當學生能夠把自己基本的意思用比較恰當的方式口頭表達出來后，告訴他們怎么說就怎么寫，試著把自己說的話寫下來，再進行加工和修飾，就會是一篇非常好的文章?！睹鑼懟ǖ某踔凶魑?00字》是為大家整理的內容，讓我們一起來看看吧。
    1.描寫花的初中作文800字 篇一
    “池塘邊的榕樹上，知了你聲聲叫著夏天……”咦？這是誰在唱歌呀？“哈哈”不知道吧！告訴你吧，是一些小朋友在桂花樹下唱歌呢！
    在風雨氣操場門口有兩排桂花樹。近看桂花樹，碧綠色的樹冠，像一把撐開的綠色大傘，又像一個綠色的大磨菇。遠看桂花樹，發(fā)現高大挺拔的樹干上，有一些凹凸不平的小疙瘩，用手輕輕一摸，非常粗糙。
    桂花樹的葉子碧綠碧綠的'，兩頭尖尖，邊上還有一排鋸齒。桂花樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力都展現給我們看。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，那碧綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個七仙女在舞動著舞姿。桂花金黃金黃，很細小，花瓣跟兩個大米粒差不多大，那花兒密密麻麻，
    一簇連著一簇，遠遠望去，仿佛綠葉叢中點綴著的碎金，在陽光下特別耀眼，特別美麗。有的尚未開放，好似一根根美味味的豆芽菜，讓人忍不住要吃上一口；有的飄落下來了，像一只只蝴蝶在自由自在地飛舞；有的聚在一起，像一個個剛剛從大學畢業(yè)的學生；有的分得很開，好像一對吵了架的親兄弟，誰也不理睬誰。
    天下雨了，那桂花被蒙蒙細雨沾濕了，更顯得妖艷動人，芳香撲鼻，靜下心來，我感到那香氣一絲絲，一縷縷地飄來，那幽幽的花香卻像個調皮可愛的小姑娘，在我不經意間，又邁著輕悄悄的腳步，悄悄地鉆進我心中。
    桂花給我們帶來的樂趣可多了。吃中午飯的時候，一些一年級的小朋友總會去聞桂花的香味。你們看，那個小男孩正踮起腳，
    脖子伸得老長，像是在采購免費假日的商品呢！他一個勁兒的把花往鼻子里嗅，像是要把桂花的香味整個兒吸到鼻子里。
    瞧，那個小女孩正雙手抱腿，安閑地坐在桂花樹下，欣賞著這美麗的桂花。突然一陣風吹來，那米粒似的桂花紛紛從天上飄落下來。那個小女孩興奮地喊：“真像下雨！好香的雨?。　?BR>    哦，那校園里的桂花樹，那給我們帶來歡樂的桂花樹！
    2.描寫花的初中作文800字 篇二
    在我家屋后，種著一個高約三四米的桂花樹。
    那是一個風和日麗的午后，樹上的桂花被溫暖的陽光所沐浴，每片花瓣都被照得發(fā)亮。細而長的花柄上掛著的是金黃色的花朵，它們在微風中輕輕搖曳著，享受著這午后的日光浴。我站在樹蔭下，透過茂密的綠葉仰望藍天，日光猶如河中的不時泛起的漣漪一般閃爍，令我睜不開眼。
    即便是如此美麗的事物，也會被外界搗毀。
    那天，墨色的烏云占據了天空，掩住了原先的紅日，籠罩住這個小鎮(zhèn)；風，在窗外“呼呼”地吹著。隨后，零星的雨滴從空中落下，打在屋頂上、打在樹木上、打在花草上，“滴滴答答”的，構成了一支悅耳的樂曲。過了一會兒，雨變大了，風也跟著變猛了。我望向窗外，花草樹木正被狂風肆意玩弄著，就連那棵平日高聳著身子的檸檬樹也不例外。
