每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
工作室開放活動即興評課發(fā)言稿篇一
今天我們欣喜地聽賞了三節(jié)非常有指導(dǎo)意義的課，給我們在座聽課老師的以眼前一亮的感覺。課題選擇、教學(xué)內(nèi)容十分新穎，教學(xué)過程別具一格，很有沖擊力。盡管只有三節(jié)課，但感覺是一場饕餮大宴。下面我就自己的感悟與大家共享：
第一節(jié)課是我們?nèi)龔S幼兒園丁娟老師上的。她的課很穩(wěn)，很干凈，很清新，選材非常好。在課堂教學(xué)中，她所選擇的動物圖片都非常卡通，給孩子們以視覺上的創(chuàng)意，將繪本的幽默發(fā)揮到了極致。在知識點的教學(xué)中，每次讓孩子們討論、思考后她都會總結(jié)如：蛇的鱗是它最好的衣服;綿羊厚厚的皮是它最好的衣服。最后總結(jié)出：動物的皮毛是它最好的衣服。
丁老師在課堂教學(xué)中運用了多種教學(xué)手段，比如觀察法、討論法、啟發(fā)誘導(dǎo)法等，讓孩子們熱烈討論，各自發(fā)揮自己的觀點。由于誘導(dǎo)得當，孩子們從開始贊同綿羊穿衣到最后都改變觀點，點題：動物絕對不應(yīng)該穿衣服。在教學(xué)中，丁老師還通過變色龍的視頻讓幼兒清楚地知道動物不穿衣服能起到很好的保護自己的作用。集教學(xué)目的性、知識性、觀賞性、趣味性、幽默性于一體。讓所有聽課老師和孩子們感覺舒服、快樂。
可是，在現(xiàn)實生活中，經(jīng)常會看到一些寵物，穿著漂亮的衣服在大街上溜達，適合它們的衣服給它們帶來了真實感。如果以后讓小朋友們編一本《動物也許可以穿衣服》的書，這樣可以滿足他們看到狗狗穿上漂亮衣服的知識欲望。幼兒對繪本還是很感興趣的。
王祖霞老師的大班美術(shù)欣賞《藤蔓之美》給人以美的享受。美術(shù)課最關(guān)鍵的是“美”。課堂中王老師選用了美的音樂、美的作品、美的線條和自己美麗的頭發(fā)讓老師們整節(jié)課都陶醉在美的氛圍中。王老師的課從認識螺旋線開始，由局部帶到整體，讓幼兒到黑板上不斷漸次增加螺旋線，形成一個很好的視覺效果。這幅古斯的作品《期待》，是由螺旋線、三角形及似眼睛的形狀組成的。她的教學(xué)設(shè)計也分了幾個層次，由螺旋線的局部至整體、三角形的局部至整體，再把這些圖形充分整合，來完整展示古斯的作品，引導(dǎo)幼兒欣賞。讓幼兒很清晰地把握住了欣賞美術(shù)作品的層次和結(jié)構(gòu)。
為了鞏固對古斯作品的理解，王老師用四幅畫讓幼兒來辨認，找出他的作畫風格，繼續(xù)幫助幼兒掌握欣賞作品的方法。整個教學(xué)過程在動態(tài)演示到靜態(tài)展示中，不斷積累孩子的經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)孩子探索發(fā)現(xiàn)、獲得概念。同時，讓幼兒自己尋找自己喜歡的點、線、面等元素畫畫，借鑒他人經(jīng)驗，形成自己獨特的風格。同時讓幼兒在創(chuàng)作和欣賞自己的作品中享受成功的喜悅，獲得自豪感。小學(xué)里講究課堂教學(xué)的多元滲透，王老師在欣賞教學(xué)中本美術(shù)、音樂、探索完美結(jié)合，培養(yǎng)了孩子多方面的能力，所展示的自己和班上孩子的作品美侖美奐，讓孩子沉浸在美的氛圍中，從而大膽地去追求美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美。
黃瑾老師的課大班科學(xué)閱讀《月亮先生》給孩子以科學(xué)探索的欲望。通過優(yōu)美動聽的故事來吸引孩子。結(jié)合今年的神十飛天，更激發(fā)了孩子探索及飛向太空的強烈愿望。同時激發(fā)孩子熱愛祖國的情感。教學(xué)活動中黃老師密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行，利用身邊的現(xiàn)狀作為科學(xué)研究的對象，讓幼兒運用已有的數(shù)學(xué)知識解答科學(xué)問題，使數(shù)學(xué)活動更加游戲化、趣味化，深受幼兒歡迎。幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認識興趣、探究欲望，幫助幼兒學(xué)習運用觀察、比較、分析、推論等方法進行探索活動。所以在教學(xué)中，黃老師把教學(xué)過程設(shè)定為幼兒主動探索的過程，讓他們親子動手、動腦去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。為避免出現(xiàn)幼兒注意力分散的情況，她采取了前后貫穿的方式，在個個環(huán)節(jié)都設(shè)置了任務(wù)，以“層層深入”為主要的教學(xué)手段，一步步引領(lǐng)幼兒從書本知識轉(zhuǎn)化為自身經(jīng)驗，從而激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，使他們在解決問題的過程中運用數(shù)字與月份、理解數(shù)字與月份從而學(xué)習月份與月亮的變化規(guī)律
