我們寫作文總會有一定的目的,總要表達一定的思想和感情,實際上就是我們平常所講的“文章的主題”,主題是文章的靈魂,它像一根紅線貫串于文章的始終。《成長類中考滿分作文600字》是為大家整理的內容,讓我們一起來看看吧。
1.成長類中考滿分作文600字 篇一
蟬聲唧唧,鳥聲喳喳,唧唧喳喳,彷彿在告訴我們炎熱的夏天已經(jīng)到來了!春天妹妹回家休息了,夏天哥哥要開始喚醒炙熱的太陽爸爸和海水浴場的老板,并且告訴他們別再貪睡啦!快點起床工作啦!
每一年的夏天總是會有許多臺風、登革熱,每次發(fā)生臺風總會讓一些地方災害連連,像是最近的臺風“蓮花”就把我們耍的團團轉,一下往這邊走,一下又往那兒走,名字這么的好聽,卻一點也不乖,在前幾天時總是艷陽高照,但卻在某天開始下起了雨,而且那時剛好是西瓜盛產期,我心中擔心著西瓜是否會被泡爛,也注意著新聞是否哪兒又發(fā)生了災害,或是什么菜又要漲價了!心里祈禱著不要再有人受傷才好??!新聞?chuàng)苤旱搅伺_風前才在趕修道路!居民罵聲連連!果真到了臺風來臨時,道路又坍崩了!又有很多人受困在其中了!還有登革熱,也很恐怖??!最近幾天才看到有一張紅單子,上面叫大家要注意家中內外是否有積水容器,要盡快處理,免得滋生病媒蚊,希望大家也能檢查一下自己家中內外是否也有積水容器!別讓蟲蟲偷偷的在你家生長喔!
夏天有很多人都會去海邊消暑一下!要記得去有救生員的地方喔!別為了省一點小錢而讓自己寶貴的生命沒了,每次放假時主任總會跟我們說:哪兒又有人不幸喪命了!都是去游泳戲水而溺水死的。主任還會說:通常會溺水的人都是會游泳的人,因為覺得自己很厲害就會想去挑戰(zhàn)或是去救人,最后死的都是那些人。大家聽得很開心,卻不知有沒有真的聽進去!希望大家去游泳戲水時一定要小心??!要救人是在岸上救,別逞強跳下去救人,否則等一下拜拜的又多一個人??!
夏天真是多彩多姿啊!有四個季節(jié)春、夏、秋、冬,而我最喜歡的就是夏天了,就算夏天有臺風也有登革熱或是有人戲水喪命,但是我還是喜歡夏天,因為夏天可以吃冰也可以去海邊玩,更可以喝媽媽打的果汁,那可是一大享受呢!所以夏天真是有好處也有壞處,不管它的壞處或好處,我還是很喜歡夏天,大家一起歡樂一夏吧!
2.成長類中考滿分作文600字 篇二
有人珍藏襯衫,有人珍藏照片,有人珍藏郵票,而我珍藏的卻是一張寫有溫馨批語的試卷。一看到它,我就想起了那治學有方的張老師。
記得那是上七年級時的第一次語文考試,本來基礎就差的我考得一團糟??梢哉f當時我對分數(shù)已沒有什么感覺,考不好無非是得到老師的一通訓斥再罰抄幾遍而已。習以為常也就見怪不怪了。發(fā)考卷時我像往常一樣等待著老師的“電閃雷鳴”,可奇怪的是張老師并沒有像其他老師一樣從高到低念分數(shù),念到不及格的同學還故意多停留幾秒鐘,好讓你意識到自己考得有多么差;她只是輕描淡寫地表揚了幾個考得好的同學,然后沒念分數(shù)就把考卷發(fā)到了我們手里。
打開試卷,讓我驚奇的是從頭至尾竟找不到一個“×”,全是對號,只是在分數(shù)那一欄赫然寫著59分。仔細一瞧,發(fā)現(xiàn)有一些題旁邊沒有打對號,當然也沒有打“×”,這讓我感到渾身不自在起來。翻到卷末,發(fā)現(xiàn)老師留了幾行字:你的書寫很工整,批閱你的試卷簡直是一種享受。不知道你發(fā)現(xiàn)沒有,你的頭腦是很靈活的,只要你把大部分精力都用在學習上,老師相信,今天的59分將會變成明天的95分。
看著這溫馨的批語,我的眼眶濕潤了,從小到大,從沒有一位老師這樣夸過我,這樣信任我。那一刻,我感覺自己是這個世界上最幸福的人,同時又覺得自己這樣的成績簡直太對不起老師了,并下定決心要考一個95分回報老師的厚愛。
我抬起頭深情地望著張老師,張老師也望了望我,還對我微微一笑,我立刻感覺渾身暖洋洋的,像沐浴在陽光下一樣。這時只聽張老師說道:“‘沒有教不好的學生,只有不會教的老師’,這句話是我的座右銘。這次考試有一部分同學沒考好,主要原因是我這個當老師的不會教,今后我會努力,努力,再努力,爭取當一個會教的好老師,你們愿意跟老師一起努力嗎?”“愿意!”全班同學異口同聲,那聲音超乎尋常的響亮。
從那以后,我便把那張寫有張老師溫馨批語的試卷小心地珍藏了起來,并一改以往吊兒郎當?shù)男蜗?,開始認真學習了。說來也怪,那些知識并不像我想象的那么難,老師講的,我竟然全都懂,成績也如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。這一切都得歸功于張老師那溫馨的批語!
