讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，或者一段視頻后，把具體感受和得到的啟示寫下來，為大家提供《五年級讀后感優(yōu)秀范文10篇》，歡迎閱讀。
    1.五年級讀后感優(yōu)秀范文
    讀了《綠野仙蹤》這本書，對我有很大的啟發(fā)。
    這本書講的是一位小女孩和她的小狗“托托”被一場兇猛而強大的龍卷風(fēng)卷進了一個神奇的國度——奧次國。她們都在這個國度里迷失了方向，非常想去找她的叔叔和嬸嬸。她們通過了善良女巫的指導(dǎo)，她們?nèi)サ搅艘粋€叫翡翠城的地方，去尋找奧茲魔法師幫助她完成他的心愿。在路上，她結(jié)識了沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子，它們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的愿望，跟著小女孩一起去找奧茲完成愿望。在旅途中，她們互相幫助，攜手共進，歷盡了千辛萬苦，還遇到了許多稀奇古怪的事情。后，他們憑自己非凡的智能和頑強的毅力，都如愿以償?shù)赝瓿勺约旱男脑福簳銛?shù)的稻草人、有了健康心臟的鐵皮人和重新找回勇氣的獅子，還有回到了叔叔、嬸嬸懷抱中的小女孩，她們都非常開心。
    這個故事贊揚善良勇敢的品質(zhì)和友愛互助、為理想不懈奮斗的精神。在故事中，其實稻草人在情況緊急的時候腦子比誰轉(zhuǎn)得都快；而鐵皮人很有愛“心”，時時助人為樂；膽小的獅子在危險的時候也會大膽起來，勇敢與怪獸奮力搏斗……它告訴了我們超越自已就是超越了不可能的東西。我們也要學(xué)習(xí)這里的小女孩，為自已的理想而努力奮斗，從來都沒有放棄，勇敢面對人生。
    2.五年級讀后感優(yōu)秀范文
    這是一篇普通的課文，但它卻深深打動了我，這就是江南雨的《母愛》。
    這篇文章講了一個這樣的故事。在青海省的西部，一個極度缺水的沙漠地區(qū)，一頭瘦骨嶙峋的老牛掙脫韁繩，頑強地攔截住送水車隊，即使主人的皮鞭已讓它皮開肉綻、鮮血直流也不肯離開，這一切不為自己，只為了讓它的孩子能喝上救命的水。
    讀完這篇課文，我被深深的震撼了。一頭老牛，為了自己的孩子，完全不顧自己的安危，忍受著皮鞭的拷打，這不就是偉大的母愛嗎？
    我感動著，同時也幸福著，因為我也無時無刻不在享受著母愛。記得有，我生病需要喝苦苦的中藥，媽媽把熱好的中藥遞到我手上，鼓勵我要堅強地喝下去，當(dāng)我把藥喝完后，媽媽馬上遞上一杯清水給我漱口，然后，又像變魔術(shù)一樣往我嘴里送上早已準(zhǔn)備好的糖塊，多么仔細(xì)又是多么周到的媽媽。還有，媽媽送我上英語班，路上，我不經(jīng)意的說了一句話：“我想喝菌湯?！眿寢屗屯晡疑嫌⒄Z班，回家時天就已經(jīng)黑了，而且媽媽已經(jīng)工作一天了，可是她卻不顧勞累，去菜市場買骨頭、買蘑菇、買作料，回家花三個小時煲湯，只為了我下課回到家能喝到熱乎乎又有營養(yǎng)的菌湯。
    母愛，她在媽媽對我無微不至的照顧中，在媽媽對我無時無刻的牽掛中，也在媽媽充滿愛意和期望的嘮叨中。重新讀江南雨的這篇《母愛》，重新體味母愛，我悄悄對自己說：要用行動讓媽媽更幸福。
    3.五年級讀后感優(yōu)秀范文
    近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了碩士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
    在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺？為什么只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活！海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量?！敝R的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！
    海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
    4.五年級讀后感優(yōu)秀范文
    今年寒假我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，這本書給我?guī)砹撕芏嗟母邢?，讓我受益匪淺。
    這本書講了在朱克曼家的谷倉里，生活著一群動物，其中小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼?？此泼煨〉南穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯成為熏肉火腿的命運，成功的救了它。但是夏洛的命運卻走到了盡頭……夏洛舍己為人的奉獻精神多么偉大呀!
    春節(jié)期間，新型冠狀病毒在武漢爆發(fā)，疫情很快在全國擴散。鐘南山老爺爺帶領(lǐng)著白衣天使們不顧放假休息，不顧生命危險，大家全力以赴的幫助感染病毒的人們。我們班的同學(xué)們都用壓歲錢給武漢捐款，全國還有那么多人捐錢捐物支持武漢，相信全國人民萬眾一心、眾志成城，一定會很快戰(zhàn)勝這次疫情，渡過難關(guān)。
    向夏洛致敬!向鐘南山老爺爺致敬!向默默無聞奉獻愛心的人們致敬!我要向你們學(xué)習(xí)，做個有愛心的人，做個對國家對人民有用的人!
