“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲扇制作活動(dòng)方案 手工制作活動(dòng)方案篇一
為了豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)小學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦及創(chuàng)新能力，我校專門(mén)組織實(shí)施小學(xué)生手工制作活動(dòng)。希望通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生的創(chuàng)新能力、思維能力、動(dòng)手能力等得到有機(jī)的結(jié)合，有效的發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生心靈手巧，善于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新的意識(shí)觀念。
二、指導(dǎo)思想
培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生思維能力，充分展示學(xué)生的想象。開(kāi)拓創(chuàng)新，積極思考的能力。希望通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)孩子們的動(dòng)手能力會(huì)有很大的提高!
三、學(xué)情分析
本興趣小組成員包括一到五年級(jí)的學(xué)生，年齡跨度比較大，學(xué)生的認(rèn)知水平，接收知識(shí)的能力，動(dòng)手能力也不盡相同，存在很大差異，因此在教學(xué)中要充分考慮到這一點(diǎn)，因材施教，制定適合學(xué)生學(xué)要的教學(xué)內(nèi)容，分層次教學(xué)，分等級(jí)要求。
四、負(fù)責(zé)人：何曉燕
五、活動(dòng)地點(diǎn)：少先隊(duì)活動(dòng)室
六、活動(dòng)時(shí)間：每周四課外活動(dòng)時(shí)間
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生自己準(zhǔn)備所需材料
八、教學(xué)方法：
1、鼓勵(lì)式教學(xué)
學(xué)生在制作過(guò)程中（包括在平時(shí)生活中），遇到問(wèn)題后第一反應(yīng)即“我不會(huì)”，針對(duì)學(xué)生的膽怯心理，我們要求學(xué)生在課堂上把這句話改為“我能行”。并通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐操作，使學(xué)生深刻意識(shí)到“我真棒”！在實(shí)踐的過(guò)程中，針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì)：你真棒！從而提高兒童的自信心。
2、啟發(fā)式教學(xué)
我們手工制作的教學(xué)可采用，“看一看”首先讓學(xué)生看到我們的實(shí)物?！跋胍幌搿蓖ㄟ^(guò)實(shí)物，引導(dǎo)學(xué)生觀察，啟發(fā)學(xué)生思考制作過(guò)程以及相關(guān)方面的思維擴(kuò)散?！罢f(shuō)一說(shuō)”讓學(xué)生說(shuō)出自己制作的想法，并做到條理?！白鲆蛔觥蓖ㄟ^(guò)動(dòng)手實(shí)踐，做出自己的作品?！皹?lè)一樂(lè)”學(xué)生在制作的整個(gè)過(guò)程中都懷有快樂(lè)的心情。
六、教學(xué)特點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、動(dòng)手能力，手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。
3、想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。未來(lái)社會(huì)更需要的是創(chuàng)新人才，因此，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性讓學(xué)生受益終生。
4、主動(dòng)思考能力的培養(yǎng)。我們教學(xué)中主張給孩子留下的永遠(yuǎn)是問(wèn)號(hào)，而不是句號(hào)。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。
蒲扇制作活動(dòng)方案 手工制作活動(dòng)方案篇二
20xx年科技活動(dòng)周的舉辦時(shí)間是20xx年5月21—27日，今年科技活動(dòng)周的主題是“攜手建設(shè)創(chuàng)新型孟定”。同時(shí)鼓勵(lì)各部門(mén)根據(jù)各自的實(shí)際情況，突出行業(yè)優(yōu)勢(shì)和區(qū)域特色，結(jié)合群眾需求，舉辦各具特色的分主題活動(dòng)。
建設(shè)創(chuàng)新型孟定”成為全民的自覺(jué)行動(dòng)。
（二）突出“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康，促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”。以實(shí)施節(jié)能減排全民科技行動(dòng)為重點(diǎn)，通過(guò)舉辦科技講座、發(fā)放科普知識(shí)讀本、開(kāi)辦科普畫(huà)廊等活動(dòng)，提高節(jié)能減排從我做起、從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的意識(shí)，積極創(chuàng)建綠色單位和節(jié)約家庭，引導(dǎo)公眾樹(shù)立科學(xué)、綠色的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式，積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。
