童話故事中有生動的情節(jié)、豐富的情感，同時也蘊含著一定的語言知識。童話故事不僅能吸引學生進入學習情境，也符合學生以形象思維為主的心理特點和學生學習語言的認知特點。孩子的世界純白無暇，他們對未來世界充滿憧憬和幻想，喜歡小故事，也愛經(jīng)典童話故事閱讀。下面是整理分享的短篇童話故事文字版，歡迎閱讀與借鑒，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！
1.短篇童話故事文字版：小毛驢過河
夏日的一天，小毛驢馱著沉甸甸的鹽口袋趕路，累得渾身是汗。
小毛驢一邊走一邊嘀咕：“口袋怎樣這么沉，累死我了！”他吃力地邁著步子。小毛驢馱著鹽走到一條河邊，想喝水解渴。他看見河里有幾條小魚在水中游玩，很趣味。他只顧看魚，一不細心踩在鵝卵石上，前蹄一滑，摔倒在河里。幸虧河水淺，毛驢撲騰了幾下就站了起來。他抖了抖身上的水，繼續(xù)趕路。咦！奇怪，身上怎樣變輕了？鹽袋子還在呀，是不是這條河魔力呢？小毛驢高興地想。
幾天后，小毛驢馱著棉花又經(jīng)過那條河，想起上次過河的事，他想再試一次。他走到河中央，還在水里浸了一會。沒想到，站起來后背上反而變沉了！小毛驢想：這是什么河水呀？能讓鹽變輕，卻讓棉花變重。
回到家里，小毛驢把他這幾次過河的經(jīng)歷告訴了媽媽。媽媽笑著說：“鹽遇到水會溶解在水中，棉花卻會吸水的?！?BR> 小毛驢恍然大悟，心里想：以后做事要勤勤懇懇，不要投機取巧！
2.短篇童話故事文字版：森林里的動物
森林里住著許多動物，其中有飛行高手蜻蜓，跳高高手蟈蟈和唱歌高手百靈鳥。有一次，它們?nèi)齻€在森林的一條小河邊碰面了。
“我唱的歌多么動聽!哪象你們唱歌象烏鴉一樣難聽，一點音樂細胞也沒有，也不懂什么叫音樂?！卑凫`鳥帶著神氣的表情說。
“你算什么東西，敢跟我比跳高嗎我保證你肯定是我的手下敗將?！毕X蟈搶著說。
“嘿，你們有什么了不起，敢跟我比飛行嗎”蜻蜓也不甘示弱，昂著頭驕傲地說?！霸鯓恿?，怕了，不敢跟我比了?！?BR> 它們吵來吵去，還沒分出誰是高手，誰是最厲害的。它們的吵鬧聲吸引了一只青蛙，它跳過來說：“你們別吵了，有什么好吵的，你們各有所長，為什么只看到自我的長處，卻看不見自我的短處，你們應(yīng)當互相學習，取長補短，你們不就都能學到一些新本領(lǐng)嗎它們?nèi)齻€聽了，慚愧的低下了頭。
從此以后，蜻蜓，蟈蟈，百靈鳥就成了好朋友，相互學習，彼此也更加謙虛了。
3.短篇童話故事文字版：馬兒弟弟
一天早晨，陽光明媚，萬里無云。馬兒弟弟在小溪邊散步。它看到了清澈的河水里，魚兒在自由自在地嬉戲。他們在玩躲貓貓，有的藏在水草里，真可愛呀！
馬兒弟弟看著這些景物開心地笑了。忽然，馬兒一不細心掉進了河里，巨大的響聲把各種各樣的小魚們都嚇跑了。馬兒不會游泳，一邊掙扎一邊在喊：“救命！救命！”眼看馬兒就要沉下去了。這時候，小鴨姐姐戴著雨傘，唱著歌兒從這游過，發(fā)現(xiàn)快要沉下去的馬兒。于是，她很著急。她想：我一個人的力氣還不夠大，無法將馬兒拉上來，那我該怎樣辦呢？
她靈機一動，想了一個好辦法。她叫來了好多小動物幫忙。小猴說：“我們大家都不會游泳怎樣辦呀！”大象姐姐說：“我用我的長鼻子把馬兒拉上來?！瘪R兒最終獲救了，但昏了過去。小松鼠找來了袋鼠醫(yī)生給馬兒看病，大家都在外面等候。過了一會兒，袋鼠醫(yī)生說：“馬兒必須掛針，還要休息幾天?！贝蠹叶己鼙础?BR> 過了幾天，馬兒的病好了，又跟大家一齊快歡樂樂地游戲了。
4.短篇童話故事文字版：冬姑姑和春姑娘
今日立春，冬姑姑依依不舍的走了，春姑娘唱著清脆的歌兒來了。春姑娘一來，天氣就會一天天變得暖和起來，人們也要開始換下冬穿上了春裝。冬天沉睡的花仙子和草妹妹也開始慢慢的蘇醒過來。
春姑娘吻了吻花仙子和草妹妹的臉，花仙子和草妹妹伸開了手腳，給人們帶來芳香。
春姑娘親了親小鳥的臉，小鳥開始嘰嘰喳喳的叫了起來，好像在說：“春姑娘，你真美麗！”
