暑假快樂(lè)不可少，邀朋結(jié)友情誼好。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上試比高，游泳池中洗個(gè)澡。各地美景也跑到，山川河流多美妙。珍惜時(shí)光莫蹉跎，快快樂(lè)樂(lè)樂(lè)逍遙。祝暑假快樂(lè)!以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
1.初中暑假日記300字
一天晚上，我正在看書(shū)。突然，房間里一片漆黑，我什么也看不見(jiàn)了。
我從窗口向外望去，看見(jiàn)所有窗戶里都沒(méi)有燈光，原來(lái)是整個(gè)小區(qū)里停電了。于是，我正打算去找一個(gè)手電筒來(lái)照亮。但爸爸叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“你這手機(jī)能不是可以當(dāng)手電筒嘛?！币幌伦游揖拖肫饋?lái)了。是呀，我怎么給忘了呢。在床頭柜找到后，我按了一下鍵，頓時(shí)房間里亮了。然后我又翻箱倒柜，找出了第二個(gè)、第三個(gè)手電筒。我把它們都亮了起來(lái)，并分發(fā)給爺爺、爸爸媽媽。這些手電筒平時(shí)都是我的“玩具”，今天終于可以大派用場(chǎng)了。之后，我又飛快地洗了澡，因?yàn)槲也恢罒崴鳒囟仁嵌嗌俣?，于是把旋鈕開(kāi)到了，結(jié)果差點(diǎn)兒就被燙成烤鴨了。真危險(xiǎn)。
最后，當(dāng)我們正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，一道光使我睜不開(kāi)眼睛，原來(lái)電又來(lái)了。我想：沒(méi)電多難受呀。
2.初中暑假日記300字
暑假生活是多彩的，就像雨后的彩虹有遮不住的光芒，每一個(gè)人都有抒寫的自由，讓我們走進(jìn)暑假生活，去感悟生活之美。
暑假生活就是交響曲，他不停的為你播放旋律，記得那是一個(gè)炎熱的夏天，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，使人們有點(diǎn)心煩，但是他的幼身卻惹人喜愛(ài)，我經(jīng)常在傍晚去樹(shù)底下去捉，可好玩了，它有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，我對(duì)它非常好奇，經(jīng)常追著大人問(wèn)這問(wèn)那，我聽(tīng)大人說(shuō)它是經(jīng)過(guò)好多年才爬出地上的，只經(jīng)過(guò)一夜成長(zhǎng)，他就會(huì)飛上樹(shù)梢；聽(tīng)了我非常高興，便要多捉幾個(gè)玩，它還可以吃的，它的肉很好吃，每次吃后都回味無(wú)窮。這是暑假里最有趣的一件事。
暑假生活使你受益百分，他讓我們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感悟，學(xué)會(huì)啟迪，其實(shí)暑假生活中還有讓我們開(kāi)心一笑的事情，如果讓我一一講來(lái)哪怕三天三夜也說(shuō)不完啊?？?，生活就在我們身旁，等著你去彈奏，等著你去抒寫。
3.初中暑假日記300字
今天是暑假的第二天，我踏進(jìn)了延吉圖書(shū)館的大門，我準(zhǔn)備在書(shū)的海洋里遨游一天。于是，我便開(kāi)始了我的“書(shū)海旅程”。
我走進(jìn)大門，直奔三樓的“母子書(shū)范”，來(lái)到“書(shū)范”我一推開(kāi)門，頓時(shí)一呆，里面有很多同學(xué)。有的比我大，有的比我小，但是他們沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，有時(shí)說(shuō)話，也是壓低嗓門，竊竊私語(yǔ)。從他們的身上，我感到了一種可貴的精神！我挑了一個(gè)座位，然后就去書(shū)柜上找書(shū)了！
終于，我找到幾本書(shū)，都是關(guān)于散文的書(shū)。于是，我便開(kāi)始在書(shū)的海洋里遨游了……我認(rèn)認(rèn)真真地看著，看見(jiàn)好詞好句，我便拿起筆摘抄在本子上，看見(jiàn)優(yōu)美的文章，我便情不自禁地低聲吟誦起來(lái)……我忘我地看起書(shū)來(lái)，盡情地在書(shū)的海洋里遨游……
“叮零零，叮零零?！扁徛暟盐覐臅?shū)的海洋里撈回，原來(lái)，圖書(shū)館關(guān)門了，我整理著自己的東西，在心底里對(duì)圖書(shū)館呼喚：謝謝你，圖書(shū)館，是你讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，是你讓我度過(guò)了快樂(lè)的一天！
4.初中暑假日記300字
在暑假里，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個(gè)提著皮箱的人，剛下飛機(jī)在路邊等車。突然一個(gè)人沖過(guò)來(lái)蒙住他的眼睛，問(wèn)道：“猜猜我是誰(shuí)？有三次機(jī)會(huì)，想好后再回答?！北幻勺⊙劬Φ娜苏f(shuō)：“先生，我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了?！薄斑€有兩次機(jī)會(huì)?！北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個(gè)聲音這么的陌生，他肯定認(rèn)錯(cuò)人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時(shí)，有一個(gè)過(guò)來(lái)提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說(shuō)：“先生，你真的認(rèn)錯(cuò)人了，請(qǐng)你把手拿開(kāi)?！薄昂玫?，我放開(kāi)，你不能偷看。”放開(kāi)手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見(jiàn)了。他正要提皮箱，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見(jiàn)了。
在日常生活中，有時(shí)一個(gè)很隨意的動(dòng)作，性質(zhì)居然是大相徑庭，一個(gè)是為了竊取東西，一個(gè)是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時(shí)也未必完全理性，邪 惡有時(shí)也未必不能情有可原。謊言有時(shí)會(huì)騙人騙己，謊言有時(shí)也很美麗。
5.初中暑假日記300字
