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        個人對入崗后的工作開展思路及設想 教育局工作計劃工作計劃

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            時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
            個人對入崗后的工作開展思路及設想 教育局工作計劃工作計劃篇一
            一、指導思想
            以“三個代表”的重要思想為指導,貫徹落實黨的十七大精神。堅持教育創(chuàng)新,深化教育改革,調整教育結構,合理配置教育資源。立足全市,突出市區(qū),圍繞把*建設成為浙江省中西部教育中心的目標,努力構建布局合理,優(yōu)勢明顯,能為中心城市建設提供強有力的智力支持和人才保障的,有*地方特色的教育體系體系,夯實浙江省中西部教育中心的基礎。
            二、總體目標
            加快體制創(chuàng)新,進一步營造民辦教育發(fā)展的良好政策環(huán)境,培育新的增長點,發(fā)展各類教育,鞏固高標準“普九”成果,學前三年教育入學率達80%以上,城區(qū)達95%以上;高中段教育入學率達89%以上,高等教育毛入學率達25%左右。加快機制創(chuàng)新,以推進課程改革為重點突破口,從教育理念、人才培養(yǎng)模式、教育教學技術和教育評價體系等方面全面推進改革與創(chuàng)新,努力構建起有利于全面推進素質教育的教育教學運行體系。積極深化教育內部管理改革,完善更有利于人才脫穎而出的教育人事制度。強化品牌學校建設,培育一大批各級各類示范性學校,打響*優(yōu)質教育的品牌。加強教育強縣的創(chuàng)建力度,確保2個縣(市、區(qū))成為省教育強縣,提升區(qū)域教育的整體實力。加強地方高校的規(guī)劃和建設力度,構建起有特色地方高等教育的體系。
            三、重點工作
            (一)、創(chuàng)建浙江省教育強縣,提升義務教育的辦學水平
            1、落實責任,加強協(xié)調,確保婺城區(qū)、永康市在xx年年成為浙江省教育強縣(市、區(qū)),提升區(qū)域基礎教育的整體實力。
            2、完善義務教育管理體制,確保農村稅費改革后農村教育經費得到有效保障。以中心鎮(zhèn)、中心村教育體系建設為重點,進一步推進農村中小學的布局調整,合理配置農村教育資源,提高教育資源的效能,促進義務教育均衡性發(fā)展,推進城鄉(xiāng)一體化進程。
            3、加快普及農村學前教育,通過政策引導,促進城鄉(xiāng)示范性幼兒園的建設。力爭在xx年年學前三年普及率達到80%,市區(qū)在85%以上。
            (二)、加快體制創(chuàng)新,擴大優(yōu)質高中教育規(guī)模
            1、按規(guī)劃進行*一中搬遷工程建設,確保在xx年年秋季全面完成工程建設投入使用。采取有效措施為*一中擴大規(guī)模在師資和管理等方面奠定基礎。
            2、拓寬投入地方優(yōu)質基礎教育的資金渠道,實施好艾青中學*校區(qū)新建、浙師大附中(二中)的擴建、武義一中、湯溪中學擴建等工程的建設,擴大優(yōu)質高中的辦學規(guī)模,全市高中段教育入學率在89%以上,市區(qū)達90%以上,優(yōu)質高中(省級及以上重點中學、重點職校)招生數(shù)占40%以上,市區(qū)占50%以上。v3、實施市一職校羅店校區(qū)二期工程的建設,加快*實驗中學教育集團的'組建,繼續(xù)擴大省級及省級以上重點職校的辦學規(guī)模。
            4、加強職業(yè)學校的專業(yè)建設,形成一批有*地方特色和優(yōu)勢的職業(yè)教育示范專業(yè),增強我市中等職業(yè)教育的競爭力和吸引力。
            5、加強綜合高中的管理和研究,做好綜合高中的分流工作。
            6、加強重點中學校際合作交流,進一步形成重點中學在師資、管理等方面的整體合力。加強重點中學與高校、科研院所的合作,推進重點中學開展國際交流,打響*市優(yōu)質高中教育的品牌。
            (三)、盤活現(xiàn)有資源,加快發(fā)展高等教育
            1、確保在xx年年內完成*學院的組建和申報工作,開始招生本科專業(yè)。
            3、實施浙江貿易學校與*電大歸并,結合遠程教育發(fā)展,擴大*電大的規(guī)模。解決好*教育學院的辦學場地問題。加強義烏市工商職業(yè)技術學院和東陽市廣廈建設職業(yè)技術學院辦學的指導,實現(xiàn)資源互補,整合地方高等教育的合力。
