學(xué)會整合知識點。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。下面是為您整理的《初三上冊語文期中必考知識點》，僅供大家參考。
    1.初三上冊語文期中必考知識點
    一、成語。
    1.潛移默化：指人的思想、性格和習(xí)慣，因受各種因素的影響，無形中起了變化。
    2.白駒過隙：形容時間過得飛快，像白色少壯的馬在縫隙前飛快地越過。駒，少壯的馬。
    3.談笑風(fēng)生：有說有笑，興致高。形容談話談得高興而有風(fēng)趣。風(fēng)，風(fēng)趣。生：生動。
    4.茅塞頓開：原來心里好像有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開了。比喻閉塞的思路，由于得到啟發(fā)，忽然開通了。
    5.出謀劃策：謀，計謀；劃，籌劃。指為人出主意，制定計謀策略。
    二、文學(xué)常識。
    1.重點作家：魯迅、沈從文、朱自清、老舍、安徒生；蘇軾、泰戈爾、韓愈、孔子、蒲松齡。
    2.重點作品：《湯姆•索亞歷險記》、《社戲》、《聊齋志異》、《論語》、《水經(jīng)注》、《安徒生童話選集》。
    三、古詩文默寫篇目。
    1.王灣《次北固山下》（唐）。
    2.韓愈《早春呈水部張十八員外》（唐）。
    3.李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》（唐）。
    4.劉禹錫《秋詞》（唐）。
    5.杜牧《赤壁》（唐）。
    四、修辭方法及作用。
    1.比喻：形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。
    2.擬人：賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，從而達到形象生動的效果。
    3.夸張：突出特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強烈的印象。
    4.排比：條理清晰，節(jié)奏鮮明，增強語勢，長于抒情。
    5.對偶：形式整齊，音韻和諧，互相映襯，互為補充。
    2.初三上冊語文期中必考知識點
    《沁園春雪》
    一、重點字詞
    1、給下列加點字注音。
    沁qìn園分fèn外妖嬈ráo成吉思汗hán數(shù)shǔ風(fēng)流人物
    點撥：“分”“汗”“數(shù)”是多音字，要注意課文中讀音。
    2、解釋下面加點的詞。
    (1)惟余莽莽惟：只。(2)須晴日須：等到。(3)略輸文采輸：差、失。(4)俱往矣俱：都。
    二、重點句子背記知識清單
    1、用原文填空。
    (1)北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。
    (2)點明中心的句子是：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
    (3)“望”字統(tǒng)領(lǐng)的句子是：望長城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
    (4)起承上啟下作用的句子：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。
    (5)寫出采用比喻、對偶、夸張的修辭手法把靜物寫動的句子是：山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
    2、解釋下列句子。
    (1)惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。
    (2)山舞銀蛇，原馳蠟象。群山好像(一條條)銀蛇在舞動，高原(上的丘陵)好像(許多)白象在奔跑。
    (3)俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。統(tǒng)統(tǒng)都過去了，要說真正的英雄人物，還得看今天。
    三、段落背記知識清單。
