從河南省教育廳獲悉，河南《普通話水平測試管理規(guī)定》的通知已公布，請相關(guān)人員仔細(xì)閱讀，具體詳情如下：
各省轄市、濟(jì)源示范區(qū)、省直管縣（市）語委、教育局，各高等學(xué)校，廳直屬學(xué)校：
《普通話水平測試管理規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》）已于2021年11月16日經(jīng)教育部第2次部務(wù)會(huì)議審議通過，教育部第51號令公布，自2022年1月1日起施行。現(xiàn)結(jié)合我省實(shí)際提出以下意見，請一并貫徹落實(shí)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識
普通話水平測試是語言文字工作的重要組成部分，是推廣普及國家通用語言文字的重要手段。我省普通話水平測試工作開展25年來，測試手段不斷完善，測試質(zhì)量不斷提高，為全省普通話普及率的提升打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。各地、各高校要切實(shí)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取有力措施，認(rèn)真貫徹落實(shí)《規(guī)定》，著力提高測試管理的科學(xué)化、規(guī)范化水平。
二、健全組織，明確責(zé)任
各測試站（點(diǎn)）在本級語言文字工作部門領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，負(fù)責(zé)本區(qū)域（本學(xué)校）內(nèi)測試工作的組織實(shí)施、質(zhì)量監(jiān)管。按照全省語言文字會(huì)議要求，沒有成立語言文字工作機(jī)構(gòu)的，將暫停其測試權(quán)限。高等學(xué)校、廳直屬學(xué)校測試站（點(diǎn)）只承擔(dān)本校測試任務(wù)。各測試站（點(diǎn)）不得以任何形式與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展合作。
三、整體謀劃，統(tǒng)籌推進(jìn)
貫徹落實(shí)《規(guī)定》，是我省語言文字戰(zhàn)線今后一個(gè)時(shí)期的重要工作。各地、各單位要做好整體謀劃，將貫徹《規(guī)定》與落實(shí)我省語言文字會(huì)議精神統(tǒng)籌推進(jìn)。加大國家通用語言文字推廣普及力度、實(shí)施推普助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、加快語言文字規(guī)范化信息化進(jìn)程、強(qiáng)化語言文字工作隊(duì)伍建設(shè)。
四、完善設(shè)施，強(qiáng)化手段
各測試站（點(diǎn)）應(yīng)在固定、標(biāo)準(zhǔn)化測試間開展普通話水平等級測試，原則上不使用移動(dòng)設(shè)備及大型機(jī)房進(jìn)行測試。根據(jù)國家語委普通話與文字應(yīng)用培訓(xùn)測試中心《關(guān)于做好國家普通話水平測試系統(tǒng)新版本推廣有關(guān)工作的通知》（國語普測〔2021〕3號）要求，各測試站（點(diǎn)）應(yīng)在2022年12月31日前，按照教育部要求由科大訊飛股份有限公司技術(shù)人員協(xié)助，完成對國家普通話水平測試系統(tǒng)的升級，并引入基于生物特征識別技術(shù)（人臉識別及聲紋識別）的“國家普通話水平測試信息采集系統(tǒng)”。
五、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，提高質(zhì)量
為切實(shí)加強(qiáng)對普通話水平測試員的評測管理，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，維護(hù)國家考試的公信力，自2022年7月1日起在全省開展普通話水平測試第四項(xiàng)機(jī)評工作。各測試站（點(diǎn)）測試員每人每批次打分人數(shù)應(yīng)控制在200人以下，如測試員不足，由省教育廳通過全省測試員信息庫調(diào)配解決。
六、優(yōu)化流程，便利群眾
紙質(zhì)普通話水平等級證書丟失不予補(bǔ)辦。人工測試可通過河南省政務(wù)服務(wù)網(wǎng)或河南省教育廳官方網(wǎng)站查詢測試成績，信息錯(cuò)誤不予修改；機(jī)輔測試可通過國家政務(wù)服務(wù)平臺查詢測試成績，考生信息錯(cuò)誤無法修改。網(wǎng)上查詢的測試成績與紙質(zhì)證書具有同等效力。
聯(lián)系人：唐磊，河南省教育廳社會(huì)科學(xué)研究與語言文字應(yīng)用管理處；電話：0371-69691759