今天我們欣喜地聽賞了三節(jié)非常有指導(dǎo)意義的課，給我們在座聽課老師的以眼前一亮的感覺。課題選擇、教學(xué)內(nèi)容十分新穎，教學(xué)過程別具一格，很有沖擊力。盡管只有三節(jié)課，但感覺是一場饕餮大宴。下面我就自己的感悟與大家共享：
第一節(jié)課是我們?nèi)龔S幼兒園丁娟老師上的。她的課很穩(wěn)，很干凈，很清新，選材非常好。在課堂教學(xué)中，她所選擇的動物圖片都非?？ㄍǎo孩子們以視覺上的創(chuàng)意，將繪本的幽默發(fā)揮到了極致。在知識點的教學(xué)中，每次讓孩子們討論、思考后她都會總結(jié)如：蛇的鱗是它最好的衣服;綿羊厚厚的皮是它最好的衣服。最后總結(jié)出：動物的皮毛是它最好的衣服。
丁老師在課堂教學(xué)中運用了多種教學(xué)手段，比如觀察法、討論法、啟發(fā)誘導(dǎo)法等，讓孩子們熱烈討論，各自發(fā)揮自己的觀點。由于誘導(dǎo)得當，孩子們從開始贊同綿羊穿衣到最后都改變觀點，點題：動物絕對不應(yīng)該穿衣服。在教學(xué)中，丁老師還通過變色龍的視頻讓幼兒清楚地知道動物不穿衣服能起到很好的保護自己的作用。集教學(xué)目的性、知識性、觀賞性、趣味性、幽默性于一體。讓所有聽課老師和孩子們感覺舒服、快樂。
可是，在現(xiàn)實生活中，經(jīng)常會看到一些寵物，穿著漂亮的衣服在大街上溜達，適合它們的衣服給它們帶來了真實感。如果以后讓小朋友們編一本《動物也許可以穿衣服》的書，這樣可以滿足他們看到狗狗穿上漂亮衣服的知識欲望。幼兒對繪本還是很感興趣的。
王祖霞老師的大班美術(shù)欣賞《藤蔓之美》給人以美的享受。美術(shù)課最關(guān)鍵的是“美”。課堂中王老師選用了美的音樂、美的作品、美的線條和自己美麗的頭發(fā)讓老師們整節(jié)課都陶醉在美的氛圍中。王老師的課從認識螺旋線開始，由局部帶到整體，讓幼兒到黑板上不斷漸次增加螺旋線，形成一個很好的視覺效果。這幅古斯的作品《期待》，是由螺旋線、三角形及似眼睛的形狀組成的。她的教學(xué)設(shè)計也分了幾個層次，由螺旋線的局部至整體、三角形的局部至整體，再把這些圖形充分整合，來完整展示古斯的作品，引導(dǎo)幼兒欣賞。讓幼兒很清晰地把握住了欣賞美術(shù)作品的層次和結(jié)構(gòu)。
為了鞏固對古斯作品的理解，王老師用四幅畫讓幼兒來辨認，找出他的作畫風格，繼續(xù)幫助幼兒掌握欣賞作品的方法。整個教學(xué)過程在動態(tài)演示到靜態(tài)展示中，不斷積累孩子的經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)孩子探索發(fā)現(xiàn)、獲得概念。同時，讓幼兒自己尋找自己喜歡的點、線、面等元素畫畫，借鑒他人經(jīng)驗，形成自己獨特的風格。同時讓幼兒在創(chuàng)作和欣賞自己的作品中享受成功的喜悅，獲得自豪感。小學(xué)里講究課堂教學(xué)的多元滲透，王老師在欣賞教學(xué)中本美術(shù)、音樂、探索完美結(jié)合，培養(yǎng)了孩子多方面的能力，所展示的自己和班上孩子的作品美侖美奐，讓孩子沉浸在美的氛圍中，從而大膽地去追求美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美。
黃瑾老師的課大班科學(xué)閱讀《月亮先生》給孩子以科學(xué)探索的欲望。通過優(yōu)美動聽的故事來吸引孩子。結(jié)合今年的神十飛天，更激發(fā)了孩子探索及飛向太空的強烈愿望。同時激發(fā)孩子熱愛祖國的情感。教學(xué)活動中黃老師密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行，利用身邊的現(xiàn)狀作為科學(xué)研究的對象，讓幼兒運用已有的數(shù)學(xué)知識解答科學(xué)問題，使數(shù)學(xué)活動更加游戲化、趣味化，深受幼兒歡迎。幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認識興趣、探究欲望，幫助幼兒學(xué)習運用觀察、比較、分析、推論等方法進行探索活動。所以在教學(xué)中，黃老師把教學(xué)過程設(shè)定為幼兒主動探索的過程，讓他們親子動手、動腦去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。為避免出現(xiàn)幼兒注意力分散的情況，她采取了前后貫穿的方式，在個個環(huán)節(jié)都設(shè)置了任務(wù)，以“層層深入”為主要的教學(xué)手段，一步步引領(lǐng)幼兒從書本知識轉(zhuǎn)化為自身經(jīng)驗，從而激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，使他們在解決問題的過程中運用數(shù)字與月份、理解數(shù)字與月份從而學(xué)習月份與月亮的變化規(guī)律
工作室開放活動即興評課發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位文友：
大家上午好!
