在我成長(zhǎng)的道路中,有許多伴我長(zhǎng)大的好老師。為大家提供《三年級(jí)我的老師作文200字》,歡迎閱讀。
1.三年級(jí)我的老師作文200字
說(shuō)起我們班的數(shù)學(xué)王老師,我們同學(xué)對(duì)他的評(píng)價(jià)只有四個(gè)字:脾氣火爆。只要王老師發(fā)起火來(lái),可真有“山崩地裂,日月失色”的架勢(shì),而且眉毛一動(dòng)一動(dòng)的,眼睛睜的大大的,圓圓的。好似一只老虎!
王老師不光脾氣壞,教起數(shù)學(xué)的方法多起來(lái)可比孫悟空的七十二變還要多。比如:讓我們從一個(gè)示例變化圖來(lái)讓我們了解這道題有更深層次的認(rèn)識(shí);用自己做的一些小道具等許多方法。
同時(shí),王老師也十分關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,比如前段時(shí)間辦理有位同學(xué)在消防演習(xí)時(shí)腳被摔傷而導(dǎo)致骨折,王老師第一時(shí)間去探訪那位同學(xué)。
我們的王老師還會(huì)時(shí)常給我們帶來(lái)一些歡樂(lè),每次雖然都帶有諷刺意義,可還是能逗得我們哈哈大笑。
我愛(ài)我們的王老師!
2.三年級(jí)我的老師作文200字
我上學(xué)的第一個(gè)啟蒙老師是我的語(yǔ)文老師裴利艷。她長(zhǎng)得很漂亮也很年輕,她戴著一副眼鏡,還喜歡穿紫色衣服。
她是個(gè)和藹的老師,幾乎不對(duì)同學(xué)發(fā)脾氣,講課也很幽默,以至于她去日本留學(xué)回來(lái)的時(shí)候同學(xué)們都很歡迎她。
我是怎麼知道他去日本留學(xué)的呢?事情是這樣的:一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候裴老師才教了我們一個(gè)單元就去日本留學(xué)了,一開(kāi)始我也不知道是怎么回事,后來(lái)學(xué)校又換了一個(gè)新老師,這個(gè)老師也很受歡迎。直到我們都上二年級(jí)了,才又見(jiàn)到她。什么時(shí)候見(jiàn)到的呢?是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上見(jiàn)到的。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都非常高興,不象剛走的時(shí)候那么傷心,我自然也很高興啦!后來(lái)裴老師走了,但是我們還是很快樂(lè)。
總而言之,言而總之,我覺(jué)得裴老師是個(gè)好老師!
3.三年級(jí)我的老師作文200字
喬老師是我的啟蒙老師,她給我留下了很深的印象。
喬老師的全名叫“喬婷”,她高高瘦瘦的,總是戴著一副方形眼鏡。而且她很愛(ài)笑,一笑還露出一顆“小虎牙”。她在課堂上比較嚴(yán)格,但一下課就變得非常溫和。她非常年輕,我們是她的第一群學(xué)生。她還總是愛(ài)在課堂上搞一些小活動(dòng),并給我們一個(gè)驚喜。
有,我們班總愛(ài)搗亂的一個(gè)同學(xué)在玩他的U盤(pán)時(shí)被喬老師發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果被喬老師沒(méi)收,然后喬老師當(dāng)著全班同學(xué)的面把手往外一拋,當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都以為U盤(pán)被拋到了“千里之外”。可是等那位同學(xué)去了辦公室以后,喬老師就把那個(gè)不知道又從哪兒冒出來(lái)的U盤(pán)拿出來(lái)教育了大家一番,并在下課訓(xùn)了那位同學(xué)一番后還給了他。
從那件事以后,我們才知道喬老師不管怎樣也不會(huì)傷害同學(xué)們的自尊心的,于是更喜歡她了。
4.三年級(jí)我的老師作文200字
我有一個(gè)既可愛(ài)又嚴(yán)肅的老師,她就是我的語(yǔ)文老師梁老師。
梁老師在上課的時(shí)候是嚴(yán)肅的老師,在下課的時(shí)候是可愛(ài)的朋友。梁老師和我媽媽一樣漂亮。而且很善良,我很喜歡她。
上課的時(shí)候,她從來(lái)不和我們開(kāi)玩笑,每次看到我們不認(rèn)真聽(tīng)講,她都會(huì)毫不留情地批評(píng)我們。每次我們的作業(yè)她都會(huì)反復(fù)檢查,認(rèn)真批改,不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤。
下課的時(shí)候,她就成了我們的好朋友,和我們一起玩,逗我們開(kāi)心。梁老師也很關(guān)心愛(ài)護(hù)我們,有,在課間我不小心摔倒了,梁老師正好經(jīng)過(guò),看見(jiàn)了我,趕緊把我扶回教室,還問(wèn)我有沒(méi)有磕傷,那時(shí)候,我心里感動(dòng)極了,覺(jué)得她就像我的媽媽。
馬上就是教師節(jié)了,我想對(duì)您說(shuō):感謝您的付出,祝您節(jié)日快樂(lè)!
