從小到大，我已經(jīng)有非常非常多的同學(xué)，他們的一舉一動(dòng)都使我感動(dòng)，甚至是一個(gè)眼神。一句話，能夠使你的信心完全崩塌，也能夠使你的信心完全重新樹立起來，這便是同學(xué)的力量，這便是友情的力量。為大家提供《我的同學(xué)六年級作文500字10篇》，歡迎閱讀。
    1.我的同學(xué)六年級作文500字
    我的同學(xué)丁樂，人如其名，是一個(gè)快樂開朗的女孩。她個(gè)子不高也不矮，身量苗條，皮膚雖然不白，看起來非常健康。烏黑透亮的短發(fā)上經(jīng)常戴兩只黑色的“小兔耳朵”，顯得十分可愛。她特別愛笑，一笑起來兩眼會(huì)瞇成小月牙，還有兩個(gè)可愛的小酒窩。
    丁樂樂于助人。有，我粗心得連鉛筆盒都忘帶了，心里焦急地想：“哎呀，為什么我這么忘事啊。爸爸媽媽去上班了，根本送不過來呀？”正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，她來了。于是，我急中生智地想：“要不向她借一支筆吧。”我來到了她的位置上，不太好意思地問：“你能借我一支筆嗎？”她滿臉微笑，全身散發(fā)著與眾不同的光彩，友好地說：“能夠呀?！闭f著從文具盒里拿出一只筆遞給我。我接過筆，心里的這塊大石頭終于掉下來了。
    她不僅樂于助人，而且還特別有責(zé)任心。她是我們班的衛(wèi)生委員，有我跟她在一起值日的時(shí)候，她先是給我們分配各自的任務(wù)。然后，她不是在那兒玩，而是和我們一樣，盡心盡力地打掃教室。我那時(shí)了自身的任務(wù)，問她該如何樣？沒想到她脫口而出：“當(dāng)然是幫助別人完成任務(wù)?！庇谑牵矣殖两趧趧?dòng)之中。過了一會(huì)兒，我們值日好了。她來檢查了，我見她非常努力，眼睛掃視著教室里的各個(gè)角落，像個(gè)掃描儀。假如根據(jù)驗(yàn)收，我們都是一馬當(dāng)先地背起書包走出教室。而她，卻是比較后一個(gè)走的。
    丁樂真是個(gè)值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)。
    2.我的同學(xué)六年級作文500字
    她——是一位挺漂亮的女孩；
    她——是一位樂于助人的好同學(xué)：
    她——是我的好朋友——范佳薇。
    范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
    范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“其他班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味!”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……
    美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“了解就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
    這就是我樂于助人的好友。
    3.我的同學(xué)六年級作文500字
    我有一位同學(xué)，她樂于助人、工作負(fù)責(zé)，她是我 好的朋友。
    記得那時(shí)還是三年級的時(shí)候，我和她做了同桌，在此之前我們沒有接觸過，所以跟她同桌的時(shí)候我們各做各的事。有一天，我起床時(shí)間太晚了，快遲到了，我抓起書包就往學(xué)校趕，不曉得書還呆在桌子上。到了學(xué)校，翻了半天也找不到書，我只好硬著頭皮對她說：“能把書借給我看嗎？我們一起看行嗎？”她毫不猶豫地說：“行啊！”說著爽快地將書推向我這一邊。上課了，有些東西需要記在書上，不知如何是好的我想：總不能大家在寫的時(shí)候，我自己在發(fā)呆吧？這時(shí)她又對我說：“不如你先記在本子上，回家再去抄吧！”我連忙掏出筆記本，認(rèn)認(rèn)真真地寫起來。