（三）開(kāi)展“促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”主題活動(dòng)。圍繞當(dāng)前科技支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的需求，組織開(kāi)展職工技能大賽、青少年科技創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)、科技創(chuàng)新成果展等活動(dòng)，激勵(lì)科技人員從事科技創(chuàng)新的熱情，鼓勵(lì)公眾參與發(fā)明創(chuàng)造和技術(shù)革新活動(dòng)。
（四）推進(jìn)科技計(jì)劃項(xiàng)目的科普化。推動(dòng)建立科研與科普結(jié)合機(jī)制，加強(qiáng)科技計(jì)劃項(xiàng)目成果的普及公眾，通過(guò)科普作品展示推介、科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)向社會(huì)開(kāi)放、面向公眾開(kāi)展科技傳播活動(dòng)，科普志愿者行動(dòng)等多種形式的活動(dòng)，使公眾能夠及時(shí)了解最新科技發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新成果。
（一）利用街天開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年5月30日上午8：00—11：30
地點(diǎn)：孟定紅旗橋
參加單位：社會(huì)事業(yè)局、農(nóng)村發(fā)展局、政法委、中心醫(yī)院、疾控分中心、計(jì)生服務(wù)所、工商分局、食品藥品監(jiān)督管理分局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理分局、臨滄出入境檢驗(yàn)檢疫局。
通過(guò)集中宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步為科技周活動(dòng)的全面開(kāi)展?fàn)I造氛圍，使活動(dòng)的開(kāi)展得到全鎮(zhèn)上下各部門(mén)、單位、企業(yè)及廣大人民群眾的重視，掀起開(kāi)展活動(dòng)的熱潮。
（二）開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年5月—12月
參加單位：社會(huì)事業(yè)局、農(nóng)村發(fā)展局、政法委、中心醫(yī)院、疾控分中心、計(jì)生服務(wù)所、工商分局、食品藥品監(jiān)督管理分局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理分局、臨滄出入境檢驗(yàn)檢疫局。
廣泛動(dòng)員科技人員、科普志愿者深入群眾、深入田間地頭，大力開(kāi)展科技宣傳活動(dòng)、普及推廣新技術(shù)、新成果，廣泛開(kāi)展形式多樣的、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的科技成果現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)，同時(shí)開(kāi)展科技服務(wù)民生集中性科技宣傳活動(dòng)。組織各方力量，采取多種形式，向廣大人民群眾宣傳省、市、縣中長(zhǎng)期科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃，努力提高廣大人民群眾自主創(chuàng)新意識(shí)，引導(dǎo)其積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng)。
（三）舉辦農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。
時(shí)間：20xx年5月—12月
參加單位：各部、委、辦、局。
各部、委、辦、局要高度重視科技活動(dòng)周工作，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視，密切配合，認(rèn)真抓好科技活動(dòng)周的組織、動(dòng)員和協(xié)調(diào)工作，使科技活動(dòng)周開(kāi)展得既聲勢(shì)浩大、又講究實(shí)效。要結(jié)合本地、本部門(mén)實(shí)際，認(rèn)真籌劃，精心組織，針對(duì)群眾的實(shí)際要求，在內(nèi)容和形式上有所創(chuàng)新，切實(shí)把舉辦活動(dòng)作為提高全民素質(zhì)，推進(jìn)創(chuàng)新型孟定建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。
蒲扇制作活動(dòng)方案 手工制作活動(dòng)方案篇三
本站發(fā)布20xx母親節(jié)賀卡制作比賽活動(dòng)方案，更多20xx母親節(jié)賀卡制作比賽活動(dòng)方案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。
每年五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。也許，曾經(jīng)的你們因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)生活而忽略了這天的存在，抑或是在母親節(jié)這天為了選擇禮物而躊躇不定。但是今年的母親節(jié)你們一定不要錯(cuò)過(guò)，也不需要為了禮物而苦惱。為了使同學(xué)們表達(dá)出自己對(duì)母親的愛(ài)，我校團(tuán)總支的母親節(jié)賀卡制作比賽為你們提供了的機(jī)會(huì)和的思路。
一、活動(dòng)主題：
誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉——感恩母親
二、活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生
三、活動(dòng)要求：
1、由自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)、手工等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情、感謝母親的節(jié)日卡，(中、高年級(jí)的同學(xué)可在賀卡上用簡(jiǎn)短的文字表達(dá)感情)作為一種親情的記錄，永久的留念。
