放風(fēng)箏是民間傳統(tǒng)游戲之一，清明節(jié)節(jié)日習(xí)俗。風(fēng)箏又稱風(fēng)琴、紙鷂、鷂子、紙鳶。起源于中國(guó)，是一種古代勞動(dòng)人民發(fā)明的通信工具，第一個(gè)風(fēng)箏是魯班用竹子做的，后來(lái)只有皇宮里才有紙鳶。閩南語(yǔ)稱風(fēng)吹。以下是整理的《三年級(jí)小學(xué)生放風(fēng)箏作文10篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
    1.三年級(jí)小學(xué)生放風(fēng)箏作文
    一個(gè)星期天，我和爸爸一起去中潤(rùn)華僑城放飛箏。
    我和爸爸的風(fēng)箏是一條 龍，我和爸爸開(kāi)始放了，爸爸叫我拿著龍的尾巴，之后我爸爸說(shuō)放我就馬上放了風(fēng)箏，之后，風(fēng)箏在空中飛舞著，好像和活了一樣！我們仿佛是飛得的！我還看見(jiàn)了幾只風(fēng)箏很特別，分別是：章魚、房子、鉛筆……之后我竟然看見(jiàn)一個(gè)降落傘，上面還帶著一個(gè)真人！隨后我和爸爸又看見(jiàn)一個(gè)離地比較近的一個(gè)直升機(jī)，緊接著又看見(jiàn)了一個(gè)飛機(jī)！我沒(méi)想到會(huì)看見(jiàn)這么多的東西新鮮的東西，以前只見(jiàn)過(guò)離地面很遠(yuǎn)的但是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么近的！之后我又看爸爸放起風(fēng)箏來(lái)，之后，我看見(jiàn)一個(gè)人在我們的前面，我老是在下面給風(fēng)箏助威，之后不知怎么的，忽然沒(méi)有風(fēng)了！我心想：“完了！完了！完了！”之后我繼續(xù)看，沒(méi)想到，竟然我們的風(fēng)箏沒(méi)掉下來(lái)，別人的風(fēng)箏早就落了！也可以說(shuō)是犧牲了！??！我真敬佩我的爸爸呀！今天真開(kāi)心！
    2.三年級(jí)小學(xué)生放風(fēng)箏作文
    這個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。上午，爸爸帶我到平天湖去放風(fēng)箏。我們還沒(méi)有到平天湖的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了天空中飛舞著許多五顏六色的風(fēng)箏，大大小小，各不相同，仿佛一只只快樂(lè)的小鳥飛翔在藍(lán)天上。
    到了平天湖，只見(jiàn)許多賣風(fēng)箏的小攤，攤位上擺放著各種各樣的風(fēng)箏，簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂。挑哪個(gè)好呢？我左看看右看看，最終，我挑選了一個(gè)大鳳凰風(fēng)箏，拿到風(fēng)箏，我迫不及待地想把它放到天上去。
    爸爸先把線放了一點(diǎn)，然后，叫我把風(fēng)箏往天上一扔，可是風(fēng)太大了，風(fēng)箏剛飛起來(lái)，又掉了下去。搞了好半天，還沒(méi)飛起來(lái)，我有些失望，這里風(fēng)不太，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了。我開(kāi)心地歡呼著：“我們的風(fēng)箏飛上天啰！”突然，我看見(jiàn)有兩個(gè)小朋友的風(fēng)箏纏繞在一起，其中一個(gè)線斷了，風(fēng)箏隨風(fēng)飄進(jìn)了湖里，我急忙對(duì)爸爸說(shuō)：“剛才有兩個(gè)風(fēng)箏纏繞在一起，其中一個(gè)線斷了，飄進(jìn)了湖水里，我們的風(fēng)箏可千萬(wàn)不能也掉進(jìn)湖里?！卑职致?tīng)了，拍拍我的背，說(shuō)：“放心吧，我們的風(fēng)箏不會(huì)掉到湖里去的，因?yàn)槲覀兊娘L(fēng)箏離湖面遠(yuǎn)著呢，況且它飛得又低?！惫?，一上午，我們的風(fēng)箏一直都飛在天上，沒(méi)有掉進(jìn)湖中。
    爸爸在邊放風(fēng)箏的時(shí)候，邊教我放飛風(fēng)箏的技巧，說(shuō)：“放風(fēng)箏心不能急，否則風(fēng)箏會(huì)落下來(lái)的，線要有放有收，看風(fēng)箏快要落下來(lái)的時(shí)候，我們就要收線，這樣風(fēng)箏會(huì)往上飛，并且飛得更高?！痹瓉?lái)，放風(fēng)箏還有這么多技巧呀！那是我以前不知道的。
    3.三年級(jí)小學(xué)生放風(fēng)箏作文