            (四)、深化教育人事制度改革,繼續(xù)實施好“名師名校長”培養(yǎng)工程。
            1、以事業(yè)單位人事制度改革為契機,深化校長負責制、教職工聘任制和結構工資制,繼續(xù)拓寬教師的引進渠道,形成教師分流的出口,以全面優(yōu)化教師隊伍的結構。
            2、深入研究新時期教師思想政治工作的新機制,充分調動教師的積極性,特別是要通過分配制度的改革實現(xiàn)優(yōu)質優(yōu)酬,進一步穩(wěn)定骨干教師隊伍。加強和改進師德教育,采取有效措施,規(guī)范廣大教師的教育教學行為,樹立教育系統(tǒng)良好行業(yè)形象。
            3、加強和改進教師培養(yǎng)和培訓工作,強化教師職業(yè)道德教育和課堂教學能力的培養(yǎng)。加大名師名校長的培養(yǎng)力度,認真做好省市級名師名校長培養(yǎng)人選的培養(yǎng)工作,實施好千名優(yōu)秀班主任培養(yǎng)工程,在全面提高教師隊伍整體素質的基礎上,壯大名師名校長隊伍。
            4、加大對農村中小學師資隊伍建設的扶持力度,確保農村中小學教師的各項待遇落實到位,穩(wěn)定農村學校的師資,提高農村中小學教師的整體素質。
            (五)、全面提高各類教育的質量,樹立教育系統(tǒng)的良好形象
            個人對入崗后的工作開展思路及設想 教育局工作計劃工作計劃篇二
            又是一個新學期,不同于上學期,這學期我對于自己的班級有了更多的了解,對于自己的學生有了更多的`了解,所以這學期的工作安排有了實行的可能性。
            本班有學生58人。學生們經過一學期的學校生活,對于學校紀律有了一定的了解,可以很好的遵守學校紀律,能夠按時上下學,但也存在一些自控能力較差的學生,不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成績和各項比賽成績還可以,但也有許多不足。在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立良好的班風,把學生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人。
            1向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
            2貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級的紀律。
            3積極參加學校各項活動,在活動中培養(yǎng)學生的能力。
            4注重學生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學生,注重學生素質發(fā)展。
            5培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經歷。
            1充分利用晨間談話,班會向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規(guī)范》,并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。
            2利用早讀和午休時間,進行輔優(yōu)補差計劃,對后進生進行輔導,盡可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。
            3發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。
            4盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
            5布置好教室環(huán)境,增強學習氣氛。
            6更好的實行“小紅花”競賽體制,提高學生的行為品質,提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學生,提高優(yōu)勝學生在班級里的地位,讓每位學生增強得到“小紅花”的想法。
            7在班級里選擇優(yōu)秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。
            8重視“五項競賽”,讓學生注重班級衛(wèi)生,班級紀律,出操質量,注重自己的一言一行,可以和“小紅花”競賽掛鉤。
            個人對入崗后的工作開展思路及設想 教育局工作計劃工作計劃篇三
