小學(xué)生學(xué)寫作文，是讓他的自我表述能力的一個進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。寫作是語文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫作能力的提高意味著語文基礎(chǔ)的扎實(shí)。以下是整理的《小學(xué)二年級作文100字七篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級作文100字
我有一個非?？蓯鄣膬π罟?，是媽媽在我六歲生日的時候買給我的生日禮物。
它的全身都是金黃金黃的，它有著一個大大的、光光的腦袋，一雙圓圓發(fā)亮的小眼睛透出了它的可愛，兩個紅黃相間的三角形的小耳朵，仿佛在傾聽周圍的聲音。逗人喜愛的是又大又扁的鼻子像一個圓圓的銅板。它的身子肥嘟嘟的，挺著一個圓圓的大肚子，懶懶地坐在桌子上。
自從有了這個儲蓄罐，我把零用錢都節(jié)省了下來。每當(dāng)我這樣做的時候，我的心里就在想：等到存滿的時候我就可以去新華書店買書了。
瞧！我的儲蓄罐好吧！
2.小學(xué)二年級作文100字
前天，陽光明媚，我和陳飛羽兩家人一起去動物園游玩。途中，我們經(jīng)過了昭覺寺，便在那里吃了午飯。和尚做的肉是用豆筋和豆腐做成的，我覺得真好吃。我問了問陳飛羽，好不好吃，他回答：“不好吃。”
吃完飯，我們就去了動物園。首先我們?nèi)タ戳锁B、雞、企鵝等飛行動物，然后看了蛇、蜥蜴、海龜和鱷魚等爬行動物，其中孟加拉蛇已經(jīng)在冬眠了。中途休息的適時候我們吃了吃又香又辣的羊肉串。給我印象深刻的鳥類動物是火烈鳥，它的腳又細(xì)又長，它睡覺的時候是一只腳站著的，我擔(dān)心它會摔下來。
我發(fā)現(xiàn)每種動物都有每種動物的特點(diǎn)。比如老虎的特征是有斑紋；蛇的特征是沒有腳；長頸鹿的特征是脖子很長；大象的特征是耳朵像扇子、尾巴像繩子、腳像柱子。
愉快的一天就這樣結(jié)束了，我期待著下次再去動物園游玩！
3.小學(xué)二年級作文100字
今天是中秋節(jié)，我和弟弟還有媽媽要回老家看望爺爺奶奶。
在路上，我是無比地高興。這時，天慢慢地暗淡起來，過了一會兒，開始下雨了。我和弟弟欣賞著窗外的雨景，這時媽媽停車了，去買了些水果和月餅。車子大約行駛了半個小時，我們看到路兩邊整片整片的玉米地，地里到處都是金燦燦的玉米桿。農(nóng)民伯伯有的在撿玉米，有的在砍玉米桿，還有的在摘玉米，到處都是一片豐收的景象。時不時就飛來一些鳥兒，在那里吃玉米粒。又走了一會兒，我們就到家了，我們要陪爺爺奶奶過一個快樂的中秋節(jié)。
4.小學(xué)二年級作文100字
我的家鄉(xiāng)在山西省黎城縣，它是一座美麗的小縣城，不僅有美麗的旅游景點(diǎn)—黃崖洞、白云洞、廣志山等許多旅游景點(diǎn)，還有物產(chǎn)豐富的礦產(chǎn)資源，有名的是黎城四大寶，它們是核桃、花椒、柿子和大棗。一到秋天，到處是豐收的景象。滿山遍野都是紅色的大棗、柿子和花椒，還有綠色的核桃掛滿樹枝。人們忙著把它們往家里運(yùn)，我的家鄉(xiāng)真是個美麗的地方，我愛我的家鄉(xiāng)。
5.小學(xué)二年級作文100字
我的作文老師叫田素珍，她今年四十六歲了，一米六三的個子，留著短發(fā)，長著一雙炯炯有神的眼睛，穿著黑紅相拼上面還畫著一個人的衣服。
