幼升小不僅僅是對孩子的考察，更是對家長的修行。所以對于幼升小相關的政策，我們家長一定不能糊涂。為了讓家長及時獲悉各地招生政策，今天為大家分享了2022年河南鶴壁市中小學招生入學工作實施方案，請大家及時關注。如有幼升小方面的疑問，敬請關注為您發(fā)布的資訊。
為全面做好我市義務教育階段學校招生入學工作，進一步規(guī)范招生秩序，根據(jù)《河南省教育廳關于做好2022年義務教育招生入學工作的通知》（教基〔2022〕109號）要求，結(jié)合我市實際，制定本實施方案。
1.指導思想
全面落實中央和省市“雙減”意見，《中共中央國務院關于深化教育改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》《中共河南省委河南省人民政府關于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的實施意見》，堅持推進招生改革，進一步提高義務教育招生入學工作的規(guī)范化水平，營造陽光公平的義務教育招生氛圍和良好教育生態(tài)，讓全市每一名適齡兒童少年享受公平而有質(zhì)量的教育，推動義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
2.招生原則
（一）堅持免試相對就近入學。縣級教育行政部門要從實際出發(fā)，綜合考慮轄區(qū)適齡學生人數(shù)、學校分布、學校學位等因素，科學合理確定每所公辦學校招生規(guī)模和劃片范圍，為每一位適齡兒童少年提供“免試相對就近”入學的學位。任何公辦民辦學校均不得采取考試、評測或者委托校外培訓機構采取考試、測試等形式選拔學生，不得將各種考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生入學的條件和依據(jù)。
（二）堅持屬地管理、分級負責。市區(qū)義務教育招生工作由市教體局統(tǒng)籌組織實施，?？h、淇縣義務教育招生工作及淇濱區(qū)山城區(qū)、鶴山區(qū)、示范區(qū)、開發(fā)區(qū)所屬農(nóng)村義務教育學校招生工作由縣區(qū)教育行政部門組織實施。
（三）堅持公、民辦學校同招政策。繼續(xù)實行公辦民辦學校同步招生，即招生工作同步啟動、招生政策同步宣傳、報名錄取同步進行。民辦義務教育學校由審批地教育行政部門負責組織招生，實行網(wǎng)上報名，直接錄取或電腦隨機派位錄取。
3.招生對象
小學一年級招生對象：2016年8月31日（含）前出生，年滿六周歲的適齡兒童。
初中七年級招生對象：小學畢業(yè)生。
4.招生范圍
公辦學校招生范圍。市教體局統(tǒng)籌協(xié)調(diào)劃分淇濱區(qū)、山城區(qū)、開發(fā)區(qū)城區(qū)學校招生范圍。淇濱區(qū)、山城區(qū)、開發(fā)區(qū)農(nóng)村學校招生范圍以及?？h、淇縣、鶴山區(qū)、示范區(qū)區(qū)域內(nèi)各學校招生范圍由縣區(qū)教體局自行確定，并及時向社會公布。各縣區(qū)教體局要根據(jù)適齡學生人數(shù)、學校規(guī)模等因素，為每所公辦學?？茖W劃定招生范圍（鑒于人口分布和學校布局具有不均勻性、街區(qū)形狀具有不規(guī)則性,就近入學并不意味著直線距離近入學）。招生范圍有較大調(diào)整的，要及時對外公布，合理引導家長預期。
民辦義務教育學校的招生范圍限于審批地行政區(qū)域。
5.招生辦法
全市義務教育招生統(tǒng)一使用河南省義務教育招生服務平臺，開展學生信息采集和招生計劃、招生范圍、錄取信息發(fā)布等工作，全面實行陽光招生、規(guī)范招生。
（一）公辦學校