            依據(jù)《指南》精神及區(qū)教育工作會議精神,立足本園實際,以五大領域活動課程為主,主題活動為輔開展教育教學活動,以本園的特色活動。不斷提高保教質量,加強管理,真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。
            1、保育工作
            (1)、保健老師全面負責幼兒園保育工作,加強對保育工作的檢查、督促、指導,每月一次對保育員進行保育學習及業(yè)務指導,不斷提高保育老師的素質。
            (2)、各班嚴格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。
            (3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。
            (4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理,并對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力,確保幼兒生命安全。
            (5)、把好晨檢關,做好全日觀察記錄,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
            (6)、善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理。
            (7)、加強衛(wèi)生保健工作,每學期進行起初和期末體檢,每學年對幼兒全面體檢一次,及時進行預防接種工作,加強幼兒身體健康。
            2、教育教學工作
            (1)、進一步學習領會《指南》《幼兒園工作規(guī)程》的精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。
            (2)、各班針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。
            (3)進一步開展“以游戲活動為主”的教學模式活動,堅持每天利用上午黃金時間進行教學活動,在活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng),創(chuàng)設師幼良好的普通話環(huán)境,教師在教學中不斷提高自己的.教學能力和教學技能。
            (4)、通過觀摩活動了解教師的執(zhí)教情況、教學水平、教學技能及幼兒情況。
            (5)、各班根據(jù)本班實際開展形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發(fā)展。鼓勵幼兒在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。加強幼兒的戶外鍛煉,豐富戶外體育活動器械,并加強對戶外活動的指導。
            (6)、根據(jù)班級環(huán)境及班級特色,加強對區(qū)域活動的創(chuàng)設、組織、和指導。環(huán)境創(chuàng)設要符合幼兒的年齡特點,不斷提供操作材料,結合主題及時調整區(qū)域。
            2。組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務學習,繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧,成為全面發(fā)展的幼兒教師。
            3、加強崗位練兵,定期開展各類活動。
            4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類學歷進修。
            1、加大教研力度,做好五大領域以及《指南》的教學研討活動。
            2、結合教育部頒發(fā)的(3—6歲幼兒發(fā)展指南)的要求,開展以游戲為主題的教學活動。
            3、組織教師外出參觀學習,接受新的信息,回來后進行宣傳或公開觀摩情況,帶動全體教師教學水平的提高。
            1、每學期初召開一次家長會,將本學期工作計劃、內容、形式做到宣傳到每位家長,向家長提出本學期將要配合和支持的工作。成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事和班級工作,各班主任要及時向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學活動,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。
