人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級(jí)周記字篇一
蠟燭,多么地渺小??!既沒有太陽(yáng)的溫暖,又沒有霓虹燈的豪華,可它卻有一顆無私奉獻(xiàn)的心。
在我們的生活中,不是正有千萬支如此這般的燭嗎?
我們的老師不正是一根蠟燭嗎?
老師為了我們付出了自己所有的青春,所有的心血。老師把自己全部的光亮都獻(xiàn)給了求知的學(xué)子們。老師,我心中的燭,學(xué)子心中的太陽(yáng)??!謝謝您的光亮,讓我繼續(xù)走向前方。
蠟燭在生命的最后一刻,依舊無私地奉獻(xiàn)這自己的余光,多么偉大的燭??!
老師辛苦了一生,付出了一生,難道得到了什么回報(bào)嗎?是的,他得到了。他得到的是教育學(xué)子的快樂和傳播知識(shí)的幸福。
燭默默地照亮了每個(gè)人的心靈。照亮了黑暗角落,照亮了所有枯干的心。
沒有太陽(yáng)的光亮,就甘心做一支平凡的蠟燭,在自己的崗位上發(fā)熱發(fā)光。沒有霓虹燈的豪華,卻有心靈的點(diǎn)綴,蠟燭,你永遠(yuǎn)是我心中最亮的,最美的……
我終于見到了我心中的蠟燭……
我終于點(diǎn)亮了我心中的蠟燭……
這就是我心中的燭,最不起眼的燭,最小卻最美的燭,不與太陽(yáng)爭(zhēng)輝,不求回報(bào),默默奉獻(xiàn)光明的燭……
三年級(jí)周記字篇一
蠟燭,多么地渺小??!既沒有太陽(yáng)的溫暖,又沒有霓虹燈的豪華,可它卻有一顆無私奉獻(xiàn)的心。
在我們的生活中,不是正有千萬支如此這般的燭嗎?
我們的老師不正是一根蠟燭嗎?
老師為了我們付出了自己所有的青春,所有的心血。老師把自己全部的光亮都獻(xiàn)給了求知的學(xué)子們。老師,我心中的燭,學(xué)子心中的太陽(yáng)??!謝謝您的光亮,讓我繼續(xù)走向前方。
蠟燭在生命的最后一刻,依舊無私地奉獻(xiàn)這自己的余光,多么偉大的燭??!
老師辛苦了一生,付出了一生,難道得到了什么回報(bào)嗎?是的,他得到了。他得到的是教育學(xué)子的快樂和傳播知識(shí)的幸福。
燭默默地照亮了每個(gè)人的心靈。照亮了黑暗角落,照亮了所有枯干的心。
沒有太陽(yáng)的光亮,就甘心做一支平凡的蠟燭,在自己的崗位上發(fā)熱發(fā)光。沒有霓虹燈的豪華,卻有心靈的點(diǎn)綴,蠟燭,你永遠(yuǎn)是我心中最亮的,最美的……
我終于見到了我心中的蠟燭……
我終于點(diǎn)亮了我心中的蠟燭……
這就是我心中的燭,最不起眼的燭,最小卻最美的燭,不與太陽(yáng)爭(zhēng)輝,不求回報(bào),默默奉獻(xiàn)光明的燭……