每一天，我們何不是飛在瘋狂的邊緣，而指尖又何嘗不是流淌對生命無奈的詮釋。好像靜下來，為自己折一只紙鶴，讓夢想帶上翅膀，帶著少時的的夢想，飛向深邃的天空?！秹粝氲某岚虺跞洈⑽?00字》是為大家準備的，希望對大家有幫助。
    1.夢想的翅膀初三記敘文800字
    今天，陽光明媚，晴空萬里。太陽暖暖地照耀著大地，風婆婆也呼呼地吹著。老師帶領著我們四年級學生到體育場去放風箏，我們帶上自己心愛的風箏向體育場發(fā)起了“進攻”。一路上，我們唱著歡快的歌兒，懷著愉快的心情走著，路邊的小花搖擺著自己美麗的身姿，小草在向我們點頭微笑……
    不一會兒，我們就到了“戰(zhàn)地”——體育場。同學們像脫韁的野馬直奔體育場里的草地。我找到了何夢玲、李彤等人，我們幾人圍坐在一起，何夢玲從背包里拿出自己的美羊羊風箏，對我們說：“我們開始放風箏吧！”我點了點頭。何夢玲一手拿著風箏線的柄，一手拿著風箏線跑了起來，風箏一下子就升到了半空中，我追著何夢玲跑著。
    何夢玲跑著跑著，突然停下來問我：“葉陽菁，你也來放放看吧！”我搖了搖頭，說：“我不會放風箏，還是你自己放吧。”何夢玲毫不猶豫的說：“沒關系，我來教你放?！蔽尹c了點頭，一手拿著風箏線的柄，一手拿著風箏線跑了起來，可這風箏就像變了一個人似的，剛剛在何夢玲手上還乖乖的，可以到我手上，就變成了一個調皮的孩子，才飛起來幾秒鐘，風箏就搖搖晃晃的掉了下來。我拿起風箏，心想：只要功夫深鐵杵磨成針。于是，我又開始跑了起來，這回的風箏可聽話多了，它飛翔在半空中?！芭椤钡匾宦?，風箏又從天而降了，何夢玲走了過來，拍拍我的肩膀，說：“其實你已經學會了放風箏，剛剛知識和別的同學的風箏撞在了一起才掉下來的?！蔽衣犃耍吲d地跳了起來。
    這，我繞著體育場跑，風箏像是一只小鳥跟著我飛。我抬頭仰望：云彩在向我微笑，春風在向我點頭，耳邊還時不時傳來同學們奔跑的腳步和他們的歡樂笑聲。我把夢想寄托給風箏，讓風箏把我的夢想放飛起來！
    我愿意變成一只小鳥，與風箏共同在天空中飛翔，帶上我的夢想飛翔在高空中，飛向遠方……
    2.夢想的翅膀初三記敘文800字
    希望是一盞燈，照亮我們追夢的路；希望是一雙手，撫平我們失敗的痛；希望是一條船，通向光明的彼岸；希望是一條路，通向燦爛的成功。
    春秋時期，堂堂一國之君——勾踐，若不是心存希望，又怎么會忍辱人生，臥薪嘗膽，茍且于世呢？他，若不是有復國的希望在，又怎么會將吳國一舉拿下呢？鋼琴家——貝多芬，當他雙耳失聰時，若不是希望支撐著他，又怎么會譜出舉世聞名的《命運交響曲》呢？若不是他對音樂的希望，又怎么會譜出一部部不朽作品呢？還有讓我們都不得不佩服的張海迪姐姐，若不是有著對生命的希望，又怎么會有那么高的成就呢？還有諾貝爾、愛迪生、霍金……數不勝數的事跡，都體現了希望偉大的.力量啊！
    相反，一個人如果沒有了希望，那將會是一個多么可悲的人生?。№椨?，大名鼎鼎楚霸王，因為一時的失敗，就選擇了自刎自盡。如果他當時心存希望，為何不能重整軍鼓，奪回天下呢？因為失去了希望，造成了他一生的悲哀！
    從古到今，希望創(chuàng)造了一個個大大小小的故事。其實，在我們身邊發(fā)生的事，也都是源于我們心中的一個信念——希望。
    在江西電視臺報道的一個小女孩，11歲時父母因出車禍，母親離開了她，只留下已成會“植物人”的父親，女孩勤奮刻苦地學習，照顧不能自理的父親，終以優(yōu)異的成績考入清華大學。
    女孩的成功，源于她對生活的追求，對生活的希望，對夢想的追求。