    默寫《沁園春雪》下闋詞的內(nèi)容。
    江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
    《外國詩兩首》
    一、重點字詞
    1、給下列加點字注音。
    虔qián信鑲嵌xiāngqiàn深邃suì
    晨曦xī瞰kàn望
    2、用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
    (1)都不能激起我心中的慰藉的幻夢。
    (2)我的靈魂變得像河流一般深邃。
    (3)我瞰望尼羅河，在河畔建造了金字塔。
    二、重點句子背記知識清單
    1、我愛祖國，但用的是奇異的愛情!/連我的理智也不能把它制勝。
    2、我了解河流：我了解像世界一樣古老的河流，比人類血管中流動的血液更古老的河流。
    三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
    1、《祖國》作者萊蒙托夫，是十九世紀(jì)俄 國繼普希金之后的偉大詩人。
    2、《黑人談河流》的作者是休斯，美國詩人，黑人文藝復(fù)興運動的領(lǐng)袖，被稱為"哈萊姆的桂冠詩人"。
    3.初三上冊語文期中必考知識點
    01、贈別
    古人在送別親人朋友時的抒懷之作，多抒發(fā)自己的離情別緒或?qū)Ψ降膭衩阒狻?BR>    例如《送杜少府之任蜀州》、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》、《宣州謝眺樓餞別校書叔云》、《白雪歌送武判官歸京》、《送別》、《淮上與友人別》。
    02、思人
    古人抒發(fā)對親人朋友思念之情的詩作。
    例如《夜雨寄北》、《水調(diào)歌頭·明月幾時有》、《無題》。
    03、山水田園
    多描繪農(nóng)村秀麗風(fēng)光或山水美景和農(nóng)村恬淡生活，寄托詩人對貼近自然的田園生活的向往之情。
    例如《過故人莊》、《錢塘湖春行》、《游山西村》、《西江月》、《清平樂·村居》、《飲酒》、《江南春》、《滁州西澗》。
    04、邊塞生活
    多描寫將士戍邊、戰(zhàn)斗生活的艱苦和邊地特有的奇異風(fēng)光。
    例如《使至塞上》、《白雪歌送武判官歸京》、《雁門太守行》、《漁家傲·塞下秋來風(fēng)景異》、《采薇》、《涼州詞》。
    05、愛國
    抒寫仁人志士強烈的`愛國之情。
    例如《春望》、《過零丁洋》、《江城子》、《菩薩蠻·書江西造口壁》。
    06、懷鄉(xiāng)羈旅
    抒寫飄零異地的游子思鄉(xiāng)之情。
    例如《次北固山下》、《黃鶴樓》、《渡薊門送別》、《天凈沙·秋思》、《采薇》。
    07、懷古詠史
    通過憑吊古跡，追憶歷史來闡發(fā)個人議論。
    例如《赤壁》、《山坡羊·潼關(guān)懷古》、《詠煤炭》。
    08、壯志抒懷
    表達詩人奮發(fā)向上的精神和豁達樂觀的人生態(tài)度，或不畏艱辛對前途充滿信心的豪情壯志。
    例如《登飛來峰》、《望岳》、《觀滄?！?、《江城子》、《浣溪沙(蘇軾)》、《行路難》、《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》、《己亥雜詩》、《山居秋暝》。
    09、民情疾苦
    表達詩人對勞動人民痛苦生活的深切同情。
    例如《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《觀刈麥》(諷喻)。
    10、愛情
    例如《迢迢牽牛星》、《關(guān)雎》、《蒹葭》。
    4.初三上冊語文期中必考知識點
    《簡愛》
    主要內(nèi)容
    1、作者概況：夏洛蒂·勃朗特，19世紀(jì)的英國女作家。
    2、主題思想：對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求。
    3、人物性格：簡·愛富于激情幻想和反抗精神，有浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)，渴求更加豐富的人生。
