寫作是一種培養(yǎng)思維、提升表達能力的有效途徑，作文的寫作能力不僅關系著升學考試的成績，更關系著未來的職場發(fā)展。以下是為大家準備的《初二上冊第二單元作文》，歡迎大家閱讀。
    1.初二上冊第二單元作文 篇一
    海，給了魚兒一片蔚藍的天空，魚兒，也給了海一片生機;大地，給了樹木成長的潤土，樹，也反贈給大地一片陰涼;天空，給了鳥兒們自由翱翔的天堂，鳥兒，也賦予天空一片快樂……
    海，在付出時，懂得了接受，是自己，在原本沉寂的身軀中注入了活力;大地，懂得了付出后的接受，是自己，給原本單一的身體繡上了點點斑斕;天空，在付出后，也落落大方的接受了回報，是自己，給孤獨藍色增加了絢麗的舞臺……
    懂得付出，就要懂的接受，如果一味的只是單方面的付出，那時一種愚蠢的表現(xiàn)。當然，如果只是異想天開的在等待他人付出，那就更是一種年幼無知的體現(xiàn)。付出與接受是無法單方面存在的，沒有付出哪有接受，沒有接受又何需付出呢?海，大地，天空他們并不是無畏的付出，也并不是貪心的接受。他們懂得了付出與接受共存。而當他們懂得如此，并付諸行動，奪目的光環(huán)就在他們的身上發(fā)出了耀眼的光芒。
    在人生的道路上，付出與接受是不可避免的。在荊棘路前，看著條條荊棘，不免退避三舍之感油然而生。但當你付出努力，忍住被荊棘劃過時的劇痛感，勝利的女神已經(jīng)向你露出了燦爛的微笑，這時，請你不要害羞，自豪的去擁抱本就屬于你的成功!
    大海無語，卻有魚兒為它編制多彩的圖案;大地無語，卻有萬物為他譜寫生命的樂章;天空無語，卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹拿篮谩８冻龊笥袑α夹牡奈拷?，接受后有對生活的追求。生活雖無語，卻有著付出與接受的輪回，有著付出與接受所譜寫的動聽、美妙的華麗樂章!請把握好付出與接受!
    2.初二上冊第二單元作文 篇二
    期末考試結(jié)束了，暑假來臨，但我們似乎沒有了往日歡樂的氣氛。我們已經(jīng)初二畢業(yè)了，馬上就要進入初三這一關鍵的學期，這個暑假我們可不能放松，抓住一切時間復習、預習，讓初三的學習生活變得更輕松，所以我們過起了這個沒有暑假的夏天。
    放假了，我不能像以前一樣瘋狂地玩，要老老實實地做暑期的作業(yè)。我每天坐在書桌前作著作業(yè)，先開始很厭煩，有時甚至覺得自己仿佛淪為了作業(yè)的奴隸，但后來我漸漸地迷上了這開始讓我厭煩的暑期作業(yè)，因為我發(fā)覺在知識的海洋里遨游是如此快樂，我每天都在數(shù)學王宮、語文世界、英語樂園、物理天地中自由穿梭，感覺到了一種前所未有的樂趣，而且這種感覺在不斷增強。
    放假了，我也不能像以前一樣悠閑地看電視，只是獨自地看看教科書。我偶爾看見窗外的小朋友們無憂無慮地玩，是多么地羨慕他們啊!但是我并不抱怨，因為我知道我畢竟比他們大了許多，我應該好好地復習遺忘的知識、預習新的知識，好順順利利地進入初三。
    不過呢，我也不是那種只會讀書的書呆子，我也懂得勞逸結(jié)合是多么重要，因此，我有時會抽出時間休息，盡管這是一個沒有暑假的夏天。在學習累了時，我會躺在床上，耳朵里塞著小喇叭，聽聽我喜愛的音樂，放松放松腦子，養(yǎng)精蓄銳;閑暇時，我會與爸爸媽媽上上街，這樣不僅能不知不覺中學到、復習到許多的知識、長長見識，還可以松弛一下，真是一舉兩得，我又何樂而不為呢?
