面積是表示平面中二維圖形或形狀或平面層的程度的數(shù)量。表面積是三維物體的二維表面上的模擬物。面積可以理解為具有給定厚度的材料的量，面積是形成形狀的模型所必需的。以下是整理的《小學(xué)生奧數(shù)關(guān)于面積問題的練習(xí)題》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)生奧數(shù)關(guān)于面積問題的練習(xí)題
1、一個圓錐體的體積是15.7立方分米，底面積是3.14平方分米，它的高有多少分米。
2、圓柱形無蓋鐵皮水桶的高與底面直徑的比是3∶2，底面直徑是4分米。做這樣的2只水桶要用鐵皮多少平方分米?(得數(shù)保留整十平方分米)
3、會議大廳里有10根底面直徑0.6米，高6米的圓柱形柱子，現(xiàn)在要刷上油漆，每平方米用油漆0.5千克，刷這些柱子要用油漆多少千克?
4、從一根截面直徑是6分米的圓柱形鋼材上截下2米，每立方分米鋼重7.8千克，截下的這段鋼重多少千克?
5、一個圓柱形容器的底面半徑是4分米，高6分米，里面盛滿水，把水倒在棱長是8分米的正方體容器內(nèi)，水深是多少分米?
6、壓路機的前輪是圓柱形，輪寬1.5米，直徑1.2米，前輪每分鐘轉(zhuǎn)動10周，每分鐘前進多少米?每分鐘壓路多少平方米?
2.小學(xué)生奧數(shù)關(guān)于面積問題的練習(xí)題
一、填空
（1）一個三角形的面積比它等底等高的平行四邊形的面積少12.5平方分米，平行四邊形的面積是（）平方分米，三角形的面積是（）平方分米。
（2）一個三角形和一個平行四邊形的面積相等，底也相等，如果三角形的高是10米，那么平行四邊形的高是（）米；如果平行四邊形的高是10米，三角形的高是（）米。
（3）兩個完全一樣的梯形可以拼成一個（）形。
（4）一個梯形上底與下底的和是15厘米，高是8.8厘米，面積是（）平方厘米。
（5）平行四邊形的底是2分米5厘米，高是底的1.2倍，它的面積是（）平方厘米。
（6）梯形的上底增加3厘米，下底減少3厘米，高不變，面積（）。
二、判斷題。
（1）三角形的底越長，面積就越大。（）
（2）三角形的底擴大2倍，高擴大3倍，面積就擴大6倍。（）
（3）平行四邊形的面積大于梯形面積。（）
（4）梯形的上底下底越長，面積越大。（）
（5）任何一個梯形都可以分成兩個等高的三角形。（）
（6）兩個形狀相同的三角形可以拼成一個平行四邊形。（）
三、已知正方形的邊長等于平行四邊形的高，正方形的周長為36厘米，平行四邊形的底邊是25厘米，求平行四邊形的面積。
3.小學(xué)生奧數(shù)關(guān)于面積問題的練習(xí)題
1、把一個平行四邊形轉(zhuǎn)化成一個長方形，它的面積與原來平行四邊形的面積（），這個長方形的長等于原平行四邊形的（），這個長方形的寬等于原平行四邊形的（）。長方形的面積等于長乘寬，所以平行四邊形的面積等于（）乘（），用字母表示的公式為（）。
2、一個平行四邊形的底為15分米，高為18分米，面積為（）平方分米。如果一個平行四邊形底為12分米，面積為180平方分米，則高為（）分米。
3、一個平行四邊形的底擴大4倍，高縮小2倍，則面積（）；如果它的底縮小3倍，高擴大3倍，則面積（）。
4、一個梯形的面積是42平方米，它的上下底之和與一個平行四邊形的底邊相等，高與平行四邊形的高相等，這個平行四邊形的面積是（）平方米。
