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        師范生簡歷自我評價(jià)5篇

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        在平平淡淡的日常中,我們都不可避免地要寫自我評價(jià),自我評價(jià)是自我意識的一種體現(xiàn)形式。以下是整理的師范生簡歷自我評價(jià),歡迎閱讀!
            1.師范生簡歷自我評價(jià) 篇一
            作為一名頂崗實(shí)習(xí)生,剛踏上工作崗位時(shí),心中十分忐忑。
            有幸在實(shí)習(xí)學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的關(guān)心和幫助下,讓我的各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作能夠有條不紊的開展,終順利地、較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)??偟囊痪湓捀爬ǎ河羞M(jìn)步,待發(fā)展。在上饒縣中實(shí)習(xí)的這段期間,我主要在校心理健康教育中心工作,擔(dān)任校專職心理咨詢老師的同時(shí),還要承擔(dān)整個高一年級的心理活動課的任務(wù)。來時(shí)該校心理健康教育只有零基礎(chǔ),我從心理咨詢室的`選址—布置—完善各種軟、硬件設(shè)施均有全程參與;從宣傳、新生心理普查—心理活動課的開展—個體心理咨詢的實(shí)施也都有全部經(jīng)歷。各項(xiàng)工作,從初的束手無策到現(xiàn)如今的得心應(yīng)手,經(jīng)歷了很多,也得到了很多。專業(yè)技能得到施展,個人綜合素質(zhì)得到提高,受益匪淺。作為一名心理老師,我亦深深地體會到教師必須不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自身素養(yǎng)。在平時(shí)的工作中,我邊教邊學(xué),逐漸克服原有的不足。漫漫地能夠把握學(xué)生學(xué)情,貼近學(xué)生需求,規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì),控制教學(xué)時(shí)間,基本做到教學(xué)重點(diǎn)突出,目的明確,效果良好。
            實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌,卻是人生中一段不可復(fù)制的回憶。在以后的工作學(xué)習(xí)中,我要繼續(xù)努力實(shí)踐、勇于探索,使自己綜合能力再上新的高度!
            2.師范生簡歷自我評價(jià) 篇二
            在見習(xí)期間,安排好同學(xué)的上課課程。督促同學(xué)們學(xué)好,加強(qiáng)與任課老師的交流,把實(shí)習(xí)情況及時(shí)反映給我們的指導(dǎo)老師,做好自己和教學(xué)工作。
            在任課老師和我們的指導(dǎo)老師的教導(dǎo)和組員的幫助下,我的課一節(jié)上得比一節(jié)好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到突出重難點(diǎn),板書清楚,語言流利,自己的課堂駕馭能力有了很大提高。
            不但可以良好地控制授課時(shí)間,也能夠適時(shí)地調(diào)動起學(xué)生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。對上課時(shí)的`課堂紀(jì)律也能完全在掌握之中??墒亲鰝€好老師并不是只要做好這幾點(diǎn),還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。
            在收作業(yè)時(shí)我們就遇到了困難,有幾個學(xué)生總是不能按時(shí)交作業(yè),我們就在下課后要求他們做完作業(yè)才能回家,經(jīng)過、兩次基本上都能按時(shí)交齊了。作業(yè)是全組人員集中批改,這樣不但可以給上課的同學(xué)了解學(xué)全掌握知識的程度,也可以讓接下來上課的老師了對學(xué)生有一個總體的了解。
            根據(jù)任課老師反影我們班的學(xué)生計(jì)算能力不好的問題,我要求全體組員上課時(shí)在不影響授課的情況下,加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力訓(xùn)練,課后還對個別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),雖然我們每天回來的時(shí)間都比別人晚了,可看到學(xué)生的成績在提高,我們都毫無怨言。
            3.師范生簡歷自我評價(jià) 篇三
            美好的大學(xué)生活已經(jīng)快要結(jié)束了,難忘的時(shí)光,難忘美麗的校園,難忘諄諄教誨的導(dǎo)師,難忘友誼深如海的大學(xué)同學(xué),太多太多的難忘的事,回想過去,我真的收獲了很多。
            我叫xxx,是xx師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,專業(yè)是化學(xué)教育。做名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生,為學(xué)生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!