    星期天的下午，我和媽媽坐公共汽車到大河廣場(chǎng)放風(fēng)箏，一路上我像放飛的小鳥，這看看，那瞧瞧，真是開(kāi)心極了！
    到了那里，我們看見(jiàn)小草兒從大地媽媽的懷抱探出一個(gè)個(gè)小腦袋，他們挺直腰板，用力的向上伸展自己的身體，好奇地張望著這個(gè)多彩的世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像給大地媽媽披上一層毛絨絨的綠地毯。五顏六色的小花，綻開(kāi)笑臉，競(jìng)相開(kāi)放，有黃的迎春花、有粉紅的桃花、雪白的梨花、還有不知名的小野花，我忍不住聞了聞：“呀，真香！”瞧，它們都在對(duì)著我笑呢！
    廣場(chǎng)上的人真多呀！天空中飛的有勤勞的小蜜蜂，有胖乎乎的熊貓，還有那五彩斑斕的蝴蝶，我迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏，急切地把它組裝好準(zhǔn)備放飛，啊，我的美人魚風(fēng)箏飛起來(lái)了。瞧，她擺動(dòng)著五彩的身體飛得越來(lái)越高，我興奮地叫喊著：“媽媽，它們飛的真高呀，我要是能變成一個(gè)風(fēng)箏那該多好??！”媽媽撫摸著我的頭甜甜地笑了。
    放風(fēng)箏可真有意思，你也去試試吧！
    4.三年級(jí)小學(xué)生放風(fēng)箏作文
    今天風(fēng)和日麗，太陽(yáng)公公露出了笑臉，曬得大地暖洋洋的。這樣的好天氣里，好動(dòng)的我在家里坐不住了。所以，我和妹妹約好下午一起去百荷公園小廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
    好不容易熬到下午，我和妹妹走在公園的小路上，呼吸著清新的空氣，感覺(jué)心曠神怡。來(lái)到小廣場(chǎng)，“哎呀！人怎么這么多！”妹妹抱怨。的確，放眼望去，也有百十來(lái)個(gè)人?。【瓦B天上的風(fēng)箏也多的讓人眼花繚亂：有一條漂亮的美人魚風(fēng)箏，有雄壯的老鷹風(fēng)箏，還有可愛(ài)的卡通人物風(fēng)箏……
    看了好一會(huì)兒，我的手也癢癢了，迫不及待地拿出我們的“小燕子”風(fēng)箏?？擅妹脫屜日f(shuō)：“姐姐，先讓我來(lái)試試吧！”我還沒(méi)張嘴，妹妹便不由分說(shuō)地拿著線圈跑了起來(lái)。我看著那被拖在地上的風(fēng)箏，心里那個(gè)疼?。〗Y(jié)果，盡管妹妹跑得比風(fēng)還快，但“倔強(qiáng)”的“小燕子”始終沒(méi)能飛起來(lái)?？粗鴼獯跤醯拿妹?，我苦笑這說(shuō)：“我的傻妹妹，你是在拉車，還是在放風(fēng)箏呀？還是讓高手給你露一手看看。”我翹起大拇指指指自己。
    我拿著風(fēng)箏線，一路小跑，有必要時(shí)拉幾下線。嘿！功夫不負(fù)有心人，“小燕子”風(fēng)箏在我的努力下飛上了藍(lán)天，成為“飛行員”當(dāng)中的一員了。看著漲紅了臉和喘著粗氣的妹妹，我意味深長(zhǎng)地朝她微笑。妹妹羨慕地對(duì)我說(shuō)：“真棒！姐姐，看來(lái)放風(fēng)箏不能盲目地奔跑，而是需要技巧?！焙牵妹靡沧兟斆髁寺?！
    其實(shí)，做什么事都要?jiǎng)幽X思考，每一個(gè)難題都有解決它的方法。放風(fēng)箏，是我的一次經(jīng)歷。
    5.三年級(jí)小學(xué)生放風(fēng)箏作文
    星期六的早上，爸爸要帶我去放風(fēng)箏。我迅速收拾好裝備，高興地和爸爸出發(fā)了。
    我們來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)，看見(jiàn)許多風(fēng)箏已經(jīng)高高地飄在了蔚藍(lán)的空中，有老鷹、蝴蝶、蜻蜓、機(jī)器貓，還有京劇臉譜等各式各樣，五彩繽紛。有的飛得太高了，都看不清圖案了。我們找到一個(gè)利于放風(fēng)箏的地方，把我那活潑、俏皮的米老鼠風(fēng)箏打開(kāi)，將骨架插進(jìn)去支撐起風(fēng)箏，又將線系好，準(zhǔn)備工作做好后，找準(zhǔn)刮風(fēng)的方向，我舉著風(fēng)箏順著風(fēng)跑，爸爸拿著線轱轆放線，只聽(tīng)爸爸喊了一聲：“松手?！蔽伊⒖趟砷_(kāi)了手，跟著風(fēng)箏跑。爸爸迎著風(fēng)跑，一邊不停地松幾下線，又緊幾下線，不斷地調(diào)整著線的松緊。風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地升起來(lái)了，剛開(kāi)始還搖擺不定，隨著高度的越來(lái)越高，慢慢地變得平穩(wěn)了。爸爸將線轱轆遞給了我，教我如何調(diào)整，逐漸地我也能控制好風(fēng)箏了。高空中調(diào)皮的米老鼠似乎在向我招手，夸獎(jiǎng)我“真棒！”