    4、精彩章節(jié)：①在桑菲爾德莊園，簡·愛勇敢地宣布了自己對羅切斯特的愛情。
    ②簡·愛在婚事受阻后毅然離開自己所愛的人遠走他鄉(xiāng)。
    5、藝術(shù)特色：這部小說以第一人稱敘述，有強烈的主觀色彩，親切感人。小說情節(jié)詭異，氣氛詭異，懸念迭起。小說始終洋溢濃郁真摯、豐富細膩的情感。那娓娓道來的內(nèi)心獨白和色彩斑斕的景物描寫，以及懸念的巧妙設(shè)計和氣氛的渲染，都增加了作品的藝術(shù)感染力。
    《西游記》
    主要內(nèi)容
    1、故事梗概：《西游記》生動敘述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人，歷盡艱險曲折，勝利到達西天取經(jīng)的故事。
    2、作者概況：吳承恩，明代小說家。
    3、主題思想：小說通過唐僧取經(jīng)的故事，刻畫了孫悟空的形象。表現(xiàn)了他蔑視權(quán)威，不畏強 暴，除惡務(wù)盡的戰(zhàn)斗精神，這個形象鮮明地反映了人們戰(zhàn)勝邪 惡和征服自然的崇高理想。
    4、藝術(shù)特色：①善于說故事，可讀性強，故事情節(jié)曲折，扣人心弦。
    ②善于塑造人物，如孫悟空、豬八戒刻畫得栩栩如生。
    ③充滿了浪漫主義色彩，充滿天馬行空的想象和大膽夸張的手法。
    5、精彩名句：山高自有客行路，水深自有渡船人。一葉浮萍歸大海，人生何處不相逢。道高一尺，魔高一丈。
    《駱駝祥子》
    主要內(nèi)容
    1、故事梗概：《駱駝祥子》以祥子買車的三起三落為線索，概括了祥子從充滿希望到掙扎奮斗直到精神崩潰，走向墮落的悲慘一生。
    2、作者概況：老舍，原名舒慶春，現(xiàn)代小說家、戲劇家。代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《龍須溝》等。
    3、主題思想：表現(xiàn)了舊社會人力車夫的苦難生活，揭露和聲討了把祥子逼進深淵的黑暗社會，說明了舊社會憑個人奮斗發(fā)家只不過是一種幻想。
    4、藝術(shù)特色：作品的悲劇性色彩，平民化語言，合理的心理描寫以及環(huán)境描寫。
    5、精彩名句：①雨下給富人，也下給窮人;下給義人，也下給不義的人，其實，雨并不公道，因為下落在一個沒有公道的世界上。②偉大的犧牲是忍辱，偉大的忍辱是準(zhǔn)備反抗。
    6、精彩情節(jié)：①祥子在烈日和暴雨下拉車。②祥子進城準(zhǔn)備拉車為生那一部分對祥子的描寫。
    5.初三上冊語文期中必考知識點
    文言文常用詞語釋義
    1.表人物個性的：耿、(仁)厚、(仁)矜、耿介、剛毅、周密、寬厚、正直、埂、鯁、骨鯁、鯁切、聰、慧、敏、木訥、佞、詐、阿諛、諂讒、譎
    耿：光明。
    ?。赫?。
    2.表人物品行的：行、德、操、節(jié)、清(廉)、*(靡)、貪(濁)
    3，與科考有關(guān)的：貢舉、第、登第、中第、狀元、解元、鄉(xiāng)試
    4.與學(xué)校有關(guān)的：庠、序、太學(xué)、博士、太傅
    5.表敬重的：敬、重、尊、恭
    修辭手法的辨析與作用
    修辭手法是初中階段一個重要的知識點，從近幾年的中考試題來看，修辭方法類的試題主要考查辨析和使用常見修辭方法的能力。也常將辨析與運用結(jié)合在一起，其考查方式由選擇題為主體變?yōu)檫x擇題主觀題并存，而且主觀題有逐步加大的趨勢
    重點成語
    [冰凍三尺，非一日之寒]
    水被凍結(jié)成三尺的冰，不是一天的寒冷就可以造成的。比喻一種情況的形成是經(jīng)
    過長時間的積累、醞釀的。
    [不入虎穴，焉得虎子]
    不入老虎的洞，不能捉到小老虎。比喻不親臨險境就不可能取得成功。也比喻不進行認真的
    實踐就不可能得到真知。
    [吃一塹，長一智]
    塹：壕溝，比喻挫折。
    經(jīng)受挫折，就會增長一分智慧。
    [尺有所短，寸有所長]
    尺比寸長，但用在比尺更長的地方則顯得短;寸比尺短，但用在比寸更短的地方則顯得長。比喻人或事物各有所長，也各有所短。也作“尺短寸長”或“寸長尺短”。