城區(qū)公辦學校按照“房、戶、住一致”即“人戶一致原則”，采取單校劃片為主和多校劃片、對口直升為輔的招生入學辦法。對于報名學生超過招生計劃的，教育主管部門應加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，確保起始年級不出現(xiàn)大班額，對未能錄取的學生應妥善安排到其他相對就近學校入學。保障隨遷子女入學。堅持“以流入地政府為主、以公辦學校為主”原則，健全完善以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學政策，切實簡化隨遷子女入學流程和證明要求，保障農(nóng)村轉(zhuǎn)移人口和外地人力資源到鶴就業(yè)創(chuàng)業(yè)等人員隨遷子女平等接受義務教育，確保“應入盡入”。不得將隨遷子女集中在少數(shù)學校，對于公辦學校學位不足的，可以通過政府購買服務方式安排在民辦學校就讀。
農(nóng)村公辦學校以街道、村組等區(qū)域為招生范圍進行劃片或?qū)谥鄙绞饺雽W，具體辦法由縣區(qū)教體局結(jié)合實際自行確定。
（二）民辦學校
民辦學校招生工作由審批地教育行政部門統(tǒng)一組織，與公辦學校同步報名、同步錄取。全程接受社會監(jiān)督，嚴禁民辦學校自行組織。各縣區(qū)教體局要根據(jù)每一所民辦學校的辦學條件，科學核定其招生規(guī)模。對報名人數(shù)超過招生計劃的民辦學校，實行電腦隨機錄??；對報名人數(shù)未超過招生計劃的民辦學校，實行“注冊入學，直接錄取”。每名學生只能選擇一所民辦學校報名，不得多報。對于報名民辦學校但未被民辦學校錄取的，由縣區(qū)教體局根據(jù)各公辦學校空余學位情況統(tǒng)籌安置入學。
6.招生時間和程序
?？h、淇縣招生時間和程序安排由縣教體局結(jié)合實際制訂，及時向社會公開，并做好招生宣傳工作。市區(qū)招生時間和程序具體安排如下：
（一）公布招生劃片范圍（6月底前）。各級教育行政部門公布轄區(qū)內(nèi)義務教育學校招生劃片范圍和招生條件。
（二）網(wǎng)絡信息采集（7月14日—7月21日）。所有符合義務教育招生入學條件的適齡兒童少年，無論選擇公辦學校還是選民辦學校，均須按照規(guī)定的報名時間，登錄“河南省義務教育招生服務平臺”，進行網(wǎng)上報名，網(wǎng)上報名要如實填報信息，所登記的信息將作為入學資格認定的依據(jù)。
（三）現(xiàn)場資格確認（7月28日—7月31日）。家長持報名所需證件原件和復印件到報名點（學校）進行現(xiàn)場資格確認。因特殊情況未能按時完成網(wǎng)上信息采集的，依據(jù)招生劃片范圍和規(guī)定的報名條件，可持招生必備證件到報名點（學校）現(xiàn)場報名。
報名人數(shù)超過招生計劃的民辦學校，在此時間段內(nèi)，由審批地教育行政部門統(tǒng)一組織電腦派位，并公示錄取學生名單。
（四）補錄階段（8月3日—8月7日）。經(jīng)民辦學校電腦派位后未被民辦學校錄取的、未按規(guī)定時限完成公辦學校報名和資格確認的，由縣區(qū)教體局根據(jù)公辦學?？沼鄬W位情況統(tǒng)籌安排入學。
（五）教育行政部門審核（8月15日前）。教育行政部門通過“河南省義務教育招生服務平臺”對學?，F(xiàn)場資格確認的學生進行審核。審核時將與公安部門、房產(chǎn)管理部門數(shù)據(jù)對接，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)”推動公平招生、陽光招生。
（六）錄取報到（8月底前）。經(jīng)教育行政部門審核后，錄取結(jié)果在“河南省義務教育招生服務平臺”和學校門口公布。同時，學生或家長到學校領取《入學通知書》或通過招生平臺直接打印《入學通知書》。學生持《入學通知書》在學校規(guī)定時間內(nèi)報到入學。
7.工作要求
（一）依法保障適齡兒童少年免費義務教育權利。各縣區(qū)教體局要依法落實政府舉辦義務教育的主體責任，尤其是民辦義務教育占比偏高的縣區(qū)應切實履行職責，增加公辦學校資源供給，堅決防止將政府實施義務教育的責任推向市場，要堅持義務教育國家辦學主體和公益屬性，切實維護適齡兒童少年享受免費義務教育權利。要嚴格落實《義務教育法》、《民辦教育促進法實施條例》等法律法規(guī)，堅決杜絕民辦學校提前招生、掐尖招生，要會同有關部門認真排查并依法依規(guī)嚴厲查處社會培訓機構以“國學班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式代義務教育或其他形式妨礙義務教育實施的行為。