2、賀卡的大小不限，形狀不限。作品背面注明班級(jí)、姓名。
3、各位同學(xué)要精心制作優(yōu)秀的賀卡，在5月10母親節(jié)那天送給自己的母親。
4、希望各班同學(xué)不要僅限于賀卡制作一項(xiàng)活動(dòng)，可以幫家長(zhǎng)做家務(wù)、給媽媽捶捶背、洗洗腳……讓媽媽感受到你對(duì)她的愛(ài)。
四、評(píng)獎(jiǎng)要求：
1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：美工40%、賀詞30%、創(chuàng)意30%。
2、周一(5月10日)把賀卡交給美術(shù)老師初評(píng)，每班評(píng)選出5份優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
3、團(tuán)總支將以年級(jí)為單位分別評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名(一年級(jí)為3，7，10)，并記入班級(jí)量化。
4、優(yōu)秀作品將在門(mén)廳進(jìn)行展覽。
20xx年4月
蒲扇制作活動(dòng)方案 手工制作活動(dòng)方案篇四
為了豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)手工制作的興趣，特舉辦仙源學(xué)校小學(xué)部20xx年手工制作大賽。也希望通過(guò)這一活動(dòng)，讓學(xué)生更加關(guān)注環(huán)保，熱愛(ài)生活。
一、大賽主題：
心靈手巧創(chuàng)意無(wú)限
二、參賽對(duì)象：
小學(xué)部全體學(xué)生
三、參賽須知：
（一）作品要求
1、必須是自己親手制作，若發(fā)現(xiàn)購(gòu)買成品現(xiàn)象，則取消參賽資格。
2、作品類型不限，可以是剪紙、折紙、拼圖（用各種自然材料）、十字繡、編織、雕塑，亦可用蛋殼、硬紙板、紙盒、易拉罐、方便筷、塑料管等生活廢棄品為原材料的平面或立體手工作品。
3、作品要求寫(xiě)清制作人、所在班級(jí)、作品名稱、作品簡(jiǎn)介。
4、制作要有創(chuàng)意，具一定的藝術(shù)性、觀賞性或?qū)嵱眯浴?BR> （二）、參賽辦法。
1、人人動(dòng)手制作，各班班主任認(rèn)真挑選4件優(yōu)秀作品，填好參賽表格后上交學(xué)校參評(píng)。
2、一至四年級(jí)的作品交給雷玉婷老師。五至六年級(jí)作品交給陳豐玉老師，由兩位老師統(tǒng)一編號(hào)、保管。
3、作品征集截止時(shí)間為12月6日下午放學(xué)前。
四、作品展示評(píng)選。
評(píng)委團(tuán)：全校師生
評(píng)選時(shí)間：12月8日下午3：40至5：00。
評(píng)選地點(diǎn)：小操場(chǎng)
場(chǎng)地設(shè)置：以若干桌子為一排，作為展示臺(tái)。各個(gè)小科組協(xié)同美術(shù)老師擺放好作品，囑咐作品保管員到位。
展評(píng)流程：
1、自由參觀時(shí)間。
2、觀眾開(kāi)始投票，由作品保管員收集選票并統(tǒng)計(jì)票數(shù)。
3、根據(jù)票數(shù)評(píng)獎(jiǎng)，并現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
低、中、高年段各設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名。
另設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名；最佳制作獎(jiǎng)3名；最佳組織獎(jiǎng)3名。
六、活動(dòng)時(shí)間20xx年11月25日至12月8日。
蒲扇制作活動(dòng)方案 手工制作活動(dòng)方案篇五
家電本身就不是沖動(dòng)性購(gòu)買產(chǎn)品，而是理性購(gòu)買的耐用品，必須充分研究目標(biāo)消費(fèi)群的特征，如收入狀況、消費(fèi)心理等內(nèi)容，促銷活動(dòng)的內(nèi)容要讓消費(fèi)者感覺(jué)到是合情合理的，容易接受的，而且會(huì)引起心理共鳴等，不能過(guò)俗過(guò)濫，讓人反感，要做到求新，求實(shí)。如櫻花油煙機(jī)的“油網(wǎng)永久免費(fèi)送到家”促銷活動(dòng)。 因時(shí)制宜。即從市場(chǎng)的發(fā)展情況下出發(fā)。處于不同的市場(chǎng)階段，促銷活動(dòng)的內(nèi)容明顯不同。如在導(dǎo)入期側(cè)重于產(chǎn)品推廣，在成長(zhǎng)期形象推廣則特別重要；根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的市場(chǎng)表現(xiàn)和自身的市場(chǎng)定位，如市場(chǎng)挑戰(zhàn)者還是市場(chǎng)追隨者等而采取不同的促銷主題。如被稱為“價(jià)格屠夫”的格蘭仕通過(guò)低價(jià)促銷來(lái)壓制競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
節(jié)日特色。從節(jié)日本身的特點(diǎn)出發(fā)。不同的節(jié)日具有不同的消費(fèi)特征，同時(shí)也需要不同的促銷主題和形式，如315側(cè)重于服務(wù)與質(zhì)量的促銷，51期間結(jié)婚的比較多，可對(duì)產(chǎn)品的婚慶消費(fèi)的策劃，元旦與春節(jié)則是禮品促銷策劃的契機(jī)。 量體裁衣。即從產(chǎn)品特色和銷售的需要出發(fā)。如買一送一活動(dòng)、特價(jià)活動(dòng)及抽獎(jiǎng)游戲及一些服務(wù)方面的活動(dòng)等。
who：誰(shuí)來(lái)進(jìn)行促銷？
火車的運(yùn)行離不了多個(gè)輪子的運(yùn)轉(zhuǎn)，作為龐大系統(tǒng)工程的節(jié)日促銷同樣也需要來(lái)自各方面的參與和支持，只有充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，節(jié)日促銷才能得到有效的開(kāi)展。