駿馬騰飛成壯舉，靈羊起步赴新程。在這個辭舊迎新的日子里，我們xx縣詩詞楹聯(lián)協(xié)會的成員以及縣內(nèi)部分文學(xué)愛好者歡聚一堂，召開20xx年度年終總結(jié)會暨文學(xué)講座會。我謹代表xx縣詩詞楹聯(lián)協(xié)會表示熱烈的祝賀與衷心的問候!感謝xx縣政協(xié)主席張親臨會議指導(dǎo)，xx縣委宣傳部副部長、縣作協(xié)主席黃，xx縣文聯(lián)常務(wù)副主席楊現(xiàn)場指導(dǎo)，同時也歡迎和感謝吉水縣委宣傳部副部長周友情指導(dǎo)和傳經(jīng)送寶。對本次會議的召開，還要感謝廬豫藤具工藝有限公司的友情贊助，感謝鄧老總的大力支持!在此，我們再次以熱烈的掌聲表示歡迎!
20xx年，是我們xx縣詩詞楹聯(lián)協(xié)會迅速發(fā)展的一年。在這一年中，我們的收獲是實實在在的，我們的成果是豐富多彩的。簡單而言，就是開展了以下幾個工作：
一、精心組織，召開了谷雨詩會。20xx年4月18日，由縣文聯(lián)主辦，縣詩詞楹聯(lián)協(xié)會承辦的“美麗”谷雨詩會在思源學(xué)校成功舉行。來自全縣的30余位詩友和40多名思源學(xué)校師生參加了這一活動。圍繞“美麗新干”這個主題，與會的詩友與師生們紛紛登臺，聲情并茂地朗誦詩友佳作，品味詩詞歌賦帶來的美感。同時還邀請了我縣部分書畫協(xié)會及縣歌友會成員登臺獻藝，整個詩會充滿了詩情畫意。這次谷雨詩會的召開，讓我縣已經(jīng)中斷了二十多年的谷雨詩會再次延續(xù)，薪火相傳。詩會后，我們詩詞楹聯(lián)協(xié)會還分別派員參加了廬陵詩詞學(xué)會在青原區(qū)舉行的“正氣青原”谷雨詩會、吉安市作協(xié)和吉安市詩歌學(xué)會在吉州區(qū)釣源組織首屆谷雨詩會、還有吉安市楹聯(lián)家協(xié)會召開的座談會。
二，恰當安排，開展縣域采風活動。去年，協(xié)會開展了九大采風活動。分別是：以“走進華城門，與企業(yè)交流”為主題的華城門藥業(yè)集團采風活動;以“金色家園，豐收在望”為主題的黃泥埠采風活動;以“走進玉華山，尋找最美村莊”為主題的桃溪鄉(xiāng)板埠及田南水庫的采風活動;以“岳飛點將臺懷古”、“尋找張恨水的足跡”為主題的采風活動;以“走進城南，感悟龍山”為主題的采風活動;以“瞭望湖光山色，尋找最美新農(nóng)村”為主題的梅塘水庫采風活動;以“走入金三角，感受自然風光”為主題的七琴鎮(zhèn)燥石、城上鄉(xiāng)蜜蜂街、筠水橋以及窯里水庫的采風活動;以“千古贛江、秋水沙灘”為主題的贛江邊采風活動;以“跟著魚媽咪，感受魚民風采”為主題洋歧江水庫采風活動。每一次采風都給會員們帶來了深刻的感受，既拍攝了大量飽人眼福的圖片，又寫出了豐富多彩的詩文，同時還融洽了會員們的關(guān)系，交流了會員們的感情。
三，順勢而為，建立qq群。上半年，我們新干縣詩詞楹聯(lián)協(xié)會及時在網(wǎng)絡(luò)上注冊文學(xué)qq群，包含了詩詞、楹聯(lián)、現(xiàn)代詩、散文、小說等眾多方面，是名副其實的綜合文藝群體。qq群成員立足于新干本土，兼容了在外工作的新干籍文學(xué)愛好者，同時邀請了個別外縣籍知名人士作為指導(dǎo)佳賓。象南昌的張友茂先生、吉水的周部長，安福劉部長、井岡山黃老師等等?，F(xiàn)在我們成員有八九十人，日平均上網(wǎng)有五十多人。大家交流詩詞、楹聯(lián)、新詩、散文的鑒賞與寫作，交流個人家庭、工作的感受與情趣，交流成員的愛好與特長，既促進了群成員之間文學(xué)鑒賞與寫作能力的成長，又溝通了群成員之間互通有無共同發(fā)展的橋梁，是學(xué)習園地，是寫作搖籃，是文學(xué)愛好的共同版塊，是情感交流的動感地帶，可以說我們這樣qq群在整個吉安市范圍內(nèi)縣級文學(xué)團體中是一個率先，也是一個創(chuàng)新。