（二）統(tǒng)籌保障特殊群體入學。特殊教育學校（含隨班就讀）招生和普通中小學同步進行。各縣區(qū)教體局要會同當?shù)貧埪?lián)，依托全國適齡殘疾兒童少年入學情況監(jiān)測系統(tǒng)認真摸清適齡殘疾兒童底數(shù)，“一人一案”進行分類安置，確保不失學，不輟學。大力推進融合教育，優(yōu)先采用普通學校隨班就讀的方式，就近安排輕度適齡殘疾兒童少年接受義務教育；中、重度殘疾兒童安排至特殊教育學校就讀；對需要專人護理、不能到學校就讀的實施送教上門服務，依法保障其接受義務教育。對于入學安置有爭議的，由縣區(qū)教體局牽頭組織殘疾人教育專家委員會，對其接受義務教育的能力進行評估認定，提出入學安置意見，明確適齡殘疾兒童少年接受義務教育的方式和具體就讀（送教）學校，確保應入盡入。嚴格落實優(yōu)撫對象子女入學政策。對烈士、符合條件的現(xiàn)役軍人、公安英模和因公犧牲、傷殘警察、符合條件的高層次人才、以及其他各類符合優(yōu)撫條件的優(yōu)撫對象，落實好子女入學優(yōu)待政策。
（三）持續(xù)鞏固消除大班額成果。各縣區(qū)教體局要積極采取集團化辦學、學區(qū)制、結(jié)對幫扶、強校帶弱校等方式，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，縮小校際、城鄉(xiāng)、區(qū)域之間學校在辦學條件、師資力量、管理水平、教育質(zhì)量等方面的差距，大程度滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。要嚴格控制班額，合理調(diào)整大班額學校的招生計劃，尤其是大班額比例較高的縣區(qū)，要切實完善工作措施，嚴禁小學和初中起始年級出現(xiàn)大班額。鼓勵有條件的縣區(qū)和學校按照小學每班不超45人、初中每班不超過50人招生。
（四）堅持控輟保學不放松。各縣區(qū)教體局要切實履行義務教育控輟保學法定職責，進一步健全政府及有關部門、學校、家庭等多方聯(lián)控聯(lián)保責任制，完善戶籍信息比對和全面摸排工作機制，加強對起始年級適齡兒童少年入學工作的實時監(jiān)測和定期通報，防止輟學反彈，要聚焦重點地區(qū)、重點人群、重點環(huán)節(jié)、重要時間節(jié)點，重點做好殘疾兒童、貧困家庭兒童、留守兒童和困境兒童的入學工作，加強教育關愛與幫扶，依法保障適齡兒童少年接受義務教育，堅決防止因疫、因貧、因病輟學，確保每一名適齡兒童少年都能夠接受義務教育。對父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未送適齡兒童少年入學接受義務教育或造成輟學的，情節(jié)嚴重或構成犯罪的，依法追究法律責任。
（五）嚴格規(guī)范招生行為。各縣區(qū)教體局、各學校要嚴格落實紀律要求，切實遵守教育部中小學招生“十項嚴禁”規(guī)定。義務教育階段學校不得以“國際”“國際課程班”“境外班”等名義招生。要堅持招生便民原則，材料非必要不提供，信息非必要不采集。全面清理取消學前教育經(jīng)歷、計劃生育證明、超過正常入學年齡證明等無謂證明材料；預防接種證明不作為入學報名前置條件，可在開學后及時要求學生提供。應當采集學生基本信息、家庭住址及家長姓名、聯(lián)系方式等必要信息，嚴禁采集學生家長職務和收入信息。信息采集工作應在招生入學時性采集，不得利用各類App、小程序隨意反復采集學生相關信息，切實為群眾辦事提供便利。各學校要嚴格按照教育行政部門統(tǒng)一部署組織招生，未經(jīng)教育行政部門同意，任何學校不得進行招生宣傳，發(fā)布招生廣告。各學校也不得以任何理由拒收由教育行政部門統(tǒng)籌安置的學生，不得違規(guī)招收寄宿生。各級教育行政部門要按照誰主管誰負責的原則，暢通社會反映問題渠道，認真調(diào)查處理涉及招生入學方面的舉報、投訴和申訴。要穩(wěn)妥處置招生工作中的突發(fā)事件，及時消除影響穩(wěn)定和諧的隱患和苗頭。要嚴肅處理敷衍塞責、推諉扯皮造成惡劣影響的單位和人員。要堅決持續(xù)嚴厲打擊擇校中介行為，對工作人員參與中介行為的，一經(jīng)查實，給予通報批評，并視情節(jié)給予行政處分。對于嚴重違規(guī)招生的民辦學校，給予減少下一年度招生計劃、停止招生直至吊銷辦學許可證等處罰,并依法依規(guī)依紀對相關管理責任人員予以問責。對招生履職不到位、證件審驗把關不嚴、弄虛作假的單位和個人，依紀依規(guī)從嚴追責；對偽造招生證件、出具虛假證明、私刻公章的個人和單位移交司法部門處理。