腦手并用效率高。即市場(chǎng)部與銷售部的配合。市場(chǎng)部是營(yíng)銷的“腦”，沒(méi)有市場(chǎng)部進(jìn)行深入的市場(chǎng)調(diào)研和分析，很難形成富有實(shí)效的活動(dòng)方案；銷售部是“手”，有了較好的方案，而沒(méi)有執(zhí)行到位，同樣還發(fā)揮不了更好的促銷效果?！叭植邉潱叻謭?zhí)行”，“腦”“手”緊密協(xié)作，節(jié)日促銷才會(huì)更有實(shí)際意義。
用提供方案指導(dǎo)、促銷用品等?！皬?qiáng)龍難斗地頭蛇”，如果強(qiáng)龍和地頭蛇聯(lián)合起來(lái)，肯定會(huì)事半功倍。
士氣高則戰(zhàn)必勝。還有就是一線銷售人員的動(dòng)員。柜臺(tái)促銷員是執(zhí)行節(jié)日促銷活動(dòng)的最終環(huán)節(jié)，一方面要調(diào)動(dòng)促銷員的積極性，還要把詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容講解給促銷員，只有這樣，促銷員才能以更高的熱情開(kāi)展促銷活動(dòng)和推銷產(chǎn)品，才能把促銷員活動(dòng)準(zhǔn)確無(wú)誤地執(zhí)行到位。平時(shí)我碰到過(guò)多次這樣的事情，產(chǎn)品促銷廣告打出來(lái)，柜臺(tái)促銷員還蒙在鼓里，顧客問(wèn)起來(lái)一問(wèn)三不在，這樣的促銷肯定是打水漂。
how：如何進(jìn)行促銷？
在節(jié)日促銷活動(dòng)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作到位之后，該研究如何將促銷信息發(fā)布出去，如何吸引更多的消費(fèi)者關(guān)注和參與促銷活動(dòng)。單一的手段效果往往是不明顯的，需要圍繞這些目標(biāo)策劃立體的活動(dòng)推廣戰(zhàn)術(shù)。
強(qiáng)力轟炸的高空戰(zhàn)。要根據(jù)費(fèi)用預(yù)算情況，適量的策劃和發(fā)布媒體促銷廣告，從而使促銷信息有更廣的受眾范圍。媒體要選擇目標(biāo)消費(fèi)群經(jīng)常接觸的，從而減少資源浪費(fèi)，如廚衛(wèi)類小家電產(chǎn)品，消費(fèi)群多集中在城鎮(zhèn)，宜選擇報(bào)紙或有線電臺(tái)。報(bào)紙廣告力求軟文與硬廣告相結(jié)合，這樣傳播效果會(huì)更佳。
見(jiàn)縫插針的游戲戰(zhàn)。如印制宣傳單頁(yè)或海報(bào)，在一些居民點(diǎn)或商場(chǎng)門(mén)口發(fā)放或張貼；贊助商家的dm傳單，利用商場(chǎng)的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)品牌的傳播效果；或者到在的社區(qū)進(jìn)行上門(mén)咨詢活動(dòng)或服務(wù)活動(dòng)；在一些人流量較大的公共場(chǎng)所進(jìn)行節(jié)前促銷宣傳等。
年度系列主題促銷活動(dòng)策劃案（草案）
目 錄
一、“無(wú)限女性魅力，××與您共同驗(yàn)證”
——3.1---3.31 三八婦女節(jié)女性促銷活動(dòng)
二、“科學(xué)健康消費(fèi)，××與您同行”
——2.14---3.15 3.15消費(fèi)者權(quán)益日綠色家電促銷活動(dòng)
三、“開(kāi)心五.一，榮耀共享”
——4.20---5.10 5.1系列公關(guān)促銷活動(dòng)
四、“我的愛(ài)就是你——520”
——5.15---5.25 5.20婚慶套餐系列活動(dòng)
五、“幸福童年，××與您一起快樂(lè)成長(zhǎng)”
——5.25---6.5 6.1兒童節(jié)公關(guān)活動(dòng)
六、“高考圓夢(mèng)，××獻(xiàn)真情”
——6月份，對(duì)有高考生的家庭進(jìn)行優(yōu)價(jià)促銷活動(dòng)
七、“桃李滿園度爽秋”
——9月10日，對(duì)大中小學(xué)教師進(jìn)行優(yōu)價(jià)促銷活動(dòng)
八、“我愛(ài)我家”
——中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)征文活動(dòng)，增加與消費(fèi)者的互動(dòng)，促進(jìn)銷售，提升形象。
九、“幸福相愛(ài)到永遠(yuǎn)”
——元旦、國(guó)慶節(jié)，針對(duì)結(jié)婚人群，以“幸福家庭優(yōu)惠套裝”進(jìn)行優(yōu)惠促銷。
十、“盡享芳華迎新春”
——以新氣象迎新春為題，訴中國(guó)人傳統(tǒng)，舉辦春節(jié)優(yōu)惠或贈(zèng)送節(jié)日性禮品等形式進(jìn)行促銷。
（此方案在具體執(zhí)行過(guò)程中，視實(shí)際情況做必要的調(diào)整）
蒲扇制作活動(dòng)方案 手工制作活動(dòng)方案篇一
為了豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)小學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦及創(chuàng)新能力，我校專門(mén)組織實(shí)施小學(xué)生手工制作活動(dòng)。希望通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生的創(chuàng)新能力、思維能力、動(dòng)手能力等得到有機(jī)的結(jié)合，有效的發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生心靈手巧，善于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新的意識(shí)觀念。
二、指導(dǎo)思想
培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生思維能力，充分展示學(xué)生的想象。開(kāi)拓創(chuàng)新，積極思考的能力。希望通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)孩子們的動(dòng)手能力會(huì)有很大的提高!
