《匆匆》是現(xiàn)代散文家朱自清寫(xiě)的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。以下是整理的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。
    1.《匆匆》讀后感300字作文 篇一
    燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”合上書(shū)，此時(shí)我仍在細(xì)細(xì)品味著《匆匆》一文中這句話，是啊，我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。時(shí)間是一去不復(fù)返的，我應(yīng)該怎樣抓住時(shí)間呢？
    時(shí)間在默默地，沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？早上，洗臉時(shí)望著臉盆發(fā)一會(huì)兒呆；盛湯時(shí)，習(xí)慣地用勺子在盆里慢慢地?cái)嚒ぁぁぁぁぁみ@一天中浪費(fèi)了多少時(shí)間啊！我回首這一切時(shí)，也不免感概萬(wàn)分。
    但是，有的人卻認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間是平常，無(wú)所謂的事了，他們認(rèn)為時(shí)間是用不完的。一天到晚在家“明日歌”。作業(yè)沒(méi)完成，一句“明天再寫(xiě)?！边^(guò)去啦。到第二天有來(lái)一句“明天再寫(xiě)”就這樣一直拖著。他還以為自己賺到了，少做了作業(yè)，還那么的開(kāi)心。其實(shí)，他們是沒(méi)時(shí)間的人，要知道時(shí)間一旦過(guò)去了就過(guò)去了，它不能把你帶回昨天，就連前一秒鐘也不會(huì)。
    時(shí)間是非常寶貴的，如果好好珍惜，好好利用時(shí)間，做起時(shí)就會(huì)事半功倍。魯迅就是珍惜時(shí)間的佼佼者魯迅就是珍惜時(shí)間的佼佼者。
    魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！彼３０滋熳鰟e的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就到天亮。甚至在他去世的前三天，他還為別人翻譯的小說(shuō)寫(xiě)了序，在他臨終的當(dāng)天，寫(xiě)下了后一篇日記。魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也愛(ài)惜別人的時(shí)間。他從來(lái)不遲到，絕不叫別人等他。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故的耗費(fèi)別人的時(shí)間和謀財(cái)害命沒(méi)有兩樣?！?BR>    讀了這篇課文，我才真正明白到：時(shí)間的飛逝。甚至發(fā)生在你不知不覺(jué)時(shí)：當(dāng)你在打游戲機(jī)時(shí)，時(shí)間已經(jīng)從游戲機(jī)屏幕上過(guò)去；當(dāng)你在發(fā)呆時(shí)，時(shí)間又從凝然的雙眼前過(guò)去；當(dāng)你玩耍時(shí)，時(shí)間便從歡笑聲中飛逝了······
    2.《匆匆》讀后感300字作文 篇二
    今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》一文，上完課后，我真是感慨萬(wàn)千??！別人朱自清已經(jīng)那么有名了，還后悔自己沒(méi)有好好的珍惜時(shí)間，利用時(shí)間。更何況我了。
    本文通過(guò)朱自清對(duì)日子匆匆而過(guò)的敘述，表達(dá)了她對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和留戀。當(dāng)我讀到“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去：默默的，便從凝然的雙眼前過(guò)去。”時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)時(shí)間過(guò)去得那么快，轉(zhuǎn)眼間，一秒鐘又過(guò)去了。此時(shí)此刻，不禁令我想起了中國(guó)現(xiàn)代偉大的思想家、革命家、文學(xué)家魯迅。同學(xué)們，你們知道為什么他要用“魯迅”這個(gè)筆名嗎？你們一定不知道。這原因之一是取愚魯而迅速之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，只有勉勵(lì)，才能在一定的時(shí)間內(nèi)收到比別人更多的效果。有的人說(shuō)魯迅是天才，魯迅自己卻說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了?！毕胍幌耄B這么有名的作家都那么珍惜時(shí)間，更何況我了。平常沒(méi)事就知道玩、看電視、玩電腦。好像自己的義務(wù)并不是學(xué)習(xí)，而是玩。想一想，自己真不因該?。∽骷疑勘葋喍颊f(shuō)過(guò)“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。”原美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪之侄、參議員羅？肯尼迪之子維？肯尼迪，天資聰明，儀表堂堂，以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考入大學(xué)——哈佛大學(xué)，許多人認(rèn)為他有總統(tǒng)的素質(zhì)，他也立志當(dāng)總統(tǒng)。然而，他不珍惜學(xué)習(xí)的好時(shí)光，入學(xué)第一年就多課不及格，后來(lái)又參與吸毒，校方多次教育無(wú)效，將他開(kāi)除。這個(gè)曾一“未來(lái)總統(tǒng)”自居的聰明人，在吸毒后自盡了。