春姑娘撫摸著小河的臉，小河上的冰塊慢慢的融化，魚兒和蝦米在水里面戲耍，它們載歌載舞迎之后春天的到來。
春姑娘用歌聲和舞姿給人們帶來了無比的歡樂，也給動物和植物們了溫暖。
我愛春天，我期望春天永遠伴隨著我們成長。
5.短篇童話故事文字版：聰明的小猴
一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動物們都十分喜歡它。
有一天，小猴發(fā)明了一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎樣玩，大家玩得開心極了。
過了幾個月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的“笨蛋”一齊玩呢于是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。
它把動物們趕走以后，就一個人獨享起那臺電腦，可時間久了它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不了了只好踡在被窩里，心想：“為什么我的房間會這么冷呢”
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過時，看見小猴哆嗦的樣貌，趕緊用自我的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：“多謝你，我此刻好多了，我明白以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎”喜鵲點頭答應(yīng)了。
動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有十分久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西必須要和大家一齊分享才會更加歡樂啊!
從此，小猴讓動物們一齊玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福!
1.短篇童話故事文字版：小毛驢過河
夏日的一天，小毛驢馱著沉甸甸的鹽口袋趕路，累得渾身是汗。
小毛驢一邊走一邊嘀咕：“口袋怎樣這么沉，累死我了！”他吃力地邁著步子。小毛驢馱著鹽走到一條河邊，想喝水解渴。他看見河里有幾條小魚在水中游玩，很趣味。他只顧看魚，一不細心踩在鵝卵石上，前蹄一滑，摔倒在河里。幸虧河水淺，毛驢撲騰了幾下就站了起來。他抖了抖身上的水，繼續(xù)趕路。咦！奇怪，身上怎樣變輕了？鹽袋子還在呀，是不是這條河魔力呢？小毛驢高興地想。
幾天后，小毛驢馱著棉花又經(jīng)過那條河，想起上次過河的事，他想再試一次。他走到河中央，還在水里浸了一會。沒想到，站起來后背上反而變沉了！小毛驢想：這是什么河水呀？能讓鹽變輕，卻讓棉花變重。
回到家里，小毛驢把他這幾次過河的經(jīng)歷告訴了媽媽。媽媽笑著說：“鹽遇到水會溶解在水中，棉花卻會吸水的?！?BR> 小毛驢恍然大悟，心里想：以后做事要勤勤懇懇，不要投機取巧！
2.短篇童話故事文字版：森林里的動物
森林里住著許多動物，其中有飛行高手蜻蜓，跳高高手蟈蟈和唱歌高手百靈鳥。有一次，它們?nèi)齻€在森林的一條小河邊碰面了。
“我唱的歌多么動聽!哪象你們唱歌象烏鴉一樣難聽，一點音樂細胞也沒有，也不懂什么叫音樂?！卑凫`鳥帶著神氣的表情說。
“你算什么東西，敢跟我比跳高嗎我保證你肯定是我的手下敗將?！毕X蟈搶著說。
“嘿，你們有什么了不起，敢跟我比飛行嗎”蜻蜓也不甘示弱，昂著頭驕傲地說?！霸鯓恿?，怕了，不敢跟我比了?！?BR> 它們吵來吵去，還沒分出誰是高手，誰是最厲害的。它們的吵鬧聲吸引了一只青蛙，它跳過來說：“你們別吵了，有什么好吵的，你們各有所長，為什么只看到自我的長處，卻看不見自我的短處，你們應(yīng)當互相學習，取長補短，你們不就都能學到一些新本領(lǐng)嗎它們?nèi)齻€聽了，慚愧的低下了頭。