每個星期六的上午，老師都辛辛苦苦的給我們上課，我們沒有尖鉛筆了，老師給我們削，削的手上黑黑的。我們有不會的字，老師給我們寫到黑板上。我們口渴了，老師給我們倒到杯子里晾涼了再給我們喝，老師還說熱不熱？我們說：“不熱?！崩蠋熛駡@丁一樣，培養(yǎng)我們，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮我們，老師像媽媽關(guān)心我們。
老師，我想對您說：“您辛苦了！”
6.小學(xué)二年級作文100字
我有一個帥氣的同學(xué)，他的名字叫小陶，今年七歲了。
他有一頭烏黑濃密的短發(fā)，一對彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一個高挺的鼻子，一張唇紅齒白的小嘴。他總是喜歡穿綠色的運(yùn)動衣和藍(lán)色的足球鞋，就像一位足球教練。
他的愛好是運(yùn)動，比如：踢足球、打乒乓球、跑步、打籃球……他的性格沖動暴躁，但他的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。一天，我在跑步時候不小心摔倒在地上，他看見了趕緊跑回教室給了我一杯水給我喝。喝完時，他問我有沒有事，我說沒有事。
這就是我的朋友，你愿意和他做朋友嗎？
7.小學(xué)二年級作文100字
我有一個漂亮的媽媽，她長著一頭長長的黑發(fā)，眼睛大大的、亮亮的，還有一張小小的嘴巴，要是媽媽涂上唇膏，那就更漂亮了。媽媽每天上班很辛苦，早上很早就出發(fā)了，晚上很晚才回來，回來后還要輔導(dǎo)我的作業(yè)。媽媽對我要求很嚴(yán)厲，每次我做錯事情的時候，她都會狠狠地罵我，但我知道這是媽媽對我好，所以我從來不怪媽媽，反而更用功了。
媽媽愛我，我也愛媽媽。為了讓媽媽以后少受一點(diǎn)苦，我要好好學(xué)習(xí)。
1.小學(xué)二年級作文100字
我有一個非?？蓯鄣膬π罟?，是媽媽在我六歲生日的時候買給我的生日禮物。
它的全身都是金黃金黃的，它有著一個大大的、光光的腦袋，一雙圓圓發(fā)亮的小眼睛透出了它的可愛，兩個紅黃相間的三角形的小耳朵，仿佛在傾聽周圍的聲音。逗人喜愛的是又大又扁的鼻子像一個圓圓的銅板。它的身子肥嘟嘟的，挺著一個圓圓的大肚子，懶懶地坐在桌子上。
自從有了這個儲蓄罐，我把零用錢都節(jié)省了下來。每當(dāng)我這樣做的時候，我的心里就在想：等到存滿的時候我就可以去新華書店買書了。
瞧！我的儲蓄罐好吧！
2.小學(xué)二年級作文100字
前天，陽光明媚，我和陳飛羽兩家人一起去動物園游玩。途中，我們經(jīng)過了昭覺寺，便在那里吃了午飯。和尚做的肉是用豆筋和豆腐做成的，我覺得真好吃。我問了問陳飛羽，好不好吃，他回答：“不好吃。”
吃完飯，我們就去了動物園。首先我們?nèi)タ戳锁B、雞、企鵝等飛行動物，然后看了蛇、蜥蜴、海龜和鱷魚等爬行動物，其中孟加拉蛇已經(jīng)在冬眠了。中途休息的適時候我們吃了吃又香又辣的羊肉串。給我印象深刻的鳥類動物是火烈鳥，它的腳又細(xì)又長，它睡覺的時候是一只腳站著的，我擔(dān)心它會摔下來。
我發(fā)現(xiàn)每種動物都有每種動物的特點(diǎn)。比如老虎的特征是有斑紋；蛇的特征是沒有腳；長頸鹿的特征是脖子很長；大象的特征是耳朵像扇子、尾巴像繩子、腳像柱子。