（六）嚴格學籍管理。各縣區(qū)教體局、各學校要高度重視學籍管理，充分認識學籍是招生入學結(jié)果的體現(xiàn)，不通過招生平臺進行報名審核的一律不得注冊學籍；招生結(jié)束后，要按照教育部《中小學生學籍管理辦法》《河南省義務教育學生學籍管理實施細則（試行）》規(guī)定，及時完成小學新生注冊和初中新生學籍接續(xù)。要嚴格落實“人籍一致，籍隨人走”，嚴禁人籍分離、空掛學籍、學籍造假，嚴禁為違規(guī)跨區(qū)域招收的學生和違規(guī)轉(zhuǎn)學學生辦理學籍注冊或轉(zhuǎn)接。
（七）營造良好教育生態(tài)。義務教育招生入學事關廣大人民群眾的切身利益，事關義務教育改革發(fā)展和社會穩(wěn)定大局，事關社會公平，是以人民為中心，辦人民滿意義務教育的重要內(nèi)容。各縣區(qū)教體局和學校要提高認識，高度重視，以*義務教育招生工作中的熱點難點問題為導向，周密謀劃。要主動公開招生政策、招生計劃、招生范圍、招生程序、報名條件、舉報咨詢電話等，堅持“陽光招生”。要與宣傳部門和新聞媒體通力合作，采取多種形式宣傳招生入學的政策要求，持續(xù)宣傳“雙減”等促進教育公平的具體舉措，宣傳學校典型案例，引導家長形成合理就學預期，樹立科學的教育理念。要著力宣傳好國家對建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生免費和資助政策，幫助解除后顧之憂。
各縣區(qū)教體局要結(jié)合轄區(qū)教育實際，制定本地義務教育招生入學方案（或?qū)嵤┘殑t），于5月30日前報送市教體局備案，并及時向社會公布。
為全面做好我市義務教育階段學校招生入學工作，進一步規(guī)范招生秩序，根據(jù)《河南省教育廳關于做好2022年義務教育招生入學工作的通知》（教基〔2022〕109號）要求，結(jié)合我市實際，制定本實施方案。
1.指導思想
全面落實中央和省市“雙減”意見，《中共中央國務院關于深化教育改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》《中共河南省委河南省人民政府關于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的實施意見》，堅持推進招生改革，進一步提高義務教育招生入學工作的規(guī)范化水平，營造陽光公平的義務教育招生氛圍和良好教育生態(tài)，讓全市每一名適齡兒童少年享受公平而有質(zhì)量的教育，推動義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
2.招生原則
（一）堅持免試相對就近入學。縣級教育行政部門要從實際出發(fā)，綜合考慮轄區(qū)適齡學生人數(shù)、學校分布、學校學位等因素，科學合理確定每所公辦學校招生規(guī)模和劃片范圍，為每一位適齡兒童少年提供“免試相對就近”入學的學位。任何公辦民辦學校均不得采取考試、評測或者委托校外培訓機構采取考試、測試等形式選拔學生，不得將各種考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生入學的條件和依據(jù)。
（二）堅持屬地管理、分級負責。市區(qū)義務教育招生工作由市教體局統(tǒng)籌組織實施，?？h、淇縣義務教育招生工作及淇濱區(qū)山城區(qū)、鶴山區(qū)、示范區(qū)、開發(fā)區(qū)所屬農(nóng)村義務教育學校招生工作由縣區(qū)教育行政部門組織實施。
