課間十分鐘是“中場(chǎng)休息”時(shí)間,孩子們應(yīng)該走出教室呼吸一下新鮮空氣、舒展下筋骨。以下是由為大家整理的三年級(jí)課間十分鐘作文(精選10篇),歡迎大家閱讀。
1.三年級(jí)課間十分鐘作文 篇一
“下課!”老師大聲地喊了一聲,原來(lái)無(wú)精打采的同學(xué)們立刻精神抖擻,一窩蜂地跑出了教室,去玩他們喜歡的游戲。
我正坐在自己的座位上思考問(wèn)題。突然,熱烈的加油聲從窗外飄了進(jìn)來(lái),我跑出去一看,原來(lái)籃球場(chǎng)上在進(jìn)行一場(chǎng)熱鬧非凡的.籃球賽。
賽場(chǎng)上的大哥哥們正起勁兒地打著籃球。只見(jiàn)紅方的一個(gè)大哥哥加快了步伐,左邊繞了一圈,右邊繞了一圈,一下子破壞了藍(lán)方的隊(duì)形。那位大哥哥準(zhǔn)備傳球的時(shí)候,突然有幾名藍(lán)方隊(duì)員像一堵墻一樣堵住了他傳球的去路。他靈機(jī)一動(dòng),像一只小兔子一樣跳了幾跳,手腕在籃球架旁輕輕一扣,籃球仿佛在空中劃出了一道金黃的弧線,不偏不倚地落在了籃球框正中央。眼看紅隊(duì)就要贏了,藍(lán)方的一名猛將挺身而出,沖進(jìn)了紅方的“天羅地網(wǎng)”里。他用力一拍那紅方隊(duì)員手上的球,球就像一個(gè)彈簧一樣,反彈到了他的手上。他乘勝追擊,像閃電一樣穿過(guò)了紅方的兩名前鋒,這時(shí)剩下的紅方隊(duì)員手拉手形成了一張大大的“網(wǎng)”,眼看猛將就要被攔下來(lái)了,可是這名猛將輕輕松松跳過(guò)了這張“大網(wǎng)”。他把籃球往空中一拋,籃球就像一顆巨大的流星劃過(guò)天際,又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈溥M(jìn)籃框。后比分追平,這場(chǎng)比賽雙方打平了。
這時(shí)上課鈴響了,課間十分鐘結(jié)束了,同學(xué)們紛紛回到教室,整個(gè)校園又變得書(shū)聲瑯瑯,而我還在回憶著剛才的龍爭(zhēng)虎斗。
2.三年級(jí)課間十分鐘作文 篇二
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們像一窩蜂一樣,飛向操場(chǎng)。操場(chǎng)上頓時(shí)從冷清變得熱鬧起來(lái)了。
我看見(jiàn)了許多人在做游戲:有的玩老鷹捉小雞,有的踢毽子,有的捉迷藏,但吸引我眼球的是那兩位六年級(jí)大哥哥在打乒乓球。兩位大哥哥十分厲害,一個(gè)球打了幾十個(gè)回合都沒(méi)有分出勝負(fù)。旁邊的`人大聲喊:“加油!加油!”就在這時(shí)候,大個(gè)子哥哥發(fā)動(dòng)攻擊猛球連上。只見(jiàn)小個(gè)子哥哥只顧防守,左邊打了,右邊就顧不上。終小個(gè)子哥哥發(fā)出了猛攻,旁邊的人又開(kāi)始喝彩,大喊:“加油!加油!”
