故事是文學體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強調(diào)情節(jié)的生動性和連貫性，較適于口頭講述。下面是整理分享的外國名人故事簡短，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助！
1.外國名人故事簡短
道爾頓是英國偉大的科學家，他提出了的“道爾頓原子論”，被認為是近代化學基礎理論的奠基者。
小時候，由于這里很窮，道爾頓13歲就輟學了。不過少年道爾頓并沒有放棄學習，而是找同學借來課本，在家里自學。由于道爾頓善于動腦筋，他的學習進度比同學還快。他有一位親戚愛好自然科學，道爾頓就向他學習數(shù)學、物理知識。后來，道爾頓自己開設了一所學校，他不僅負責學生的功課，而且利用一切時間刻苦讀書。
1781年，道爾頓到一所學校當老師，這是一所很簡陋的學校，但是圖片館里卻堆滿了書。道爾頓看到書架上有許多書，興奮極了，從此，他天天堅持不懈地讀書，攻讀數(shù)學知識，努力培養(yǎng)自己運用數(shù)學方法分析科學問題的能力。在這段時間里，他還學習天文，觀測天氣。
道爾頓興趣廣博，閱讀了大量書籍，又能夠?qū)W為已用。他的讀書方法很獨到之處。
第一個特點是書本知識和實驗相結(jié)合，這使他能夠做到學以致用。第二個特點是他視野開闊，對自然科學和社會科學方面的書都廣泛閱讀，對哲學著作尤其傾心，這給他的思想方法帶來了很大益處。
2.外國名人故事簡短
幾十年前，波蘭有個叫瑪妮雅的小姑娘，學習非常專心。不管周圍怎么吵鬧，都分散不了她的注意力。，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做游戲?，斈菅啪拖駴]看見一樣，在一旁專心地看書。
姐姐和同學想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動，凳子就會倒下來。時間一分一秒地過去了，瑪妮雅讀完了一本書，凳子仍然豎在那兒。
從此姐姐和同學再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣專心讀書，認真學習。
瑪妮雅長大以后，成為一個偉大的的科學家。她就是居里夫人。
3.外國名人故事簡短
恩格斯的讀書方法之一是重視讀原著，一般不輕易使用第二手、第三手材料。1884年8月6日，德國社會民主黨人格奧爾格享利希福爾馬爾給恩格斯寫了一封信，說有一位女士對社會主義感興趣并打算研究社會科學，但不知進哪一所高等學校才好。恩格斯復信道，這個問題很難回答，因為大學里每一門科學尤其是經(jīng)濟學被糟蹋得很厲害，關鍵是要自學，并掌握有效的自學方法。
恩格斯在信中說：“從真正古典的書籍學起，而不是從那些要不得的德國經(jīng)濟學簡述讀物或這些讀物的作者的講稿學起。”“主要的是，認真學習從重農(nóng)學派到斯密和李嘉圖及其學派的古典經(jīng)濟學，還有空想社會主義圣西門、傅立葉和歐文的著作，以及馬克思著作，同時要不斷的努力得出自己的見解?！币簿褪钦f，要系統(tǒng)地讀原著，因為“研究原著本身，不會讓一些簡述讀物和別的第二手資料引入迷途?！?BR> 從其閱讀過的書目來看，他雖然也讀過大量的通俗小冊子，報刊等，但花功夫大，讀得多的還是那些經(jīng)典原著。他認為，系統(tǒng)讀原著是從事研究的一種正確的讀書方法。這樣，可以了解一想、個理論的產(chǎn)生、發(fā)展和完善的過程，不僅可以全面系統(tǒng)地掌握基本原理，而且可以掌握其發(fā)展過程，了解這一理論的全貌。
4.外國名人故事簡短
科學家霍金小時候的學習能力似乎并不強，他很晚才學會閱讀，上學后在班級里的成績從來沒有進過前10名，而且因為作業(yè)總是“很不整潔”,老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了，同學們也把他當成了嘲弄的對象。
在霍金12歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠不能成材，同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知，20多年后，當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢?