    時間在忙于做作業(yè)的我的身旁快速溜走，雨也漸漸停了。眼睛疲勞的我望向窗外，卻發(fā)現那個桂花樹上已不再是原先的那片金黃色了，而是一片墨綠色，原先的綠葉也被風雨吹打得低下頭來?？稍谖遗愀改干⒉浇涍^桂花樹時，卻發(fā)現，還有幾株金黃色的桂花仍在樹叢間頑強地生存著，沒掉落在地上；樹叢中還有許多綠葉未向風雨低頭……
    就是這桂花樹上的花和葉，它們的美永遠定格在了我的腦海里。
    以往的我，也因為成績不夢想而淚流滿面；也因為受到教師的批評、指責而迷茫躊躇；也因為自我的平凡而感到自卑……但就是這桂花樹上的花和葉讓我懂得：即使沒有人看得見你、沒有人觀賞你，你也要堅強，相信總有一天，人們會發(fā)現你的存在；即使你的世界是多么黯淡無光，也要讓自我的生活變得光彩、明亮。
    處于中學時代的我們都還年輕，既然連在風雨中如此渺小的桂花都未落地，我們年輕人又怎能輕易說放棄人生的路上免不了磕磕絆絆，但即使傷痕累累，也應當勇敢地站起來，告誡自我：人生的路還很長，唯有堅強，才能跨過成功路上的那些絆腳石！
    那桂花樹上的'花仍舊在夕陽的余暉下綻放，更在我的心靈深處綻放……
    3.描寫花的初中作文800字 篇三
    每當聞到桂花的香味，我的心里總會有一種熟悉的感覺。記的我家以前也有一棵桂花樹。春天到了，桂花樹就吐出點點嫩芽，就像是春天的音符。聽媽媽說，葉子長得茂密說明桂花樹生命旺盛。當炎熱的夏天到來了，太陽火辣辣地烤著大地，桂花樹可以為我家遮擋陽光，我在樹蔭下享受這片清涼。習習的秋風，伴隨著一股濃濃的香味撲鼻而來，我知道是我家的桂花樹開花了，越靠近它香味越濃。
    聽奶奶說桂花不僅可以做香料，而且還可以摘下來泡茶呢。聽到這，我想起我們學過的一篇課文叫《桂花雨》。我興沖沖地跑到桂花樹下，想學哪位作者去搖桂花。
    我對奶奶說：“我們一起去搖桂花吧。”奶奶微笑的跟我說：“我們去那些報紙來鋪在地上?！币磺袦蕚渚途w，我就使勁的開始要桂花樹，桂花紛紛揚揚的灑落下來，頑皮的'落到我的頭上，轉進我的衣服里，大多數落在報紙上。奶奶說：“我們把曬曬，以后可以泡茶喝?！?BR>    可是沒過幾天，我放學回家時，看見桂花樹旁邊放著一大堆砂石，桂花樹的樹干還纏著一圈圈的繩子，我好奇的跑回家問這是怎么回事。爸爸說：“我準備把桂花樹賣了。”“問什么要賣?。俊蔽也唤獾膯??！耙驗槲覀円谀窃旆孔印！?BR>    聽完爸爸的話，我黯然的低下了頭。我記得媽媽跟我說過，這棵桂花樹已經有20多年了，可以說他伴隨著我成長。盡管我知道我改變不了大人們的決定，但現在聽說要賣掉了，我還是那樣的舍不得。
    第二天我放學回家，桂花樹已經不在，想到以前在桂花樹下玩耍的情景，我的眼淚不知不覺在眼眶里打轉。
    在以后的日子里，周圍的一切都沒變，可是我知道，在我心里有一樣東西永遠都回不來了。
    4.描寫花的初中作文800字 篇四
    ，我和家人外出游玩，住在當地的民宿里。這里環(huán)境很好，沒有塵世的繁雜，有的就是這一個個淳樸的村民。在這清新的.空氣中，沐浴著陽光，享受微風的輕撫，再舒適不過了。