    她還是一個(gè)工作負(fù)責(zé)的人。她是我們組的小組長，每天她都按時(shí)地來到學(xué)校，給同學(xué)們檢查作業(yè)，默默地為同學(xué)收作業(yè)本。有，一位同學(xué)忘帶作業(yè)本，那同學(xué)跟她說明天帶來就是了，叫她不要告訴老師，因?yàn)樗卤焕蠋熈P?？伤艺f她總不能欺騙老師吧？于是，當(dāng)老師問誰沒有交作業(yè)時(shí)，她告訴了老師那位同學(xué)作業(yè)本沒有帶。那個(gè)同學(xué)因此而憤憤不以，覺得她這樣做讓她出丑，不夠朋友！她對這位同學(xué)說：“我要對自己所做的工作負(fù)責(zé)，不能因?yàn)槟闶俏业暮门笥讯屛胰テ垓_老師。你以后不要再丟三落四，這樣就不會(huì)被老師批評了?！边@位同學(xué)聽了臉紅了，覺得自己丟三落四還想欺騙老師很不應(yīng)該。
    這就是我的朋友，一位樂于助人，負(fù)責(zé)任的朋友。她是誰？她就是我們班的XY！
    4.我的同學(xué)六年級作文500字
    我的同學(xué)有很多，其中和我要好的就要數(shù)孫世輝了。他黑黑的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴。
    他的朗誦非常好。記得有語文課早讀，我們?nèi)韵褚郧澳菢幼x著黑板上寫的內(nèi)容，這是王老師突然進(jìn)來了，說：“哪位同學(xué)上講臺領(lǐng)讀，”王老師的話還沒有說完，孫世輝就舉起了手，邊說邊走上了講臺。他大方的拿起語文課本翻開，大聲的領(lǐng)讀起來，他讀一句，我們跟著讀一句，讀完了，王老師表揚(yáng)了他，他高興的下了講臺。
    他的記憶力也特別好。有一天上英語課，高老師一進(jìn)班就說：“同學(xué)們，今天我們先復(fù)習(xí)一下單詞，現(xiàn)在我請同學(xué)上講臺默寫。”老師的話剛落，孫世輝就說了聲“我”，英語老師聽見了，微笑著請他上去。孫世輝上了講臺，拿起粉筆，定了定神，開始跟著英語老師念的速度默寫起單詞。不一會(huì)兒，老師把要默寫的重點(diǎn)單詞念完了，孫世輝也默寫完了。老師又請一位同學(xué)上去，批改孫世輝默寫的單詞，竟然沒有一個(gè)默寫錯(cuò)的。后下課的時(shí)候，老師說：“給孫世輝同學(xué)加一顆星！”孫世輝聽了，高興極了。
    他還很會(huì)調(diào)解同學(xué)之間的矛盾。有我和一位同學(xué)因?yàn)榭荚嚲碜由系囊坏李}在爭執(zhí)誰的方法更好，我們誰也不讓誰，孫世輝看見了，急忙走過來問原因。
    當(dāng)知道我們是在為學(xué)習(xí)爭執(zhí)時(shí)，他笑著說：“大家都是好朋友，為學(xué)習(xí)上的事情發(fā)表自己的看法，很好，不過要虛心才對，來，我們一起再來研究一下。”聽了他的這番話，我們不好意思地笑了，互相道了謙。接著我們開心地討論起對那道題的看法。
    這就是我的好同學(xué)孫世輝，我真為有這樣的好同學(xué)而感到驕傲。
    5.我的同學(xué)六年級作文500字
    我有許多好同學(xué)，也有許多的鐵哥們，但我真正好的朋友就是我百里挑一精選出來的，這位好同學(xué)是一位彬彬文雅的女生，她的名字叫劉璐。
    她有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眉毛很濃，像包公一樣，可她一點(diǎn)兒也不兇，還有一對大大的耳朵，鼻子小小的，對了！她還有一對炯炯有神的大眼睛，看上去十分可愛美麗。