            2、加強家園聯(lián)系欄,每周五將下周計劃上墻,周計劃要健全,每次有新鮮的信息讓家長了解,對家長達到家園教育同步,促進幼兒全面發(fā)展。
            3、每學期教師要全面家訪一次;平時經常利用接送幼兒時間、電話家訪、登門家訪、各種聯(lián)系方式等及時反饋幼兒在園一日生活情況,利用節(jié)假日舉行“親子活動”活動,進一步密切家園聯(lián)系。
            4、充分利用家長資源,促進幼兒園的教育教學工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,每月開展一次家長助教觀摩活動。
            5、每學期一次“家長半日開放觀摩活動。根據(jù)需要一學年開展一次“家長學校”的學習活動。
            2、嚴格后勤管理,把好食品進出庫登記,檢查工作,做好校車和幼兒園安全工作。定期檢查和及時處理出現(xiàn)的問題。和教職工以及家長簽好安全協(xié)議,讓其明確各自的職責,加強安全責任感。充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性,保證幼兒園工作的順利開展。
            九月份
            1、加強班級常規(guī)教育,穩(wěn)定幼兒情緒,搞好環(huán)境創(chuàng)設。第一周正式教學活動。
            3、成立“校園護園隊”并開始活動,和保安配合每天堅持校園值班。
            4、第四周開始新操,各班9月份開始早操。
            5、全園幼兒體檢工作。
            十月份
            1、大、中班,學前班“歌唱祖國”歌詠會。
            2、各班秋游活動。
            3、各班家長半日開放活動。
            4、各班親子活動。
            十一月份
            1、教師演講比賽。
            2、各班準備元旦活動的節(jié)目。
            3、各班親子游戲活動。
            十二月、一月份
            1、園內優(yōu)質數(shù)學活動觀摩。
            2、準備“迎新年游園活動”。
            個人對入崗后的工作開展思路及設想 教育局工作計劃工作計劃篇四
            為貫徹落實黨中央國務院進一步加強學校禁毒教育工作的有關精神,提高廣大師生對毒品犯罪社會危害性和禁毒工作重要性、緊迫性的認識水平,增強禁毒、防毒意識,推動學校創(chuàng)建“安全、無毒、文明”校園,根據(jù)縣禁毒工作會議精神和縣教育局禁毒工作計劃精神,結合我校實際,特制定20xx年禁度毒工作計劃。
            以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹縣局有關禁毒工作會議精神,增強毒品預防教育的責任感和緊迫感,把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內容。圍繞“抵制毒品、參與禁毒”的宣傳主題活動,全面、深入、細致地開展禁毒教育工作,以提高學生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本,營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。
            為確保學校教育教學工作正常進行,確保校園的安寧,確保廣大師生的健康安全,我校禁毒工作將繼續(xù)深入貫徹黨的十七大精神,以“三個代表”重要思想為指導,按照省、市、縣禁毒委的統(tǒng)一部署,加強青少年毒品預防教育,積極推進“無毒學?!眲?chuàng)建工作,把青少年毒品預防教育工作引向縱深發(fā)展。
            我校為了扎實開展好禁毒工作,全面落實學校制定的禁毒工作計劃,經研究決定,成立禁毒工作領導小組。
            組長:王學才副組長:盧生文
            成員:吳正魏科武崔勇陳自全成玉兵四、學校禁毒工作職責
            1、抓好學生毒品預防教育各項措施的落實,加強督促檢查。將毒品預防教育納入學校教育計劃,每學年不少于兩個課時。學校確保學生無吸毒現(xiàn)象。
            2、研究制定學校禁毒教育活動方案,課堂教育和校外教育相結合進行,組織在校學生觀看禁毒展覽、有關禁毒的影片等,進行警示教育;以“6.26”國際禁毒日為契機,開展拒絕毒品主題活動。
            3、學校禁毒工作納入法制副校長工作任務;制定計劃分期分批培訓毒品預防教育骨干教師、更新禁毒教育素材供學校采用。