3.成長類中考滿分作文600字 篇三
夏末的痕跡,一點點地消失,就像時間于無聲處流走一樣,絲毫讓人捉不住它的蹤跡。
夜幕漸漸在風雨的伴奏中落下,獨坐窗前,看到桌上的作文題目——《愛與抗爭》,我左思右想,也想不出頭緒。雨漸漸大了,風也狂了,吹動陣陣雨絲像長了翅膀,飄忽不定。秋已涼。
恍惚間,幾道白光滑過眼簾。抬起眼眸兩只蝴蝶在冰冷的雨簾中忽上忽下,拍扇著翅膀,像水中的木塊飄浮上下,彩色的翅膀在黑暗的雨中劃出亮麗的色彩。
雨如鼓點,大一點兒的蝴蝶竟然掙扎著把翅膀移到另一只蝴蝶上邊,用翅膀為它撐起一片無雨的彩色的天空。
它倆在窗邊奮力地揮動著被雨點打濕的翅膀。它們是迷路了嗎?它們是渴望雨中溫暖的燈光嗎?它們是渴望關心與愛嗎?它們此時是在想像著風雨停止時,它們在花叢中飛舞的情景嗎?
那景象像一幅永恒的畫面刻在我的腦海中。蝶,在窗邊向溫暖的燈光里凝望,盼望著,兩只可愛的精靈。
這兩只蝴蝶用生動的翅膀舞動出一幅用愛與信念演繹成的畫面。真實而靈動!感人而深情!
我想:生活中不也有許多人在困境中依然用“翅膀”去保護他人嗎。他們在人生的舞臺舞出絢麗的色彩,用這些色彩留住太陽的光輝,照亮他人心靈的空間。
回眸到桌上,愛與抗爭不就隱藏在細切之中嗎?
兩只蝴蝶在黑夜的雨簾和狂風中,互相攙扶、照顧,在黑夜中宣布自己的抗爭,向風雨抗爭,對同伴的關愛!
秋初的風雨已沒有夏季的味道,多了幾分蕭瑟。
但在蕭瑟中,我看到了兩只蝴蝶的愛與抗爭!
4.成長類中考滿分作文600字 篇四
“一個人可以非常清貧,困頓,低微,但是不可以沒有夢想,只要夢想一天,夢想存在一天,就可以改變自己的處境?!?BR> 陰暗的牢獄中,他看著這句話,不由苦笑了一聲。夢想?曾幾何時,他也有夢想,他也在為夢想而奮斗。他也曾擁有那“會當凌絕頂,一覽眾山小?!钡臍飧?;他也曾懷著“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!钡闹鞠?;他也曾以為自己將會是一個偉大的人。
但悲哀的是,他是在父母重重呵護下,處于溫室中成長起來的花朵,雖然美麗嬌艷,可卻沒有經(jīng)歷過狂風的吹打;沒有經(jīng)歷過曝日的炙烤;也沒有經(jīng)歷過大雨的沖刷;更加沒有經(jīng)歷過生死存亡間的掙扎!