四、主動出擊，加強文學(xué)成果轉(zhuǎn)化。一年來，我們先后與華城門藥業(yè)集團、江華集團、大洋洲夏塘村委會、桃溪鄉(xiāng)板埠村委會等地方合作，先后為這些地方寫了近百首詩詞聯(lián)賦，其中華城門藥業(yè)賦、江華集團賦、夏塘村古戲臺楹聯(lián)、板埠村水閣涼亭修復(fù)碑銘等深得當?shù)仄髽I(yè)或村莊的高度評價與贊許。國慶前期，我們還主動協(xié)助縣文聯(lián)、縣美術(shù)家協(xié)會、縣書法協(xié)會搞了一次詩詞楹聯(lián)創(chuàng)作展示，主動配合縣文化館創(chuàng)建文學(xué)愛好者學(xué)習交流群，為弘揚我們新干文化起到了主動而實在的作用。此外，我們還經(jīng)常為群內(nèi)成員生日、婚慶等重大喜事提供賀詩、賀詞、賀聯(lián)等方面的支持，為慕名而來的縣內(nèi)其他知名人物進行節(jié)日慶賀。
五、成果明顯，詩詞文賦數(shù)目與質(zhì)量再上新臺階。20xx年以來，xx縣詩詞楹聯(lián)協(xié)會全體成員，以自學(xué)為基礎(chǔ)，以采風為載體，以qq 群為橋梁，收到了較為顯著的效果。僅群內(nèi)成員創(chuàng)作詩詞、楹聯(lián)、現(xiàn)代詩、散文、小說等文章四百余首或篇，不少會員作品結(jié)集出版、如紫蝶的文集集結(jié)出版，胡小春、綠草的現(xiàn)代詩入選吉安市詩選，雪濤的一聯(lián)一詩在由中宣部批準、中宣部黨建雜志社、中國文聯(lián)國內(nèi)聯(lián)絡(luò)部、中華詩詞學(xué)會、中國楹聯(lián)學(xué)會共同組織的全國征聯(lián)征詩中，分別獲得三等獎和優(yōu)秀獎。此外還有不少優(yōu)秀會員被推薦加入吉安市作家協(xié)會、廬陵詩詞學(xué)會和吉安市楹聯(lián)家協(xié)會。
回顧20xx年，我們的成績不俗，盡管人員不多，盡管會員能力側(cè)重不同，盡管經(jīng)費短缺，但是我們?nèi)匀粚懗隽讼喈斂捎^的詩詞、楹聯(lián)、現(xiàn)代詩、散文、小說、賦曲乃至歌詞等作品，并在一定層次的刊物上發(fā)表，很多在不少地方獲得獎項?？梢哉f20xx年詩詞楹聯(lián)協(xié)會的成績來之不易。我想每一份成績的取得，離不各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開上級文聯(lián)、作協(xié)、詩詞組織的大力支持，離不開全體會員的勤奮努力，離不開每一位會員家庭成員的理解與支持。
展望20xx年，我們縣詩詞楹聯(lián)協(xié)會的工作打算如下：
一是辦好一場谷雨詩會。選擇一個較好的場址，把全縣的詩歌愛好者都匯集在一起，歌頌偉大祖國，歌頌美麗新干，歌頌和諧與文明。
二是出好一本書。依靠縣文化館，把近年來詩詞楹聯(lián)協(xié)會成員的詩詞、楹聯(lián)、歌賦、現(xiàn)代詩等作品匯編成書，以激勵廣大文學(xué)愛好者。
三是搞好一個古典匯編。搜集整理全縣范圍內(nèi)的古詩詞、古楹聯(lián)，然后匯編成冊。
四是搞好采風活動。計劃在本縣范圍內(nèi)一月安排一次采風，周邊縣市一年一至兩次采風，為協(xié)會成員增加寫作素材。
五是積極參加征詩征聯(lián)活動。大力支持縣內(nèi)文化部門組織的文化活動，為縣內(nèi)文化部門提供詩詞楹聯(lián)等方面支持。
神馬回眸豐稔景，靈羊翹首吉祥圖。我衷心期待各位詩詞楹聯(lián)會員繼承傳統(tǒng)，貼近生活，與時俱進，相互交流，博采眾長，緊跟主旋律，抓住正能量，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。讓我們攜起手來，為弘揚新干精神，繁榮新干文化，助推新干經(jīng)濟，圓就新干夢想做出應(yīng)有的貢獻!
最后，我借此機會祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位文友，身體健康，事業(yè)有成，家庭幸福，心想事成，羊眉吐氣!筆健文豐!
謝謝大家!
