四級(jí)英語筆試結(jié)束之后，大家就要準(zhǔn)備參加口語考試了，但是很多口語能力不好的同學(xué)總是擔(dān)心自己通過不了，那么英語四級(jí)口語考試都考什么內(nèi)容呢？以下是整理的大學(xué)英語四級(jí)口語考試內(nèi)容，歡迎閱讀！
1.大學(xué)英語四級(jí)口語考試內(nèi)容
英語四級(jí)口語考試內(nèi)容主要為：熱身環(huán)節(jié)、短文朗讀、簡(jiǎn)答、個(gè)人陳述、兩人互動(dòng)。其中熱身環(huán)節(jié)就是英語口語自我介紹20秒，這部分不算分?jǐn)?shù)，但是也需要大家認(rèn)真準(zhǔn)備一下。
1、熱身環(huán)節(jié)就是自我介紹20秒，這關(guān)系到給老師的第一印象。
2、短文朗讀部分給大家45秒準(zhǔn)備時(shí)間，然后用1分鐘朗讀大概120詞的文章。
3、簡(jiǎn)答部分是需要大家回答兩個(gè)大約20秒的問題，第一個(gè)問題來自于文章，第二個(gè)問題與文章所討論的話題相關(guān)。
4、個(gè)人陳述部分給大家45秒準(zhǔn)備，60秒陳述。
5、較后就是兩人互動(dòng)環(huán)節(jié)，1分鐘準(zhǔn)備，3分鐘討論。
2.英語四級(jí)口語考試注意事項(xiàng)
考生須攜帶本人的準(zhǔn)考證和身份證準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定的候考室報(bào)到，逾時(shí)15分鐘不得進(jìn)考場(chǎng)。
考生如發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)考證上的姓名有誤，請(qǐng)?jiān)谡介_考前將修改后的準(zhǔn)考證交給主考，由主考按身份證上的姓名核對(duì)并簽名確認(rèn)。
如中途無故退場(chǎng)，將作自動(dòng)放棄考試處理，成績(jī)一律記為不合格。
自備飲料;不得攜帶手機(jī)、拷機(jī)等通訊工具進(jìn)入候考室。
考生須在候考室等候參加考試，在候考期間未經(jīng)同意不得隨意離開候考室。
考試期間，必須遵守考場(chǎng)紀(jì)律，服從管理人員安排。
考試結(jié)束時(shí)，必須將準(zhǔn)考證交給主考，同時(shí)記下自己的準(zhǔn)考證號(hào)。
考試結(jié)束后，必須立即離開考區(qū)。
3.怎樣才能學(xué)好英語口語
一、了解口語的概念
從整個(gè)人類的語言體系過程來看，都是先從口語再到認(rèn)知再優(yōu)化口語。很多人在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，都是悖離了這一發(fā)展規(guī)律，以為先從認(rèn)知再到口語。口語和書面語有著很大的差別，如果說這種差別很抽象的話，不妨利用文言文與白話文之間的差距來理解?？谡Z，就是為了方便人們進(jìn)行交流的一種工具。如果想練好英語口語，首先就要清楚，英語口語是用來交流的，而不是用來應(yīng)試的，所以，做好的英語口語學(xué)習(xí)方式，就是先從基礎(chǔ)做起，穩(wěn)打穩(wěn)扎，步步為營(yíng)，方能真正地提升口語水平。
二、確定口語學(xué)習(xí)方向
學(xué)習(xí)英語，要搞清楚兩個(gè)問題，一、英語在口音上是存在著差異的，最常見的就是有美式英語、英式英語等等這兩種差異，在詞匯的發(fā)音、詞匯的組成、口語表達(dá)習(xí)慣都有一定的差異，所以，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，要搞清楚自己學(xué)的是哪一個(gè)體系的英語。是不要混淆起來學(xué)習(xí)。混淆之后有可能就在聽力上存在著很大的問題，而且也有可能給別人設(shè)置理解上的障礙。二、學(xué)習(xí)什么樣層次的英語，你是想學(xué)習(xí)一些日常性的對(duì)話，還是學(xué)習(xí)一些高級(jí)的表達(dá)，也就是到底是學(xué)習(xí)正式英語還是非正式英語，這個(gè)其實(shí)也是很重要的，因?yàn)槟愕姆较蚓痛_定了你的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如果不清楚自己的方向，那么就有可能做很多無用的功夫。
4.英語口語的學(xué)習(xí)要素
英語口語組成三大要素：詞匯、句型、發(fā)音習(xí)慣
1、詞匯
詞匯是決定你能不能說出話最根本的要素。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)表明，如果想要能夠說一句簡(jiǎn)單的完整的英語句子，至少需要掌握300個(gè)單詞。但是需要進(jìn)一步考慮的是，這300個(gè)單詞到底是哪些?所以我們?cè)诜e累詞匯的時(shí)候也要注意的是，不能去盲目地記憶單詞，一定是選擇要適合自己水平的詞匯，在進(jìn)行適度的擴(kuò)展，如果無目的性的去記憶單詞的話，效果不好，而且還會(huì)浪費(fèi)很多的時(shí)間。