    這個沒有暑假的夏天中，雖然我并沒放松許多，可能會比以前忙碌許多，不過我并不抱怨，因為在這個沒有暑假的夏天里，我學習了許多，收獲了許多，也成長了許多。
    我相信，這個沒有暑假的夏天過去后，我會在初三的學習生活中更進一步的!
    3.初二上冊第二單元作文 篇三
    有的人期望自由，因為自由的生活是無拘無束的;有的人期望飛翔，因為可以清楚地看清世界萬物的奧妙，讓人有一種充實的快感;有人期望理解，因為理解是人與人之間交流情感的橋梁……而我期望成功，因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受。它能給我們帶來一種油然而生的力量，催使我勇敢堅強地向前進。
    人生就像是在攀登一座座陡峭的山峰。然而這里只有兩條路可以選擇，要么就是向山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就會離你越來越遠，它就只能遠遠地看你從它身邊走去，直至永遠消失。要么就是跟山峰斗爭到底，永不放棄。選擇這條路的人，他們臉上就會永遠含笑，直到抵達成功的彼岸。所以，我期望成功。時間是奠定成功的基石。把握住時間，爭分奪秒，你便擁有了披荊斬棘，通往成功的第一把利劍。時間是東逝的流水，與流水賽跑，你若是慢了節(jié)拍，就只能被水淹沒;你若是乘風破浪，離成功便會愈來愈近;你若是激流勇進，乘勝追擊，便會看到成功的曙光悄悄降臨大地，道道光芒便會出現(xiàn)，并驅(qū)散內(nèi)心的迷茫。勤奮是抵達成功的動力。勤奮是石，敲出星竹之火。勤奮是通往成功之路所必不可少的，只有付出艱辛的努力，成功的希望才不會渺茫，只有埋頭耕耘，才有豐碩的回報，只有勤奮，才會有成功的希望。
    成功就要搏擊蒼茫的人生;成功就要一路拼搏;成功就要扼住命運的喉嚨……如果你終日期待成功卻庸庸碌碌，無所作為，人生便毫無意義;如果你被成功的期望淹沒，而失去進取之心，生活就像無源之火。成功不會在空空坐等中光顧，不會在無所事事中降臨。不要一味的空等，而忘記了過程的重要性。如果每個人都是一朵蓮，那么它心中一定擎著一支燭，用激情點燃，用奮斗燃燒，用勤奮延續(xù)，這支燭必是成功。成功不是霧里看花，水中望月，成功是“乘風波浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。
    成功是漫漫長路，上下求索的動力;成功激勵著我向前、奮斗……我期望成功，期望在一次次的考試中得到成功。我期望成功，期望在一次次的嘗試中得到成功。我期望成功，可望在一次次的挑戰(zhàn)中得到成功……
    4.初二上冊第二單元作文 篇四
    中華文化源遠流長，國學經(jīng)典燦若星河，這些文化中最為精粹的便是文學方面的，而語文則是帶領我們?nèi)ヮI略她的美。
    從語文的學習之中，你可以感悟到它獨有的樂趣，當你手捧書卷時，無論是欣賞文章還是品味詩歌時，都會有無窮的樂趣在其中。當你感知出作者的情感時，你就會體驗到語文的美麗之處。
    我曾問過語文：“你到底是什么?”語文答道：“六曲闌干偎碧樹，楊柳風輕，展盡黃金縷。”的美景是我;“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的人生哲理是我;“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。”的瀟灑出塵也是我。