    5.五年級讀后感優(yōu)秀范文
    太陽系即將毀滅，人類將地球家園推離太陽系軌道，往半人馬星系去，歷時2500年，100代人。這時，人們會發(fā)現(xiàn)，除了生存和生命本身，其余對功名利祿，出人頭地的追求都無甚意味，職位和金錢都不再值得耗費思慮，就連愛情都無價值，親情也可以隨意舍棄。人生價值的排列僅僅在于去往逃生道路上，那條長長隊列的先后。
    而人類的可悲在于對生命的感悟，并不能致死地而后得只有在懸崖勒住馬轡，看見碎石自馬蹄處墜入無盡不見底的深淵的那一刻，那一剎，才能突然體會到生命的分量，才能在人生的圓餅圖上，把它從一輪新月瞬間標(biāo)注成了一個圓盤。
    但還好。生活，生命的意義會在煉獄時頓悟，也會在天堂里發(fā)現(xiàn)。
    看慣弱肉強食的叢林法則，如置身隔絕凡塵的世外桃源，亦會豁然開朗，看向遠(yuǎn)方。亦會不再拘泥那些看似重值千鼎，實則輕如鴻毛的塵事，而是著眼人類不過短短幾十年的壽命本身。
    “不知有漢，無論魏晉”，只道生活，無顧功名，大概與此無異。
    保護好地球，足矣。
    6.五年級讀后感優(yōu)秀范文
    這是一本美好心靈童話系列圖書。它的作者是深受小讀者喜愛的作家曉玲叮當(dāng)寫的。許多讀者都親切的稱她為曉玲姐姐。她就像小鈴鐺一樣，時時在小讀者的如花季節(jié)里叮當(dāng)作響。我愛曉玲姐姐的作品就像愛吃巧克力一樣。
    《魔法小仙子》這本書講述了在一個色彩斑斕的仙境里住著一群精靈古怪的仙子。在那兒的榮譽就是一顆美德花園的種子，但只有擁有美德的仙子才能擁有它。比如說茉莉仙子就以他善良的品質(zhì)獲得了一顆茉莉花種，從此住在美德花園中，護衛(wèi)隊隊長太陽花仙子也因保護仙子國而獻出了自己的生命從而得到了一顆太陽花花種，讓護衛(wèi)隊隊員代替她住在美德花園中……可仙子們也有一個頭號敵人她就是一個壞的流油的職業(yè)巫婆——兇巴巴。她成天想著怎樣才能讓普靈王、天神的女兒——莓朵和所有的仙子都屈服在她的巫婆裙下，可陰謀沒有的逞……
    如果有人問我是瓜豆還是菜豆?我一定會肯定地回答他，我是一個瓜豆。啊!忘了給你們解釋瓜豆，菜豆是什么了。瓜豆是相信世界上有仙子的人，而菜豆就是不相信世界有仙子的人。
    這本書讓我們通過一個又一個仙子的故事中認(rèn)識一個又一個的美德，讓我們被一生受益的美德熏陶。你是瓜豆還是菜豆?
    7.五年級讀后感優(yōu)秀范文
    這幾天我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，主人公是一個名叫小豆豆的小女孩。前幾篇都是寫小豆豆在前一個學(xué)校的表現(xiàn)，可是天真可愛的小豆豆卻在一年級被退了學(xué)，可是小豆豆卻不知道自己已經(jīng)不是那里的學(xué)生了。
    小豆豆的媽媽又找了一個學(xué)校，這個學(xué)校的教學(xué)方法與眾不同。她去學(xué)校要坐電車的，小豆豆來到檢票口檢票，她很希望售票員叔叔能把這張票留給她，可是叔叔說車票是車站的不能帶走，小豆豆聽了很是失望。
    來到學(xué)校的小豆豆看到校長先生和藹可親的樣子，她心里放松了很多，而且校長先生整整聽小豆豆說了三個多小時的話，這讓小豆豆十分的驚訝，因為從來沒有人這么長時間聽她說話呀!這讓小豆豆的媽媽也很好奇，心里輕松了好多。
    學(xué)校的名字叫巴學(xué)園，教室都是一列列車廂做的，這讓小豆豆很是興奮，恨不得天天呆在學(xué)校里，她一下子就喜歡上了這個奇特的學(xué)校。小豆豆在學(xué)校里表現(xiàn)非常好，在那里，參加了許多活動，運動會、茶話會……一眨眼間小豆豆要升三年級了，從之前的不聽話到現(xiàn)在的聽話，一下子就進步了這么多，真有點不可思議了!