工作室開放活動即興評課發(fā)言稿篇一
今天我們欣喜地聽賞了三節(jié)非常有指導(dǎo)意義的課，給我們在座聽課老師的以眼前一亮的感覺。課題選擇、教學(xué)內(nèi)容十分新穎，教學(xué)過程別具一格，很有沖擊力。盡管只有三節(jié)課，但感覺是一場饕餮大宴。下面我就自己的感悟與大家共享：
第一節(jié)課是我們?nèi)龔S幼兒園丁娟老師上的。她的課很穩(wěn)，很干凈，很清新，選材非常好。在課堂教學(xué)中，她所選擇的動物圖片都非常卡通，給孩子們以視覺上的創(chuàng)意，將繪本的幽默發(fā)揮到了極致。在知識點的教學(xué)中，每次讓孩子們討論、思考后她都會總結(jié)如：蛇的鱗是它最好的衣服;綿羊厚厚的皮是它最好的衣服。最后總結(jié)出：動物的皮毛是它最好的衣服。
丁老師在課堂教學(xué)中運用了多種教學(xué)手段，比如觀察法、討論法、啟發(fā)誘導(dǎo)法等，讓孩子們熱烈討論，各自發(fā)揮自己的觀點。由于誘導(dǎo)得當，孩子們從開始贊同綿羊穿衣到最后都改變觀點，點題：動物絕對不應(yīng)該穿衣服。在教學(xué)中，丁老師還通過變色龍的視頻讓幼兒清楚地知道動物不穿衣服能起到很好的保護自己的作用。集教學(xué)目的性、知識性、觀賞性、趣味性、幽默性于一體。讓所有聽課老師和孩子們感覺舒服、快樂。
可是，在現(xiàn)實生活中，經(jīng)常會看到一些寵物，穿著漂亮的衣服在大街上溜達，適合它們的衣服給它們帶來了真實感。如果以后讓小朋友們編一本《動物也許可以穿衣服》的書，這樣可以滿足他們看到狗狗穿上漂亮衣服的知識欲望。幼兒對繪本還是很感興趣的。
王祖霞老師的大班美術(shù)欣賞《藤蔓之美》給人以美的享受。美術(shù)課最關(guān)鍵的是“美”。課堂中王老師選用了美的音樂、美的作品、美的線條和自己美麗的頭發(fā)讓老師們整節(jié)課都陶醉在美的氛圍中。王老師的課從認識螺旋線開始，由局部帶到整體，讓幼兒到黑板上不斷漸次增加螺旋線，形成一個很好的視覺效果。這幅古斯的作品《期待》，是由螺旋線、三角形及似眼睛的形狀組成的。她的教學(xué)設(shè)計也分了幾個層次，由螺旋線的局部至整體、三角形的局部至整體，再把這些圖形充分整合，來完整展示古斯的作品，引導(dǎo)幼兒欣賞。讓幼兒很清晰地把握住了欣賞美術(shù)作品的層次和結(jié)構(gòu)。
為了鞏固對古斯作品的理解，王老師用四幅畫讓幼兒來辨認，找出他的作畫風格，繼續(xù)幫助幼兒掌握欣賞作品的方法。整個教學(xué)過程在動態(tài)演示到靜態(tài)展示中，不斷積累孩子的經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)孩子探索發(fā)現(xiàn)、獲得概念。同時，讓幼兒自己尋找自己喜歡的點、線、面等元素畫畫，借鑒他人經(jīng)驗，形成自己獨特的風格。同時讓幼兒在創(chuàng)作和欣賞自己的作品中享受成功的喜悅，獲得自豪感。小學(xué)里講究課堂教學(xué)的多元滲透，王老師在欣賞教學(xué)中本美術(shù)、音樂、探索完美結(jié)合，培養(yǎng)了孩子多方面的能力，所展示的自己和班上孩子的作品美侖美奐，讓孩子沉浸在美的氛圍中，從而大膽地去追求美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美。
黃瑾老師的課大班科學(xué)閱讀《月亮先生》給孩子以科學(xué)探索的欲望。通過優(yōu)美動聽的故事來吸引孩子。結(jié)合今年的神十飛天，更激發(fā)了孩子探索及飛向太空的強烈愿望。同時激發(fā)孩子熱愛祖國的情感。教學(xué)活動中黃老師密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行，利用身邊的現(xiàn)狀作為科學(xué)研究的對象，讓幼兒運用已有的數(shù)學(xué)知識解答科學(xué)問題，使數(shù)學(xué)活動更加游戲化、趣味化，深受幼兒歡迎。幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認識興趣、探究欲望，幫助幼兒學(xué)習運用觀察、比較、分析、推論等方法進行探索活動。所以在教學(xué)中，黃老師把教學(xué)過程設(shè)定為幼兒主動探索的過程，讓他們親子動手、動腦去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。為避免出現(xiàn)幼兒注意力分散的情況，她采取了前后貫穿的方式，在個個環(huán)節(jié)都設(shè)置了任務(wù)，以“層層深入”為主要的教學(xué)手段，一步步引領(lǐng)幼兒從書本知識轉(zhuǎn)化為自身經(jīng)驗，從而激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，使他們在解決問題的過程中運用數(shù)字與月份、理解數(shù)字與月份從而學(xué)習月份與月亮的變化規(guī)律