            4、結合創(chuàng)建“平安校園”活動,積極配合有關部門開展創(chuàng)建“無毒校園”工作。
            1、統(tǒng)一思想,提高認識
            全面開展毒品宣傳預防教育工作,使每一個教育工作者都能認識到毒品的嚴重危害性,認識到一旦沾上毒品就喪失前途,葬送健康,毀滅生命,禍及家庭、社會乃至國家。但并非每一個教育工作者都能認識到,目前毒品雖尚未在學校出現(xiàn),但“防患于未然”總比“亡羊補牢”好。我校把禁毒教育列入學校工作計劃,列為德育工作計劃中重要的一項,將禁毒教育與學生思想政治教育結合起來,與學生日常行為規(guī)范結合起來;與學校法制教育結合起來;與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結合起來。我們把禁毒教育作為老師特別是班主任一項常規(guī)工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。
            2、健全禁毒教育網絡,責任到人
            學校充分發(fā)揮“三結合”教育網絡資源的優(yōu)勢,注重協(xié)作配合,形成相關責能部門齊抓共管的毒品預防教育機制,使青少年毒品預防教育工作有計劃、有組織、有步驟地快速高效地進行。
            3、充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,輔助于社區(qū)教育,形成點面結合的毒品預防教育的格局。
            課堂是教育學生的主渠道,學校將結合學科的特點,利用政治、生物以及健康教育課的相關知識點,把禁毒知識作為一項重要內容貫穿于課堂教學之中,并將毒品預防主題教育納入教學計劃,確定負責毒品預防教育的骨干教師,并予以培訓,切實安排好課堂教學,增強教育的針對性和實效性。發(fā)揮好課堂教學的主渠道作用。同時充分發(fā)揮社區(qū)教育的輔助作用,避免形成校外的盲區(qū)。學校將把毒品預防教育與社區(qū)的創(chuàng)建“無毒社區(qū)”、“不讓毒品進我家”等活動有機結合起來,并以“6.26”國際禁毒日為契機,掀起毒品預防教育高潮;學校將通過家長學校組織學生家長接受禁毒教育和親子教育,幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女遠離毒品的方法,以加強對學生的社會、家庭毒品預防教育和監(jiān)督。
            個人對入崗后的工作開展思路及設想 教育局工作計劃工作計劃篇五
            下面是小編為大家整理的,供大家參考。
            機加質檢員:一次檢驗合格率 1 月--2 月 95%,3 月--12 月 98%。全年下序投訴率低于 2%。
            焊接質檢員:一次檢驗合格率全年 95%,全年下序投訴率低于 5%。
            外協(xié)質檢員:一次檢驗合格率全年 98%,全年下序投訴率低于 2%. 裝配制程質檢:一次檢驗合格率 100%,全年客戶投訴率 1--4 月3%,5--12 月 2% 質檢部整體工作全年目標:綜合一次檢驗合格率 97%,下序總投訴率低于 3%;
            部門溝通投訴全年為 0,客戶投訴率全年低于 2%。
            為確保質檢部 xx 全年工作計劃得以實現(xiàn),結合 xx 年質檢部工作情況,制定以下工作計劃,確保 xx 年質檢部工作目標得以實現(xiàn)。
            1 崗位職責健全細化 (1)xx 年 1 月 10 日前,將質檢部所有人員崗位職責根據(jù)新的工作目標,重新分配細化,上報上級領導部門審閱批準。
            績效的一部分。
            (3)新的崗位職責 1 月 10 日批準后開始執(zhí)行。
            2 管理制度完善 考勤管理制度(1 月 4 日開始執(zhí)行)
            (1)質檢部員工早 7 點 50 前打卡上崗、晚冬季 17 點后打卡下班;
            夏季晚 18 點后打卡下班。違者按公司遲到早退條例予以處罰,同時計入員工月、年績效考核。
            (2)質檢部成員病事假遵從公司病事假管理制度,所有員工必須嚴格遵守,違者按公司病事假管理條例予以處罰,同時計入員工月、年績效考核。
            (3)質檢部加班遵從公司加班管理制度,有工作需要加班處理需提前向上級領導提出申請,批準后方可進行加班工作 (4)服從上級領導工作部署,對上級領導安排的加班工作要積極認真完成,維護公司工作任務安排的統(tǒng)一性與生產進度的一致性。完成任務的質量作為執(zhí)行力體現(xiàn),納入員工月、年績效考核。
