每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學(xué)三年級(jí)道歉信篇一
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來的道歉。
從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時(shí)候，當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實(shí)話，我們心里也很難過，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫信的方式來道歉，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛您!
老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校，好像上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了……
老師，您對(duì)我們的希望，我們清楚那是因?yàn)槟銗畚覀?，那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……
我深刻地思量，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛了。這種心理源自我們的'老毛病，總是不能超越自己，打開心結(jié)。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您!
xx年x月x日
小學(xué)三年級(jí)道歉信篇二
親愛的孩子，親愛的父母:
對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彛?BR> 原定今天下午在學(xué)校舉行的xx小學(xué)關(guān)愛留守兒童吊唁活動(dòng)，因某企業(yè)突發(fā)變故，無法如期舉行。盡管我們做出了努力，但仍然沒有適合每個(gè)人的最佳應(yīng)急計(jì)劃。請(qǐng)家長和40個(gè)孩子諒解，也請(qǐng)校長老師諒解。
作為非政府公益的志愿者，我們將以此事為鑒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，盡力而為。一、無論如何，在未來與任何所謂品牌企業(yè)的合作中，一定要嚴(yán)格遵循“承諾制、協(xié)議制”的工作流程，不要因?yàn)椤靶湃巍倍艿絺?；二是建立公益合作的失信企業(yè)名單，聯(lián)合社會(huì)監(jiān)督，堅(jiān)決抵制“只為功利做公益”的不良企業(yè)；第三，加強(qiáng)自我管理，提高志愿服務(wù)的力度，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)我國民間公益團(tuán)隊(duì)的綜合實(shí)力，努力把真正關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的大愛傳遞給學(xué)校和孩子。
昨晚，xx計(jì)劃得知此事后表示，作為帆船計(jì)劃的支持學(xué)校，孫宅小學(xué)今后將努力保持對(duì)它的關(guān)注，并努力在力所能及的范圍內(nèi)給孩子更多更好的閱讀書籍等幫助。特此道歉！
道歉人：
日期：
小學(xué)三年級(jí)道歉信篇三
親愛的老師:
對(duì)不起，但是教我們讓你經(jīng)歷了很多困難。我知道我早就應(yīng)該寫這封信了，但直到今天才實(shí)現(xiàn)。我希望你能接受這個(gè)遲來的道歉。
自從我們懂事以來，我們就知道我們應(yīng)該尊重老師，每個(gè)愛我們的人和我們愛的人，但這只會(huì)讓你不開心。有時(shí)候我們?cè)谡n堂上或者其他一些問題上不主動(dòng)說話，不是不知道自己錯(cuò)了，而是自己有罪，根本回答不出來，或者知道該怎么做卻擰不出力氣。當(dāng)然，有時(shí)候我的意思是有時(shí)候我們真的很想和老師積極合作。我也知道我能做些什么來配合老師，但就是不能付諸行動(dòng)。可能是因?yàn)榍啻浩诎?。大家都有這種感覺，但是看到老師就很難過。說實(shí)話，我們心里也很難過，不希望事情發(fā)展成這樣。這就是為什么我們今天寫信道歉。老師，我們錯(cuò)了，但是我們真的愛你！
老師，這不是我們的借口?；仡欉^去，我們上小學(xué)的時(shí)候，剛開始踏入學(xué)校。課堂上回答問題似乎很容易?，F(xiàn)在我不知道發(fā)生了什么...
老師，你希望我們。我們知道這是因?yàn)槟銗畚覀儭Ｄ欠N愛，是無法用言語輕易完全表達(dá)的。它深沉而執(zhí)著，甚至讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛學(xué)生呢？但是讓你生氣和失望的是你深愛的學(xué)生。想到這，心里總有一種沙沙的感覺。
我深深地認(rèn)為，這一切都是我們的錯(cuò)，甚至我們根本不會(huì)珍惜這種愛。這種心理源于我們的老問題，永遠(yuǎn)無法超越自己，敞開心扉。所以，我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)是從你不再生氣開始的。讓我們用行動(dòng)向你證明，我們需要你的愛，我們深深地愛著你！
道歉人：
日期：
小學(xué)三年級(jí)道歉信篇一
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來的道歉。
從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時(shí)候，當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實(shí)話，我們心里也很難過，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫信的方式來道歉，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛您!