    不過(guò)，珍時(shí)也要分清對(duì)象，有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上不好好珍惜時(shí)間，反而在玩游戲做到了“爭(zhēng)分奪秒”，真是廢寢忘時(shí)。對(duì)這種“珍惜”的結(jié)果終還是害了自己。
    同學(xué)們，希望你們能珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。不要讓自己成為社會(huì)中的敗類(lèi)。
    3.《匆匆》讀后感300字作文 篇三
    這篇課文的作者是朱自清。他利用了散文的形式來(lái)描寫(xiě)了時(shí)間過(guò)的很快，要珍惜時(shí)間。他還利用了擬人的修辭方法生動(dòng)的體現(xiàn)出時(shí)間去的匆匆，轉(zhuǎn)眼間一天就過(guò)去了。體現(xiàn)了作者，無(wú)奈、惋惜、不甘心、自責(zé)。
    其實(shí)我們身邊都有時(shí)間的腳步，有時(shí)我們沒(méi)有太留意，但如果我們長(zhǎng)大了，才會(huì)知道我們已經(jīng)失去了太多時(shí)間了。我們身邊發(fā)生過(guò)一些這樣的事情;有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，如果我考試成績(jī)不好了，就會(huì)努力學(xué)習(xí)讓自己的成績(jī)變好起來(lái)?？墒沁@些同學(xué)就不以為然他們還是把心思全用到那些，手機(jī)游戲、電腦游戲上面。成績(jī)不但一落千丈還把眼睛給玩壞了，因此戴上了眼鏡。我們應(yīng)該抓住每一分，每一秒，努力奮斗，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
    讀完了這篇散文《匆匆》、讓我深有體會(huì)。我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間不讓本應(yīng)該屬于我們的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流失。就像顏真卿所說(shuō)的：“三更燈火無(wú)根雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！弊屛覀兒煤谜湎r(shí)間吧！
    4.《匆匆》讀后感300字作文 篇四
    在匆匆里，時(shí)光無(wú)聲無(wú)息地悄然離去。不知道是在什么時(shí)間，也不清楚是什么地點(diǎn)，更不明白它為什么要溜走，只是曉得，流過(guò)的時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
    時(shí)間流逝的蹤跡告訴我：在時(shí)間長(zhǎng)河里永遠(yuǎn)都沒(méi)有昨天和明天，只有過(guò)去和未來(lái)。過(guò)去只是一笑而過(guò)，而未來(lái)卻要靠自己去追逐。
    踩著過(guò)去的腳步，迎來(lái)了匆匆的一年——畢業(yè)班的我們也只能再匆匆里迎來(lái)畢業(yè)考?！班粥粥币蝗沼帜苡卸嗌賯€(gè)“嘀嗒”呢？不過(guò)八萬(wàn)六千四百個(gè)罷了……而我又做了一些什么事能讓自己夸贊一句的呢？
    “嘀嗒——嘀嗒——”時(shí)間還在無(wú)情地走著。它不像馬拉松，一段時(shí)間過(guò)后，總會(huì)有終止的地方；也不像雨水一般，一陣子后總會(huì)有晴朗的時(shí)候；更不像“努力”，因?yàn)槲蚁嘈鸥冻龅谋澈罂倳?huì)有收獲……
    也許，正是如此吧！自打它從起點(diǎn)線沖出去的那一刻起，所有的事物都應(yīng)該明白：它永遠(yuǎn)也停不了了，因?yàn)檫@壓根兒就沒(méi)有終點(diǎn)線……
    我依然站在長(zhǎng)跑的起跑線上，當(dāng)哨聲吹響的那一刻起，我也被喚醒了……
    5.《匆匆》讀后感300字作文 篇五
    這星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，好多同學(xué)還沉浸在春節(jié)快樂(lè)的回憶中，但是既然開(kāi)學(xué)了，我們就應(yīng)該調(diào)整一下，馬上投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
    這不，星期四的語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)了大散文家朱自清的一篇很有名的散文----《匆匆》。
    文中，朱自清雖然沒(méi)有用到“無(wú)奈”、“著急”、“傷心”等詞語(yǔ)，但從字里行間，我們不難看出，他對(duì)時(shí)光匆匆流逝而無(wú)法挽留的無(wú)奈和著急，真不愧于“大散文家”這個(gè)稱(chēng)號(hào)！
    我從《匆匆》這篇課文中學(xué)到了很多，我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間是不可挽留的，它會(huì)在你的不經(jīng)意間悄無(wú)聲息地溜走；我認(rèn)識(shí)到了我們應(yīng)該抓緊我們所度過(guò)的、正在度過(guò)的、將要度過(guò)的每一分、每一秒；我還認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該向朱自清先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的對(duì)自己要求十分高的生活態(tài)度，讓自己的每一天都過(guò)的十分精彩、有意義。
    學(xué)了這篇課文，我覺(jué)得我實(shí)在是太對(duì)不起悄悄溜走的時(shí)間了，因?yàn)楫?dāng)我回想起以前的我是否做過(guò)一些有意義的事時(shí)，我的腦子里一片空白。
    當(dāng)然，我也下定了決心，要好好利用現(xiàn)在和將來(lái)的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)、天天向上，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了之后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人！