2、句型
句型也可以說成是語法。英語和漢語在語法上存在著很大的差異，要能講出正確的口語，還得掌握好語法。弄清楚時(shí)態(tài)語態(tài)，注意各種從句的使用等等。對(duì)于句型了解清楚之后，也才能夠聽得懂別人說的話，也能夠說出別人能夠聽得懂的話。
3、發(fā)音習(xí)慣
首要確定的是學(xué)習(xí)英式英語還是美式英語，這兩種對(duì)于初學(xué)者來說可能沒有什么區(qū)別，但是入門之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)在語音系統(tǒng)上存在很大的差距。最明顯的就是在考雅思和托福的時(shí)候，一定要高度重視兩者之間的差距。
然后對(duì)于一些音標(biāo)的發(fā)音方式也要注意，有些英語音標(biāo)和中文的發(fā)音方法有些相似，不能按照中文發(fā)音習(xí)慣去記憶單詞的發(fā)音方法，通常很多為了能夠更好的記憶單詞，就選擇將一些單詞用漢語來進(jìn)行標(biāo)注，如果習(xí)慣了用這種方法之后，聽力上可能就會(huì)出現(xiàn)很大的問題，而口語則會(huì)脫離地道的水平，很容易讓人產(chǎn)生誤解。
5.英語口語學(xué)習(xí)方法
1、注意單詞發(fā)音、積累單詞、掌握語法。這個(gè)是最基本的東西，只有做好了基礎(chǔ)，才能使得口語說得出。
2、經(jīng)常朗讀英語文章。讀文章，既可以對(duì)自己掌握的單詞進(jìn)行有效的訓(xùn)練，還能夠不斷訓(xùn)練自己的英語說話能力，習(xí)慣英語各種音標(biāo)的發(fā)音方式。
3、經(jīng)常聽英語文章。聽與說是相輔相成的，平常多聽一下地道的英語是怎么發(fā)音的，怎么把握好每一段的節(jié)奏和語調(diào)，是能夠一直跟讀，這樣在口語方面能夠得到的訓(xùn)練。
4、多參加英語活動(dòng)。和他人一起叫用英語進(jìn)行交流，可以更好的發(fā)現(xiàn)自己的口語上的不足，不斷優(yōu)化自身的口語水平。
5、有機(jī)會(huì)的話，多和外國(guó)人進(jìn)行溝通。以前能夠接觸到外國(guó)人的最直接的方式就是出國(guó)，現(xiàn)在可以通過網(wǎng)絡(luò)找外國(guó)人進(jìn)行英語交流，所以多可以在網(wǎng)上找到一些能夠和外國(guó)人進(jìn)行口語交流的途徑。
1.大學(xué)英語四級(jí)口語考試內(nèi)容
英語四級(jí)口語考試內(nèi)容主要為：熱身環(huán)節(jié)、短文朗讀、簡(jiǎn)答、個(gè)人陳述、兩人互動(dòng)。其中熱身環(huán)節(jié)就是英語口語自我介紹20秒，這部分不算分?jǐn)?shù)，但是也需要大家認(rèn)真準(zhǔn)備一下。
1、熱身環(huán)節(jié)就是自我介紹20秒，這關(guān)系到給老師的第一印象。
2、短文朗讀部分給大家45秒準(zhǔn)備時(shí)間，然后用1分鐘朗讀大概120詞的文章。
3、簡(jiǎn)答部分是需要大家回答兩個(gè)大約20秒的問題，第一個(gè)問題來自于文章，第二個(gè)問題與文章所討論的話題相關(guān)。
4、個(gè)人陳述部分給大家45秒準(zhǔn)備，60秒陳述。
5、較后就是兩人互動(dòng)環(huán)節(jié)，1分鐘準(zhǔn)備，3分鐘討論。
2.英語四級(jí)口語考試注意事項(xiàng)
考生須攜帶本人的準(zhǔn)考證和身份證準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定的候考室報(bào)到，逾時(shí)15分鐘不得進(jìn)考場(chǎng)。
考生如發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)考證上的姓名有誤，請(qǐng)?jiān)谡介_考前將修改后的準(zhǔn)考證交給主考，由主考按身份證上的姓名核對(duì)并簽名確認(rèn)。
如中途無故退場(chǎng)，將作自動(dòng)放棄考試處理，成績(jī)一律記為不合格。
自備飲料;不得攜帶手機(jī)、拷機(jī)等通訊工具進(jìn)入候考室。
考生須在候考室等候參加考試，在候考期間未經(jīng)同意不得隨意離開候考室。
考試期間，必須遵守考場(chǎng)紀(jì)律，服從管理人員安排。
考試結(jié)束時(shí)，必須將準(zhǔn)考證交給主考，同時(shí)記下自己的準(zhǔn)考證號(hào)。
考試結(jié)束后，必須立即離開考區(qū)。
3.怎樣才能學(xué)好英語口語
一、了解口語的概念