    放風(fēng)箏真有趣?。∥移炔患按仄诖麓畏棚L(fēng)箏的日子早點(diǎn)到來(lái)。
    6.三年級(jí)小學(xué)生放風(fēng)箏作文
    今天是個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我和爸爸在那廣闊的大地上，手上拿著細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏細(xì)線，使勁的跑，再清風(fēng)徐徐吹來(lái)，太陽(yáng)公公撫摸著我的臉。我自由自在地奔跑，在藍(lán)藍(lán)的天空下，我的風(fēng)箏自由的飛翔。
    有一次，我的風(fēng)箏不爭(zhēng)氣，從半空中掉了下來(lái)，我很生氣，不想在放了。爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“失敗是成功之母，不可能你一次放上去就掉了下來(lái)?！闭f(shuō)完，我的心充滿了力量，又去放了，這次，可是十拿九穩(wěn)，我的風(fēng)箏飛到了，我看著自由自在的風(fēng)箏，就想到了飛翔的小鳥，它們是多么快樂(lè)、瀟灑。天漸漸的暗了下去，我舍不得在把風(fēng)箏放了，因?yàn)檫@是我好不容易才放上去的。
    ??！風(fēng)箏，你為我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了自由。
    7.三年級(jí)小學(xué)生放風(fēng)箏作文
    星期天的下午，爸爸媽媽帶我去郊外放風(fēng)箏。
    郊外的空氣真新鮮，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，天空中飄著五顏六色的風(fēng)箏。有好多小朋友在放風(fēng)箏，我想放風(fēng)箏一定很簡(jiǎn)單吧！
    一下車，我就迫不及待地拿出我們的風(fēng)箏，把線的一頭系在風(fēng)箏上，爸爸開(kāi)始教我放風(fēng)箏嘍！爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏要先用一只手托著風(fēng)箏，另一只手拿纏線盤，再奔跑著把風(fēng)箏往半空中拋，牽線的手要一緊一松的放線。”我學(xué)著爸爸教我的樣子，一邊奔跑，一邊看著風(fēng)箏。突然，爸爸大聲地說(shuō)：“快放線，快放線?！蔽覅s說(shuō)：“如果把線放了太多，風(fēng)箏會(huì)自己掉下來(lái)的，這樣的話風(fēng)箏就放不起來(lái)了?！?BR>    不過(guò)，盡管我沒(méi)有放線，但是風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)。我的心情很沮喪。風(fēng)箏好像在故意捉弄我，我剛一松線，它就像個(gè)醉鬼一樣?xùn)|倒西歪，一下栽了個(gè)嘴吃泥。無(wú)奈，我只好用爸爸教的方法了，先飛快地奔跑，然后把線一緊一松。費(fèi)了九牛二虎之力之后，風(fēng)箏果真飛了起來(lái)。我的風(fēng)箏飛得可高了，像一架小飛機(jī)似的在空中盤旋著。
    到了晚上，我和爸爸才戀戀不舍地回家了?；丶业穆飞衔以谙耄嚎词氯菀鬃鍪码y，放風(fēng)箏也不是很容易的，什么事不學(xué)就不會(huì)做。
     　
    8.三年級(jí)小學(xué)生放風(fēng)箏作文
    一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我一個(gè)人在家看電視，突然聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)小伙伴在樓下叫我，我出門一看，原來(lái)他們約我一起放風(fēng)箏。我很高興，連忙關(guān)掉電視，拿著自己最喜歡的老鷹風(fēng)箏出去了。來(lái)到樓下，小伙伴們見(jiàn)到我開(kāi)心極了，他們手里拿著各式各樣的風(fēng)箏：有燕子、有蝴蝶、還有可愛(ài)的小兔子，漂亮極了！
    我們來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)，這里有一大片綠茵茵的草地，正好放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏，喊了聲“放”，拿著線軸的人聽(tīng)到我的聲音，快速地放線。只見(jiàn)那風(fēng)箏凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。我們隨著風(fēng)箏地草地上拼命地奔跑，周圍的人看見(jiàn)了，說(shuō)：“飛得好高呀！”