（三）堅持公、民辦學校同招政策。繼續(xù)實行公辦民辦學校同步招生，即招生工作同步啟動、招生政策同步宣傳、報名錄取同步進行。民辦義務教育學校由審批地教育行政部門負責組織招生，實行網(wǎng)上報名，直接錄取或電腦隨機派位錄取。
3.招生對象
小學一年級招生對象：2016年8月31日（含）前出生，年滿六周歲的適齡兒童。
初中七年級招生對象：小學畢業(yè)生。
4.招生范圍
公辦學校招生范圍。市教體局統(tǒng)籌協(xié)調(diào)劃分淇濱區(qū)、山城區(qū)、開發(fā)區(qū)城區(qū)學校招生范圍。淇濱區(qū)、山城區(qū)、開發(fā)區(qū)農(nóng)村學校招生范圍以及?？h、淇縣、鶴山區(qū)、示范區(qū)區(qū)域內(nèi)各學校招生范圍由縣區(qū)教體局自行確定，并及時向社會公布。各縣區(qū)教體局要根據(jù)適齡學生人數(shù)、學校規(guī)模等因素，為每所公辦學?？茖W劃定招生范圍（鑒于人口分布和學校布局具有不均勻性、街區(qū)形狀具有不規(guī)則性,就近入學并不意味著直線距離近入學）。招生范圍有較大調(diào)整的，要及時對外公布，合理引導家長預期。
民辦義務教育學校的招生范圍限于審批地行政區(qū)域。
5.招生辦法
全市義務教育招生統(tǒng)一使用河南省義務教育招生服務平臺，開展學生信息采集和招生計劃、招生范圍、錄取信息發(fā)布等工作，全面實行陽光招生、規(guī)范招生。
（一）公辦學校
城區(qū)公辦學校按照“房、戶、住一致”即“人戶一致原則”，采取單校劃片為主和多校劃片、對口直升為輔的招生入學辦法。對于報名學生超過招生計劃的，教育主管部門應加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，確保起始年級不出現(xiàn)大班額，對未能錄取的學生應妥善安排到其他相對就近學校入學。保障隨遷子女入學。堅持“以流入地政府為主、以公辦學校為主”原則，健全完善以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學政策，切實簡化隨遷子女入學流程和證明要求，保障農(nóng)村轉(zhuǎn)移人口和外地人力資源到鶴就業(yè)創(chuàng)業(yè)等人員隨遷子女平等接受義務教育，確保“應入盡入”。不得將隨遷子女集中在少數(shù)學校，對于公辦學校學位不足的，可以通過政府購買服務方式安排在民辦學校就讀。
農(nóng)村公辦學校以街道、村組等區(qū)域為招生范圍進行劃片或?qū)谥鄙绞饺雽W，具體辦法由縣區(qū)教體局結(jié)合實際自行確定。
（二）民辦學校
民辦學校招生工作由審批地教育行政部門統(tǒng)一組織，與公辦學校同步報名、同步錄取。全程接受社會監(jiān)督，嚴禁民辦學校自行組織。各縣區(qū)教體局要根據(jù)每一所民辦學校的辦學條件，科學核定其招生規(guī)模。對報名人數(shù)超過招生計劃的民辦學校，實行電腦隨機錄??；對報名人數(shù)未超過招生計劃的民辦學校，實行“注冊入學，直接錄取”。每名學生只能選擇一所民辦學校報名，不得多報。對于報名民辦學校但未被民辦學校錄取的，由縣區(qū)教體局根據(jù)各公辦學校空余學位情況統(tǒng)籌安置入學。
6.招生時間和程序
?？h、淇縣招生時間和程序安排由縣教體局結(jié)合實際制訂，及時向社會公開，并做好招生宣傳工作。市區(qū)招生時間和程序具體安排如下：
（一）公布招生劃片范圍（6月底前）。各級教育行政部門公布轄區(qū)內(nèi)義務教育學校招生劃片范圍和招生條件。
（二）網(wǎng)絡信息采集（7月14日—7月21日）。所有符合義務教育招生入學條件的適齡兒童少年，無論選擇公辦學校還是選民辦學校，均須按照規(guī)定的報名時間，登錄“河南省義務教育招生服務平臺”，進行網(wǎng)上報名，網(wǎng)上報名要如實填報信息，所登記的信息將作為入學資格認定的依據(jù)。
（三）現(xiàn)場資格確認（7月28日—7月31日）。家長持報名所需證件原件和復印件到報名點（學校）進行現(xiàn)場資格確認。因特殊情況未能按時完成網(wǎng)上信息采集的，依據(jù)招生劃片范圍和規(guī)定的報名條件，可持招生必備證件到報名點（學校）現(xiàn)場報名。