三、學(xué)情分析
本興趣小組成員包括一到五年級(jí)的學(xué)生，年齡跨度比較大，學(xué)生的認(rèn)知水平，接收知識(shí)的能力，動(dòng)手能力也不盡相同，存在很大差異，因此在教學(xué)中要充分考慮到這一點(diǎn)，因材施教，制定適合學(xué)生學(xué)要的教學(xué)內(nèi)容，分層次教學(xué)，分等級(jí)要求。
四、負(fù)責(zé)人：何曉燕
五、活動(dòng)地點(diǎn)：少先隊(duì)活動(dòng)室
六、活動(dòng)時(shí)間：每周四課外活動(dòng)時(shí)間
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生自己準(zhǔn)備所需材料
八、教學(xué)方法：
1、鼓勵(lì)式教學(xué)
學(xué)生在制作過(guò)程中（包括在平時(shí)生活中），遇到問(wèn)題后第一反應(yīng)即“我不會(huì)”，針對(duì)學(xué)生的膽怯心理，我們要求學(xué)生在課堂上把這句話改為“我能行”。并通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐操作，使學(xué)生深刻意識(shí)到“我真棒”！在實(shí)踐的過(guò)程中，針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì)：你真棒！從而提高兒童的自信心。
2、啟發(fā)式教學(xué)
我們手工制作的教學(xué)可采用，“看一看”首先讓學(xué)生看到我們的實(shí)物?！跋胍幌搿蓖ㄟ^(guò)實(shí)物，引導(dǎo)學(xué)生觀察，啟發(fā)學(xué)生思考制作過(guò)程以及相關(guān)方面的思維擴(kuò)散?！罢f(shuō)一說(shuō)”讓學(xué)生說(shuō)出自己制作的想法，并做到條理?！白鲆蛔觥蓖ㄟ^(guò)動(dòng)手實(shí)踐，做出自己的作品?！皹?lè)一樂(lè)”學(xué)生在制作的整個(gè)過(guò)程中都懷有快樂(lè)的心情。
六、教學(xué)特點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、動(dòng)手能力，手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。
3、想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。未來(lái)社會(huì)更需要的是創(chuàng)新人才，因此，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性讓學(xué)生受益終生。
4、主動(dòng)思考能力的培養(yǎng)。我們教學(xué)中主張給孩子留下的永遠(yuǎn)是問(wèn)號(hào)，而不是句號(hào)。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。
蒲扇制作活動(dòng)方案 手工制作活動(dòng)方案篇二
20xx年科技活動(dòng)周的舉辦時(shí)間是20xx年5月21—27日，今年科技活動(dòng)周的主題是“攜手建設(shè)創(chuàng)新型孟定”。同時(shí)鼓勵(lì)各部門(mén)根據(jù)各自的實(shí)際情況，突出行業(yè)優(yōu)勢(shì)和區(qū)域特色，結(jié)合群眾需求，舉辦各具特色的分主題活動(dòng)。
建設(shè)創(chuàng)新型孟定”成為全民的自覺(jué)行動(dòng)。
（二）突出“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康，促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”。以實(shí)施節(jié)能減排全民科技行動(dòng)為重點(diǎn)，通過(guò)舉辦科技講座、發(fā)放科普知識(shí)讀本、開(kāi)辦科普畫(huà)廊等活動(dòng)，提高節(jié)能減排從我做起、從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的意識(shí)，積極創(chuàng)建綠色單位和節(jié)約家庭，引導(dǎo)公眾樹(shù)立科學(xué)、綠色的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式，積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。
（三）開(kāi)展“促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”主題活動(dòng)。圍繞當(dāng)前科技支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的需求，組織開(kāi)展職工技能大賽、青少年科技創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)、科技創(chuàng)新成果展等活動(dòng)，激勵(lì)科技人員從事科技創(chuàng)新的熱情，鼓勵(lì)公眾參與發(fā)明創(chuàng)造和技術(shù)革新活動(dòng)。
