初二周記800字貼近生活是一篇記錄日常生活的周記，為大家提供了多篇詳細(xì)的周記范文，希望能夠幫助大家更好地記錄自己的生活點(diǎn)滴。在
    1.初二周記800字貼近生活 篇一
    周末，應(yīng)該是一個(gè)豐富多彩的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，你可以盡情地玩耍，盡情地享受，盡情地放松。每到周末，我都會懷著一顆愉悅的心，期待著爸爸媽媽帶我去游樂場游玩，去公園散步，去商場逛街，去書店看書······這時(shí)候，我的心會像小猴子一樣躥上躥下，快活極。
    可是，不能光顧著玩而忘學(xué)習(xí)呀，學(xué)習(xí)是主要的嘛，所以，我的周末都是先完成作業(yè)，然后隨心所欲地玩，后復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)學(xué)過的'知識。
    這不，又有一個(gè)周末來臨!
    剛考完試，我覺得異常輕松。在家里，照樣是先寫作業(yè)，通過一周認(rèn)真地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我寫起作業(yè)來真是得心應(yīng)手!不一會兒，就只剩下作文，我想到這個(gè)周末快過完時(shí)，我會把我的周末留到本子上。
    接下來，爸爸的到來是我周末大的期待。因?yàn)榘职衷谕獾厣习?，只有周末回來。每次回來，我都會迫不及待地?fù)涞剿膽牙铮瑖\嘰喳喳地說這說那，真是千言萬語!
    還有一個(gè)小小的期待，那就是周末可以美美地睡個(gè)懶覺，不用聽那討厭的鬧鈴聲。我可以不慌不忙地靠在床邊，隨手拿一本心愛的課外書，不用急急忙忙地聽媽媽的催促聲，這份悠閑，屬于我的周末!
    周末，是我家團(tuán)圓的時(shí)候，媽媽特意做一桌好菜，我吃著，說著學(xué)習(xí)和工作的事情，其樂融融，一片溫馨。
    每個(gè)周末，我還有一項(xiàng)作業(yè)，那就是學(xué)劍奧英語。這是我非常喜歡的一項(xiàng)作業(yè)，因?yàn)槲沂菋寢尩挠⒄Z老師，每次，我給媽媽講英語時(shí)，看著她那羨慕和專注的神情，我真是得意極!
    去游樂場、看課外書、看電視是我周末的又一大樂趣。不過，我會重點(diǎn)放在看課外書上，因?yàn)槠綍r(shí)看書的時(shí)間太少!
    這就是我的周末——一個(gè)快樂的，溫馨的，多彩的節(jié)日!
    2.初二周記800字貼近生活 篇二
    今天，我做了許多事情，如：幫助別人，考試一百分，媽媽給了我禮物，帶我去游樂場。真是高興死了。今天是星期五，我們昨天的試卷發(fā)了下來，聽說我是考了一百分，高興得嘴都張得比臉大，眼睛都笑成了一條縫，潔白的牙齒都出來透氣了，耳朵都立起來了，“真的是一百分嗎?”
    當(dāng)老師準(zhǔn)備念我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心都要跳出來了，因?yàn)槲覀儼嗌铣煽兒玫耐瑢W(xué)才考九十六、九十七分。老師神秘兮兮的笑著說：“下一位同學(xué)考了一百分!”我一聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)，頓時(shí)喜出望外、心花怒放、手舞足蹈，像發(fā)瘋似的。語文老師看我跟發(fā)瘋似的，就說：“你在干什么?”話音剛落，我有都沒看是誰，光一樣的速度坐上了座位。上課時(shí)，老師在講重要的地方，我都沒聽，在暗中偷笑。
    下課后，我對我的死對頭說：“你考的怎么樣?”“那還用說，肯定比你好?！薄澳悄憧剂硕嗌俜?”“九十分?！?BR>    我開懷大笑，“就憑你，我考了一百分!”“一百分?吹牛吧!”我拿出卷子給他看，他大吃一驚，“真的一百分!”“哪里哪里，小聲點(diǎn)。”
    在回家的路上，我一路心里美滋滋的，心想;“媽媽看了肯定會很高興?！被氐郊?，我裝作很失落的動(dòng)作，媽媽看了就說：“你考了多少分?”我暗中在想，等一會兒給媽媽一個(gè)驚喜，說到：“九十分加十分?！蔽乙徽f完，臉上的表情跟變臉?biāo)频膮舶櫭甲兂闪讼矏?，媽媽算出來才知道兒子考了一百分，媽媽高興得跳了起來。