    她是我們班的驕傲，也是我們大家的楷模。她有著數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)點(diǎn)：比如愛讀書，愛思考，不調(diào)皮，學(xué)習(xí)好、說話和做事都很謙虛，始終有著一顆上進(jìn)的心。每當(dāng)下課的時(shí)候，我們都在嘻嘻哈哈玩耍的時(shí)候，而她卻總是默默無聞的坐在自己的位子上看書，做題?？偸墙o人一種兩耳不聞窗外事的感覺，特別的恬靜。
    她學(xué)習(xí)很好，老師經(jīng)常表揚(yáng)她，拿她來作為我們的模范，我在心里非常的佩服她！盡管她上課不太發(fā)言，不太活潑，可這些依然阻止不了她在我們大家的威望，因?yàn)槊看慰荚囁寄芸汲霭嗉壍谝?！?shí)在是太厲害了！這學(xué)期時(shí)間很短，我也要少玩，多拿出點(diǎn)時(shí)間好好學(xué)習(xí)，把數(shù)學(xué)好好提上來。
    劉璐不僅學(xué)習(xí)好，她還非常愛幫助人。記得有，我們小組忘記帶彩色鉛筆了，我們急得像熱鍋上的螞蟻，就在此時(shí)，我看到劉璐有兩盒彩色的鉛筆，我說：“劉璐，能借一下你的彩鉛嗎？”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后立刻把彩筆遞給了我。我心想：她真好，！
    我和劉璐在低年級的時(shí)候就是好朋友，如今我們都快畢業(yè)了，可我倆依然是好朋友，我一定要向她學(xué)習(xí)，始終有一顆上進(jìn)的心，努力把成績提上來！
    6.我的同學(xué)六年級作文500字
    在我的朋友中，和我要好的便是她了。她有著一頭清爽灑脫的短發(fā)，配上她那端正的五官，活脫脫的一個(gè)假小子出現(xiàn)在你面前。真的，那些不認(rèn)識她的人初次見面，都會(huì)把她看成一個(gè)細(xì)皮嫩肉的小男生。
    當(dāng)然，你若是細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)如果她留一頭烏黑的長發(fā)，那就是個(gè)不折不扣的“江南美女”了。你瞧，她那葡萄般水靈靈的眼睛總是眨呀眨，筆挺的鼻子下面是一張名副其實(shí)的櫻桃小嘴，圓圓的臉蛋上有一對淺淺的窩，這不正是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的美少女形象嗎?
    不過，你別看她長著一張櫻桃小嘴，說出來的話可是“鋒利無比”。每次我們和男生斗嘴，她一個(gè)人就可以說遍男生無敵手，把那些平常耀武揚(yáng)威的男生說的面紅耳赤、嘴巴打結(jié)，而那些男生們終只能灰溜溜地扔下一句：“好男不跟女斗”之類的話掉頭離去。
    當(dāng)然，更讓我佩服的是她在面對老師時(shí)，也能做到不慌不忙、應(yīng)對自如，那些從她嘴巴里的話說出來時(shí)似乎都是事先準(zhǔn)備過的“幽默臺詞”。
    有上完語文課，大家圍在老師旁邊詢問這堂課的表現(xiàn)如何。當(dāng)說到她時(shí)，老師眉頭一皺，用手指點(diǎn)了點(diǎn)她的腦門，假裝嚴(yán)肅地說出四個(gè)字：“聲音欠響。”我們都明白這其實(shí)是句玩笑話，但她卻不同，只聽她也用嚴(yán)肅的口吻對老師說：“下次上課一定帶個(gè)麥克風(fēng)來。”這一下，我們都忍不住大笑起來，連老師也繃不住嚴(yán)肅的面孔笑了起來，可她仍是一臉正經(jīng)的樣子，讓你以為這就是真心話。
    你看，這就是她，一個(gè)漂亮、灑脫又聰明的她!