（四）推進(jìn)科技計(jì)劃項(xiàng)目的科普化。推動(dòng)建立科研與科普結(jié)合機(jī)制，加強(qiáng)科技計(jì)劃項(xiàng)目成果的普及公眾，通過(guò)科普作品展示推介、科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)向社會(huì)開(kāi)放、面向公眾開(kāi)展科技傳播活動(dòng)，科普志愿者行動(dòng)等多種形式的活動(dòng)，使公眾能夠及時(shí)了解最新科技發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新成果。
（一）利用街天開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年5月30日上午8：00—11：30
地點(diǎn)：孟定紅旗橋
參加單位：社會(huì)事業(yè)局、農(nóng)村發(fā)展局、政法委、中心醫(yī)院、疾控分中心、計(jì)生服務(wù)所、工商分局、食品藥品監(jiān)督管理分局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理分局、臨滄出入境檢驗(yàn)檢疫局。
通過(guò)集中宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步為科技周活動(dòng)的全面開(kāi)展?fàn)I造氛圍，使活動(dòng)的開(kāi)展得到全鎮(zhèn)上下各部門(mén)、單位、企業(yè)及廣大人民群眾的重視，掀起開(kāi)展活動(dòng)的熱潮。
（二）開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年5月—12月
參加單位：社會(huì)事業(yè)局、農(nóng)村發(fā)展局、政法委、中心醫(yī)院、疾控分中心、計(jì)生服務(wù)所、工商分局、食品藥品監(jiān)督管理分局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理分局、臨滄出入境檢驗(yàn)檢疫局。
廣泛動(dòng)員科技人員、科普志愿者深入群眾、深入田間地頭，大力開(kāi)展科技宣傳活動(dòng)、普及推廣新技術(shù)、新成果，廣泛開(kāi)展形式多樣的、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的科技成果現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)，同時(shí)開(kāi)展科技服務(wù)民生集中性科技宣傳活動(dòng)。組織各方力量，采取多種形式，向廣大人民群眾宣傳省、市、縣中長(zhǎng)期科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃，努力提高廣大人民群眾自主創(chuàng)新意識(shí)，引導(dǎo)其積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng)。
（三）舉辦農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。
時(shí)間：20xx年5月—12月
參加單位：各部、委、辦、局。
各部、委、辦、局要高度重視科技活動(dòng)周工作，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視，密切配合，認(rèn)真抓好科技活動(dòng)周的組織、動(dòng)員和協(xié)調(diào)工作，使科技活動(dòng)周開(kāi)展得既聲勢(shì)浩大、又講究實(shí)效。要結(jié)合本地、本部門(mén)實(shí)際，認(rèn)真籌劃，精心組織，針對(duì)群眾的實(shí)際要求，在內(nèi)容和形式上有所創(chuàng)新，切實(shí)把舉辦活動(dòng)作為提高全民素質(zhì)，推進(jìn)創(chuàng)新型孟定建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。
蒲扇制作活動(dòng)方案 手工制作活動(dòng)方案篇三
本站發(fā)布20xx母親節(jié)賀卡制作比賽活動(dòng)方案，更多20xx母親節(jié)賀卡制作比賽活動(dòng)方案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。
每年五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。也許，曾經(jīng)的你們因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)生活而忽略了這天的存在，抑或是在母親節(jié)這天為了選擇禮物而躊躇不定。但是今年的母親節(jié)你們一定不要錯(cuò)過(guò)，也不需要為了禮物而苦惱。為了使同學(xué)們表達(dá)出自己對(duì)母親的愛(ài)，我校團(tuán)總支的母親節(jié)賀卡制作比賽為你們提供了的機(jī)會(huì)和的思路。
一、活動(dòng)主題：
誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉——感恩母親
二、活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生
三、活動(dòng)要求：
1、由自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)、手工等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情、感謝母親的節(jié)日卡，(中、高年級(jí)的同學(xué)可在賀卡上用簡(jiǎn)短的文字表達(dá)感情)作為一種親情的記錄，永久的留念。