5、一個梯形的面積是22平方分米，上、下底之和為11分米，它的高是（）分米。
6、一個梯形的面積是24平方分米，下底是5分米，高是4分米，上底是（）分米。
7、一個平行四邊形的面積為64平方厘米，高為8厘米，底為（）厘米。
8、一塊直角三角形的地，兩條直角邊的長分別是36米、27米，這塊地的面積是（）平方米。
9、一個三角形，它的面積為36平方分米，高為8分米，則它的底為（）分米。
10、一塊直角梯形的地，它的下底是40米，如果上底增加38米，這塊地就變成了正方形，原梯形的面積是（）平方米。
4.小學(xué)生奧數(shù)關(guān)于面積問題的練習(xí)題
1、圓的公式c=（）=（）s=（）。
2、已知圓的周長，公式求d=（），求r=（）。
3、圓的半徑擴大2倍，直徑就擴大（）倍，周長就擴大（）倍，面積就擴大（）倍。
4、環(huán)形面積s=（）。
5、用圓規(guī)畫一個周長50。24厘米的圓，圓規(guī)兩腳尖之間的距離應(yīng)是（）厘米，畫出的這個圓的面積是（）平方厘米。
6、大圓半徑是小圓半徑的4倍，大圓周長是小圓周長的（）倍，小圓面積是大圓面積的（）。
7、圓的半徑增加1/4，圓的周長增加（），圓的面積增加（）。
8、一個半圓的周長是20。56分米，這個半圓的面積是（）平方分米。
9、將一個圓平均分成1000個完全相同的小扇形，割拼成近似的長方形的周長比原來圓周長長10厘米，這個長方形的面積是（）平方厘米。
10、在一個面積是24平方厘米的正方形內(nèi)畫一個的圓，這個圓的面積是（）平方厘米；再在這個圓內(nèi)畫一個的正方形，正方形的面積是（）平方厘米。
5.小學(xué)生奧數(shù)關(guān)于面積問題的練習(xí)題
1、把圓柱的側(cè)面沿高剪開，得到一個（），這個（）的長等于圓柱底面的（），寬等于圓柱的（），所以圓柱的側(cè)面積等于（）。
2、一個圓柱底面半徑2分米，側(cè)面積是113.04平方分米，這個圓柱體的高是（）分米。
3、一根長20厘米的圓鋼，分成一樣長的兩段，表面積增加20平方厘米，原鋼材的體積是（）立方厘米。
4、一個圓柱體的側(cè)面展開后，正好得到一個邊長25.12厘米的正方形，圓柱體的高是（）厘米。
5、一個圓柱和一個圓錐的底面積相等，高也相等，那么圓柱的體積是圓錐的（）倍，圓柱的體積的（）就等于圓錐的體積。
1.小學(xué)生奧數(shù)關(guān)于面積問題的練習(xí)題
1、一個圓錐體的體積是15.7立方分米，底面積是3.14平方分米，它的高有多少分米。
2、圓柱形無蓋鐵皮水桶的高與底面直徑的比是3∶2，底面直徑是4分米。做這樣的2只水桶要用鐵皮多少平方分米?(得數(shù)保留整十平方分米)
3、會議大廳里有10根底面直徑0.6米，高6米的圓柱形柱子，現(xiàn)在要刷上油漆，每平方米用油漆0.5千克，刷這些柱子要用油漆多少千克?
4、從一根截面直徑是6分米的圓柱形鋼材上截下2米，每立方分米鋼重7.8千克，截下的這段鋼重多少千克?
5、一個圓柱形容器的底面半徑是4分米，高6分米，里面盛滿水，把水倒在棱長是8分米的正方體容器內(nèi)，水深是多少分米?
6、壓路機的前輪是圓柱形，輪寬1.5米，直徑1.2米，前輪每分鐘轉(zhuǎn)動10周，每分鐘前進多少米?每分鐘壓路多少平方米?