從此以后，蜻蜓，蟈蟈，百靈鳥就成了好朋友，相互學習，彼此也更加謙虛了。
3.短篇童話故事文字版：馬兒弟弟
一天早晨，陽光明媚，萬里無云。馬兒弟弟在小溪邊散步。它看到了清澈的河水里，魚兒在自由自在地嬉戲。他們在玩躲貓貓，有的藏在水草里，真可愛呀！
馬兒弟弟看著這些景物開心地笑了。忽然，馬兒一不細心掉進了河里，巨大的響聲把各種各樣的小魚們都嚇跑了。馬兒不會游泳，一邊掙扎一邊在喊：“救命！救命！”眼看馬兒就要沉下去了。這時候，小鴨姐姐戴著雨傘，唱著歌兒從這游過，發(fā)現(xiàn)快要沉下去的馬兒。于是，她很著急。她想：我一個人的力氣還不夠大，無法將馬兒拉上來，那我該怎樣辦呢？
她靈機一動，想了一個好辦法。她叫來了好多小動物幫忙。小猴說：“我們大家都不會游泳怎樣辦呀！”大象姐姐說：“我用我的長鼻子把馬兒拉上來?！瘪R兒最終獲救了，但昏了過去。小松鼠找來了袋鼠醫(yī)生給馬兒看病，大家都在外面等候。過了一會兒，袋鼠醫(yī)生說：“馬兒必須掛針，還要休息幾天?！贝蠹叶己鼙础?BR> 過了幾天，馬兒的病好了，又跟大家一齊快歡樂樂地游戲了。
4.短篇童話故事文字版：冬姑姑和春姑娘
今日立春，冬姑姑依依不舍的走了，春姑娘唱著清脆的歌兒來了。春姑娘一來，天氣就會一天天變得暖和起來，人們也要開始換下冬穿上了春裝。冬天沉睡的花仙子和草妹妹也開始慢慢的蘇醒過來。
春姑娘吻了吻花仙子和草妹妹的臉，花仙子和草妹妹伸開了手腳，給人們帶來芳香。
春姑娘親了親小鳥的臉，小鳥開始嘰嘰喳喳的叫了起來，好像在說：“春姑娘，你真美麗！”
春姑娘撫摸著小河的臉，小河上的冰塊慢慢的融化，魚兒和蝦米在水里面戲耍，它們載歌載舞迎之后春天的到來。
春姑娘用歌聲和舞姿給人們帶來了無比的歡樂，也給動物和植物們了溫暖。
我愛春天，我期望春天永遠伴隨著我們成長。
5.短篇童話故事文字版：聰明的小猴
一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動物們都十分喜歡它。
有一天，小猴發(fā)明了一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎樣玩，大家玩得開心極了。
過了幾個月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的“笨蛋”一齊玩呢于是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。
它把動物們趕走以后，就一個人獨享起那臺電腦，可時間久了它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不了了只好踡在被窩里，心想：“為什么我的房間會這么冷呢”
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過時，看見小猴哆嗦的樣貌，趕緊用自我的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：“多謝你，我此刻好多了，我明白以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎”喜鵲點頭答應(yīng)了。
動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有十分久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西必須要和大家一齊分享才會更加歡樂啊!
從此，小猴讓動物們一齊玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福!