    在我們追尋夢想的路上，也許會有挫折，也許會有失落，但是只要插上希望的翅膀，我們就能向著夢想飛翔。
    3.夢想的翅膀初三記敘文800字
    一條小溪給了夢想一個高度，就變成了一條偉岸秀美的河流；一個沙丘給了夢想一個高度，就變成了萬仞巍峨的高山；一粒樹種給了夢想一個高度，就長成了參天樹木；一個人給了夢想一個高度，就接近了他和成功的距離。
    人，永遠高于夢想。給夢想一個高度，如同給梯子增加了一個橫檔；就好比給一張滿弦的弓搭上了一支鋒利的箭；恰似給嗷嗷待哺的鳥，賦予了一雙翱翔的翅膀。
    夢想使人奮斗，奮斗促進成功。扁鵲是我國2400年前的大醫(yī)學家，他沒有進過學校，青年時候，為了糊口在一家客館里當伙計。后來，他結識了一位民間良醫(yī)，就拜他為師，心中暗暗立下救死扶傷的理想，于是他刻苦學習，反復鉆研，經過十多年的勤奮攻讀與實踐，他已能將醫(yī)書倒背如流。對于老師傳授給他的知識，他不僅可以掌握，而且還有了新的創(chuàng)造和發(fā)展，終于成為我國戰(zhàn)國時弛名各國的良醫(yī)。扁鵲夢想的高度就是救死扶傷，加之其努力，夢想變得越來越近，不再是那么遙不可及。
    司馬遷繼承父親遺愿，立志編寫《史記》。其間因觸怒漢武帝而遭宮刑，面對著奇恥大辱，他沒有氣餒，為了心中的夢想，他忍著劇痛繼續(xù)編寫，這才成就了這部“史家之絕唱，無韻之離騷?！?BR>    命運兩岸錯綜復雜的風景，誘人的花草很多，遮眼的煙云不少，彩虹卻在風雨之上。沒有夢想，或者說沒有高度的夢想，讓我們生活迷茫，沒有前進的動力與目標，從而使我們跌倒在平庸的泥沼。
    清朝時有個天才兒童方仲永五歲就會吟詩作畫，但受到許多人的夸獎后，不再讀書，而是一味賣畫賣字，到15歲時，他已和別的孩子沒什么差別，一個天才就這樣被埋沒了。只因為一個問題：他夢想的高度太低了。
    還是那句話，人永遠高于夢想，心底的清澈世界，盛開著永不凋謝的無名小花，一個窮困的人，只要保持著夢想的高度，他就有了高仰的頭顱；一個平淡的人，只要心懷有高度的夢想，他就不會平庸；一個落魄的人，只要不停息有高度的夢想，讓汗水開出花，那么他的生活就不會空虛，他的每一天都會閃光，給夢想一個高度，是一種力量，更是一種超越。
    4.夢想的翅膀初三記敘文800字
    同學們，你們有夢想嗎？當一天天的太陽下山，當一朵朵的鮮花調零，一點點的時間逝去，你還在堅持你的夢想嗎？
    20xx年9月1日8點，我準時坐在電視前觀看了《開學第一課》。主題是“乘著夢想的翅膀”。第一課的“老師”：王亞平、付麗娟她們證實了----有夢就有動力。“美舞者”廖智、國際影星章子怡告訴了我們----有夢就要堅持。鋼琴家朗朗與“加油媽媽”告訴我們----有夢就能出彩。
    看完，我不禁沉思，我的夢想就是當一名救死扶傷的醫(yī)生?？墒?，我為這個夢想努力了嗎？不，我沒有努力，還經常惹父母生氣?！堕_學第一課》告訴我們的道理，我一條也沒做到。比起那些在孤兒院的孤兒；生活不便的殘疾人等，我的學習條件要好上幾千幾萬倍呢，可我卻還不知足。每天不僅要吃零食；還讓母親為我做早、晚、午飯，卻還抱怨飯菜不可口；過生日，還要求父母必須為我買一個七八十的蛋糕，我還……我有什么資格要求父母這樣？難道我要讓所有同學都取笑我嗎？有些人把我們這些衣來伸手，飯來張口的孩子，稱之為“小公主”或“小皇帝”，這一點也不過分。比起那些父母離婚、孤兒、殘疾人，真的，我們真是生活在人間天堂！我們是在沒理由不好好學習。