            (5)按時參加公司、部門組織的培訓學習活動,做好記錄工作,考核成績作為員工技能認定標準的一部分,納入員工總體技能水平考核成績中。
            晨會、匯總制度(1 月 5 日開始執(zhí)行)
            作為當日個人工作匯總。
            (3)質檢部根據(jù)個人匯總,總結質檢部當日工作情況,將突出、急需解決問題當日匯總后,將問題具體情況通告相關部門,進行協(xié)調解決。
            (4)質檢部各崗位質檢員,發(fā)現(xiàn)問題如 30 分鐘內不能妥善解決,要求立即上報質檢部,由質檢部統(tǒng)一協(xié)調解決。
            (5)上報問題如質檢部獨立不能有效解決,2 小時內上報上級部門,進行會商解決,不得拖延,貽誤最佳解決時機,造成額外損失。
            抽檢制(1 月 5 日開始執(zhí)行)
            (1)質檢部負責人不定期對下屬質檢員工作質量進行抽檢,抽檢范圍包括制程中半成品、入庫合格品、外購入庫標準件。
            (2)抽檢過程中發(fā)現(xiàn)不合格率超標現(xiàn)象,質檢部相關負責人按照質檢部獎懲條例進行處罰。
            (3)一定周期內(3 個月)抽檢合格率達到要求的相關質檢負責人, 由質檢部提請,按照質檢部獎懲條例進行相應獎勵。
            (4)質檢部計劃 xx 年 2 月 5 日前,完成物管部庫房內不合格制件清理工作,解決 xx 年因質檢部工作疏漏造成的不合格制件流入下序環(huán)節(jié)問題。
            制程管理完善 (1)供應商的管理:
            貨商管理和供貨商建立一種良好的合作關系顯得尤為重要。首先是協(xié)助采購部對供貨商進行考核評估,定期向采購部提供供貨商質量信息,根據(jù)我廠現(xiàn)有考核制度檢查檢驗其質量管理體系認證是否齊全;
            對供貨商的提供產品質量要求形成文件化,形成質量協(xié)議,提高、保證入廠原料質量穩(wěn)定性,減少不必要的浪費和損失,達到共贏的目的。再次是與供應商進行定期和不定期的進行質量反饋,讓供應商對其提供的產品有明確的認知。再者是盡量開發(fā)多家供應商,形成穩(wěn)定供應鏈,對考核優(yōu)秀的供應商給予一定的公開的獎勵,淘汰不合格供應商,借此提高供應商間的良性競爭。
            (2)半成品周轉程序 場內流轉的半成品,包括外協(xié)再加工制品、機加工原料、組焊原料,必須由質檢部指定質檢員檢驗合格,簽署檢驗合格單后,方可由 轉序員轉入下序進行加工工作。
            xx 年,質檢部將協(xié)同物管部、采購部、生產部共同完善半成品中轉過程中的銜接程序,確保不因半成品流轉過程中受到采購周期、庫存不足、生產周期不足等因素影響,導致降級使用,影響產品質量。質檢部的目標是最終杜絕降級使用,徹底確保入場零部件、原材料質量符合產品使用要求,從而保證出廠設備綜合質量。
            合格后,簽署檢驗合格單,方可辦理成品入庫手續(xù)。
            xx 年,質檢部的一項重要工作,就是與相關部門協(xié)作,制定完善產品檢驗大綱與編制作業(yè)指導書,將產品的裝配制造與檢驗工作規(guī)范化、標準化,為車間生產與檢驗工作提供依據(jù)。并在今后工作中,隨著產品的技術質量要求不斷提高,不斷地對產品檢驗大綱與作業(yè)指導書進行修訂完善,使其符合實際生產操作要求。
            11.樣品管理制度????????????????????????7 12.檢驗與抽樣????????????????????????7 13.總結????????????????????????7 前言 根據(jù)公司質量方針和質量目標,制訂并組織實施本部門的質量管理計劃和目標,組織下屬開展標準化體系的完善、維持以及產品的標準管理、產品質量事故處理等工作;
            組織下屬開展原材料、oem 生產部件、半成品、成品和生產過程檢驗、檢測等工作,保證檢驗結果的公正性、準確性和及時性,控制檢測費用,提高工作效率和服務質量,以滿足公司各部門業(yè)務和客戶的需要,擬定 xx 年度質檢部工作計劃。
            1.組織結構 目前質檢部人力共有 6 人,但是職責范圍甚廣,包括:進料,產線,入庫,出貨,投訴處理,還要包括體系完善,部門建立等,而且隨著走上正規(guī),因此,品質管理工作越來越需要系統(tǒng)化,標準化。
            1.1 組織架構 1.為適應目前生產需要,暫時組織結構如下圖 1 所示,qa1 人,qc3人,iqc1 人、iqc、pqc 沒有明確分工,根據(jù)采購進料、生產及出貨各階段情況機動調整。
            控制計劃;