今天我們欣喜地聽賞了三節(jié)非常有指導(dǎo)意義的課，給我們在座聽課老師的以眼前一亮的感覺。課題選擇、教學(xué)內(nèi)容十分新穎，教學(xué)過程別具一格，很有沖擊力。盡管只有三節(jié)課，但感覺是一場饕餮大宴。下面我就自己的感悟與大家共享：
第一節(jié)課是我們?nèi)龔S幼兒園丁娟老師上的。她的課很穩(wěn)，很干凈，很清新，選材非常好。在課堂教學(xué)中，她所選擇的動物圖片都非?？ㄍǎo孩子們以視覺上的創(chuàng)意，將繪本的幽默發(fā)揮到了極致。在知識點的教學(xué)中，每次讓孩子們討論、思考后她都會總結(jié)如：蛇的鱗是它最好的衣服;綿羊厚厚的皮是它最好的衣服。最后總結(jié)出：動物的皮毛是它最好的衣服。
丁老師在課堂教學(xué)中運用了多種教學(xué)手段，比如觀察法、討論法、啟發(fā)誘導(dǎo)法等，讓孩子們熱烈討論，各自發(fā)揮自己的觀點。由于誘導(dǎo)得當，孩子們從開始贊同綿羊穿衣到最后都改變觀點，點題：動物絕對不應(yīng)該穿衣服。在教學(xué)中，丁老師還通過變色龍的視頻讓幼兒清楚地知道動物不穿衣服能起到很好的保護自己的作用。集教學(xué)目的性、知識性、觀賞性、趣味性、幽默性于一體。讓所有聽課老師和孩子們感覺舒服、快樂。
可是，在現(xiàn)實生活中，經(jīng)常會看到一些寵物，穿著漂亮的衣服在大街上溜達，適合它們的衣服給它們帶來了真實感。如果以后讓小朋友們編一本《動物也許可以穿衣服》的書，這樣可以滿足他們看到狗狗穿上漂亮衣服的知識欲望。幼兒對繪本還是很感興趣的。
王祖霞老師的大班美術(shù)欣賞《藤蔓之美》給人以美的享受。美術(shù)課最關(guān)鍵的是“美”。課堂中王老師選用了美的音樂、美的作品、美的線條和自己美麗的頭發(fā)讓老師們整節(jié)課都陶醉在美的氛圍中。王老師的課從認識螺旋線開始，由局部帶到整體，讓幼兒到黑板上不斷漸次增加螺旋線，形成一個很好的視覺效果。這幅古斯的作品《期待》，是由螺旋線、三角形及似眼睛的形狀組成的。她的教學(xué)設(shè)計也分了幾個層次，由螺旋線的局部至整體、三角形的局部至整體，再把這些圖形充分整合，來完整展示古斯的作品，引導(dǎo)幼兒欣賞。讓幼兒很清晰地把握住了欣賞美術(shù)作品的層次和結(jié)構(gòu)。
為了鞏固對古斯作品的理解，王老師用四幅畫讓幼兒來辨認，找出他的作畫風格，繼續(xù)幫助幼兒掌握欣賞作品的方法。整個教學(xué)過程在動態(tài)演示到靜態(tài)展示中，不斷積累孩子的經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)孩子探索發(fā)現(xiàn)、獲得概念。同時，讓幼兒自己尋找自己喜歡的點、線、面等元素畫畫，借鑒他人經(jīng)驗，形成自己獨特的風格。同時讓幼兒在創(chuàng)作和欣賞自己的作品中享受成功的喜悅，獲得自豪感。小學(xué)里講究課堂教學(xué)的多元滲透，王老師在欣賞教學(xué)中本美術(shù)、音樂、探索完美結(jié)合，培養(yǎng)了孩子多方面的能力，所展示的自己和班上孩子的作品美侖美奐，讓孩子沉浸在美的氛圍中，從而大膽地去追求美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美。
黃瑾老師的課大班科學(xué)閱讀《月亮先生》給孩子以科學(xué)探索的欲望。通過優(yōu)美動聽的故事來吸引孩子。結(jié)合今年的神十飛天，更激發(fā)了孩子探索及飛向太空的強烈愿望。同時激發(fā)孩子熱愛祖國的情感。教學(xué)活動中黃老師密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行，利用身邊的現(xiàn)狀作為科學(xué)研究的對象，讓幼兒運用已有的數(shù)學(xué)知識解答科學(xué)問題，使數(shù)學(xué)活動更加游戲化、趣味化，深受幼兒歡迎。幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認識興趣、探究欲望，幫助幼兒學(xué)習運用觀察、比較、分析、推論等方法進行探索活動。所以在教學(xué)中，黃老師把教學(xué)過程設(shè)定為幼兒主動探索的過程，讓他們親子動手、動腦去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。為避免出現(xiàn)幼兒注意力分散的情況，她采取了前后貫穿的方式，在個個環(huán)節(jié)都設(shè)置了任務(wù)，以“層層深入”為主要的教學(xué)手段，一步步引領(lǐng)幼兒從書本知識轉(zhuǎn)化為自身經(jīng)驗，從而激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，使他們在解決問題的過程中運用數(shù)字與月份、理解數(shù)字與月份從而學(xué)習月份與月亮的變化規(guī)律
工作室開放活動即興評課發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位文友：
大家上午好!