    我決定，我一定要好好學習，天天向上。不過我也知道夢想誰都有，但不是每個人都能實現。要想夢想成真，必須堅持不懈。要腳踏實地，有目標，有追求的去實現夢想。不能灰心，要像愛迪生百折不撓，持之以恒，鍥而不舍。為將來考大學打下良好的基礎。這樣才對得起養(yǎng)育我的父母和培養(yǎng)我的老師！
    有夢就要堅持！
    5.夢想的翅膀初三記敘文800字
    每個人都有自己的夢想，而我也有我自己偉大的夢想！
    我從小想當一名科學家，所以一直為我自己夢想的目標而奮斗。但是，當我到了3年級的時候，我的成績一直下滑，從此，我跌到了我人身的低谷，我也曾經埋怨過自己，對我自己說我不能放棄，從那時候開始我為我人生的目標而奮斗了起來……一直到現在，我才發(fā)現，一切都是枉然，我沒有真真正正明白，我以前所付出的努力都已經白費了，因為，我沒有從內心里來抱怨我自己沒有好好學習，才弄到現在的如此下場，才讓我離我的夢想越來越遠。
    現在，我已經上初一了，我的成績開始時很好，但是到了下學期，我的成績又跟以前一樣，開始下滑，而我又跟以前一樣不知悔改，但是，當我寫這篇日記的時候，我知道，我再也不會像這樣一樣了，我一定會提高我的成績。
    每次考試我都考的很差，也因此被父母吵過很多次，但我嘴皮子上說了我會改的，下次一定會考好的，但是每次都不是我心所想的成績，為什么我中是考這么差呢，我曾經也仔細的想過，也已經知道我錯在哪里了！可是我就是不知道怎么改掉這些惡習，也因此走過許多的歪路，沒有走到真正的正途上，所以成績一直上不去。
    我以后在學習的方面都要有所遺稿，高掉我的惡習，一后才能實現我的夢想，只有我改掉了這些惡習，才能向我的夢想邁出大的一步。
    我的夢想，閃耀著彩色的光，張開翅膀……
    6.夢想的翅膀初三記敘文800字
    夢是追求，夢是向往，夢是一個人生命中的一部分。有夢才有動力，有夢才有色彩。沒夢的人就像一個廢人，永遠沒有動力，永遠沒有向往永遠不能翻開生活的另一頁，永遠都停在同一個地方，永遠都飛不起來，直到死去，一生都無可作為……
    夢是追求，人因為追求而完美，因為追求而努力。就離成功又近了一步，有了追求夢的翅膀就會長出一點點。
    夢是生命的色彩，生活因夢而五顏六色。生活因夢而不餒，這些美麗的顏色，受萬人目睹，華麗無比。
    夢是一道道難關，讓我受到很多挫折，不過我也很開心，因為挫折是我夢的翅膀在成長中好的營養(yǎng)品，挫折可以讓他一點一點的長大，帶我領略人世的真諦。
    夢是天上五彩的.云，永遠不能一等而上要一點一點積攢力氣，希望有朝一日能直沖云霄，看看夢的世界享受夢的一切。
    人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大目標從而讓夢想帶著自己在人生中自由的飛翔。夢想就像是生命的一雙隱形的翅膀。
    夢想的未來也許傷痕累累，但每一處傷痕都是夢想的一塊碎片，總會有組裝起來的那一天。等到那天，我們將會乘著夢想的翅膀向前飛，領略屬于它的那份蒼穹，那片風景，祖國將被我們一覽無遺，全世界都將為我們驚嘆。
    理想是獨一的一個賭資，就一個深淵，從跳下那一刻起，就必需奮力拼搏。要么，大鵬鋪翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響。前者，擁有理想，有目標，有動力，所以不懈努力；后者，沒有足夠的自信，所以迷失在彷徨中。夢想并非遙不可及，只要我們努力過，奮斗過，結局再不好，我也無遺無憾。