    空氣中夾雜著泥土特有的氣息，混著花香送入我的鼻翼。我被這香氣吸引了，這種香氣極有特點，一聞就知道那是桂花香。
    我緩緩睜開眼睛，抬起頭環(huán)顧四周，卻并沒有看見桂花樹。院子里樹很多，一片郁郁蔥蔥的綠中，絲毫沒有桂花淡黃嬌小的身影。
    我疑惑了，再仔細一聞，清新淡雅的香氣，確實是桂花香。我起身，在院子里仔細找了一圈，才在幾棵高大的梧桐樹后面找到了一株絲毫不起眼的桂花樹。它的枝干細細的，樹上的葉子也都蔫蔫的，提不起精神來，只有零星幾朵花在迎著風努力開放，顯出奮力生長的模樣。前面的幾棵梧桐樹都精神抖擻地舒展著身子，葉片層層疊疊，幾乎很少有縫隙。不夸張地說，這幾棵樹至少有三個我高了，而這棵桂花只到我的腰間，難以想象它付出了多少努力才在這幾乎沒有陽光和雨水的環(huán)境中生長起來，生葉開花。
    從它的葉子中，我看到了堅韌。這葉近乎干枯，但仍拼盡后一絲力氣強撐著抬起頭，倔強地望向天空。這個角落幾乎沒人關注，但它依然努力，努力地生長，努力地開花，努力地綻放自己美的微笑即使無人欣賞。
    它就這樣，一個人在角落自顧自地開放，孤芳亦自賞。人活在世上，只為自己，不為別人，不必在意他人的評價。如果沒有人欣賞你，那大不了自己欣賞自己，反正人生在世，不為人，為己。
    那株獨自芬芳的桂花，在我心上留下了不可磨滅的痕跡。
    5.描寫花的初中作文800字 篇五
    當一抹抹淺藍色漸漸淡出我的視野時，抬頭凝眸，我與桂花相識于黑夜。
    說實在的，自我記事起曾聽許多人談論過桂花，卻從未親眼看過它。今天，總算是有幸一睹芳容。
    在濃濃的夜色里，若非仔細觀察，是絕對不可能發(fā)現它們的。它們像頑皮的精靈，成群結隊地躲在葉子里，玩著捉迷藏。我情不自禁地伸手摘下一簇來，只見淡黃色的花瓣撒落在手心，它們是那樣弱小，讓人心生憐愛。驀然間，一陣風吹過，它們便到處飛舞起來，像一只只黃色的蝴蝶，在天際間那樣蓬勃地生長著。
    與此同時，桂花轉瞬將自己的香味填滿整個校園。一股清新、芳香的氣味直往鼻中鉆，真是讓人神清氣爽，心曠神怡。
    在古時候，一定有一位美麗的女子，站在桂花盛開的樹下，深深陶醉。流光溢彩的眼神，洞察了桂花的一切，纖纖玉手，捧著一大簇桂花，美麗的身影與桂花樹融為一體。此情此景，實乃人間佳境。是啊，桂花的美，誰能不為之動容？在很久以前，桂花樹就成了美麗的象征。古希臘神話中，調皮的丘比特搞了惡作劇，使得太陽神阿波羅喜歡上了海神的女兒達芙妮，可達芙妮卻十分討厭他。后，在阿波羅苦苦追求的逼迫下，達芙妮接受父親的提議，變成了一棵桂花樹。因為這個故事，桂花樹更增添了幾分神秘的美感。
    “呼……”一陣大風吹過，桂花掉落了許多，站在花海中，每一朵都像在低吟著“我們只愿在適合的季節(jié)開放”。是啊，都說“八月桂花，香飄十里”，如今異常的天氣推遲了它們的開放時間。它們深知，在不屬于自己的季節(jié)，任憑怎么努力也沒有結果；只有在自己的天地里，才能秀出屬于自己的美麗，自己的精彩。盡管如此，我卻為之感到惋惜，多么婀娜的桂花，怎么說謝就謝了呢？
    桂花如人，起初默默耕耘，毫不起眼，隨著時間的推移，終究會大放異彩。但請切記，適合才好。生命輪回，你總會找到適合自己的季節(jié)。