從鹽城市人民政府網(wǎng)了解到，關(guān)于印發(fā)江蘇鹽城2022年初中畢業(yè)與升學(xué)考試方案的通知已發(fā)布，詳細(xì)內(nèi)容如下：
各縣（市、區(qū)）教育局，開(kāi)發(fā)區(qū)社事局、鹽南高新區(qū)教育局，市直各中學(xué)：
現(xiàn)將《鹽城市2022年初中畢業(yè)與升學(xué)考試方案》印發(fā)給你們，希認(rèn)真貫徹執(zhí)行。如上級(jí)部門有新的規(guī)定和要求，市教育局將對(duì)方案相關(guān)內(nèi)容作相應(yīng)調(diào)整并及時(shí)通知。
鹽城市教育局
2022年3月5日
根據(jù)國(guó)家、省有關(guān)文件精神，結(jié)合鹽城實(shí)際，制定《鹽城市2022年初中畢業(yè)與升學(xué)考試方案》。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮考試評(píng)價(jià)導(dǎo)向功能，引導(dǎo)各地各學(xué)校提升課程實(shí)施水平、深化課堂教學(xué)改革、減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
二、基本原則
1.基礎(chǔ)性原則。根據(jù)開(kāi)齊開(kāi)足課程要求，引導(dǎo)各地各學(xué)校規(guī)范執(zhí)行課程計(jì)劃，在義務(wù)教育階段面向全體開(kāi)展全科教學(xué)，為學(xué)生高中階段學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。
2.導(dǎo)向性原則。根據(jù)高中教育培養(yǎng)目標(biāo)需求，引導(dǎo)全社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)校和學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)提升。
3.創(chuàng)新性原則。按照國(guó)家和省考試評(píng)價(jià)改革要求，積極穩(wěn)妥推進(jìn)中考改革，在分值確定、內(nèi)容選擇和表現(xiàn)形式上進(jìn)一步體現(xiàn)新課程理念，落實(shí)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試進(jìn)中考和生物、地理等學(xué)科以分值計(jì)入中考成績(jī)要求。
4.綜合性原則。注重過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，用綜合性評(píng)價(jià)代替性考試，引導(dǎo)學(xué)校做好學(xué)生過(guò)程評(píng)價(jià)和成長(zhǎng)記錄，建立學(xué)業(yè)水平考試、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐技能考查、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)制。
三、考試科目
鹽城市2022年初中畢業(yè)與升學(xué)考試（簡(jiǎn)稱“中考”）模式為“學(xué)業(yè)水平考試+實(shí)驗(yàn)實(shí)踐技能考查+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”。學(xué)業(yè)水平考試和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐技能考查的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由市教科院制定發(fā)布。
1.學(xué)業(yè)水平考試
2022年中考學(xué)業(yè)水平考試科目包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、生物、地理、體育，總分為800分。生物、地理科目已于2021年初二年級(jí)課程結(jié)束后完成考試；語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史等科目考試安排在6月16日—18日進(jìn)行；體育考試按《2022年鹽城市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實(shí)施方案》執(zhí)行。市招生考試中心負(fù)責(zé)考務(wù)工作，集中采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)上閱卷；考生各學(xué)科成績(jī)統(tǒng)一合成后發(fā)布。各學(xué)科考試形式、分值等見(jiàn)下表。
2.實(shí)驗(yàn)實(shí)踐技能考查實(shí)驗(yàn)實(shí)踐技能考查包含理化生實(shí)驗(yàn)考查和實(shí)踐技能考查兩部分，考查結(jié)果按學(xué)科以A、B、C、D等級(jí)呈現(xiàn)，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相應(yīng)項(xiàng)目。
（1）理化生實(shí)驗(yàn)考查：考查工作由各縣（市、區(qū)）教育局、各學(xué)校依照往年要求組織實(shí)施，考查內(nèi)容見(jiàn)市教科院制定的相關(guān)學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，理化實(shí)驗(yàn)操作考查在初三年級(jí)的4月份完成，生物實(shí)驗(yàn)操作考查在初二年級(jí)的5月份完成。
（2）實(shí)踐技能考查：實(shí)踐技能考查科目包括信息技術(shù)、藝術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)等。
信息技術(shù)考查由市教科院統(tǒng)一命題（考查內(nèi)容及要求見(jiàn)下表），考查形式為上機(jī)操作，由各縣（市、區(qū)）教育局、各學(xué)校組織實(shí)施，在初二年級(jí)的5月份完成。
藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)根據(jù)國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，堅(jiān)持過(guò)程性評(píng)價(jià)和終期測(cè)評(píng)相結(jié)合，終期測(cè)評(píng)按《關(guān)于做好2022年鹽城市初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)終期測(cè)評(píng)工作的通知》（鹽教衛(wèi)〔2022〕1號(hào)）執(zhí)行。
勞動(dòng)與技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)的考查內(nèi)容與方式由各縣（市、區(qū)）教育局研究確定，學(xué)校統(tǒng)一組織考查。
3.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
（1）評(píng)價(jià)內(nèi)容。主要評(píng)價(jià)學(xué)生初中三年①道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)（包括社會(huì)活動(dòng)與公益活動(dòng)）、②交流與合作能力、③學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力、④運(yùn)動(dòng)與健康、⑤審美與表現(xiàn)、⑥創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力等6個(gè)方面的綜合素質(zhì)水平與實(shí)際表現(xiàn)，其中綜合素質(zhì)①、②評(píng)定結(jié)果分為合格、不合格，其它各項(xiàng)評(píng)定結(jié)果分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。初一、初二、初三各科學(xué)期成績(jī)納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
（2）評(píng)價(jià)組織。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)由各縣（市、區(qū)）教育局制定具體實(shí)施辦法，市和各縣（市、區(qū)）成立初中畢業(yè)生成長(zhǎng)記錄認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組。各校成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的校級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)認(rèn)定工作委員會(huì)和各班班主任負(fù)責(zé)的班級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)認(rèn)定小組，其中，學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)認(rèn)定工作委員會(huì)由校長(zhǎng)、中層干部、教師、家長(zhǎng)代表和其他社會(huì)人士組成，各班級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)認(rèn)定小組由班主任、教師代表3人以上組成，教師代表對(duì)該班學(xué)生授課時(shí)間不能少于1學(xué)年，對(duì)學(xué)生應(yīng)有充分了解，同時(shí)具備高度的責(zé)任心和良好的誠(chéng)信意識(shí)。評(píng)價(jià)工作每學(xué)年進(jìn)行。
（3）評(píng)價(jià)程序。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，應(yīng)采用學(xué)生自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合、班主任評(píng)價(jià)與任課教師評(píng)價(jià)相結(jié)合、過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，力求客觀公正。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的結(jié)果包括“綜合性評(píng)語(yǔ)”“項(xiàng)目評(píng)定等級(jí)”及必要的“過(guò)程記錄”。各學(xué)校必須為每個(gè)學(xué)生建立成長(zhǎng)記錄袋，全面客觀地對(duì)學(xué)生初中三年的成長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)和認(rèn)定。各學(xué)校應(yīng)將評(píng)價(jià)學(xué)生的內(nèi)容、方法、程序向?qū)W生和家長(zhǎng)做出解釋和公示，評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)通知學(xué)生本人和家長(zhǎng)。
（4）結(jié)果運(yùn)用。在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容的六個(gè)方面，有一個(gè)方面被認(rèn)定為不合格或D等，不得報(bào)考四普通高中和高等師范學(xué)校師范專業(yè)；有兩個(gè)方面被認(rèn)定為不合格或D等，不得報(bào)考三普通高中。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
初中畢業(yè)與升學(xué)考試工作涉及面廣，政策性強(qiáng)，要求高。為切實(shí)維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定和考生利益，確保初中畢業(yè)與升學(xué)考試工作順利平穩(wěn)進(jìn)行，市教育局成立鹽城市2022年初中畢業(yè)與升學(xué)考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督等各項(xiàng)工作。各縣（市、區(qū)）也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)初中畢業(yè)與升學(xué)考試的領(lǐng)導(dǎo)。