原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責罰他，他的父親甚至給他擔任起數(shù)學和物理學“教練”。
在十三四歲時，霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學方面的研究非常有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是基礎的科學，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學探索。
5.外國名人故事簡短
阿基米德出生在敘拉古的貴族家庭，父親是位天文學家。在父親的影響下，阿基米德從小熱愛學習，善于思考，喜歡辯論。
11歲那年，阿基米德離開了父母，來到了古希臘大的城市之一——亞歷山大里亞求學。當時的亞歷山大里亞是世界聞名的貿(mào)易和文化交流中心，圖書館里異常豐富的藏書，深深地吸引著如饑似渴的阿基米德。
當時的書是訂在一張張的羊皮上的，也有用莎草莖剖成薄片壓平后當做紙的，訂成后粘成一大張再卷在圓木棍上。那時沒有印刷術，書是一個字一個字抄成的，十分寶貴。阿基米德沒有紙筆，就把書本上學到的定理和公式，一點一點地牢記在腦子里。
阿基米德攻讀的是數(shù)學，需要畫圖形、推導公式、進行演算。沒有紙，他用小樹枝當筆，大地當紙。因為地面太硬，寫上去的字跡總是看不清楚。阿基米德苦想了幾天，又發(fā)明了一種“紙”。他把爐灰扒出來，均勻地鋪在地面上，然后在上面演算?？墒怯袝r天公不作美，風一刮，這種“紙”就飛了。
一天，阿基米德來到海濱散步，他一邊走一邊思考著數(shù)學問題。無邊無垠的沙灘，細密而柔軟的沙粒平平整整地鋪展在腳下，又伸向遠方。他習慣地蹲下來，順手的撿起一個貝殼，便在沙灘上演算起來。
回到住地，阿基米德十分興奮地告訴朋友們：“沙灘，我發(fā)現(xiàn)沙灘是好的學習地方，它是那么的廣闊，又是那么的安靜，你的思想可以飛翔到很遠的地方，就像是飛翔在海面上的海鷗一樣?！鄙衿娴纳碁⒉┐蟮暮Ｑ?，給了他智慧，給了他力量。打那以后，阿基米德喜歡在海灘上徜徉徘徊，進行思考和學習。
公元前212年，羅馬隊攻占了阿基米德的家鄉(xiāng)敘拉古城。當時，已75歲高齡的阿基米德正在沙灘上聚精會神地演算數(shù)學，對于敵軍的入侵竟絲毫沒有覺察。當羅馬士兵拔出劍來要殺他的時候，阿基米德安靜地說：“給我留下一些時間，讓我把這道還沒有解答完的題做完，免得將來給世界留下一道尚未證完的難題。”
由于阿基米德孜孜不倦、刻苦鉆研，終于成為古希臘偉大的數(shù)學家、物理學家、天文學家和發(fā)明家。他被后世的數(shù)學家尊稱為“數(shù)學之神”。
阿基米德曾說過：“給我一小塊放杠桿的支點，我就能將地球挪動?！毙∨笥?，沒錯，信心加上科學的行動是你走向成功的保證！
1.外國名人故事簡短
道爾頓是英國偉大的科學家，他提出了的“道爾頓原子論”，被認為是近代化學基礎理論的奠基者。
小時候，由于這里很窮，道爾頓13歲就輟學了。不過少年道爾頓并沒有放棄學習，而是找同學借來課本，在家里自學。由于道爾頓善于動腦筋，他的學習進度比同學還快。他有一位親戚愛好自然科學，道爾頓就向他學習數(shù)學、物理知識。后來，道爾頓自己開設了一所學校，他不僅負責學生的功課，而且利用一切時間刻苦讀書。
1781年，道爾頓到一所學校當老師，這是一所很簡陋的學校，但是圖片館里卻堆滿了書。道爾頓看到書架上有許多書，興奮極了，從此，他天天堅持不懈地讀書，攻讀數(shù)學知識，努力培養(yǎng)自己運用數(shù)學方法分析科學問題的能力。在這段時間里，他還學習天文，觀測天氣。
道爾頓興趣廣博，閱讀了大量書籍，又能夠?qū)W為已用。他的讀書方法很獨到之處。
第一個特點是書本知識和實驗相結(jié)合，這使他能夠做到學以致用。第二個特點是他視野開闊，對自然科學和社會科學方面的書都廣泛閱讀，對哲學著作尤其傾心，這給他的思想方法帶來了很大益處。
2.外國名人故事簡短
幾十年前，波蘭有個叫瑪妮雅的小姑娘，學習非常專心。不管周圍怎么吵鬧，都分散不了她的注意力。，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做游戲?，斈菅啪拖駴]看見一樣，在一旁專心地看書。
姐姐和同學想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動，凳子就會倒下來。時間一分一秒地過去了，瑪妮雅讀完了一本書，凳子仍然豎在那兒。
從此姐姐和同學再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣專心讀書，認真學習。
瑪妮雅長大以后，成為一個偉大的的科學家。她就是居里夫人。
3.外國名人故事簡短