    7.我的同學(xué)六年級作文500字
    有個(gè)人，被人稱為“丁小兔”，只因玩游戲的角色是只兔子，便得此稱號。又因名字書寫太過分散，又得“丁馬肅”這個(gè)怪異稱號，他就是我的好同學(xué)——丁骕。
    他長得很高，頭頂有一些呆毛，是一個(gè)很會(huì)創(chuàng)造的人，經(jīng)常發(fā)明一些奇怪的東西。
    有，他買了幾個(gè)玩具，和他同桌在課堂進(jìn)行著組合玩具的光榮使命，他們?yōu)榱硕惚芾蠋煹乃巡椋褂昧藴喩淼慕鈹?shù)，終于說服和他們一張桌子之距的辛仁杰，只要老師一來，辛仁杰就提醒他們，經(jīng)過了令人緊張的九九八十一分鐘，玩具終于組合完成了，他拿著自己做的巨型玩具，到處去炫耀，正當(dāng)炫耀的起勁時(shí)，老師突然來了把巨型玩具收走了，唉，真是樂極生悲。
    丁骕還有那種樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。
    快要上課時(shí)，老師讓我們準(zhǔn)備好上課用的工具，可是，有個(gè)同學(xué)的圓規(guī)卻找不著了，他非常著急，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，丁骕把他的圓規(guī)給了那個(gè)同學(xué)。上課時(shí)，他卻因?yàn)闆]有圓規(guī)而被老師罰站了。下課了，那個(gè)同學(xué)來感謝丁骕，丁骕大義凜然地說：“不用謝，這是應(yīng)該的?！?BR>    這是我印象深刻的一個(gè)人——丁骕，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)愛樂于助人的人。聽了我這一介紹，你們應(yīng)該也對他印象深刻了吧?
    8.我的同學(xué)六年級作文500字
    清早，我剛一走進(jìn)教室，就聽見一聲嚴(yán)厲的命令：“快交作業(yè)!”回頭一看，原來是我的同桌又在叫我交作業(yè)了。
    她叫周怡雪，她有著長長的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張瓜子臉。
    有一天早上，我高高興興地走進(jìn)，剛一打開書包，就想起自己的作業(yè)本忘帶了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。突然我靈機(jī)一動(dòng)，交個(gè)空本子蒙混過關(guān)再說。
    誰知周怡雪檢查完作業(yè)本后，立刻跑到我跟前，做出一副老師的樣子，嚴(yán)厲的問：“你的作業(yè)本呢!”“不是交了嗎?”我支支吾吾的說?！敖涣?這是個(gè)空本子!騙誰呢!”她一邊怒發(fā)沖冠的訓(xùn)著我，一邊抖動(dòng)著本子。同學(xué)們都圍了上來看熱鬧，我的臉頓時(shí)猶如紅蘋果一般。她又問：“為什么不寫作業(yè)?”我吞吞吐吐的說：“我……忘……帶……了……”“忘帶了?若解放軍忘帶槍上戰(zhàn)場行嗎?”周怡雪又大聲吼了起來?！拔已a(bǔ)，我補(bǔ)總行了吧?”我只好認(rèn)輸。她才用命令的口氣說：“明天把作業(yè)帶來!要家長簽字證明!”我這才松了口氣。
    我同桌還是個(gè)樂于助人的人。記得有，我在學(xué)校發(fā)燒了，我感覺頭很疼，頭腦昏沉沉的。她發(fā)現(xiàn)了我不對勁，于是她一邊扶著我，一邊摸著我的頭，一模就很熱，于是對我說，要多喝水。她把我扶到座位上，把我的杯子拿過去，飛快地跑下去，這個(gè)水龍頭試試，那個(gè)水龍頭試試，終于找到了溫開水，趕緊打水，又飛快地跑回來，望著氣喘吁吁的她，心里一股暖流涌了出來。