今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)?！痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。
1.初中暑假日記300字
一天晚上，我正在看書(shū)。突然，房間里一片漆黑，我什么也看不見(jiàn)了。
我從窗口向外望去，看見(jiàn)所有窗戶里都沒(méi)有燈光，原來(lái)是整個(gè)小區(qū)里停電了。于是，我正打算去找一個(gè)手電筒來(lái)照亮。但爸爸叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“你這手機(jī)能不是可以當(dāng)手電筒嘛?！币幌伦游揖拖肫饋?lái)了。是呀，我怎么給忘了呢。在床頭柜找到后，我按了一下鍵，頓時(shí)房間里亮了。然后我又翻箱倒柜，找出了第二個(gè)、第三個(gè)手電筒。我把它們都亮了起來(lái)，并分發(fā)給爺爺、爸爸媽媽。這些手電筒平時(shí)都是我的“玩具”，今天終于可以大派用場(chǎng)了。之后，我又飛快地洗了澡，因?yàn)槲也恢罒崴鳒囟仁嵌嗌俣?，于是把旋鈕開(kāi)到了，結(jié)果差點(diǎn)兒就被燙成烤鴨了。真危險(xiǎn)。
最后，當(dāng)我們正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，一道光使我睜不開(kāi)眼睛，原來(lái)電又來(lái)了。我想：沒(méi)電多難受呀。
2.初中暑假日記300字
暑假生活是多彩的，就像雨后的彩虹有遮不住的光芒，每一個(gè)人都有抒寫的自由，讓我們走進(jìn)暑假生活，去感悟生活之美。
暑假生活就是交響曲，他不停的為你播放旋律，記得那是一個(gè)炎熱的夏天，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，使人們有點(diǎn)心煩，但是他的幼身卻惹人喜愛(ài)，我經(jīng)常在傍晚去樹(shù)底下去捉，可好玩了，它有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，我對(duì)它非常好奇，經(jīng)常追著大人問(wèn)這問(wèn)那，我聽(tīng)大人說(shuō)它是經(jīng)過(guò)好多年才爬出地上的，只經(jīng)過(guò)一夜成長(zhǎng)，他就會(huì)飛上樹(shù)梢；聽(tīng)了我非常高興，便要多捉幾個(gè)玩，它還可以吃的，它的肉很好吃，每次吃后都回味無(wú)窮。這是暑假里最有趣的一件事。
暑假生活使你受益百分，他讓我們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感悟，學(xué)會(huì)啟迪，其實(shí)暑假生活中還有讓我們開(kāi)心一笑的事情，如果讓我一一講來(lái)哪怕三天三夜也說(shuō)不完啊?？?，生活就在我們身旁，等著你去彈奏，等著你去抒寫。
3.初中暑假日記300字
今天是暑假的第二天，我踏進(jìn)了延吉圖書(shū)館的大門，我準(zhǔn)備在書(shū)的海洋里遨游一天。于是，我便開(kāi)始了我的“書(shū)海旅程”。
我走進(jìn)大門，直奔三樓的“母子書(shū)范”，來(lái)到“書(shū)范”我一推開(kāi)門，頓時(shí)一呆，里面有很多同學(xué)。有的比我大，有的比我小，但是他們沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，有時(shí)說(shuō)話，也是壓低嗓門，竊竊私語(yǔ)。從他們的身上，我感到了一種可貴的精神！我挑了一個(gè)座位，然后就去書(shū)柜上找書(shū)了！
終于，我找到幾本書(shū)，都是關(guān)于散文的書(shū)。于是，我便開(kāi)始在書(shū)的海洋里遨游了……我認(rèn)認(rèn)真真地看著，看見(jiàn)好詞好句，我便拿起筆摘抄在本子上，看見(jiàn)優(yōu)美的文章，我便情不自禁地低聲吟誦起來(lái)……我忘我地看起書(shū)來(lái)，盡情地在書(shū)的海洋里遨游……
“叮零零，叮零零?！扁徛暟盐覐臅?shū)的海洋里撈回，原來(lái)，圖書(shū)館關(guān)門了，我整理著自己的東西，在心底里對(duì)圖書(shū)館呼喚：謝謝你，圖書(shū)館，是你讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，是你讓我度過(guò)了快樂(lè)的一天！
4.初中暑假日記300字
在暑假里，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個(gè)提著皮箱的人，剛下飛機(jī)在路邊等車。突然一個(gè)人沖過(guò)來(lái)蒙住他的眼睛，問(wèn)道：“猜猜我是誰(shuí)？有三次機(jī)會(huì)，想好后再回答?！北幻勺⊙劬Φ娜苏f(shuō)：“先生，我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了?！薄斑€有兩次機(jī)會(huì)?！北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個(gè)聲音這么的陌生，他肯定認(rèn)錯(cuò)人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時(shí)，有一個(gè)過(guò)來(lái)提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說(shuō)：“先生，你真的認(rèn)錯(cuò)人了，請(qǐng)你把手拿開(kāi)?！薄昂玫?，我放開(kāi)，你不能偷看。”放開(kāi)手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見(jiàn)了。他正要提皮箱，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見(jiàn)了。
在日常生活中，有時(shí)一個(gè)很隨意的動(dòng)作，性質(zhì)居然是大相徑庭，一個(gè)是為了竊取東西，一個(gè)是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時(shí)也未必完全理性，邪 惡有時(shí)也未必不能情有可原。謊言有時(shí)會(huì)騙人騙己，謊言有時(shí)也很美麗。
5.初中暑假日記300字
今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)?！痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。