雞，另外兩只小雞則成了“漏網之魚”。老鷹開懷大笑，母雞自責沒有好好保護好這群小雞，被抓走的小雞則傷心地低下了頭。
    “叮鈴叮鈴”，一陣悅耳的上課鈴聲響起，同學們整齊地回到了教室，可大家的笑聲仍在操場上回蕩。