恩格斯的讀書方法之一是重視讀原著，一般不輕易使用第二手、第三手材料。1884年8月6日，德國社會民主黨人格奧爾格享利希福爾馬爾給恩格斯寫了一封信，說有一位女士對社會主義感興趣并打算研究社會科學，但不知進哪一所高等學校才好。恩格斯復信道，這個問題很難回答，因為大學里每一門科學尤其是經(jīng)濟學被糟蹋得很厲害，關鍵是要自學，并掌握有效的自學方法。
恩格斯在信中說：“從真正古典的書籍學起，而不是從那些要不得的德國經(jīng)濟學簡述讀物或這些讀物的作者的講稿學起。”“主要的是，認真學習從重農(nóng)學派到斯密和李嘉圖及其學派的古典經(jīng)濟學，還有空想社會主義圣西門、傅立葉和歐文的著作，以及馬克思著作，同時要不斷的努力得出自己的見解?！币簿褪钦f，要系統(tǒng)地讀原著，因為“研究原著本身，不會讓一些簡述讀物和別的第二手資料引入迷途?！?BR> 從其閱讀過的書目來看，他雖然也讀過大量的通俗小冊子，報刊等，但花功夫大，讀得多的還是那些經(jīng)典原著。他認為，系統(tǒng)讀原著是從事研究的一種正確的讀書方法。這樣，可以了解一想、個理論的產(chǎn)生、發(fā)展和完善的過程，不僅可以全面系統(tǒng)地掌握基本原理，而且可以掌握其發(fā)展過程，了解這一理論的全貌。
4.外國名人故事簡短
科學家霍金小時候的學習能力似乎并不強，他很晚才學會閱讀，上學后在班級里的成績從來沒有進過前10名，而且因為作業(yè)總是“很不整潔”,老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了，同學們也把他當成了嘲弄的對象。
在霍金12歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠不能成材，同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知，20多年后，當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢?
原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責罰他，他的父親甚至給他擔任起數(shù)學和物理學“教練”。
在十三四歲時，霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學方面的研究非常有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是基礎的科學，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學探索。
5.外國名人故事簡短
阿基米德出生在敘拉古的貴族家庭，父親是位天文學家。在父親的影響下，阿基米德從小熱愛學習，善于思考，喜歡辯論。
11歲那年，阿基米德離開了父母，來到了古希臘大的城市之一——亞歷山大里亞求學。當時的亞歷山大里亞是世界聞名的貿(mào)易和文化交流中心，圖書館里異常豐富的藏書，深深地吸引著如饑似渴的阿基米德。
當時的書是訂在一張張的羊皮上的，也有用莎草莖剖成薄片壓平后當做紙的，訂成后粘成一大張再卷在圓木棍上。那時沒有印刷術，書是一個字一個字抄成的，十分寶貴。阿基米德沒有紙筆，就把書本上學到的定理和公式，一點一點地牢記在腦子里。
阿基米德攻讀的是數(shù)學，需要畫圖形、推導公式、進行演算。沒有紙，他用小樹枝當筆，大地當紙。因為地面太硬，寫上去的字跡總是看不清楚。阿基米德苦想了幾天，又發(fā)明了一種“紙”。他把爐灰扒出來，均勻地鋪在地面上，然后在上面演算?？墒怯袝r天公不作美，風一刮，這種“紙”就飛了。
一天，阿基米德來到海濱散步，他一邊走一邊思考著數(shù)學問題。無邊無垠的沙灘，細密而柔軟的沙粒平平整整地鋪展在腳下，又伸向遠方。他習慣地蹲下來，順手的撿起一個貝殼，便在沙灘上演算起來。
回到住地，阿基米德十分興奮地告訴朋友們：“沙灘，我發(fā)現(xiàn)沙灘是好的學習地方，它是那么的廣闊，又是那么的安靜，你的思想可以飛翔到很遠的地方，就像是飛翔在海面上的海鷗一樣?！鄙衿娴纳碁⒉┐蟮暮Ｑ?，給了他智慧，給了他力量。打那以后，阿基米德喜歡在海灘上徜徉徘徊，進行思考和學習。
公元前212年，羅馬隊攻占了阿基米德的家鄉(xiāng)敘拉古城。當時，已75歲高齡的阿基米德正在沙灘上聚精會神地演算數(shù)學，對于敵軍的入侵竟絲毫沒有覺察。當羅馬士兵拔出劍來要殺他的時候，阿基米德安靜地說：“給我留下一些時間，讓我把這道還沒有解答完的題做完，免得將來給世界留下一道尚未證完的難題。”
由于阿基米德孜孜不倦、刻苦鉆研，終于成為古希臘偉大的數(shù)學家、物理學家、天文學家和發(fā)明家。他被后世的數(shù)學家尊稱為“數(shù)學之神”。
阿基米德曾說過：“給我一小塊放杠桿的支點，我就能將地球挪動?！毙∨笥?，沒錯，信心加上科學的行動是你走向成功的保證！