            h,負責樣品的檢驗,將檢驗結果反饋到相關部門,促進項目改善,并按照質量控制計劃歸檔相關文件;
            i,參與新設備/模具/量具的臺帳管理,檢測確認,系統(tǒng)分析,并將檢驗記錄反饋相關部門;
            j,按照規(guī)定的作業(yè)流程,參考檢驗標準或檢驗規(guī)范對原輔材料,外協(xié)品,半成品及成品進行檢驗,巡視檢驗,形成書面檢驗記錄反饋相關部門;
            k,配合相關部門進行客戶投訴處理,主導異常原因分析并將改善措施切實執(zhí)行,驗證,減少內外部客戶投訴,不斷提高客戶滿意度;
            l,編制年、季、月度產品質量統(tǒng)計報表,建立和規(guī)范原始檢驗記錄、統(tǒng)計報表、質量統(tǒng)計審核程序;
            對產品質量指標進行統(tǒng)計、分析和考核,并提出改善產品質量的措施。
            m,負責定期進行質量工作匯報。定期在生產會議中口頭或書面匯報,對于重大質量事故,組織專題分析會集中匯報,特殊應急情況向上層匯報。
            局限于問題處理階段,而未能擴展到問題預防階段,隨著公司發(fā)展需要,那么其它相應工作職責也待制定。
            1.3 崗位說明 為了合理,高效地完成部門工作職責,讓部門所有人員能各司其職,有的放矢,嚴格依各相關崗位職責落實執(zhí)行。
            2.體系管理 質量管理體系文件已經建立,根據(jù)公司發(fā)展的需要,定期更新或者重新制定適合于本公司的作業(yè)程序以及相應工序,機械設備,人員管理等等的作業(yè)程序,操作指示,檢驗指導書以及各種質量記錄和生產報表,完善品質管理制度及改善提案制度,做到人人有職責,事事有程序,作業(yè)有記錄,檢驗有標準,工作有計劃,實施有監(jiān)督。
            2.1 完善公司質量目標,根據(jù)實際生產狀況調整公司質量目標。督促各部門分解公司質量目標建立自己部門工作目標,并健全目標統(tǒng)計辦法。
            2.2 完善糾正與預防措施,做到有異常即改善,有行動有監(jiān)督,有效果要管理。
            2.3 加強不合格品控制,完善標識和追溯系統(tǒng)。
            2.4 設計統(tǒng)計報表,完善質量記錄和質量統(tǒng)計,目前計劃質量周報和月報,對供應商質量統(tǒng)計,生產線各工序的質量統(tǒng)計,客戶投訴的統(tǒng)計分析,為生產提供改善方向。
            2.5 實行改善提案制度,全員參與,為公司生產效率和質量提高出謀劃策。
            3.標準化管理 根據(jù)公司業(yè)務和客戶需要,保證生產能力和產品質量,在公司完善標準化管理。
            3.1 程序流程 沒有規(guī)矩,不成方圓。無論擔當任何崗位,執(zhí)行任何事情,為達到目標而按照適當?shù)淖鳂I(yè)流程以提高工作效率。以質量手冊為宗旨,擬定合理的作業(yè)流程,將每個流程組合起來能形成一個封閉的環(huán)(圖 3),也就是一個業(yè)務的終結。
            求產品實現(xiàn) 客戶滿 意 圖 3 目前緊急需要執(zhí)行的有以下幾點:
            3.1.1 更新并完善程序并對流程性作業(yè)程序配上流程圖 3.1.2 更新并完善作業(yè)指導書 3.1.3 擬訂質量記錄及各種統(tǒng)計報表并分析 3.1.4 各種改善措施效果確認后的標準化管理,盡量避免再次發(fā)生。
            直通式熱量表
            電磁式熱量表 柱式熱量表 超聲波水表 控制柜產品 通斷時間面積法熱計量產品 溫度面積法熱計量產品 3.2.1 外部標準 整理公司各類產品標準,按照國家標準、行業(yè)標準以及產品技術部提供的原始技術資料,進行整理,更新現(xiàn)有標準或收集新標準,以適應發(fā)展需要。
            3.2.2 公司作業(yè)標準 為了能讓操作員和檢驗員更清楚,更直觀的查閱標準,下階段將完善公司所有產品的標準,更新部分標準,并制定一些目前公司沒有的標準供檢驗人員參照。
            3.2.3qc 工程圖(產品控制計劃 pmp)
            針對不同產品,制定產品 qc 工程圖,對生產工序逐站別進行工序質量控制,嚴格把關,保證質量,令客戶滿意。
            3.2.4 標準化實施方法 檢驗標準文件化;
            (檢驗 sip,規(guī)范,指引逐步完善)
            制作檢驗套表,使檢驗員對檢驗工作統(tǒng)一,并標準化;
            內容僅供參考
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