    這一天可真高興啊，如果媽媽能給我獎(jiǎng)勵(lì)就好了，好是獎(jiǎng)勵(lì)一只手表，那可是我一直惦記的東西。
    3.初二周記800字貼近生活 篇三
    在這個(gè)讓我落淚，讓我不舍的假期盡頭，不得不再次回憶起過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。很愛回憶，很愛留戀，但是過去畢竟已過去。不能挽留，就要接受。
    是的，初中以前，我什么都不了解，只是一個(gè)愛蹦蹦跳跳的女孩，是初一帶我融入了新的生活。這只是一個(gè)開始，我們要走的路還長。所以，特別感謝初一起班的所有同學(xué)和老師，是他們，給了我這段共同的快樂記憶。
    “老班”，這個(gè)以前并不熟悉的稱呼。鄭老師，一個(gè)負(fù)責(zé)、寬容的老師。她有一個(gè)很響亮的名字，一開始就“緊緊”的`記住了她。她累過、氣過、也痛過。她為七七班付出了太多，她所承受的也是我們所不能理解的、不能想象的。還有副班，元元老師，很好聽的名字，呵呵，她與“老班”共同為我們建造了一個(gè)很幸福的家，真的很幸福!元元老師教的是數(shù)學(xué)，一門很費(fèi)力的學(xué)科。她總是不煩不厭的給我們解決難題，一遍不會，就兩遍，甚至三遍……
    還有我們的“小馬”老師，她很有親和力，我們班學(xué)生都打心眼里喜歡她。我很喜歡她的瀟灑與霸氣、干脆果斷。她教會了我們很多做人的道理。很喜歡做她的課代表，跟著好的朋友。哈哈。英語老師“vivi”，給我的印象很深刻，從小就喜歡學(xué)英語，從而也愛上了這位老師。她雖然不是我們的班主任，但是她很負(fù)責(zé)，也是學(xué)生們都喜歡的對象哦!她是個(gè)很理性的人吧，但做事又不失風(fēng)度。讓我很是佩服呢。
    Kelly，我們共同的外教老師，他幽默風(fēng)趣，又學(xué)歷資深。總能帶給我們很大的樂趣。只是有時(shí)候，語言溝通不太方便呵!我較其他學(xué)生更愛上外教課的，同時(shí)呢，我們也是很好的“朋友”!
    政治老師呢，雖然比較嚴(yán)，但是也是個(gè)很不錯(cuò)的班主任呢!有時(shí)也會像個(gè)孩子，哈哈，我也很是佩服呢。歷史老師幽默風(fēng)趣，總能讓課堂添幾分色彩，也讓我對歷史產(chǎn)生了興趣。地理老師講課很有效率，講得細(xì)致入微。即使我們不太熟悉，但打心眼里還是很喜歡她的!很喜歡聽她說話的，呵呵。生物老師嘛，就是“老班”啦?？梢哉f，政史地生老師也是各有千秋的!
    我們班里有47個(gè)人，雖然我不能去了解每個(gè)人，但是，每個(gè)人在我心里都是很重要的。我不會因?yàn)槭裁炊φl產(chǎn)生不滿，因?yàn)樗麄兌荚跓o形中幫助過我，在他們身上，我看到了好多東西，也學(xué)會了好多東西。很感謝!
    七年級發(fā)生的每件事，出現(xiàn)的每個(gè)人，我都不會忘的。現(xiàn)在八年級就要到來了，七年級的記憶就要先儲存一段時(shí)間里了。好好去面對接下來要發(fā)生的每一件事，無論在哪、發(fā)生什么，都要往前看。
    從現(xiàn)在起，加倍努力，不驕不躁!努力進(jìn)發(fā)吧!
    4.初二周記800字貼近生活 篇四
    突然發(fā)現(xiàn)，對于一段時(shí)間、一段回憶，競可以用氣息來描述。對我來說，一段時(shí)間有它特有的物品，特有的味道。
    前兩天和老爸老媽去家具城，進(jìn)了一家專門賣原木家具的店，撲鼻而來的是一股夾雜著漆味兒的木頭的清香。我頓時(shí)感覺，這味道真熟悉!就好像我腦海中一下浮現(xiàn)出了幼兒園的畫面。我漸漸回想起來，幼兒園就是這種木頭的味道!玩具積木、小桌椅、午睡用的小床、地板、舞蹈房的墻面我甚至想到了當(dāng)時(shí)還不會用的筷子，這都是木頭的氣息啊!我十分驚訝，這種味息竟在我的感官系統(tǒng)中存儲了十年，還這樣清晰!原來記憶不僅僅有腦中放電影一樣的畫面，還可以有氣味!
