在主持詞寫(xiě)作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《學(xué)校讀書(shū)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白5篇》歡迎閱讀，更多內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注主持詞頻道！
    1.學(xué)校讀書(shū)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白
    A：尊敬的家長(zhǎng)們
    B：親愛(ài)的同學(xué)們
    合：大家下午好!
    A：今天，很高興大家能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加****的第一期讀書(shū)會(huì)。
    B：讀書(shū)會(huì)主要目的是為了讓同學(xué)們相互交流讀書(shū)心得，促進(jìn)相互之間的友誼。
    A：本期讀書(shū)會(huì)的主題是“友情”。
    B：友情一般是指人與人在長(zhǎng)期交往中建立起來(lái)的一種特殊的情誼，互相擁有友情的人叫做“朋友”。
    A：友情，真正兩個(gè)人在一起，兩個(gè)人能夠互相時(shí)刻想著對(duì)方，對(duì)方開(kāi)心時(shí)為對(duì)方高興，對(duì)方痛苦時(shí)為對(duì)方難過(guò)，是在你悲傷無(wú)助的時(shí)候，給你安慰與關(guān)懷;
    B：在你失望彷徨的時(shí)候，給你信心與力量;在你成功歡樂(lè)的時(shí)候，分享你的勝利和喜悅。
    A：在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵(lì)、給你關(guān)懷，并且?guī)湍愣冗^(guò)最艱難的歲月。
    B：朋友這個(gè)概念真的好大啊，用不同人的思想可以勾畫(huà)出不同的朋友輪廓。
    A：朋友是相互的，朋友在需要幫助的時(shí)候，你就要挺身而出，“為朋友兩肋插刀”就在于朋友的相互關(guān)心。
    B：給朋友以關(guān)心，給朋友以幫助，讓朋友遠(yuǎn)離孤單，讓朋友忘卻憂郁，不讓朋友郁悶。
    合：本期讀書(shū)會(huì)正式開(kāi)始!
    2.學(xué)校讀書(shū)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白
    女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
    男：親愛(ài)的同學(xué)們：
    合：大家好!
    女：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書(shū)的熱情;
    男：幽幽書(shū)香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程
    女：在書(shū)香飄飄的校園中
    男：在書(shū)聲瑯瑯的班級(jí)里
    女：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅?shū)中吸食甘甜的雨露，
    男：我們廢寢忘食地從書(shū)中獲取知識(shí)的寶庫(kù)!
    女：在這美麗的四月，我們?nèi)∪w師生齊聚這里，
    男：隆重舉行“我讀書(shū)我成長(zhǎng)我快樂(lè)”世界讀書(shū)日活動(dòng)
    3.學(xué)校讀書(shū)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白
    a：在這鮮花盛開(kāi)綠意意盎然的四月，
    b：我們歡聚一堂，在這明亮的教室里，
    c：我們迎來(lái)了4月23日世界讀書(shū)日。
    a：讀書(shū)，收獲知識(shí)。
    b：讀書(shū)，收獲彩虹。
    c：讀書(shū)，思緒飛揚(yáng)。
    合：讓我們暢快的讀吧!二一班讀書(shū)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
    a：時(shí)間抹不去我們的記憶，
    b：讀書(shū)的歲月讓我們一次次銘記，
    c：讀書(shū)將成為我們學(xué)習(xí)的旋律。
    a：這里有我春天的詩(shī)行，
    b：這里有我春天的文頁(yè)。
    c：這里有我?jiàn)^飛的力量。
    4.學(xué)校讀書(shū)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白
    主持人A：勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友，
    主持人B：奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友，
    主持人A：剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友，
    主持人B：有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
    主持人A、B：好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；好書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理。好書(shū)，還能幫你預(yù)知未來(lái)，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)憤向上。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《XX》
    主持人A：這優(yōu)美的詩(shī)句告訴我們和好書(shū)、好報(bào)交朋友有很大的好處，古今中外的名人、有學(xué)問(wèn)的人都喜歡讀好書(shū)，都從好書(shū)中得到教益，獲取知識(shí)，受到啟發(fā)而對(duì)人類(lèi)作出貢獻(xiàn)，誰(shuí)能來(lái)介紹一下這樣的小故事。（同學(xué)發(fā)言）
    主持人B：這樣的故事舉不勝舉，同學(xué)們由于和好書(shū)交了朋友，也受益非淺，下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛x書(shū)的體會(huì)。(同學(xué)交流)
    5.學(xué)校讀書(shū)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白
    甲：尊敬的老師們
    乙：親愛(ài)的同學(xué)們
    合：今天我們?cè)谶@里隆重舉辦“中心校第xx屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”。
    甲：我們要圍繞這個(gè)主題暢談自己的感想
    乙：推薦喜歡的書(shū)籍
    甲：交流讀書(shū)的方法
    乙：結(jié)實(shí)更多的新“朋友”。
    合：下面請(qǐng)欣賞我們二人為大家朗誦詩(shī)歌《書(shū)是我們的朋友》。
    甲：今天，校園里為什么灑滿陽(yáng)光？
    乙：今天，校園里為什么格外熱鬧？
    合：因?yàn)榻裉焓俏覀兾魍庵行男Ｅe辦的第xx屆讀書(shū)節(jié)，這是我們讀書(shū)的節(jié)日！
    甲：讓我們共同感受讀書(shū)的歡樂(lè)，讓我們共同暢談讀書(shū)的感想。
    乙：書(shū)能讓我們變得更聰明。
    甲：書(shū)能讓我們變得更高尚。
    乙：書(shū)能告訴我們?cè)鯓幼鋈恕?BR>    甲：書(shū)能給我們美好的希望，
    乙：書(shū)能幫我們明辨是非。
    甲：書(shū)能給我們指引方向。
    乙：書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，
    甲：書(shū)是智慧的海洋，
    乙：書(shū)是我們的朋友，
    甲：書(shū)能給我們力量。