聲音雖然沒(méi)有剛才激烈,但是兩位大哥哥的氣勢(shì)更強(qiáng)了,戰(zhàn)斗又比剛才激烈了。小個(gè)子哥哥趁大個(gè)子哥哥不注意的時(shí)候發(fā)出的一個(gè)猛球,大個(gè)子哥哥措手不及,摔了一跤。當(dāng)大個(gè)子哥哥起來(lái)的時(shí)候,身上都是土,旁邊的人都哈哈大笑起來(lái),后終于分出勝負(fù)了。出乎意料的是小個(gè)子大哥哥一球,獲勝了。
“叮叮叮”上課鈴聲響了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng),回到教室。我期待下節(jié)課的課間十分鐘早點(diǎn)到。
3.三年級(jí)課間十分鐘作文 篇三
“下課!”老師大喊一聲。同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍隽私淌?,奔向四面八方,我也跟隨其后。
先來(lái)到了花園里。呀!怎么全是女生呀?她們手拉著手,帶上了畫(huà)板和水粉,安靜地坐在草地上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)生。還有些人在一旁寫(xiě)上了植物的介紹,真是一片令人安靜的風(fēng)景??矗袀€(gè)大眼睛的女生在嘗試畫(huà)難的雞冠花。她仔細(xì)地觀察雞冠花的特點(diǎn)和細(xì)節(jié)。不一會(huì)兒,一幅栩栩如生的雞冠花圖便畫(huà)好了,讓人看了不禁稱贊。
接著經(jīng)過(guò)了教室。哇!里面有好多人在下棋呀!吸引人的是兩位男同學(xué)在下象棋,時(shí)不時(shí)發(fā)出一些聲音“哼,我殺你”!“我這有一排厲害的馬和炮來(lái)吃你,你敢來(lái)嗎?”兩個(gè)人殺得不分勝負(fù)。終,男乙的'臉上露出了笑容。
這時(shí),我的手表有一條新消息,是“六大女籃”群中的“森籃”發(fā)來(lái)的。原來(lái)有幾個(gè)不知天高地厚的男生要和我們“六大女籃”比賽,我滿口答應(yīng),立即跑向操場(chǎng)。
副班長(zhǎng)李立森給我們當(dāng)裁判。他大喊:“比賽開(kāi)始!”便扔出籃球。我一馬當(dāng)先搶過(guò)籃球,邊拍邊S路線,試圖甩掉追上來(lái)的男生。這時(shí),佳盈,緊張極了擋不住,大喊:“把球給我!”我立刻用力扔向佳盈。佳盈得到球后,趕緊跑向林宣。男生一看,馬上放下我,去阻止佳盈。冰雪聰明的佳盈假裝扔向離她遠(yuǎn)的子瑜。男生們果然傻乎乎地追了上去。佳盈趁這個(gè)時(shí)機(jī)把球傳給“大長(zhǎng)腿”林宣,成功進(jìn)球!這場(chǎng)比賽,男生連籃球的毛都沒(méi)碰到,他們只好瞪我們一眼,回去了?!傲笈@”完勝!在一旁觀賽的小豆丁們立刻歡呼雀躍。
丁零零,上課了,同學(xué)們奔向教室。學(xué)校靜悄悄的,只能聽(tīng)見(jiàn)蟬在叫“知了,知了?!?BR> 4.三年級(jí)課間十分鐘作文 篇四
每當(dāng)下課鈴聲響起,我就會(huì)想起好笑的十分鐘。
“叮鈴鈴”,下課嘍!老師大聲說(shuō):“好了,同學(xué)們,下課了?!闭f(shuō)完之后,老師拿著書(shū)走出了教室。原本安靜的教室里一下子沸騰起來(lái),像炸開(kāi)了鍋一樣。四十六張面孔,四十六朵花......二分之一者跑到辦公室問(wèn)老師作業(yè),四分之一者早已沖向自己的幻想夢(mèng)境里。其他人,早已把目光聚集再游樂(lè)工具上了。
所謂“山中無(wú)老虎,猴子稱大王?!苯淌依?,可以說(shuō),連一臺(tái)大型電風(fēng)扇掉落在地上的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)。哎呀,還真有點(diǎn)頭疼,這場(chǎng)面如果給老師看見(jiàn)的話,老師肯定會(huì)暈倒的。現(xiàn)在班里可出了好多偶像小天王,一起拿著拳頭當(dāng)麥克風(fēng)“一二三”?!霸谀愕男纳?,自由的飛翔......”