2、賀卡的大小不限，形狀不限。作品背面注明班級(jí)、姓名。
3、各位同學(xué)要精心制作優(yōu)秀的賀卡，在5月10母親節(jié)那天送給自己的母親。
4、希望各班同學(xué)不要僅限于賀卡制作一項(xiàng)活動(dòng)，可以幫家長(zhǎng)做家務(wù)、給媽媽捶捶背、洗洗腳……讓媽媽感受到你對(duì)她的愛(ài)。
四、評(píng)獎(jiǎng)要求：
1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：美工40%、賀詞30%、創(chuàng)意30%。
2、周一(5月10日)把賀卡交給美術(shù)老師初評(píng)，每班評(píng)選出5份優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
3、團(tuán)總支將以年級(jí)為單位分別評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名(一年級(jí)為3，7，10)，并記入班級(jí)量化。
4、優(yōu)秀作品將在門(mén)廳進(jìn)行展覽。
20xx年4月
蒲扇制作活動(dòng)方案 手工制作活動(dòng)方案篇四
為了豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)手工制作的興趣，特舉辦仙源學(xué)校小學(xué)部20xx年手工制作大賽。也希望通過(guò)這一活動(dòng)，讓學(xué)生更加關(guān)注環(huán)保，熱愛(ài)生活。
一、大賽主題：
心靈手巧創(chuàng)意無(wú)限
二、參賽對(duì)象：
小學(xué)部全體學(xué)生
三、參賽須知：
（一）作品要求
1、必須是自己親手制作，若發(fā)現(xiàn)購(gòu)買成品現(xiàn)象，則取消參賽資格。
2、作品類型不限，可以是剪紙、折紙、拼圖（用各種自然材料）、十字繡、編織、雕塑，亦可用蛋殼、硬紙板、紙盒、易拉罐、方便筷、塑料管等生活廢棄品為原材料的平面或立體手工作品。
3、作品要求寫(xiě)清制作人、所在班級(jí)、作品名稱、作品簡(jiǎn)介。
4、制作要有創(chuàng)意，具一定的藝術(shù)性、觀賞性或?qū)嵱眯浴?BR> （二）、參賽辦法。
1、人人動(dòng)手制作，各班班主任認(rèn)真挑選4件優(yōu)秀作品，填好參賽表格后上交學(xué)校參評(píng)。
2、一至四年級(jí)的作品交給雷玉婷老師。五至六年級(jí)作品交給陳豐玉老師，由兩位老師統(tǒng)一編號(hào)、保管。
3、作品征集截止時(shí)間為12月6日下午放學(xué)前。
四、作品展示評(píng)選。
評(píng)委團(tuán)：全校師生
評(píng)選時(shí)間：12月8日下午3：40至5：00。
評(píng)選地點(diǎn)：小操場(chǎng)
場(chǎng)地設(shè)置：以若干桌子為一排，作為展示臺(tái)。各個(gè)小科組協(xié)同美術(shù)老師擺放好作品，囑咐作品保管員到位。
展評(píng)流程：
1、自由參觀時(shí)間。
2、觀眾開(kāi)始投票，由作品保管員收集選票并統(tǒng)計(jì)票數(shù)。
3、根據(jù)票數(shù)評(píng)獎(jiǎng)，并現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
低、中、高年段各設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名。
另設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名；最佳制作獎(jiǎng)3名；最佳組織獎(jiǎng)3名。
六、活動(dòng)時(shí)間20xx年11月25日至12月8日。
蒲扇制作活動(dòng)方案 手工制作活動(dòng)方案篇五
家電本身就不是沖動(dòng)性購(gòu)買產(chǎn)品，而是理性購(gòu)買的耐用品，必須充分研究目標(biāo)消費(fèi)群的特征，如收入狀況、消費(fèi)心理等內(nèi)容，促銷活動(dòng)的內(nèi)容要讓消費(fèi)者感覺(jué)到是合情合理的，容易接受的，而且會(huì)引起心理共鳴等，不能過(guò)俗過(guò)濫，讓人反感，要做到求新，求實(shí)。如櫻花油煙機(jī)的“油網(wǎng)永久免費(fèi)送到家”促銷活動(dòng)。 因時(shí)制宜。即從市場(chǎng)的發(fā)展情況下出發(fā)。處于不同的市場(chǎng)階段，促銷活動(dòng)的內(nèi)容明顯不同。如在導(dǎo)入期側(cè)重于產(chǎn)品推廣，在成長(zhǎng)期形象推廣則特別重要；根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的市場(chǎng)表現(xiàn)和自身的市場(chǎng)定位，如市場(chǎng)挑戰(zhàn)者還是市場(chǎng)追隨者等而采取不同的促銷主題。如被稱為“價(jià)格屠夫”的格蘭仕通過(guò)低價(jià)促銷來(lái)壓制競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
節(jié)日特色。從節(jié)日本身的特點(diǎn)出發(fā)。不同的節(jié)日具有不同的消費(fèi)特征，同時(shí)也需要不同的促銷主題和形式，如315側(cè)重于服務(wù)與質(zhì)量的促銷，51期間結(jié)婚的比較多，可對(duì)產(chǎn)品的婚慶消費(fèi)的策劃，元旦與春節(jié)則是禮品促銷策劃的契機(jī)。 量體裁衣。即從產(chǎn)品特色和銷售的需要出發(fā)。如買一送一活動(dòng)、特價(jià)活動(dòng)及抽獎(jiǎng)游戲及一些服務(wù)方面的活動(dòng)等。