報名人數(shù)超過招生計劃的民辦學校，在此時間段內(nèi)，由審批地教育行政部門統(tǒng)一組織電腦派位，并公示錄取學生名單。
（四）補錄階段（8月3日—8月7日）。經(jīng)民辦學校電腦派位后未被民辦學校錄取的、未按規(guī)定時限完成公辦學校報名和資格確認的，由縣區(qū)教體局根據(jù)公辦學?？沼鄬W位情況統(tǒng)籌安排入學。
（五）教育行政部門審核（8月15日前）。教育行政部門通過“河南省義務教育招生服務平臺”對學?，F(xiàn)場資格確認的學生進行審核。審核時將與公安部門、房產(chǎn)管理部門數(shù)據(jù)對接，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)”推動公平招生、陽光招生。
（六）錄取報到（8月底前）。經(jīng)教育行政部門審核后，錄取結(jié)果在“河南省義務教育招生服務平臺”和學校門口公布。同時，學生或家長到學校領取《入學通知書》或通過招生平臺直接打印《入學通知書》。學生持《入學通知書》在學校規(guī)定時間內(nèi)報到入學。
7.工作要求
（一）依法保障適齡兒童少年免費義務教育權利。各縣區(qū)教體局要依法落實政府舉辦義務教育的主體責任，尤其是民辦義務教育占比偏高的縣區(qū)應切實履行職責，增加公辦學校資源供給，堅決防止將政府實施義務教育的責任推向市場，要堅持義務教育國家辦學主體和公益屬性，切實維護適齡兒童少年享受免費義務教育權利。要嚴格落實《義務教育法》、《民辦教育促進法實施條例》等法律法規(guī)，堅決杜絕民辦學校提前招生、掐尖招生，要會同有關部門認真排查并依法依規(guī)嚴厲查處社會培訓機構以“國學班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式代義務教育或其他形式妨礙義務教育實施的行為。
（二）統(tǒng)籌保障特殊群體入學。特殊教育學校（含隨班就讀）招生和普通中小學同步進行。各縣區(qū)教體局要會同當?shù)貧埪?lián)，依托全國適齡殘疾兒童少年入學情況監(jiān)測系統(tǒng)認真摸清適齡殘疾兒童底數(shù)，“一人一案”進行分類安置，確保不失學，不輟學。大力推進融合教育，優(yōu)先采用普通學校隨班就讀的方式，就近安排輕度適齡殘疾兒童少年接受義務教育；中、重度殘疾兒童安排至特殊教育學校就讀；對需要專人護理、不能到學校就讀的實施送教上門服務，依法保障其接受義務教育。對于入學安置有爭議的，由縣區(qū)教體局牽頭組織殘疾人教育專家委員會，對其接受義務教育的能力進行評估認定，提出入學安置意見，明確適齡殘疾兒童少年接受義務教育的方式和具體就讀（送教）學校，確保應入盡入。嚴格落實優(yōu)撫對象子女入學政策。對烈士、符合條件的現(xiàn)役軍人、公安英模和因公犧牲、傷殘警察、符合條件的高層次人才、以及其他各類符合優(yōu)撫條件的優(yōu)撫對象，落實好子女入學優(yōu)待政策。
（三）持續(xù)鞏固消除大班額成果。各縣區(qū)教體局要積極采取集團化辦學、學區(qū)制、結(jié)對幫扶、強校帶弱校等方式，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，縮小校際、城鄉(xiāng)、區(qū)域之間學校在辦學條件、師資力量、管理水平、教育質(zhì)量等方面的差距，大程度滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。要嚴格控制班額，合理調(diào)整大班額學校的招生計劃，尤其是大班額比例較高的縣區(qū)，要切實完善工作措施，嚴禁小學和初中起始年級出現(xiàn)大班額。鼓勵有條件的縣區(qū)和學校按照小學每班不超45人、初中每班不超過50人招生。