5.三年級(jí)我的老師作文200字
我有一個(gè)好老師,她是我從幼兒園踏入小學(xué)的班主任。我喜歡她了。
我的劉老師非常漂亮。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),有時(shí)扎成馬尾辮,有時(shí)變成披肩長(zhǎng)發(fā),好看極了。劉老師有一雙像柳葉一樣細(xì)長(zhǎng)的眉毛,眉毛下的那雙大大的眼睛里,隱藏了無(wú)窮的知識(shí)。
有,我在學(xué)校里肚子不舒服,同學(xué)講給劉老師。劉老師急忙跑過(guò)來(lái),用急切的聲音,關(guān)切的眼神問(wèn)我;“肚子還疼嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。劉老師從我的課桌里拿出水杯,讓我喝了些溫水。啊,劉老師那關(guān)切的目光就像火紅的太陽(yáng)一樣,是那么的亮,那么的溫暖。我感覺(jué)到肚子慢慢不是那么疼了!見(jiàn)我好點(diǎn)了,劉老師那緊鎖的眉頭才舒展下來(lái),放心的去上課了。
我感謝您,我的劉老師!
6.三年級(jí)我的老師作文200字
我的老師是王老師,也是我的班主任。她三十幾歲,中等身材。王老師以前是長(zhǎng)發(fā),可能因?yàn)樘?,沒(méi)有時(shí)間打理,所以現(xiàn)在剪成短發(fā)了,王老師每天忙忙碌碌的,早上她一來(lái)到教室,就忙著做上課的準(zhǔn)備,下課的時(shí)候忙著批改我們的作業(yè)。
王老師很關(guān)心我們,還記得我們每次放學(xué),王老師帶領(lǐng)著我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口等待家長(zhǎng)來(lái)接的時(shí)候,王老師一會(huì)兒交代我們不要亂跑,一會(huì)兒囑咐我們一定要等家長(zhǎng)來(lái)了才可以離開(kāi),生怕我們走丟一個(gè)。
這一刻,我感覺(jué)王老師更像一位媽媽!
7.三年級(jí)我的老師作文200字
今天我來(lái)描述一下我的薛老師。
老師的個(gè)子矮矮的,不胖也不瘦,頭發(fā)又黑又亮,盤(pán)在后腦勺上,臉型是圓圓的,額頭寬寬的、亮亮的,眉毛是黑黑的,像兩條小毛毛蟲(chóng),會(huì)上下跳動(dòng)。眼睛是大大的,還會(huì)說(shuō)話呢。當(dāng)我們專心聽(tīng)講時(shí),它會(huì)瞪大眼睛,好像在說(shuō):“孩子,不認(rèn)真聽(tīng)講,你的成績(jī)是會(huì)退步的?!崩蠋煹谋亲邮菆A圓的,高高的鼻梁,嘴唇薄薄的,笑起來(lái)會(huì)露出白白的牙齒。
老師上身穿的是米色的羽絨服,下面有棕色的'花邊。老師還圍著一條粉紅色花朵的漂亮圍巾。我感覺(jué)老師的衣服很整潔,她真是個(gè)很端莊的老師。