    后面幾篇我看完都有點為小豆豆傷心了，因為先是她的小狗洛基不見了，后來她的同學(xué)泰明死了，到了后連她喜歡的巴學(xué)園也沒了………
    我也想和小豆豆一樣擁有一個快樂、自由的“巴學(xué)園”，很喜歡文中的小豆豆，她善良可愛，從不嘲笑別人，我也要和小豆豆一樣做個快樂善良的人…
    8.五年級讀后感優(yōu)秀范文
    《那一年在奶奶家》是一本充滿幽默、愛和寫實的小鎮(zhèn)故事，里面是在述說那時芝加哥面臨一場經(jīng)濟災(zāi)難，所以本書的女主角梅莉必須搬去跟他奶奶住，這樣他們家的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)會比較松。雖然她一開始不習(xí)慣小鎮(zhèn)的生活，很想回到芝加哥，可是一段時間后，奶奶的愛心感動了，家人又有固定的薪資和工作，生活逐漸穩(wěn)定下來，同時在這里認(rèn)識了許多好朋友，所以梅莉開始喜歡小鎮(zhèn)不再留戀芝加哥!
    在現(xiàn)在這種社會里，有很多人跟梅莉一樣是屬于隔代教養(yǎng)，也就是由祖父母撫養(yǎng)，而不是由父母親自教養(yǎng)的，大部份造成隔代教養(yǎng)的原因是父母離婚，或是父母忙于工作，但也因為年齡的差距，或掌被教育程度的不足，往往造成小孩在功課和人品上缺乏比較正面的教導(dǎo)，所以產(chǎn)生偏差的問題，導(dǎo)致有些小朋友因此學(xué)壞，加入幫派，成為未來社會問題。
    這本書里，我喜歡的人物是奶奶，他很有份量，不過他身手敏捷，例如，那天晚上抓狐貍的時候，簡直比男生還厲害。還有，他也很會賺錢，雖然沒有騙錢，不過實際上像搶劫。奶奶也很幽默。
    這本書，讓我領(lǐng)悟，愛不能用說的，應(yīng)該要是實際的行動，別人才能感受的到，愛也是一種包容，不過需要犧牲，就像書中奶奶為了完成梅利見僑依的愿望，而賣掉珍貴的狐貍皮。
    9.五年級讀后感優(yōu)秀范文
    《西游記》的作者是中國明朝的吳承恩，歷史不能說十分遠(yuǎn)古。故事明顯受到西土佛教文化的影響。然而，我們可以說，它是真正的中華民族的神話故事，故事驚險曲折，想像離奇，是中國偉大的神話小說。幾百年來，它被全民族一代又一代的男女老少所喜愛，在可以預(yù)見的未來，它還會以其特殊的魅力幾百年、幾千年地流傳下去。
    對這個神話故事的分析，將使得我們_人類精神世界、研究人格心理學(xué)有著極為深刻的發(fā)現(xiàn)。
    《西游記》中描寫了一個從石頭中誕生的仙猴，在創(chuàng)造了大鬧天宮的傳奇事跡之后，曾受到嚴(yán)厲懲罰，后又接受了佛祖的安排，走上去西天取經(jīng)的道路。在漫漫的取經(jīng)之路，歷盡千難萬險，戰(zhàn)勝群妖惡魔，終于護送唐僧到達極樂世界，完成了取經(jīng)的使命，自己也由此修成了正果。
    故事自始至終充滿了孫悟空的英雄主義，表現(xiàn)了人與客觀環(huán)境斗爭的實踐性，表現(xiàn)了人在實踐中不斷地解決矛盾、戰(zhàn)勝客體、征服世界的努力。
    僅從表面意義看來，故事提供了一種在幻想的境界中解決幻想的矛盾的旋律?；蛟S僅僅以這個表面的故事，就可以使我們找到它廣泛流傳、長久不衰的魅力。
    10.五年級讀后感優(yōu)秀范文
    《水滸傳》是我國古典文學(xué)中一部名著，講的是梁山108位好漢起義反抗朝廷，后接受招安的故事，《水滸傳》這本書給我印象深的是兩個字：忠和義。
    忠就是對人民對國家很忠心。宋江對梁山事業(yè)很忠心，對國家也是忠心耿耿，這就是忠。他打破遼兵，為國出力，這就的證明。
    忠，也許絕大部分人都能做到，但是，義不是每個人都可以做到?？墒牵端疂G傳》里108位好漢每個人都做到了義字，他們都可以為別人赴湯蹈火，哪怕犧牲自己的生命保住別人的性命都原意。
    我記得魯智深看到金氏父女受惡霸鄭關(guān)西欺負(fù)就路見不平拔刀相助。他三拳打死鄭關(guān)西，雖說有些魯莽，但這種為素不相識的人打抱不平的義氣是讓人敬佩的。
    再比如說像《亮劍》里的李云龍，他也是一個有忠有義的人。他對祖國人民赤膽忠心，把日本鬼子打得落荒而逃。他也佷講義氣，有，他的戰(zhàn)友失血過多，他要醫(yī)生把他的血全部抽去給朋友，看的出來他很講義氣。
    我愛《水滸傳》中的精彩的故事，我也愛故事中的英雄人物，但我更愛英雄們身上的忠義精神。