2.小學(xué)生奧數(shù)關(guān)于面積問題的練習(xí)題
一、填空
（1）一個三角形的面積比它等底等高的平行四邊形的面積少12.5平方分米，平行四邊形的面積是（）平方分米，三角形的面積是（）平方分米。
（2）一個三角形和一個平行四邊形的面積相等，底也相等，如果三角形的高是10米，那么平行四邊形的高是（）米；如果平行四邊形的高是10米，三角形的高是（）米。
（3）兩個完全一樣的梯形可以拼成一個（）形。
（4）一個梯形上底與下底的和是15厘米，高是8.8厘米，面積是（）平方厘米。
（5）平行四邊形的底是2分米5厘米，高是底的1.2倍，它的面積是（）平方厘米。
（6）梯形的上底增加3厘米，下底減少3厘米，高不變，面積（）。
二、判斷題。
（1）三角形的底越長，面積就越大。（）
（2）三角形的底擴大2倍，高擴大3倍，面積就擴大6倍。（）
（3）平行四邊形的面積大于梯形面積。（）
（4）梯形的上底下底越長，面積越大。（）
（5）任何一個梯形都可以分成兩個等高的三角形。（）
（6）兩個形狀相同的三角形可以拼成一個平行四邊形。（）
三、已知正方形的邊長等于平行四邊形的高，正方形的周長為36厘米，平行四邊形的底邊是25厘米，求平行四邊形的面積。
3.小學(xué)生奧數(shù)關(guān)于面積問題的練習(xí)題
1、把一個平行四邊形轉(zhuǎn)化成一個長方形，它的面積與原來平行四邊形的面積（），這個長方形的長等于原平行四邊形的（），這個長方形的寬等于原平行四邊形的（）。長方形的面積等于長乘寬，所以平行四邊形的面積等于（）乘（），用字母表示的公式為（）。
2、一個平行四邊形的底為15分米，高為18分米，面積為（）平方分米。如果一個平行四邊形底為12分米，面積為180平方分米，則高為（）分米。
3、一個平行四邊形的底擴大4倍，高縮小2倍，則面積（）；如果它的底縮小3倍，高擴大3倍，則面積（）。
4、一個梯形的面積是42平方米，它的上下底之和與一個平行四邊形的底邊相等，高與平行四邊形的高相等，這個平行四邊形的面積是（）平方米。
5、一個梯形的面積是22平方分米，上、下底之和為11分米，它的高是（）分米。
6、一個梯形的面積是24平方分米，下底是5分米，高是4分米，上底是（）分米。
7、一個平行四邊形的面積為64平方厘米，高為8厘米，底為（）厘米。
8、一塊直角三角形的地，兩條直角邊的長分別是36米、27米，這塊地的面積是（）平方米。
9、一個三角形，它的面積為36平方分米，高為8分米，則它的底為（）分米。
10、一塊直角梯形的地，它的下底是40米，如果上底增加38米，這塊地就變成了正方形，原梯形的面積是（）平方米。
4.小學(xué)生奧數(shù)關(guān)于面積問題的練習(xí)題
1、圓的公式c=（）=（）s=（）。
2、已知圓的周長，公式求d=（），求r=（）。
3、圓的半徑擴大2倍，直徑就擴大（）倍，周長就擴大（）倍，面積就擴大（）倍。
4、環(huán)形面積s=（）。
5、用圓規(guī)畫一個周長50。24厘米的圓，圓規(guī)兩腳尖之間的距離應(yīng)是（）厘米，畫出的這個圓的面積是（）平方厘米。
6、大圓半徑是小圓半徑的4倍，大圓周長是小圓周長的（）倍，小圓面積是大圓面積的（）。
7、圓的半徑增加1/4，圓的周長增加（），圓的面積增加（）。
8、一個半圓的周長是20。56分米，這個半圓的面積是（）平方分米。
9、將一個圓平均分成1000個完全相同的小扇形，割拼成近似的長方形的周長比原來圓周長長10厘米，這個長方形的面積是（）平方厘米。
10、在一個面積是24平方厘米的正方形內(nèi)畫一個的圓，這個圓的面積是（）平方厘米；再在這個圓內(nèi)畫一個的正方形，正方形的面積是（）平方厘米。
5.小學(xué)生奧數(shù)關(guān)于面積問題的練習(xí)題
1、把圓柱的側(cè)面沿高剪開，得到一個（），這個（）的長等于圓柱底面的（），寬等于圓柱的（），所以圓柱的側(cè)面積等于（）。
2、一個圓柱底面半徑2分米，側(cè)面積是113.04平方分米，這個圓柱體的高是（）分米。
3、一根長20厘米的圓鋼，分成一樣長的兩段，表面積增加20平方厘米，原鋼材的體積是（）立方厘米。
4、一個圓柱體的側(cè)面展開后，正好得到一個邊長25.12厘米的正方形，圓柱體的高是（）厘米。
5、一個圓柱和一個圓錐的底面積相等，高也相等，那么圓柱的體積是圓錐的（）倍，圓柱的體積的（）就等于圓錐的體積。