駿馬騰飛成壯舉，靈羊起步赴新程。在這個辭舊迎新的日子里，我們xx縣詩詞楹聯(lián)協(xié)會的成員以及縣內(nèi)部分文學(xué)愛好者歡聚一堂，召開20xx年度年終總結(jié)會暨文學(xué)講座會。我謹代表xx縣詩詞楹聯(lián)協(xié)會表示熱烈的祝賀與衷心的問候!感謝xx縣政協(xié)主席張親臨會議指導(dǎo)，xx縣委宣傳部副部長、縣作協(xié)主席黃，xx縣文聯(lián)常務(wù)副主席楊現(xiàn)場指導(dǎo)，同時也歡迎和感謝吉水縣委宣傳部副部長周友情指導(dǎo)和傳經(jīng)送寶。對本次會議的召開，還要感謝廬豫藤具工藝有限公司的友情贊助，感謝鄧老總的大力支持!在此，我們再次以熱烈的掌聲表示歡迎!
20xx年，是我們xx縣詩詞楹聯(lián)協(xié)會迅速發(fā)展的一年。在這一年中，我們的收獲是實實在在的，我們的成果是豐富多彩的。簡單而言，就是開展了以下幾個工作：
一、精心組織，召開了谷雨詩會。20xx年4月18日，由縣文聯(lián)主辦，縣詩詞楹聯(lián)協(xié)會承辦的“美麗”谷雨詩會在思源學(xué)校成功舉行。來自全縣的30余位詩友和40多名思源學(xué)校師生參加了這一活動。圍繞“美麗新干”這個主題，與會的詩友與師生們紛紛登臺，聲情并茂地朗誦詩友佳作，品味詩詞歌賦帶來的美感。同時還邀請了我縣部分書畫協(xié)會及縣歌友會成員登臺獻藝，整個詩會充滿了詩情畫意。這次谷雨詩會的召開，讓我縣已經(jīng)中斷了二十多年的谷雨詩會再次延續(xù)，薪火相傳。詩會后，我們詩詞楹聯(lián)協(xié)會還分別派員參加了廬陵詩詞學(xué)會在青原區(qū)舉行的“正氣青原”谷雨詩會、吉安市作協(xié)和吉安市詩歌學(xué)會在吉州區(qū)釣源組織首屆谷雨詩會、還有吉安市楹聯(lián)家協(xié)會召開的座談會。
二，恰當安排，開展縣域采風活動。去年，協(xié)會開展了九大采風活動。分別是：以“走進華城門，與企業(yè)交流”為主題的華城門藥業(yè)集團采風活動;以“金色家園，豐收在望”為主題的黃泥埠采風活動;以“走進玉華山，尋找最美村莊”為主題的桃溪鄉(xiāng)板埠及田南水庫的采風活動;以“岳飛點將臺懷古”、“尋找張恨水的足跡”為主題的采風活動;以“走進城南，感悟龍山”為主題的采風活動;以“瞭望湖光山色，尋找最美新農(nóng)村”為主題的梅塘水庫采風活動;以“走入金三角，感受自然風光”為主題的七琴鎮(zhèn)燥石、城上鄉(xiāng)蜜蜂街、筠水橋以及窯里水庫的采風活動;以“千古贛江、秋水沙灘”為主題的贛江邊采風活動;以“跟著魚媽咪，感受魚民風采”為主題洋歧江水庫采風活動。每一次采風都給會員們帶來了深刻的感受，既拍攝了大量飽人眼福的圖片，又寫出了豐富多彩的詩文，同時還融洽了會員們的關(guān)系，交流了會員們的感情。
三，順勢而為，建立qq群。上半年，我們新干縣詩詞楹聯(lián)協(xié)會及時在網(wǎng)絡(luò)上注冊文學(xué)qq群，包含了詩詞、楹聯(lián)、現(xiàn)代詩、散文、小說等眾多方面，是名副其實的綜合文藝群體。qq群成員立足于新干本土，兼容了在外工作的新干籍文學(xué)愛好者，同時邀請了個別外縣籍知名人士作為指導(dǎo)佳賓。象南昌的張友茂先生、吉水的周部長，安福劉部長、井岡山黃老師等等?，F(xiàn)在我們成員有八九十人，日平均上網(wǎng)有五十多人。大家交流詩詞、楹聯(lián)、新詩、散文的鑒賞與寫作，交流個人家庭、工作的感受與情趣，交流成員的愛好與特長，既促進了群成員之間文學(xué)鑒賞與寫作能力的成長，又溝通了群成員之間互通有無共同發(fā)展的橋梁，是學(xué)習園地，是寫作搖籃，是文學(xué)愛好的共同版塊，是情感交流的動感地帶，可以說我們這樣qq群在整個吉安市范圍內(nèi)縣級文學(xué)團體中是一個率先，也是一個創(chuàng)新。