    7.夢想的翅膀初三記敘文800字
    小時候的我，對生活充滿著熱愛，對未來有著美好的夢想。我認為，只要我付出了，夢想就一定會實現?？墒悄翘斓氖虑閰s讓我的夢想落空了……
    那天是一個非常熱鬧的日子，許多的英語高手都在那里緊張的準備著，我也不例外，正在精心的準備著演講稿“Hello,every one!I am glad to be here.……”準備著，準備著，比賽的時間到了，我深吸了一口氣，默默地告訴自己“別緊張，有夢想就要追”。
    輪到我了，我大步走上前去，像機器一般說出了一大串英文，可到中間時，我突然忘詞了，此時，我的腦子一片空白，什么都忘了，我默默的'告誡自己“別慌，千萬別慌，冷靜一下，仔細想想！”可是，還沒等我想出來，評委已經放棄我了。我像做夢一般，連自己是怎么下臺的我都不記得了，走出那扇門，我才發(fā)現，一切都結束了，我失敗了。
    看著晉級的選手得意的微笑，我只有苦笑。我該怎么辦？是大哭一場，還是裝作沒事人一樣回到教室。在兩者之間，我選擇了后者。因為我不能讓別人認為我是那么的懦弱，無能?；氐浇淌?，同學們都在安慰我，我咬著牙，告訴自己別流淚。好不容易熬到了放學，我飛一般的沖出了教室，躲在角落里默默地流淚。為什么我努力了那么久，付出了那么多，可結果卻是失敗？為什么？這不公平！
    我感到天空一下子變得是那么昏暗，沒有陽光，有的只是一片黑暗，我好恐懼，好孤獨，沒有人與我作伴，沒有人能理解我內心的痛苦。
    現在，我才意識到，夢想不僅僅需要付出努力，更需要有在面對挫折時的堅強，以及良好樂觀的心態(tài)。只有這樣，我的夢想才會實現。
    夢想的翅膀雖然斷了，但是，我可以將它修復，相信康復后的翅膀會飛得更高，更遠！
    8.夢想的翅膀初三記敘文800字
    愛因斯坦曾經說過：“每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷方向。”每個人都應該有自己的夢想，現在付出的一點都是實現夢想的墊腳石。
    提拉米蘇十分酥軟，吃到嘴里有香、滑、甜、膩的質感；馬卡龍口感豐富，中間夾有果醬或奶油，外脆內柔；雪媚娘細白柔糯，里面有奶香怡人的奶油，還裹著果粒。各種各樣的食材，在神奇的雙手塑造下仿佛有了生命。他有一個好聽的名字——甜品師。
    有去甜品店買甜點，各種各樣的色彩映入眼簾，每道甜點都有著動聽的名字與精致的外表，甜品師在后臺制作著甜品，沒一會兒功夫，一道美麗的甜點就出爐了。從那時起，我就想當一位甜品師。
    我在網上看了做蛋撻的教程，我決定試一試。將牛奶倒入盆中，加糖攪拌，取出兩個雞蛋黃，加入低筋面粉攪拌，將攪拌好的蛋液倒入蛋撻皮，放入烤箱烤十分鐘。我自信滿滿的拉開烤箱門，蛋撻像是“爆炸”了一樣，每個蛋撻都蓬得像泡芙一樣。第做甜品，失敗了，我不禁幻想起了，我是一個優(yōu)秀甜品師的畫面：
    一家小店里客人們品嘗著精致美味的甜品。壁櫥里放著美味精致的甜點。我在廚房里制作著各式各樣的甜品，調料，塑形、烘焙。每一步都一絲不茍。小朋友的話，我會為他制作水果布丁，滑滑嫩嫩，小朋友的摯愛。青年人的話，我會做巧克力慕斯，巧克力甜中微苦，慕斯吃起來有蛋糕的細膩。年邁的人適合吃泡芙，泡芙的皮松軟奶油不是很甜。我做甜品時仿佛在創(chuàng)造一個生靈。作為一個甜品師，我會給客人口感和視覺的雙重體驗。
    成年時我去某個甜品店學習，在網上搜索資料，掌握每一道甜品的做法，并保證口感的純正，讓客人能對我的甜品贊不絕口。