老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校，好像上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了……
老師，您對(duì)我們的希望，我們清楚那是因?yàn)槟銗畚覀?，那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……
我深刻地思量，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛了。這種心理源自我們的'老毛病，總是不能超越自己，打開心結(jié)。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您!
xx年x月x日
小學(xué)三年級(jí)道歉信篇二
親愛的孩子，親愛的父母:
對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彛?BR> 原定今天下午在學(xué)校舉行的xx小學(xué)關(guān)愛留守兒童吊唁活動(dòng)，因某企業(yè)突發(fā)變故，無法如期舉行。盡管我們做出了努力，但仍然沒有適合每個(gè)人的最佳應(yīng)急計(jì)劃。請(qǐng)家長和40個(gè)孩子諒解，也請(qǐng)校長老師諒解。
作為非政府公益的志愿者，我們將以此事為鑒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，盡力而為。一、無論如何，在未來與任何所謂品牌企業(yè)的合作中，一定要嚴(yán)格遵循“承諾制、協(xié)議制”的工作流程，不要因?yàn)椤靶湃巍倍艿絺?；二是建立公益合作的失信企業(yè)名單，聯(lián)合社會(huì)監(jiān)督，堅(jiān)決抵制“只為功利做公益”的不良企業(yè)；第三，加強(qiáng)自我管理，提高志愿服務(wù)的力度，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)我國民間公益團(tuán)隊(duì)的綜合實(shí)力，努力把真正關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的大愛傳遞給學(xué)校和孩子。
昨晚，xx計(jì)劃得知此事后表示，作為帆船計(jì)劃的支持學(xué)校，孫宅小學(xué)今后將努力保持對(duì)它的關(guān)注，并努力在力所能及的范圍內(nèi)給孩子更多更好的閱讀書籍等幫助。特此道歉！
道歉人：
日期：
小學(xué)三年級(jí)道歉信篇三
親愛的老師:
對(duì)不起，但是教我們讓你經(jīng)歷了很多困難。我知道我早就應(yīng)該寫這封信了，但直到今天才實(shí)現(xiàn)。我希望你能接受這個(gè)遲來的道歉。
自從我們懂事以來，我們就知道我們應(yīng)該尊重老師，每個(gè)愛我們的人和我們愛的人，但這只會(huì)讓你不開心。有時(shí)候我們?cè)谡n堂上或者其他一些問題上不主動(dòng)說話，不是不知道自己錯(cuò)了，而是自己有罪，根本回答不出來，或者知道該怎么做卻擰不出力氣。當(dāng)然，有時(shí)候我的意思是有時(shí)候我們真的很想和老師積極合作。我也知道我能做些什么來配合老師，但就是不能付諸行動(dòng)。可能是因?yàn)榍啻浩诎?。大家都有這種感覺，但是看到老師就很難過。說實(shí)話，我們心里也很難過，不希望事情發(fā)展成這樣。這就是為什么我們今天寫信道歉。老師，我們錯(cuò)了，但是我們真的愛你！
老師，這不是我們的借口?；仡欉^去，我們上小學(xué)的時(shí)候，剛開始踏入學(xué)校。課堂上回答問題似乎很容易?，F(xiàn)在我不知道發(fā)生了什么...
老師，你希望我們。我們知道這是因?yàn)槟銗畚覀儭Ｄ欠N愛，是無法用言語輕易完全表達(dá)的。它深沉而執(zhí)著，甚至讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛學(xué)生呢？但是讓你生氣和失望的是你深愛的學(xué)生。想到這，心里總有一種沙沙的感覺。
我深深地認(rèn)為，這一切都是我們的錯(cuò)，甚至我們根本不會(huì)珍惜這種愛。這種心理源于我們的老問題，永遠(yuǎn)無法超越自己，敞開心扉。所以，我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)是從你不再生氣開始的。讓我們用行動(dòng)向你證明，我們需要你的愛，我們深深地愛著你！
道歉人：
日期：