四、主動出擊，加強文學(xué)成果轉(zhuǎn)化。一年來，我們先后與華城門藥業(yè)集團、江華集團、大洋洲夏塘村委會、桃溪鄉(xiāng)板埠村委會等地方合作，先后為這些地方寫了近百首詩詞聯(lián)賦，其中華城門藥業(yè)賦、江華集團賦、夏塘村古戲臺楹聯(lián)、板埠村水閣涼亭修復(fù)碑銘等深得當?shù)仄髽I(yè)或村莊的高度評價與贊許。國慶前期，我們還主動協(xié)助縣文聯(lián)、縣美術(shù)家協(xié)會、縣書法協(xié)會搞了一次詩詞楹聯(lián)創(chuàng)作展示，主動配合縣文化館創(chuàng)建文學(xué)愛好者學(xué)習交流群，為弘揚我們新干文化起到了主動而實在的作用。此外，我們還經(jīng)常為群內(nèi)成員生日、婚慶等重大喜事提供賀詩、賀詞、賀聯(lián)等方面的支持，為慕名而來的縣內(nèi)其他知名人物進行節(jié)日慶賀。
五、成果明顯，詩詞文賦數(shù)目與質(zhì)量再上新臺階。20xx年以來，xx縣詩詞楹聯(lián)協(xié)會全體成員，以自學(xué)為基礎(chǔ)，以采風為載體，以qq 群為橋梁，收到了較為顯著的效果。僅群內(nèi)成員創(chuàng)作詩詞、楹聯(lián)、現(xiàn)代詩、散文、小說等文章四百余首或篇，不少會員作品結(jié)集出版、如紫蝶的文集集結(jié)出版，胡小春、綠草的現(xiàn)代詩入選吉安市詩選，雪濤的一聯(lián)一詩在由中宣部批準、中宣部黨建雜志社、中國文聯(lián)國內(nèi)聯(lián)絡(luò)部、中華詩詞學(xué)會、中國楹聯(lián)學(xué)會共同組織的全國征聯(lián)征詩中，分別獲得三等獎和優(yōu)秀獎。此外還有不少優(yōu)秀會員被推薦加入吉安市作家協(xié)會、廬陵詩詞學(xué)會和吉安市楹聯(lián)家協(xié)會。
回顧20xx年，我們的成績不俗，盡管人員不多，盡管會員能力側(cè)重不同，盡管經(jīng)費短缺，但是我們?nèi)匀粚懗隽讼喈斂捎^的詩詞、楹聯(lián)、現(xiàn)代詩、散文、小說、賦曲乃至歌詞等作品，并在一定層次的刊物上發(fā)表，很多在不少地方獲得獎項?？梢哉f20xx年詩詞楹聯(lián)協(xié)會的成績來之不易。我想每一份成績的取得，離不各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開上級文聯(lián)、作協(xié)、詩詞組織的大力支持，離不開全體會員的勤奮努力，離不開每一位會員家庭成員的理解與支持。
展望20xx年，我們縣詩詞楹聯(lián)協(xié)會的工作打算如下：
一是辦好一場谷雨詩會。選擇一個較好的場址，把全縣的詩歌愛好者都匯集在一起，歌頌偉大祖國，歌頌美麗新干，歌頌和諧與文明。
二是出好一本書。依靠縣文化館，把近年來詩詞楹聯(lián)協(xié)會成員的詩詞、楹聯(lián)、歌賦、現(xiàn)代詩等作品匯編成書，以激勵廣大文學(xué)愛好者。
三是搞好一個古典匯編。搜集整理全縣范圍內(nèi)的古詩詞、古楹聯(lián)，然后匯編成冊。
四是搞好采風活動。計劃在本縣范圍內(nèi)一月安排一次采風，周邊縣市一年一至兩次采風，為協(xié)會成員增加寫作素材。
五是積極參加征詩征聯(lián)活動。大力支持縣內(nèi)文化部門組織的文化活動，為縣內(nèi)文化部門提供詩詞楹聯(lián)等方面支持。
神馬回眸豐稔景，靈羊翹首吉祥圖。我衷心期待各位詩詞楹聯(lián)會員繼承傳統(tǒng)，貼近生活，與時俱進，相互交流，博采眾長，緊跟主旋律，抓住正能量，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。讓我們攜起手來，為弘揚新干精神，繁榮新干文化，助推新干經(jīng)濟，圓就新干夢想做出應(yīng)有的貢獻!
最后，我借此機會祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位文友，身體健康，事業(yè)有成，家庭幸福，心想事成，羊眉吐氣!筆健文豐!
謝謝大家!