    理想的燈塔已為我亮起來，我乘上理想的小船在海上航行，尋找理想的方向。甜品師，這個普通的職業(yè)，他沒有那樣閃亮耀眼，但樸實無華。
    9.夢想的翅膀初三記敘文800字
    夢，是美好的；夢想，及時美好的向往。在我心中，夢想猶如一雙潔白的翅膀，能帶我越飛越高，越飛越遠。
    有時，夢想就像一陣風，與我們擦肩而過，我們卻不懂得把握時機；有時，夢想就像流向遠方的河水，離我們越來越遠；有時，夢想就像‘開心果’給予我們無數快樂‘有時，夢想就像‘一道菜’，就像‘人生’讓我們嘗盡了無數酸甜苦辣咸……
    說起夢想，對我們少年兒童來說是必不可少的，說起我的夢想就有很多了：長大后當老師、醫(yī)生、音樂家等等?，F在我只有一個夢想：好好學習，在不久的將來能考到清華大學。
    在我向夢想出發(fā)的路上，我深刻地體會到了從中的點點滴滴：夢想就需要努力，奮斗，堅持的，我對自己的夢想也是如此，上課時，老師說的每一句，每一字，我都做上筆記，深深印在腦海里。課中，我認真思考老師提到的每一個問題；課余時間看看書，把值得學習和有意義的詞句勾畫下來；每天早晚溫習一下課文；有什么活動積極參與……記得有，下課了，我情不自禁拿起一本課外書看了起來，我看得十分入神，就好像上課鈴聲也打擾不了我，我看的津津有味，入木三分，己經跟著故事浮想聯翩，不知不覺中上課了，可我壓根就沒有聽見，還在津津有味的看書。老師來上課了，我也不知道，直到同學們高聲大喊：“上課了”才把我的心思喚回來。
    在我心中，夢想猶如一雙翅膀，帶我們越飛越高。同學們，對自己的夢想一定要執(zhí)著，堅持，不要放棄，因為：“每一個微小的夢想都能點亮一片星空；美好的夢想，是每一株幼苗都能收獲好的自己”讓夢想的翅膀永不墜落吧！
    10.夢想的翅膀初三記敘文800字
    無休止的奔跑，追不到往事的回憶，也抓不到夢想的渴望，每的瘋狂，總將靈魂拋棄與背后，也因此，割不斷靈魂與夢想間一輩子的渴望。
    走在流螢飛舞的夜晚，花兒私語著夜月的風華，手中緊握夢想的紙鶴。不時，風兒卷著漫天枯草而來，吹泛了眼前的靜水，曾經那顆懷有懵懂之心而追逐一生的種子，如今又被我深埋何處，牽著時代的包袱。但是我知道：往事如云，揮之不去。
    踏著生命的小舟徘徊觀望于生命的捌角，反卻守望內心無人知曉的迷惘。不知夢想的種子師傅以及剛發(fā)芽、長葉、開花……，太多的不解與困惑都埋藏于腳下那層層推開的靜水中。
    月已中天，無意間使我想起了李白，月自應成為他的夢想，才鑄就了他一世與月光的同耀的鋒芒。三分怒吼搖晃了整個盛唐，七分霸氣乘著光一樣的速度化成當今交接柔柔的月亮。豪邁飄逸則就是月亮詞語把他一生真實的寫照。
    子星閃爍，撲朔而微弱的清光，填著往事若離的傷感，孤單的背影在月光下漸漸拉長。由此我默默想到，夢想的種子現已經成為紫藤蘿，如拉長的影子一樣成長，那欲滴的深紫，流勁曼妙，猶如光舞文衣一樣的翅膀悄悄而放。
    風兒輕輕流暢，岸邊的的柳樹拂著水面，遮住了雙眼，也情不自禁的想到了昔時的柳永，一首傳千古的《雨霖鈴》，造就了千古絕唱。楊柳岸，曉風殘月，當年風情月淡的夜晚，又重新映入我們的眼簾，望過千里煙波，不禁留下了纏綿悱惻的淚水，將歷史的傷離漂白成永遠，將柳永的種子栽于眼前，如今成為眼前的楊柳依依。
    流星巧逝，劃出半側天之翼，冥冥中，似乎注它不是我的翅膀，我不知為何，淚盈而出，悄然間完美了整雙天之翼。
    一蓑煙雨中，追逐了半生的夢想，隨命運塵埃落定，原來那夢想的種子一直藏于心間，折傷的雙翼也因此在無言中得到大的安慰。