（四）堅持控輟保學不放松。各縣區(qū)教體局要切實履行義務教育控輟保學法定職責，進一步健全政府及有關部門、學校、家庭等多方聯(lián)控聯(lián)保責任制，完善戶籍信息比對和全面摸排工作機制，加強對起始年級適齡兒童少年入學工作的實時監(jiān)測和定期通報，防止輟學反彈，要聚焦重點地區(qū)、重點人群、重點環(huán)節(jié)、重要時間節(jié)點，重點做好殘疾兒童、貧困家庭兒童、留守兒童和困境兒童的入學工作，加強教育關愛與幫扶，依法保障適齡兒童少年接受義務教育，堅決防止因疫、因貧、因病輟學，確保每一名適齡兒童少年都能夠接受義務教育。對父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未送適齡兒童少年入學接受義務教育或造成輟學的，情節(jié)嚴重或構成犯罪的，依法追究法律責任。
（五）嚴格規(guī)范招生行為。各縣區(qū)教體局、各學校要嚴格落實紀律要求，切實遵守教育部中小學招生“十項嚴禁”規(guī)定。義務教育階段學校不得以“國際”“國際課程班”“境外班”等名義招生。要堅持招生便民原則，材料非必要不提供，信息非必要不采集。全面清理取消學前教育經(jīng)歷、計劃生育證明、超過正常入學年齡證明等無謂證明材料；預防接種證明不作為入學報名前置條件，可在開學后及時要求學生提供。應當采集學生基本信息、家庭住址及家長姓名、聯(lián)系方式等必要信息，嚴禁采集學生家長職務和收入信息。信息采集工作應在招生入學時性采集，不得利用各類App、小程序隨意反復采集學生相關信息，切實為群眾辦事提供便利。各學校要嚴格按照教育行政部門統(tǒng)一部署組織招生，未經(jīng)教育行政部門同意，任何學校不得進行招生宣傳，發(fā)布招生廣告。各學校也不得以任何理由拒收由教育行政部門統(tǒng)籌安置的學生，不得違規(guī)招收寄宿生。各級教育行政部門要按照誰主管誰負責的原則，暢通社會反映問題渠道，認真調(diào)查處理涉及招生入學方面的舉報、投訴和申訴。要穩(wěn)妥處置招生工作中的突發(fā)事件，及時消除影響穩(wěn)定和諧的隱患和苗頭。要嚴肅處理敷衍塞責、推諉扯皮造成惡劣影響的單位和人員。要堅決持續(xù)嚴厲打擊擇校中介行為，對工作人員參與中介行為的，一經(jīng)查實，給予通報批評，并視情節(jié)給予行政處分。對于嚴重違規(guī)招生的民辦學校，給予減少下一年度招生計劃、停止招生直至吊銷辦學許可證等處罰,并依法依規(guī)依紀對相關管理責任人員予以問責。對招生履職不到位、證件審驗把關不嚴、弄虛作假的單位和個人，依紀依規(guī)從嚴追責；對偽造招生證件、出具虛假證明、私刻公章的個人和單位移交司法部門處理。
（六）嚴格學籍管理。各縣區(qū)教體局、各學校要高度重視學籍管理，充分認識學籍是招生入學結(jié)果的體現(xiàn)，不通過招生平臺進行報名審核的一律不得注冊學籍；招生結(jié)束后，要按照教育部《中小學生學籍管理辦法》《河南省義務教育學生學籍管理實施細則（試行）》規(guī)定，及時完成小學新生注冊和初中新生學籍接續(xù)。要嚴格落實“人籍一致，籍隨人走”，嚴禁人籍分離、空掛學籍、學籍造假，嚴禁為違規(guī)跨區(qū)域招收的學生和違規(guī)轉(zhuǎn)學學生辦理學籍注冊或轉(zhuǎn)接。
（七）營造良好教育生態(tài)。義務教育招生入學事關廣大人民群眾的切身利益，事關義務教育改革發(fā)展和社會穩(wěn)定大局，事關社會公平，是以人民為中心，辦人民滿意義務教育的重要內(nèi)容。各縣區(qū)教體局和學校要提高認識，高度重視，以*義務教育招生工作中的熱點難點問題為導向，周密謀劃。要主動公開招生政策、招生計劃、招生范圍、招生程序、報名條件、舉報咨詢電話等，堅持“陽光招生”。要與宣傳部門和新聞媒體通力合作，采取多種形式宣傳招生入學的政策要求，持續(xù)宣傳“雙減”等促進教育公平的具體舉措，宣傳學校典型案例，引導家長形成合理就學預期，樹立科學的教育理念。要著力宣傳好國家對建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生免費和資助政策，幫助解除后顧之憂。
各縣區(qū)教體局要結(jié)合轄區(qū)教育實際，制定本地義務教育招生入學方案（或?qū)嵤┘殑t），于5月30日前報送市教體局備案，并及時向社會公布。