    風(fēng)箏越飛越高，漸漸高過(guò)云彩。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我們以為線會(huì)斷，風(fēng)箏會(huì)吹跑。我們十分著急，幸好風(fēng)很快就停了。風(fēng)箏沒(méi)有被吹跑，我們這才放心，又繼續(xù)放，風(fēng)箏越飛越高，我們可高興了，真希望自己也能像這只老鷹一樣自由自在地展翅飛翔，從高處看一看這個(gè)美麗的世界。
    我們一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么樣，放風(fēng)箏很有趣吧！下次，還讓你們分享我們更多的快樂(lè)。
    9.三年級(jí)小學(xué)生放風(fēng)箏作文
    今天的天氣真好，我和爸爸媽媽來(lái)到了濮水河公園放風(fēng)箏。這里放風(fēng)箏的人可真多呀！我的風(fēng)箏是一個(gè)很大的飛機(jī)，如果飛到天空中像雄鷹一樣。
    我們來(lái)到山上，開(kāi)始放風(fēng)箏。爸爸教給我說(shuō)放風(fēng)箏要一人手托風(fēng)箏在前面跑，一人拿著線，手托風(fēng)箏的人跑著把風(fēng)箏往半空中拋上去后，牽線的人一松一緊的放線。今天的天氣雖然很晴朗，但是卻沒(méi)有風(fēng)，我們放了幾次，風(fēng)箏根本就飛不起來(lái)，我和爸爸媽媽失望極了。正在這時(shí)，刮來(lái)了一陣風(fēng)，我急忙拿起風(fēng)箏跑了起來(lái)，爸爸開(kāi)始放線，風(fēng)箏果然飛起來(lái)了！哇！我的風(fēng)箏眼看就要超過(guò)樹(shù)梢了，我興奮地喊叫著：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了……”我看到風(fēng)箏像一架真飛機(jī)似的在空中盤旋著?？墒菦](méi)一會(huì)，風(fēng)停了，風(fēng)箏就搖搖擺擺地落了下來(lái)。我又撿起風(fēng)箏繼續(xù)放，可是風(fēng)箏還是像那次一樣剛飛起來(lái)又落下來(lái)了。
    爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏必須得有風(fēng)才行，今天風(fēng)箏看來(lái)是飛不到天空中去了。”看到時(shí)間也不早了，我和爸爸媽媽就回家了。
    雖然這次風(fēng)箏沒(méi)有放飛起來(lái)，但是我仍然很高興，因?yàn)檫@是我的一次快樂(lè)體驗(yàn)。
    10.三年級(jí)小學(xué)生放風(fēng)箏作文
    星期六早晨，我和爸爸媽媽來(lái)到生態(tài)公園放風(fēng)箏。
    我們來(lái)到公園時(shí)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，非常適合放風(fēng)箏。天空中已經(jīng)成為了風(fēng)箏的海洋，五顏六色的風(fēng)箏在天空中飛行，有可愛(ài)迷人的“哆啦A夢(mèng)”，也有可愛(ài)的小金魚，還有兇猛的老鷹風(fēng)箏、長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏……不遠(yuǎn)處有一位小朋友正在放一個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正開(kāi)心地看著他。不知不覺(jué)中，風(fēng)箏已經(jīng)和天空融為一體了。
    我和爸爸也迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏了。爸爸告訴了我許多放風(fēng)箏的小竅門，比如說(shuō)要一直跑，不要停下來(lái)、在有風(fēng)的地方開(kāi)始起跑……爸爸告訴我這么多，他以前一定很愛(ài)放風(fēng)箏吧！果然爸爸的話是對(duì)的，我的風(fēng)箏很快就飛到天空中了。媽媽也在一旁放飛著她的“七色彩虹”風(fēng)箏。
    看著天空中飛翔著各式各樣的風(fēng)箏，小朋友和爸爸媽媽們都開(kāi)心地笑了。我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快的周末。