愉快的一天就這樣結(jié)束了，我期待著下次再去動物園游玩！
3.小學(xué)二年級作文100字
今天是中秋節(jié)，我和弟弟還有媽媽要回老家看望爺爺奶奶。
在路上，我是無比地高興。這時，天慢慢地暗淡起來，過了一會兒，開始下雨了。我和弟弟欣賞著窗外的雨景，這時媽媽停車了，去買了些水果和月餅。車子大約行駛了半個小時，我們看到路兩邊整片整片的玉米地，地里到處都是金燦燦的玉米桿。農(nóng)民伯伯有的在撿玉米，有的在砍玉米桿，還有的在摘玉米，到處都是一片豐收的景象。時不時就飛來一些鳥兒，在那里吃玉米粒。又走了一會兒，我們就到家了，我們要陪爺爺奶奶過一個快樂的中秋節(jié)。
4.小學(xué)二年級作文100字
我的家鄉(xiāng)在山西省黎城縣，它是一座美麗的小縣城，不僅有美麗的旅游景點(diǎn)—黃崖洞、白云洞、廣志山等許多旅游景點(diǎn)，還有物產(chǎn)豐富的礦產(chǎn)資源，有名的是黎城四大寶，它們是核桃、花椒、柿子和大棗。一到秋天，到處是豐收的景象。滿山遍野都是紅色的大棗、柿子和花椒，還有綠色的核桃掛滿樹枝。人們忙著把它們往家里運(yùn)，我的家鄉(xiāng)真是個美麗的地方，我愛我的家鄉(xiāng)。
5.小學(xué)二年級作文100字
我的作文老師叫田素珍，她今年四十六歲了，一米六三的個子，留著短發(fā)，長著一雙炯炯有神的眼睛，穿著黑紅相拼上面還畫著一個人的衣服。
每個星期六的上午，老師都辛辛苦苦的給我們上課，我們沒有尖鉛筆了，老師給我們削，削的手上黑黑的。我們有不會的字，老師給我們寫到黑板上。我們口渴了，老師給我們倒到杯子里晾涼了再給我們喝，老師還說熱不熱？我們說：“不熱?！崩蠋熛駡@丁一樣，培養(yǎng)我們，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮我們，老師像媽媽關(guān)心我們。
老師，我想對您說：“您辛苦了！”
6.小學(xué)二年級作文100字
我有一個帥氣的同學(xué)，他的名字叫小陶，今年七歲了。
他有一頭烏黑濃密的短發(fā)，一對彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一個高挺的鼻子，一張唇紅齒白的小嘴。他總是喜歡穿綠色的運(yùn)動衣和藍(lán)色的足球鞋，就像一位足球教練。
他的愛好是運(yùn)動，比如：踢足球、打乒乓球、跑步、打籃球……他的性格沖動暴躁，但他的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。一天，我在跑步時候不小心摔倒在地上，他看見了趕緊跑回教室給了我一杯水給我喝。喝完時，他問我有沒有事，我說沒有事。
這就是我的朋友，你愿意和他做朋友嗎？
7.小學(xué)二年級作文100字
我有一個漂亮的媽媽，她長著一頭長長的黑發(fā)，眼睛大大的、亮亮的，還有一張小小的嘴巴，要是媽媽涂上唇膏，那就更漂亮了。媽媽每天上班很辛苦，早上很早就出發(fā)了，晚上很晚才回來，回來后還要輔導(dǎo)我的作業(yè)。媽媽對我要求很嚴(yán)厲，每次我做錯事情的時候，她都會狠狠地罵我，但我知道這是媽媽對我好，所以我從來不怪媽媽，反而更用功了。
媽媽愛我，我也愛媽媽。為了讓媽媽以后少受一點(diǎn)苦，我要好好學(xué)習(xí)。