古往今來(lái)，凡成就事業(yè)，對(duì)人類有所作為的，無(wú)不是腳踏實(shí)地，艱苦登攀的結(jié)果。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
    1.四年級(jí)下冊(cè)第一單元練習(xí)題：語(yǔ)文
    一、錦上添花。(把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整)
    無(wú)動(dòng)(　 )(　 )　 (　 )(　 )襤褸 　言而(　 )( 　) 　(　 )(　 )是非
    良(　 )美( 　)　 ( 　)正( 　)嚴(yán)　 貪(　 )怕( 　) 　面不( 　)(　 )
    山(　 )地(　 ) 　(　 )飛(　 )舞 　秉( 　)直( 　) 　響( 　)(　 )霄
    金玉(　 )(　 ) 　暢所(　 )( 　) 　仗義( 　)( 　) 　肺腑( 　)(　 )
    二、我來(lái)幫它找朋友。(選詞填空)
    (巢　 果)：水(　 ) 　筑( 　)
    (驅(qū) 　軀)：( 　)趕 　(　 )體
    (忠　 衷)：(　 )實(shí)　 由( 　)
    (企　 乞)：( 　)求　 ( 　)圖
    三、我會(huì)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音
    堤岸(dī tí) 　　琴弦(xián xuán) 　　朝陽(yáng)處(cháo zhāo)
    應(yīng)和(hé hè) 　　蠻橫(hénɡ hènɡ) 　　相國(guó)(xiānɡ xiànɡ)
    四、修改病句。
    1.參加夏令營(yíng)的孩子們，都穿著白襯衣、藍(lán)褲子和白帽子。
    _______________________________________
    2.報(bào)曉的公雞是人們起床的信號(hào)。
    _______________________________________
    五、照樣子，用第三人稱轉(zhuǎn)述人物說(shuō)的話。
    例：小明對(duì)大家說(shuō)：“我家養(yǎng)了一只小烏龜。”
    小明對(duì)大家說(shuō)，他家養(yǎng)了一只小烏龜。
    1.媽媽對(duì)我說(shuō)：“我今天要加班，所以晚點(diǎn)回家?！?BR>    _______________________________________
    2.小明身體不舒服，爸爸對(duì)他說(shuō)：“你打個(gè)電話向老師請(qǐng)個(gè)假，在家休息一天吧!”
    _______________________________________
    2.四年級(jí)下冊(cè)第一單元練習(xí)題：語(yǔ)文
    一、各寫五個(gè)表示“說(shuō)”和“笑”的詞語(yǔ)。
    說(shuō)：_______________________________________
    笑：_______________________________________
    二、比一比，再組詞。
    劇(　　 ) 　漸( 　　) 　辯( 　　) 　 愧( 　　) 　 距( 　　) 　
    據(jù)( 　　) 　慚( 　　) 　辨( 　　) 　魁( 　　) 　炬( 　　) 　
    三、用三種不同的說(shuō)法把句子的意思說(shuō)具體。
    今天，天氣真冷，_________________________________
    今天，天氣真冷，_________________________________
    今天，天氣真冷，_________________________________
    四、默寫《四時(shí)田園雜興》
    ______________________________________________________________________________
    五、選詞填空。
    堅(jiān)決 　堅(jiān)定 　堅(jiān)持 　堅(jiān)強(qiáng)
    1、王老師病了，還(　　 )給我們上課，大家勸他休息，他(　　 )不肯。
    刻苦 　辛苦　 困苦　 艱苦
    2、任何艱難( 　　)都不能動(dòng)搖鄧亞萍的意志，她經(jīng)過(guò)(　　 )努力，終于奪取了乒乓球比賽的金牌。
    3.四年級(jí)下冊(cè)第一單元練習(xí)題：數(shù)學(xué)
    一、仔細(xì)斟酌，精挑細(xì)選。
    1.個(gè)、十、百、千、萬(wàn)是( 　　)
    A.數(shù)位　　 B.計(jì)數(shù)單位　　 C.計(jì)數(shù)法
    2.寫數(shù)時(shí)，把計(jì)數(shù)單位按一定的順序排列起來(lái)，他們所占的位置叫( 　　)。(創(chuàng)新題)
    A.位數(shù)　　B.數(shù)位　　 C.計(jì)數(shù)單位
    3.在36后面添上(　　 )個(gè)0，這個(gè)數(shù)是36億。(改編題)
    A.4 　　B. 9 　　C. 8 　　D.7
    4.下列四位數(shù)中，一個(gè)零也不讀的是( 　　)。
    A.606006 　　B.600606　　 C. 600066 　　D.606600
    5. 把一個(gè)數(shù)改寫成用萬(wàn)作單位的數(shù)，這個(gè)數(shù)與原數(shù)比(　　 )。(創(chuàng)新題)
    A.變大了 　　B.變小了 　　C.不變
    二、判斷題
    1、萬(wàn)位、十萬(wàn)位、百萬(wàn)位和千萬(wàn)位都是計(jì)數(shù)單位。(　　)
    2、比較兩個(gè)數(shù)的大小時(shí)，首先看高位上的數(shù)。(　　)
    3、自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的，沒(méi)有大的自然數(shù)。(　　)
    4、小的七位數(shù)比大的八位數(shù)少1。(　　)
    5、用5、7、9、0組成的大的四位數(shù)是9705。(　　)
    6、17500050讀作一千萬(wàn)七百五十萬(wàn)零五十。(　　)
    7、一個(gè)數(shù)字占有的數(shù)位不同，表示的數(shù)的大小也不同。(　　)
    8、一個(gè)數(shù)四舍五入到萬(wàn)位后是9萬(wàn)，這個(gè)數(shù)大是94999。(　　)
    4.四年級(jí)下冊(cè)第一單元練習(xí)題：數(shù)學(xué)
    一、仔細(xì)思考，認(rèn)真填寫。
    1. 一個(gè)數(shù)的近似數(shù)是30萬(wàn)，這個(gè)數(shù) 大是( 　　)，小( 　　)。(創(chuàng)新題)
    2.一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，兩邊的圖形能夠完全重合，這樣的圖形就是( 　　)，折痕所在的直線就是(　　 )。