who：誰(shuí)來(lái)進(jìn)行促銷？
火車的運(yùn)行離不了多個(gè)輪子的運(yùn)轉(zhuǎn)，作為龐大系統(tǒng)工程的節(jié)日促銷同樣也需要來(lái)自各方面的參與和支持，只有充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，節(jié)日促銷才能得到有效的開(kāi)展。
腦手并用效率高。即市場(chǎng)部與銷售部的配合。市場(chǎng)部是營(yíng)銷的“腦”，沒(méi)有市場(chǎng)部進(jìn)行深入的市場(chǎng)調(diào)研和分析，很難形成富有實(shí)效的活動(dòng)方案；銷售部是“手”，有了較好的方案，而沒(méi)有執(zhí)行到位，同樣還發(fā)揮不了更好的促銷效果?！叭植邉潱叻謭?zhí)行”，“腦”“手”緊密協(xié)作，節(jié)日促銷才會(huì)更有實(shí)際意義。
用提供方案指導(dǎo)、促銷用品等?！皬?qiáng)龍難斗地頭蛇”，如果強(qiáng)龍和地頭蛇聯(lián)合起來(lái)，肯定會(huì)事半功倍。
士氣高則戰(zhàn)必勝。還有就是一線銷售人員的動(dòng)員。柜臺(tái)促銷員是執(zhí)行節(jié)日促銷活動(dòng)的最終環(huán)節(jié)，一方面要調(diào)動(dòng)促銷員的積極性，還要把詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容講解給促銷員，只有這樣，促銷員才能以更高的熱情開(kāi)展促銷活動(dòng)和推銷產(chǎn)品，才能把促銷員活動(dòng)準(zhǔn)確無(wú)誤地執(zhí)行到位。平時(shí)我碰到過(guò)多次這樣的事情，產(chǎn)品促銷廣告打出來(lái)，柜臺(tái)促銷員還蒙在鼓里，顧客問(wèn)起來(lái)一問(wèn)三不在，這樣的促銷肯定是打水漂。
how：如何進(jìn)行促銷？
在節(jié)日促銷活動(dòng)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作到位之后，該研究如何將促銷信息發(fā)布出去，如何吸引更多的消費(fèi)者關(guān)注和參與促銷活動(dòng)。單一的手段效果往往是不明顯的，需要圍繞這些目標(biāo)策劃立體的活動(dòng)推廣戰(zhàn)術(shù)。
強(qiáng)力轟炸的高空戰(zhàn)。要根據(jù)費(fèi)用預(yù)算情況，適量的策劃和發(fā)布媒體促銷廣告，從而使促銷信息有更廣的受眾范圍。媒體要選擇目標(biāo)消費(fèi)群經(jīng)常接觸的，從而減少資源浪費(fèi)，如廚衛(wèi)類小家電產(chǎn)品，消費(fèi)群多集中在城鎮(zhèn)，宜選擇報(bào)紙或有線電臺(tái)。報(bào)紙廣告力求軟文與硬廣告相結(jié)合，這樣傳播效果會(huì)更佳。
見(jiàn)縫插針的游戲戰(zhàn)。如印制宣傳單頁(yè)或海報(bào)，在一些居民點(diǎn)或商場(chǎng)門(mén)口發(fā)放或張貼；贊助商家的dm傳單，利用商場(chǎng)的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)品牌的傳播效果；或者到在的社區(qū)進(jìn)行上門(mén)咨詢活動(dòng)或服務(wù)活動(dòng)；在一些人流量較大的公共場(chǎng)所進(jìn)行節(jié)前促銷宣傳等。
年度系列主題促銷活動(dòng)策劃案（草案）
目 錄
一、“無(wú)限女性魅力，××與您共同驗(yàn)證”
——3.1---3.31 三八婦女節(jié)女性促銷活動(dòng)
二、“科學(xué)健康消費(fèi)，××與您同行”
——2.14---3.15 3.15消費(fèi)者權(quán)益日綠色家電促銷活動(dòng)
三、“開(kāi)心五.一，榮耀共享”
——4.20---5.10 5.1系列公關(guān)促銷活動(dòng)
四、“我的愛(ài)就是你——520”
——5.15---5.25 5.20婚慶套餐系列活動(dòng)
五、“幸福童年，××與您一起快樂(lè)成長(zhǎng)”
——5.25---6.5 6.1兒童節(jié)公關(guān)活動(dòng)
六、“高考圓夢(mèng)，××獻(xiàn)真情”
——6月份，對(duì)有高考生的家庭進(jìn)行優(yōu)價(jià)促銷活動(dòng)
七、“桃李滿園度爽秋”
——9月10日，對(duì)大中小學(xué)教師進(jìn)行優(yōu)價(jià)促銷活動(dòng)
八、“我愛(ài)我家”
——中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)征文活動(dòng)，增加與消費(fèi)者的互動(dòng)，促進(jìn)銷售，提升形象。
九、“幸福相愛(ài)到永遠(yuǎn)”
——元旦、國(guó)慶節(jié)，針對(duì)結(jié)婚人群，以“幸福家庭優(yōu)惠套裝”進(jìn)行優(yōu)惠促銷。
十、“盡享芳華迎新春”
——以新氣象迎新春為題，訴中國(guó)人傳統(tǒng)，舉辦春節(jié)優(yōu)惠或贈(zèng)送節(jié)日性禮品等形式進(jìn)行促銷。
（此方案在具體執(zhí)行過(guò)程中，視實(shí)際情況做必要的調(diào)整）