陶亞南，科大訊飛股份有限公司；電話：18903820023
2022年1月16日
各省轄市、濟(jì)源示范區(qū)、省直管縣（市）語委、教育局，各高等學(xué)校，廳直屬學(xué)校：
《普通話水平測試管理規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》）已于2021年11月16日經(jīng)教育部第2次部務(wù)會(huì)議審議通過，教育部第51號令公布，自2022年1月1日起施行。現(xiàn)結(jié)合我省實(shí)際提出以下意見，請一并貫徹落實(shí)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識
普通話水平測試是語言文字工作的重要組成部分，是推廣普及國家通用語言文字的重要手段。我省普通話水平測試工作開展25年來，測試手段不斷完善，測試質(zhì)量不斷提高，為全省普通話普及率的提升打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。各地、各高校要切實(shí)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取有力措施，認(rèn)真貫徹落實(shí)《規(guī)定》，著力提高測試管理的科學(xué)化、規(guī)范化水平。
二、健全組織，明確責(zé)任
各測試站（點(diǎn)）在本級語言文字工作部門領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，負(fù)責(zé)本區(qū)域（本學(xué)校）內(nèi)測試工作的組織實(shí)施、質(zhì)量監(jiān)管。按照全省語言文字會(huì)議要求，沒有成立語言文字工作機(jī)構(gòu)的，將暫停其測試權(quán)限。高等學(xué)校、廳直屬學(xué)校測試站（點(diǎn)）只承擔(dān)本校測試任務(wù)。各測試站（點(diǎn)）不得以任何形式與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展合作。
三、整體謀劃，統(tǒng)籌推進(jìn)
貫徹落實(shí)《規(guī)定》，是我省語言文字戰(zhàn)線今后一個(gè)時(shí)期的重要工作。各地、各單位要做好整體謀劃，將貫徹《規(guī)定》與落實(shí)我省語言文字會(huì)議精神統(tǒng)籌推進(jìn)。加大國家通用語言文字推廣普及力度、實(shí)施推普助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、加快語言文字規(guī)范化信息化進(jìn)程、強(qiáng)化語言文字工作隊(duì)伍建設(shè)。
四、完善設(shè)施，強(qiáng)化手段
各測試站（點(diǎn)）應(yīng)在固定、標(biāo)準(zhǔn)化測試間開展普通話水平等級測試，原則上不使用移動(dòng)設(shè)備及大型機(jī)房進(jìn)行測試。根據(jù)國家語委普通話與文字應(yīng)用培訓(xùn)測試中心《關(guān)于做好國家普通話水平測試系統(tǒng)新版本推廣有關(guān)工作的通知》（國語普測〔2021〕3號）要求，各測試站（點(diǎn)）應(yīng)在2022年12月31日前，按照教育部要求由科大訊飛股份有限公司技術(shù)人員協(xié)助，完成對國家普通話水平測試系統(tǒng)的升級，并引入基于生物特征識別技術(shù)（人臉識別及聲紋識別）的“國家普通話水平測試信息采集系統(tǒng)”。
五、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，提高質(zhì)量
為切實(shí)加強(qiáng)對普通話水平測試員的評測管理，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，維護(hù)國家考試的公信力，自2022年7月1日起在全省開展普通話水平測試第四項(xiàng)機(jī)評工作。各測試站（點(diǎn)）測試員每人每批次打分人數(shù)應(yīng)控制在200人以下，如測試員不足，由省教育廳通過全省測試員信息庫調(diào)配解決。
六、優(yōu)化流程，便利群眾
紙質(zhì)普通話水平等級證書丟失不予補(bǔ)辦。人工測試可通過河南省政務(wù)服務(wù)網(wǎng)或河南省教育廳官方網(wǎng)站查詢測試成績，信息錯(cuò)誤不予修改；機(jī)輔測試可通過國家政務(wù)服務(wù)平臺查詢測試成績，考生信息錯(cuò)誤無法修改。網(wǎng)上查詢的測試成績與紙質(zhì)證書具有同等效力。
聯(lián)系人：唐磊，河南省教育廳社會(huì)科學(xué)研究與語言文字應(yīng)用管理處；電話：0371-69691759
陶亞南，科大訊飛股份有限公司；電話：18903820023
2022年1月16日