    3. 用6、7、4、1、0、9這六個(gè)數(shù)字組成的六位數(shù)中 大的是( 　　)，讀作(　　 )，小的是(　　 )，讀作(　　 )。(創(chuàng)新題)
    4.12時(shí)整分針和時(shí)針都指向(　　 )，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900后分針指向數(shù)字( 　　)，時(shí)針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900經(jīng)過(guò)(　　 )小時(shí)。(創(chuàng)新題)
    5.80047620是由( 　　)個(gè)萬(wàn)和(　　 )個(gè)一組成的;8在( 　　) 位上，表示8個(gè)(　　 )，改寫成用萬(wàn)作單位，近似數(shù)是(　　 )。(改編題)
    6.一個(gè)數(shù)的十億2、百萬(wàn)位、萬(wàn)位上的數(shù)字都是8，其余各位都是0，這個(gè)數(shù)寫作( 　　)，改寫成用萬(wàn)作單位的數(shù)是(　　 )。(創(chuàng)新題)
    7.一個(gè)數(shù)由250個(gè)萬(wàn)和400個(gè)一組成，這個(gè)數(shù)是(　　 )。
    8. 比小的7位數(shù)少1的數(shù)是( 　　)，比大的8位數(shù)多1的數(shù)是( 　　)。(創(chuàng)新題)
    9.28053880000是一個(gè)(　　 )位數(shù)，高位是(　　 )，數(shù)字中的5在(　　 )位，表示( 　　)個(gè)( 　　)，把它改成用億作單位的近似數(shù)是(　　)。
    10.一個(gè)九位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)字是7，十位上的數(shù)字是2，任意相鄰的三個(gè)數(shù)字的和都是15.這個(gè)九位數(shù)是( 　　)。(改編題)
    二、仔細(xì)分析，巧思秒斷。
    1.數(shù)位順序表中，從左邊起第五位是萬(wàn)位，第六位是十萬(wàn)位。(　　 )(創(chuàng)新題)
    2.平行四邊形是軸對(duì)稱圖形。(　　 )
    3.火車在在鐵軌上沿著直線行駛，可以看作平移。 (　　 )
    4.50120000讀作五千零十二萬(wàn)。 (　　 )(創(chuàng)新題)
    5.讀數(shù)時(shí)，不管中間有幾個(gè)0，都只讀一個(gè)0。( 　　)(改編題)
    5.四年級(jí)下冊(cè)第一單元練習(xí)題：英語(yǔ)
    一、閱讀理解，判斷對(duì)(√)錯(cuò)(×)(10分)
    We have a nice and big school. Our classroom is on the first floor. It’s next to the teachers’ office. There is a computer on the teacher’s desk. There are two doors, two blackboards, four windows, ten lights, many desks and chairs in our classroom. The computer room is on the second floor. The music room is next to the computer room. I like my school very much.
    (　　 )1. My school is small and nice.
    ( 　　)2. Our classroom is on the second floor.
    (　　 )3. There are two ,windows in our classroom.
    (　　 )4. The music room is on the second floor.
    ( 　　)5. I don’t like my school
    二、選出不屬于同一類的單詞(5分)
    (　　 )1. A. teacher 　　B. farm　　 C. doctor
    ( 　　)2. A. library 　　B. playground　　 C. computer
    ( 　　)3. A. bread 　　B. art 　　C. music
    (　　)4. A. first 　　B. forty　　 C. second
    (　　 )5. A. next　　 B. in　　 C. an
    三、選擇合適的答案(10分)
    (　　 )1. The teachers’ office is on the ________ floor.
    A. first 　　B. one 　　C. two
    ( 　　)2. ——Is that the gym?
    ——__________
    A. Yes, that is.
    B. No, that isn’t.
    C. No, it isn’t.
    (　　 )3. —_________ is the art room?
    —It’s on the second floor.
    A. What 　　B. Where C. How
    (　　 )4. —________ you have a toy car? —Yes, I do.
    A. Are 　　B. Is 　　C. Do
    (　　 )5. —________. Where’s the library?
    A. Excuse me　　 B. Thank you　　 C. Nice to meet you
    四、連詞成句(10分)
    1. is, the, library, this(.)
    ____________________________________________________________
    2. my, here, is, homework(.)
    ____________________________________________________________
    3. is, teachers’ office, the, where (?)
    ____________________________________________________________
    4. you, an, do, English book, have (?)
    ____________________________________________________________
    5. is, computer room, the, floor, the, second, on (.)
    ____________________________________________________________