            在校期間,我勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和教育理論知識并將之融會貫通,具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。有較好的英語聽、說、讀、寫等能力;能熟練操作word、Excel、PowerPoint等計(jì)算機(jī)辦公軟件。
            平時(shí),我還十分注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的綜合性人才,我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的'技能。作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂觀向上,在基本技能“三字一話”上,我堅(jiān)持勤練書法,鋼筆字、粉筆字較好,普通話通過二級乙等;在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加了“未來教師職業(yè)技能大賽”,“普通話大賽”等活動。校外嘗試從事家教工作,并得到學(xué)生和家長的認(rèn)可,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了能力。在這些工作中很好地鍛煉了自己,使自己完全具備作為一名合格教師的能力。
            我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價(jià)值!我認(rèn)為一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際上工作中去,服務(wù)于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價(jià)值!我堅(jiān)信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實(shí)地,努力工作,才能發(fā)揮出人的全部潛力,做出更出色的成績,實(shí)現(xiàn)人生的大價(jià)值!我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,只希望用我的智慧,熱忱和努力來實(shí)現(xiàn)我的社會價(jià)值和人生價(jià)值。
            可能在別人眼中我并不是那么的優(yōu)秀,但是我有絕對的自信,我相信機(jī)會只給有準(zhǔn)備的人,而我就是那個時(shí)刻準(zhǔn)備著的那個良才,希望你們能給我這個機(jī)會,請給我一顆種子,讓我還你整片森林。
            4.師范生簡歷自我評價(jià) 篇四
            四年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
            思想方面,我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價(jià)值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,對黨有了更加清晰的認(rèn)識。
            學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的`學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書籍,并參加了一些計(jì)算機(jī)水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后。
            學(xué)習(xí)雖然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,如系學(xué)生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會來臨時(shí),我們就要好好地把握住。
            在課余生活中,我都能積極地參加各種集體活動,表現(xiàn)不錯。系里以及學(xué)校組織的各種文體活動,足球賽、籃球賽、乒乓球賽等我都能上去表現(xiàn)一下,不但鍛煉了身體還能為集體爭光,取得較好名次。
            在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動,作為一名來自農(nóng)村的學(xué)生,我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅(jiān)忍不拔和不怕苦的精神,我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,愛崗敬業(yè),發(fā)揮自己的大潛能!成為一名優(yōu)秀的人民教師,接受社會的評定。
            5.師范生簡歷自我評價(jià) 篇五
            在見習(xí)期間,安排好同學(xué)的上課課程。督促同學(xué)們學(xué)習(xí),加強(qiáng)與任課老師的交流,把實(shí)習(xí)情況及時(shí)反映給我們的指導(dǎo)老師,做好自己的教學(xué)工作。
            在任課老師和指導(dǎo)老師的教導(dǎo)和組員的幫助下,我的課上得一節(jié)比一節(jié)好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到突出重難點(diǎn),板書清楚,語言流利,課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時(shí)間,也能夠適時(shí)地調(diào)動起學(xué)生的積極性,使課堂氣氛活躍起來??墒亲鰝€好老師并不是只要做好這幾點(diǎn),還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。
            在收作業(yè)時(shí)我們就遇到了困難,有幾個學(xué)生總是不能按時(shí)交作業(yè),我們就在下課后要求他們做完作業(yè)才能回家。
            基本上都能按時(shí)交齊了。作業(yè)是全組人員集中批改,這樣不但可以給上課的同學(xué)了解他們掌握知識的程度,也可以讓接下來上課的。老師對學(xué)生有一個總體的了解。根據(jù)任課老師反映我們班的學(xué)生計(jì)算能力不好的問題,我要求全體組員上課時(shí)在不影響授課的情況下,加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力訓(xùn)練,課后還對個別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),雖然我們每天回來的時(shí)間都比別人晚了,可看到學(xué)生的成績在提高,我們都毫無怨言。