哇呀,這聲音簡(jiǎn)直是驚天動(dòng)地,氣壯山河,他們唱得越來(lái)越起勁,甚至開(kāi)始自我陶醉:“謝謝大家”這時(shí)所有同學(xué)拍掌鼓舞起來(lái)。
“叮鈴鈴”上課了,教室里突然鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們趕緊坐到了自己的座位上,開(kāi)始有感情地朗讀課文,課間十分鐘使我們放松了心情,來(lái)迎接下一堂有趣的課。每到這課間十分鐘,我都能看到同學(xué)們有趣的一面。
5.三年級(jí)課間十分鐘作文 篇五
下課了,同學(xué)們不約而同地走出教室,來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。
看,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們都聚在一起玩起了陀螺?!邦A(yù)備――開(kāi)始!”大家把花花綠綠的陀螺發(fā)了出去。班長(zhǎng)是防御型的,徐亞?wèn)|是進(jìn)攻型的,黃孫冉是持久型的。只見(jiàn)五顏六色的陀螺在地上歡快地旋轉(zhuǎn),發(fā)出滋溜溜的響聲,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著。這時(shí),班長(zhǎng)自言自語(yǔ)地說(shuō):“先下手為強(qiáng)!”只見(jiàn)他用發(fā)射器把陀螺輕輕一跳,來(lái)了個(gè)騰空旋轉(zhuǎn),陀螺跳到了黃孫冉的戰(zhàn)神蓋上,黃孫冉的陀螺立刻死了,氣得黃孫冉鼻子冒泡。正在大家一片歡騰的時(shí)候,徐亞?wèn)|的陀螺向班長(zhǎng)的陀螺沖了過(guò)去,“吱――”班長(zhǎng)的陀螺定格了。圍觀的同學(xué)“哇”地一聲,都向徐亞?wèn)|投去羨慕的目光。
再看墻角邊,一年級(jí)的小朋友們正在玩開(kāi)火車的游戲,長(zhǎng)長(zhǎng)的火車彎彎曲曲的,一個(gè)同學(xué)沒(méi)有跟上,后邊的同學(xué)都跟著摔跤了。真有趣!
課間十分鐘,我們玩得真開(kāi)心。
6.三年級(jí)課間十分鐘作文 篇六
說(shuō)起課間十分鐘,家長(zhǎng)們一定很好奇:同學(xué)們都在做些什么呢?
一般同學(xué)們都在課間十分鐘玩有趣的游戲,可一些同學(xué)就在認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū),這就是為什么同學(xué)們考試的分?jǐn)?shù)有好有差了。
喜歡讀書(shū)的人就會(huì)說(shuō)時(shí)間很寶貴,時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用,所以下課的十分鐘也不能浪費(fèi),但一下課就只顧著出去玩的同學(xué)就會(huì)說(shuō),課間休息的時(shí)間這么少,才十分鐘,值得我們好好讀書(shū)嗎?今天我要告訴這些同學(xué),如果你認(rèn)為這十分鐘不值得我們珍惜,那你就錯(cuò)了,課間雖然只有十分鐘,但也是大好的時(shí)間啊,而且時(shí)間越是少,我們就越是應(yīng)該珍惜,抓緊讀書(shū),只有養(yǎng)成了珍惜時(shí)間的習(xí)慣,我們才能取得好成績(jī)。
“冰凍三尺,非一日之寒”,好成績(jī)是“上課”和“下課”的努力一起日積月累起來(lái)的,我們一定不要小看課間十分鐘,無(wú)數(shù)個(gè)課間十分鐘累積起來(lái),就成了拉開(kāi)同學(xué)們之間學(xué)習(xí)成績(jī)差距的重要因素了。所以我們一定要珍惜每一個(gè)課間十分鐘,在小小的休息調(diào)整之余,別忘了認(rèn)真讀書(shū)。
7.三年級(jí)課間十分鐘作文 篇七
清脆歡快的下課鈴聲打破了校園的寧?kù)o,頓時(shí),整個(gè)校園沸騰了!小朋友們玩得多起勁!有的跳皮筋,有的丟沙包,有的踢毽子,還有的玩老鷹捉小雞的游戲。瞧,那只老鷹來(lái)了個(gè)“餓虎撲敵”,把雞嚇了一大跳,當(dāng)然,勇敢的老母雞也不甘示弱,它左躲右閃,敏捷的動(dòng)作使得老鷹不知道該向哪個(gè)方向攻擊。它趁老母雞休息的時(shí)候,以訊雷不及掩耳之勢(shì)撲了過(guò)去。沒(méi)等它靠近,雞群就迅速躲開(kāi)了,而老鷹卻因?yàn)橛昧^(guò)猛,撲倒在地,來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”,圍觀的同學(xué)看見(jiàn)了,笑得前俯后仰。
聽(tīng),哪里傳來(lái)了悅耳的鼓聲?側(cè)耳傾聽(tīng),原來(lái)是學(xué)校的鼓樂(lè)隊(duì)正在演奏呢。看者那些小鼓手一板一眼,多認(rèn)真??!那演奏的姿勢(shì)絕不亞于專業(yè)的鼓手。聽(tīng)眾們聽(tīng)得入神了。
啊,多么快樂(lè)的課間活動(dòng)呀!