從整個(gè)人類的語言體系過程來看，都是先從口語再到認(rèn)知再優(yōu)化口語。很多人在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，都是悖離了這一發(fā)展規(guī)律，以為先從認(rèn)知再到口語。口語和書面語有著很大的差別，如果說這種差別很抽象的話，不妨利用文言文與白話文之間的差距來理解?？谡Z，就是為了方便人們進(jìn)行交流的一種工具。如果想練好英語口語，首先就要清楚，英語口語是用來交流的，而不是用來應(yīng)試的，所以，做好的英語口語學(xué)習(xí)方式，就是先從基礎(chǔ)做起，穩(wěn)打穩(wěn)扎，步步為營(yíng)，方能真正地提升口語水平。
二、確定口語學(xué)習(xí)方向
學(xué)習(xí)英語，要搞清楚兩個(gè)問題，一、英語在口音上是存在著差異的，最常見的就是有美式英語、英式英語等等這兩種差異，在詞匯的發(fā)音、詞匯的組成、口語表達(dá)習(xí)慣都有一定的差異，所以，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，要搞清楚自己學(xué)的是哪一個(gè)體系的英語。是不要混淆起來學(xué)習(xí)。混淆之后有可能就在聽力上存在著很大的問題，而且也有可能給別人設(shè)置理解上的障礙。二、學(xué)習(xí)什么樣層次的英語，你是想學(xué)習(xí)一些日常性的對(duì)話，還是學(xué)習(xí)一些高級(jí)的表達(dá)，也就是到底是學(xué)習(xí)正式英語還是非正式英語，這個(gè)其實(shí)也是很重要的，因?yàn)槟愕姆较蚓痛_定了你的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如果不清楚自己的方向，那么就有可能做很多無用的功夫。
4.英語口語的學(xué)習(xí)要素
英語口語組成三大要素：詞匯、句型、發(fā)音習(xí)慣
1、詞匯
詞匯是決定你能不能說出話最根本的要素。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)表明，如果想要能夠說一句簡(jiǎn)單的完整的英語句子，至少需要掌握300個(gè)單詞。但是需要進(jìn)一步考慮的是，這300個(gè)單詞到底是哪些?所以我們?cè)诜e累詞匯的時(shí)候也要注意的是，不能去盲目地記憶單詞，一定是選擇要適合自己水平的詞匯，在進(jìn)行適度的擴(kuò)展，如果無目的性的去記憶單詞的話，效果不好，而且還會(huì)浪費(fèi)很多的時(shí)間。
2、句型
句型也可以說成是語法。英語和漢語在語法上存在著很大的差異，要能講出正確的口語，還得掌握好語法。弄清楚時(shí)態(tài)語態(tài)，注意各種從句的使用等等。對(duì)于句型了解清楚之后，也才能夠聽得懂別人說的話，也能夠說出別人能夠聽得懂的話。
3、發(fā)音習(xí)慣
首要確定的是學(xué)習(xí)英式英語還是美式英語，這兩種對(duì)于初學(xué)者來說可能沒有什么區(qū)別，但是入門之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)在語音系統(tǒng)上存在很大的差距。最明顯的就是在考雅思和托福的時(shí)候，一定要高度重視兩者之間的差距。
然后對(duì)于一些音標(biāo)的發(fā)音方式也要注意，有些英語音標(biāo)和中文的發(fā)音方法有些相似，不能按照中文發(fā)音習(xí)慣去記憶單詞的發(fā)音方法，通常很多為了能夠更好的記憶單詞，就選擇將一些單詞用漢語來進(jìn)行標(biāo)注，如果習(xí)慣了用這種方法之后，聽力上可能就會(huì)出現(xiàn)很大的問題，而口語則會(huì)脫離地道的水平，很容易讓人產(chǎn)生誤解。
5.英語口語學(xué)習(xí)方法
1、注意單詞發(fā)音、積累單詞、掌握語法。這個(gè)是最基本的東西，只有做好了基礎(chǔ)，才能使得口語說得出。
2、經(jīng)常朗讀英語文章。讀文章，既可以對(duì)自己掌握的單詞進(jìn)行有效的訓(xùn)練，還能夠不斷訓(xùn)練自己的英語說話能力，習(xí)慣英語各種音標(biāo)的發(fā)音方式。
3、經(jīng)常聽英語文章。聽與說是相輔相成的，平常多聽一下地道的英語是怎么發(fā)音的，怎么把握好每一段的節(jié)奏和語調(diào)，是能夠一直跟讀，這樣在口語方面能夠得到的訓(xùn)練。
4、多參加英語活動(dòng)。和他人一起叫用英語進(jìn)行交流，可以更好的發(fā)現(xiàn)自己的口語上的不足，不斷優(yōu)化自身的口語水平。
5、有機(jī)會(huì)的話，多和外國(guó)人進(jìn)行溝通。以前能夠接觸到外國(guó)人的最直接的方式就是出國(guó)，現(xiàn)在可以通過網(wǎng)絡(luò)找外國(guó)人進(jìn)行英語交流，所以多可以在網(wǎng)上找到一些能夠和外國(guó)人進(jìn)行口語交流的途徑。