    我開始思考，每一個(gè)季節(jié)是否也有獨(dú)特的氣味。冬天，現(xiàn)在是冬天了，冬天是什么味道呢?我想到了那種被褥在陽光下曬了一天的溫暖的味道，我想到了冰天雪地中鼻子被冷空氣凍得生疼的感覺，我想到了洗熱水澡時(shí)濃濃的霧氣和肥皂的清香，我想到了熱騰騰的羊肉湯和甜甜的柿餅這些都是我潛意識對冬天的刻畫，閉上眼，仿佛看得見，聞得到，摸得著。
    有時(shí)候，人們對于世界的流逝的感受，表現(xiàn)在物體的變化，例如時(shí)針從“1”指向了“0”，例如翻出一張照片，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)泛黃，蒙上了灰。孰不知，這種感受也能源于一種氣息，就像突然間聞到一種味道，感覺在以前曾聞到過，這時(shí)你的大腦會搜索你的記憶，直到突然找到了那段記憶，感覺是那樣遙遠(yuǎn)，又近在眼前。這種感受語言無法描繪，它不是一個(gè)真正的物質(zhì)，但它又真實(shí)地存在。就想一個(gè)大人吃冰糖葫蘆，他一定會感嘆：“還是小時(shí)候的味道!”
    回憶，回憶，感受到時(shí)間的流逝，感受到時(shí)間的氣息。
    5.初二周記800字貼近生活 篇五
    荷，不似玫瑰般妖嬈美麗，不似梅花般傲骨寒霜。只有那淡淡的花香留于鼻尖，更徘徊于心田。
    夏日的熱因雨悄然流去，淡然余留那清新與涼爽。聆聽雨的聲音，那雨的呢喃緩緩流入心田。獨(dú)撐一把小傘，漫步于荷花池邊，細(xì)細(xì)的雨柔若無骨，輕輕撲打在我的臉上，朦朧了我的眸。那珍珠般的雨露躺落于花瓣，如玉般的花瓣帶著一絲粉紅的色彩，似羞澀的少女亭亭玉立;又似嬰兒的臉般白里透紅。靜靜的，仿佛世間都靜止了，只為這開放的美麗瞬間，只留下那悄聲"呢喃"與鐘表聲，真可謂"萬籟此都寂，但余鐘磬音"
    一習(xí)微風(fēng)拂過，那花左右搖曳，更似翩舞蝴蝶隨風(fēng)飛舞，美麗而神圣，好似"出淤泥而不染"又不食人間煙火的仙子，翩然間，吸引了人們的眼，捕獲了人們的心。
    一輪明月悄然升起，帶走了火紅的陽與燥熱，取代的則是明亮的月與幽靜。靜靜的月將影倒映于水，微波粼粼，淡雅的荷深深地吸引了我的眼，悄悄地帶走了我的心，是那么不著痕跡，只是靜靜的、靜靜的?縷縷月光透過斑駁的樹影照下，朦朦的光線帶著一絲空靈撒在淡雅的荷花上，既朦朧又帶著一絲神秘。如同黑夜中的夜明珠，使世間暗淡得只剩這明月中的`荷。
    那隱于葉中嬌嫩欲滴的荷會向你含笑垂直而立，那眸中的點(diǎn)點(diǎn)亮光在一瞬間照亮你的眼。使你生怕驚擾了那美麗芬芳的荷。池邊，荷葉盈盈而立地展開青意綻放的裙擺，將整個(gè)池面覆蓋。風(fēng)習(xí)，田葉舒展，似一陣嬌浪，吞沒了夏日的炎熱，為明月，雅荷鋪展開大大的畫卷，余留淡淡泥土的清香與芬芳。
    微風(fēng)吹拂，拂起了我耳邊的發(fā)絲，荷芊芊細(xì)腰隨風(fēng)輕顫，花瓣上的雨露曼妙起舞，迎風(fēng)飄開淡淡花香，留于鼻尖，更徘徊于心田。明月清風(fēng)，清風(fēng)雅荷，滌蕩著我煩亂的心，讓世間黯淡得只留下這輪明月，這池雅荷。