盡管他成績優(yōu)異,品行端正,但內心卻是脆弱的。所以,當他真正涉足社會,面對這個繁花似錦的花花世界后,他不由自主的墮落了,淪陷于一個污*不堪的世界之中,不可自撥。
“蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,與之俱黑?!边@個骯臟的世界就像一潭漆黑的墨汁,包裹著他與他的朋友。在這樣的環(huán)境下,他慢慢的學會了欺騙。學會了賭博,甚至學會了吸毒……
他將他的夢想拋棄在一個無人問津的角落,從此變成了一具失去靈魂的**,如同尸走肉般,茍延殘喘的活在這世界上。最終,他賭博傾盡了家產,吸毒被抓入了獄中,到這一刻,他才感覺到自己的入生被黑暗籠罩,早就失去了原有的光彩。
但是他是幸運的,在牢獄中,他洗心革面決定重新做人,他再次點亮了曾經(jīng)拋棄的夢想,在歷經(jīng)種種困難,重重磨礪后,他成功了。他擺脫了以往醉生夢死的生活,他實現(xiàn)了自己年輕時的夢想。
這時,他又想起了那句話:“一個人可以非常清貧,困頓,低微,但是不可以沒有夢想,只要夢想一天,夢想存在一天,就可以改變自己的處境?!?BR> 是啊,同學們,點亮自己心中的夢想吧!不要畏懼前途的艱難與困苦,不要過于在乎人生中的得與失,只要我們心中有夢想,只要將心中的夢想點亮。那么我們就只需在這夢想之中加上一份勤奮與努力,再添一些進取和拼搏,那么我們就可能將自己的夢想變成現(xiàn)實!
5.成長類中考滿分作文600字 篇五
站在漫長的時間河畔,抑制不住內心的感慨,那懶散的陽光肆意流淌天穹,地上滿是我破碎的身影,記得那蒲公英舞者掙脫之曲劃過美麗弧線瞬間時內心的觸動,記得那化繭成蝶的春天,我伸長雙臂在蔚藍的天空下自由地展翅蹁躚。
時光揚起散落的灰塵,霎那間,翻起無數(shù)驚羨的回憶。在自己這純白的人生經(jīng)歷中,堅強,為自己劃下了一道彩色的弧線。
十四歲,我正艱難地爬行于粗糙的樹干上,好似一條普普通通的毛毛蟲。我,屬于那種融入人海便消失的人,沒有特點。為此,我對生活沒有信心。父親拉著我的手,對我說:“毛毛蟲在蛻變之前,總是很不起眼,但只要有自信,終能變成美麗的蝴蝶?!庇谑牵以谌松缆飞嫌辛俗孕?。
我固執(zhí)的認為,我是一只憧憬著的毛毛蟲,等待著蛻變成美麗蝴蝶的那一瞬。于是,我在粗糙的樹干上靜默這守候。遠處,那芬芳的花朵,在不起眼的角落,悄然綻放。
春如舊,人空瘦,淚痕紅疤宵澆透,在自己滿懷著憧憬時,現(xiàn)實的憂愁卻如同云霧般彌漫自己的世界。我無奈的發(fā)現(xiàn),自己的成績竟總得不到提高,自己的努力得不到認可,自己那所謂的希望,不過是一道微弱的火苗,承受不了一點風吹雨打。無奈,一懷愁緒,該去哪里傾訴?
該放棄么?我攥緊滿是冷汗的雙手,母親那期翼的目光忘記了么?父親那靜默的身影忘記了么?那與星辰共舞,與朝陽攀早的努力付諸東流了么?腦中擁擠而繁雜,像熙熙攘攘的火車站。
猛然想起朋友曾對自己說過:“學習之路上,只要多下苦功夫并持之以恒,終能獲得成功?!笔前?,那“吃得苦中苦,方為人上人”的道理又何須再多講?于是,我在人生路上有了毅力。
“毛毛蟲想到達河的彼岸,的方法是什么?”“那就變成蝴蝶吧!”
我微笑著,就這樣我走過絢爛的季節(jié)。
告別明媚的春天時,我拖著下巴,了望窗外幾近透明的天空。窗外,蒲公英隨風飛揚。忽然想起一句話:心有多高,我們的世界就有多大。
于是懷揣夢想,我繼續(xù)前行。于是人生路上,我書寫了一份滿意的答卷。