8.三年級(jí)課間十分鐘作文 篇八
下課的鐘聲一響,原本安靜的校園立刻喧鬧了起來(lái)。我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到操場(chǎng),大家玩“三個(gè)字”的游戲。
我來(lái)講一講游戲規(guī)則:先讓一個(gè)人做抓捕人,然后大家就跑,如果說(shuō)出三個(gè)字的詞語(yǔ),那就不被抓捕了,被抓到的人就要當(dāng)抓捕人。游戲開(kāi)始了,李小紅是抓捕人,因?yàn)樗呐懿剿俣确浅??,所以很快就追上我們了。“怎么辦?”快要被她追上了,不怕,我們分開(kāi)來(lái)跑,我們各自往一個(gè)方向跑,本想讓她猶豫不決,不知道追哪個(gè)好,好爭(zhēng)取點(diǎn)時(shí)間藏起來(lái)??衫钚〖t不上當(dāng),她就先追跑得慢的人,怎么辦?快要被追上了,本以為小明被抓了,但他念出了三個(gè)字的詞語(yǔ)—穿衣服,李小紅無(wú)可奈何,繼續(xù)去追另一位同學(xué),經(jīng)過(guò)一番激烈的追逐戰(zhàn)后,李小紅終于抓到了一位同學(xué),李小紅開(kāi)心的笑了起來(lái)。
短短的課間十分鐘里,總會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
9.三年級(jí)課間十分鐘作文 篇九
清脆的下課鈴響了,這是第二節(jié)課后的大休息。學(xué)校規(guī)定的課間十分鐘活動(dòng)時(shí)間,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣地涌出教室,去做自己喜愛(ài)的各種游戲。
踢毽子是冬天同學(xué)們喜愛(ài)的活動(dòng)。你看,同學(xué)們?cè)陴郎线@一群、那一組玩得多高興?。 凹佑?,加油!”只見(jiàn)毽子像系在樊莉身上一樣,隨著她腳的一起一落就是不掉到地上。199,200……“好!好!”同學(xué)們爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
“丟沙包”也是同學(xué)們十分喜愛(ài)的活動(dòng)。小院子里圍了許多人。瞧,他們玩得多帶勁!兩邊丟包的同學(xué)互相配合,向中間躲包的同學(xué)發(fā)動(dòng)著猛攻。咦,中間躲包的同學(xué)動(dòng)作怎么那樣敏捷?噢,原來(lái)是徐昱朔呀,她可稱得上是我們班的躲包能手了。只見(jiàn)她左躲右閃,跳來(lái)跳去,沙包就是打不到她的身上。
跳繩,也是同學(xué)們常玩的游戲。在后院跳繩的同學(xué)三兩個(gè),四五個(gè)玩得正起勁。他們有的雙搖,有的單搖,有的編花,玩的花樣可多啦。
??!我們的課間十分鐘活動(dòng),是多么豐富多彩呀!
10.三年級(jí)課間十分鐘作文 篇十
下課了,同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣涌出教室,來(lái)到操場(chǎng),盡情地享受這難得的課間十分鐘。
同學(xué)們有的踢足球,有的打籃球,有的打乒乓球,還有的跳繩……操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。
我東瞧瞧,西看看,決定加入踢足球的行列,可是他們說(shuō):你那么瘦,能踢球嗎?我說(shuō):你們可別小瞧我,人不可貌相,海水不可斗量,懂嗎?他們這才答應(yīng)我。
我是紅隊(duì)的,對(duì)手是藍(lán)隊(duì)。比賽開(kāi)始了,藍(lán)隊(duì)先發(fā)球,藍(lán)隊(duì)主力準(zhǔn)備把球傳給他的隊(duì)友,不過(guò)我和隊(duì)友已經(jīng)商量好了,等他準(zhǔn)備把球傳給隊(duì)友時(shí),我嗖的一聲搶到了球,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)開(kāi)始射門(mén),球中了!我們大聲歡呼!我的隊(duì)友們緊緊地抱住我,不停地說(shuō):你太牛了!,我感到無(wú)比的開(kāi)心!藍(lán)隊(duì)隊(duì)員們也互相鼓勵(lì):不要灰心,只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),頑強(qiáng)拼搏,接下來(lái)我們也會(huì)進(jìn)球的。
這時(shí),上課鈴聲叮玲玲地響了起來(lái),同學(xué)們依依不舍地跑回教室,開(kāi)始上課。操場(chǎng)上頓時(shí)恢復(fù)了平靜,教室里傳來(lái)老師的講課聲和同學(xué)們的陣陣讀書(shū)聲。
我喜歡課間十分鐘!