要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。下面是主持詞頻道整理的《幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開頭5篇》，歡迎大家前來了解。
    1.幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開頭
    親愛的家長，可愛的小朋友們：
    大家好!
    鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;
    星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;
    花兒在開放，鳥兒在歡唱，
    這一切的一切都在為我們的畢業(yè)典禮喝彩!
    他們像似在表達對同伴的衷心祝福，
    他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。
    此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
    XX幼兒園XXXX年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
    2.幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開頭
    A：親愛的老師
    B：親愛的大班小朋友
    合：你們好!
    A：風(fēng)吹過我們的眼睛，眼睛留戀著這一刻幼兒園的每一寸土地。
    B：記憶劃過我們的心靈，心靈記載著我們在幼兒園成長的每一個故事。
    A：今天是我們小朋友興、最激動而又依依不舍的日子，因為我們在這里開展“放飛希望——201x年大班畢業(yè)典禮”。今天我們就要結(jié)束幼兒園的生活，九月份，就要背上書包，做一個光榮的小學(xué)生，走入新的環(huán)境，開始新的生活了。
    B：此時此刻，我們的心情非常復(fù)雜，因為今天我們大班小朋友很快就要畢業(yè)了。在這臨別之際，過去的點點滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
    A：我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。
    B：如果時光可以倒轉(zhuǎn)，我希望讓我們再回到相識的那一天。
    合：讓我們記住今天這一特殊的日子，讓這美好的時刻永遠留在我們心中。
    3.幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開頭
    師：敬愛的園長、老師、姐妹們。
    李：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。
    吳：可愛的小朋友們。
    合：大家上午好!
    師：我是今天的主持人：XX。
    李：我是今天的主持人，XX。
    吳：我是今天的主持人，XX。
    師：今天是一個高興的日子，因為我們的寶貝們將要張開她們那豐滿的翅膀，飛向更遠的地方。
    李：今天也是一個難忘的日子，因為我們即將要離開親愛的老師和伙伴們，邁入小學(xué)。
    吳：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了老師們的親切教導(dǎo)。
    李：讓我們借著今天這個特別的日子，對我們親愛的老師說一聲。
    幼(合)：“老師，您辛苦了!”
    4.幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開頭
    幼1：親愛的來賓，
    幼2：親愛的老師，親愛的爸爸媽媽
    師：親愛的小朋友，
    合：大家好!
    幼1：六月是太陽初升的清晨，
    幼2：六月是孕育希望的喜悅，
    幼1：六月是渴望春雨的蓓蕾，
    幼2：六月是孩子們放飛心愿的童年!
    師：在這充滿期待的季節(jié)里，我們種下了一個又一個希望的種子，盼望它們能夠在陽光雨露的沐浴下健康成長!
    幼2：在幼兒園里，我們共同度過了一個個美好的歡樂時光，有著太多的歡歌笑語。
    師：今天，我園大班小朋友將要告別老師和同伴，走進小學(xué)階段的生活。愿你們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。
    幼合：幼兒園大班畢業(yè)典禮
    合：現(xiàn)在開始。
    5.幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開頭
    幼兒1：親愛的爸爸、媽媽
    幼兒2：親愛的爺爺奶奶
    幼兒3：親愛的老師、小朋友們
    （合）：大家好！
    幼兒1：六月的希望六月的夢，
    幼兒2：六月的鮮花，
    幼兒3：六月的歌，
    幼兒1：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，
    幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，
    幼兒3：進入小學(xué)。
    （合）：我們代表全體學(xué)前班小朋友，
    幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師、阿姨們表示衷心的感謝，
    幼兒2：向今天來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。
    合：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中！
    合：XX幼兒園xx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！