    在詩詞里，我們自由遨游，心中總會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的凜然正氣，有“我自橫刀向天笑去留肝膽兩昆侖”的無所畏懼;有“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的英雄氣概。
    我曾詢問語文：“美是什么?”語文告訴我;“細數(shù)門前落葉，傾聽窗外雨聲”是一種美;站在夕陽黃昏下望著那滿天虹霞也是一種美;融入銀河，就安靜的與明月作伴，沒入草莽，就微笑著同清風合力染綠大地，這也是一種美。
    我認為語文無處不在，它在世間萬物上都散發(fā)著自己的美，當你走入樹林時，看到地上落葉時，你一定會感受到“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！钡姆瞰I美。是啊，樹葉為人類服務了一生，春天，它們趕赴大樹，用自己的顏色把春天裝飾的富有生機;夏天，它們又為你遮風擋曬;秋天，他夢紛紛落下，點綴了一個金黃的美景;冬天，他們又化為肥料供給大樹。
    語文就像一朵清蓮，在層層蓮葉包裹下，享受著月光的撫摸。她不像玫瑰那樣艷麗，也不像牡丹那樣華麗，更不像牽牛花那樣柔弱。它是一朵清淡、雅致、正直的花。它以自己獨特的韻味征服了多少文人;語文就像一杯清茶，若是細細品嘗，會察覺那微苦之中所帶的香氣，是那樣的沁人心脾;語文就像那有悠久歷史的小鎮(zhèn)，古樸卻又讓人向往;語文就像那涓涓細流，與巖石的撞擊聲，讓人更是心曠神怡。
    其實，語文源于生活，只要你善于去發(fā)現(xiàn)，就一定能體驗到語文之美!
    5.初二上冊第二單元作文 篇五
    自古以來，從單細胞生物到多細胞生物，從動物到植物，從天空到陸地，從陸地又到海洋，世間生命都在不斷進步，不斷前進。作為高等生命的人類也不例外，也在不斷地向文明前進，從發(fā)現(xiàn)火到學會使用它，從打磨石器到燒制瓷器，人類馳騁在通向文明的道路上留下了一個又一個里程碑。
    今天，人類已經(jīng)不光馳騁在生存的陸地上，他們制造飛機，研制潛艇，在天空和海洋中自由的馳騁，探索者未知的世界，他們甚至已經(jīng)將腳步跨進了宇宙，在太空中建造空間站，將足跡印在了月球上。人類通過將地球上的植物帶進太空，培育出一代又一代優(yōu)良植物，提高了人們的生活水平，有些植物甚至長到了不可能的地步，這不就是人們在農(nóng)業(yè)道路上馳騁的結(jié)果嗎?這難道不是科學進步的結(jié)果嗎?
    或許現(xiàn)在你體會不到自己的戰(zhàn)馬套上金籠頭，然后騎著它在戰(zhàn)場的馳騁的豪邁。但現(xiàn)在科技武器進步的結(jié)果，不得不令我們驚嘆，從我國的第一顆***試爆成功，到“遼寧號”航母下水，只不過用了短短幾十年的時間，就證明了進步不可限量。而各種導彈﹑坦克﹑戰(zhàn)斗機，如雨后春筍般冒了出來;從“東方紅”升空到如今的“北斗七星”，我們的進步讓外國人驚嘆，讓人類驚嘆，讓世界震驚。
    現(xiàn)在，在小縣城里也擁有了大型醫(yī)院，人們生了病可以高效醫(yī)治，不會像原始人一樣，因小小的肺炎而失去生命。隨著時代的發(fā)展，從李時珍的《百草綱目》到孫思邈的《千金方》，再到現(xiàn)代化的醫(yī)療手段，醫(yī)學已經(jīng)脫胎換骨，現(xiàn)如今，各種大型醫(yī)院遍地開花，醫(yī)學在進步。
    我坐在考場上，面對著語文的詩詞、閱讀、寫作，數(shù)學的x﹑y﹑z，物理的焦耳、牛頓、功率，英語的ABCD，政治的自尊自信……不懈努力。讓我們執(zhí)一支書寫青春的歲月之筆，在人生的史書上記錄下一行又一行永久生輝的文字，馳騁在人生的路途上，永遠前進!