各縣（市、區(qū)）教育局，開(kāi)發(fā)區(qū)社事局、鹽南高新區(qū)教育局，市直各中學(xué)：
現(xiàn)將《鹽城市2022年初中畢業(yè)與升學(xué)考試方案》印發(fā)給你們，希認(rèn)真貫徹執(zhí)行。如上級(jí)部門有新的規(guī)定和要求，市教育局將對(duì)方案相關(guān)內(nèi)容作相應(yīng)調(diào)整并及時(shí)通知。
鹽城市教育局
2022年3月5日
根據(jù)國(guó)家、省有關(guān)文件精神，結(jié)合鹽城實(shí)際，制定《鹽城市2022年初中畢業(yè)與升學(xué)考試方案》。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮考試評(píng)價(jià)導(dǎo)向功能，引導(dǎo)各地各學(xué)校提升課程實(shí)施水平、深化課堂教學(xué)改革、減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
二、基本原則
1.基礎(chǔ)性原則。根據(jù)開(kāi)齊開(kāi)足課程要求，引導(dǎo)各地各學(xué)校規(guī)范執(zhí)行課程計(jì)劃，在義務(wù)教育階段面向全體開(kāi)展全科教學(xué)，為學(xué)生高中階段學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。
2.導(dǎo)向性原則。根據(jù)高中教育培養(yǎng)目標(biāo)需求，引導(dǎo)全社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)校和學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)提升。
3.創(chuàng)新性原則。按照國(guó)家和省考試評(píng)價(jià)改革要求，積極穩(wěn)妥推進(jìn)中考改革，在分值確定、內(nèi)容選擇和表現(xiàn)形式上進(jìn)一步體現(xiàn)新課程理念，落實(shí)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試進(jìn)中考和生物、地理等學(xué)科以分值計(jì)入中考成績(jī)要求。
4.綜合性原則。注重過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，用綜合性評(píng)價(jià)代替性考試，引導(dǎo)學(xué)校做好學(xué)生過(guò)程評(píng)價(jià)和成長(zhǎng)記錄，建立學(xué)業(yè)水平考試、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐技能考查、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)制。
三、考試科目
鹽城市2022年初中畢業(yè)與升學(xué)考試（簡(jiǎn)稱“中考”）模式為“學(xué)業(yè)水平考試+實(shí)驗(yàn)實(shí)踐技能考查+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”。學(xué)業(yè)水平考試和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐技能考查的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由市教科院制定發(fā)布。
1.學(xué)業(yè)水平考試
2022年中考學(xué)業(yè)水平考試科目包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、生物、地理、體育，總分為800分。生物、地理科目已于2021年初二年級(jí)課程結(jié)束后完成考試；語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史等科目考試安排在6月16日—18日進(jìn)行；體育考試按《2022年鹽城市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實(shí)施方案》執(zhí)行。市招生考試中心負(fù)責(zé)考務(wù)工作，集中采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)上閱卷；考生各學(xué)科成績(jī)統(tǒng)一合成后發(fā)布。各學(xué)科考試形式、分值等見(jiàn)下表。
2.實(shí)驗(yàn)實(shí)踐技能考查實(shí)驗(yàn)實(shí)踐技能考查包含理化生實(shí)驗(yàn)考查和實(shí)踐技能考查兩部分，考查結(jié)果按學(xué)科以A、B、C、D等級(jí)呈現(xiàn)，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相應(yīng)項(xiàng)目。
（1）理化生實(shí)驗(yàn)考查：考查工作由各縣（市、區(qū)）教育局、各學(xué)校依照往年要求組織實(shí)施，考查內(nèi)容見(jiàn)市教科院制定的相關(guān)學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，理化實(shí)驗(yàn)操作考查在初三年級(jí)的4月份完成，生物實(shí)驗(yàn)操作考查在初二年級(jí)的5月份完成。
（2）實(shí)踐技能考查：實(shí)踐技能考查科目包括信息技術(shù)、藝術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)等。
信息技術(shù)考查由市教科院統(tǒng)一命題（考查內(nèi)容及要求見(jiàn)下表），考查形式為上機(jī)操作，由各縣（市、區(qū)）教育局、各學(xué)校組織實(shí)施，在初二年級(jí)的5月份完成。
藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)根據(jù)國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，堅(jiān)持過(guò)程性評(píng)價(jià)和終期測(cè)評(píng)相結(jié)合，終期測(cè)評(píng)按《關(guān)于做好2022年鹽城市初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)終期測(cè)評(píng)工作的通知》（鹽教衛(wèi)〔2022〕1號(hào)）執(zhí)行。
勞動(dòng)與技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)的考查內(nèi)容與方式由各縣（市、區(qū)）教育局研究確定，學(xué)校統(tǒng)一組織考查。
3.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
（1）評(píng)價(jià)內(nèi)容。主要評(píng)價(jià)學(xué)生初中三年①道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)（包括社會(huì)活動(dòng)與公益活動(dòng)）、②交流與合作能力、③學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力、④運(yùn)動(dòng)與健康、⑤審美與表現(xiàn)、⑥創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力等6個(gè)方面的綜合素質(zhì)水平與實(shí)際表現(xiàn)，其中綜合素質(zhì)①、②評(píng)定結(jié)果分為合格、不合格，其它各項(xiàng)評(píng)定結(jié)果分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。初一、初二、初三各科學(xué)期成績(jī)納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
（2）評(píng)價(jià)組織。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)由各縣（市、區(qū)）教育局制定具體實(shí)施辦法，市和各縣（市、區(qū)）成立初中畢業(yè)生成長(zhǎng)記錄認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組。各校成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的校級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)認(rèn)定工作委員會(huì)和各班班主任負(fù)責(zé)的班級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)認(rèn)定小組，其中，學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)認(rèn)定工作委員會(huì)由校長(zhǎng)、中層干部、教師、家長(zhǎng)代表和其他社會(huì)人士組成，各班級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)認(rèn)定小組由班主任、教師代表3人以上組成，教師代表對(duì)該班學(xué)生授課時(shí)間不能少于1學(xué)年，對(duì)學(xué)生應(yīng)有充分了解，同時(shí)具備高度的責(zé)任心和良好的誠(chéng)信意識(shí)。評(píng)價(jià)工作每學(xué)年進(jìn)行。
（3）評(píng)價(jià)程序。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，應(yīng)采用學(xué)生自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合、班主任評(píng)價(jià)與任課教師評(píng)價(jià)相結(jié)合、過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，力求客觀公正。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的結(jié)果包括“綜合性評(píng)語(yǔ)”“項(xiàng)目評(píng)定等級(jí)”及必要的“過(guò)程記錄”。各學(xué)校必須為每個(gè)學(xué)生建立成長(zhǎng)記錄袋，全面客觀地對(duì)學(xué)生初中三年的成長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)和認(rèn)定。各學(xué)校應(yīng)將評(píng)價(jià)學(xué)生的內(nèi)容、方法、程序向?qū)W生和家長(zhǎng)做出解釋和公示，評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)通知學(xué)生本人和家長(zhǎng)。
（4）結(jié)果運(yùn)用。在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容的六個(gè)方面，有一個(gè)方面被認(rèn)定為不合格或D等，不得報(bào)考四普通高中和高等師范學(xué)校師范專業(yè)；有兩個(gè)方面被認(rèn)定為不合格或D等，不得報(bào)考三普通高中。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
初中畢業(yè)與升學(xué)考試工作涉及面廣，政策性強(qiáng)，要求高。為切實(shí)維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定和考生利益，確保初中畢業(yè)與升學(xué)考試工作順利平穩(wěn)進(jìn)行，市教育局成立鹽城市2022年初中畢業(yè)與升學(xué)考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督等各項(xiàng)工作。各縣（市、區(qū)）也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)初中畢業(yè)與升學(xué)考試的領(lǐng)導(dǎo)。