    這就是周怡雪，她既是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)又是個(gè)樂于助人的人。
    9.我的同學(xué)六年級作文500字
    我有一個(gè)同學(xué)他很仗義，愿為兄弟兩肋插刀。
    小學(xué)是我經(jīng)常和他一起玩兒，有我們小學(xué)開運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槲覀兪裁匆矝]參加就坐在座位上，我抱怨太無聊沒意思，加上早上又沒吃飯我很餓。我只想快點(diǎn)結(jié)束回家，我看了看他，說我餓了，他的眼睛動(dòng)了動(dòng)然后，然后說我們翻出去吃飯，順便玩一會(huì)兒。饑餓讓我答應(yīng)了。于是，我們翻了出去。吃過飯后又在外面閑逛。直到快放學(xué)。我們才回去。結(jié)果被班主任叫到辦公室進(jìn)行教育，整整說了一個(gè)下午，后因?yàn)槲覀冋J(rèn)錯(cuò)態(tài)度好，又是初犯就沒計(jì)較，事后他滿臉壞笑看著我，我一看他的眼睛就說：“下次你別再出什么鬼點(diǎn)子了?！蔽疫€要告誡自己不能被譏餓沖昏了頭腦。
    我從此再也不敢了。
    這天我一個(gè)人走在回家的道路上，前面出現(xiàn)了兩個(gè)人，走過后說出了電視里經(jīng)常聽到的哪句話：“兄弟，我近手頭有點(diǎn)緊，借點(diǎn)錢用用?！?BR>    我說我沒錢，可他們卻說沒錢就回家拿。一聽，我馬上跑回家把門反鎖了。之后，我非常害怕他們報(bào)復(fù)我，于是我把此事給他說了。我本以為他會(huì)叫給老師講，可他卻說：“我們一起走就不用怕了?！?BR>    此后我們每天都一起走，知道有一天。我們遇見了那兩個(gè)小混混，他們只有兩個(gè)人。那兩個(gè)小混混有來搶錢了。我不給，于是我們打了起來，他們被大炮是肯定的?？珊髞肀焕蠋熀图议L知道了讓我們自我檢討。
    他高興對的我說：“以后有事叫我?！本瓦@樣，我與他的感情更深了。
    為相抵兩肋插刀，他很仗義，他就是我的兄弟。
    10.我的同學(xué)六年級作文500字
    在我生活了六年的集體中，我結(jié)識了許多同學(xué)、朋友，現(xiàn)在我就來說說他們吧。
    要說印象深的，那肯定是段玉坤啦!
    他可是我班有名的遲到大王，記得那次﹕段玉坤趕早上上操時(shí)才來，老師問他咋這么遲才來?他卻不緊不慢，對答如流，亂編一氣，真是嗚呼嗚呼啊!就因?yàn)檫@遲到，前幾天還被科學(xué)老師揍了一頓?？薜哪莻€(gè)梨花帶雨啊!好不容易放了他，他卻依然死性不改，每天悠哉悠哉的踱在上學(xué)的路上。一會(huì)吃點(diǎn)這兒，一會(huì)買點(diǎn)那兒。到了學(xué)校就遲了，可他的心理素質(zhì)卻不是一般的好，遲到了既不臉紅也不悔改，怪哉怪哉啊!
    他不僅是遲到大王還是大胃王。
    那次中午，他來教室時(shí)，語文老師已經(jīng)來了。他進(jìn)教室以后，我們看見他懷里好像藏著什么寶貝，用上衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我們這幫小鬼的好奇心病又發(fā)作了。迫不及待的想看看他到底拿著什么‘寶貝’，老師發(fā)話了﹕“段玉坤，讓我看看你懷里藏了什么寶貝?”段玉坤支支吾吾的說︰“沒…沒什么。”終于，在老師的強(qiáng)逼之下。他乖乖的打開上衣，只聽‘嘩啦’一聲。‘哇、扛、帥呆了’的聲音此起彼伏。原來是一大堆酸奶外加兩瓶營養(yǎng)快線，老師問他為什么那這么多酸奶?他不慌不忙，面帶天使般微笑︰“這些酸奶快過期了，所以要趕快喝?！毙β暳⒖叹蛧姙a出來了，他卻像沒事人似的，搔搔后腦勺回座位去了。
    還有，在考試之前。聽同學(xué)們說他吃了8個(gè)雞蛋，我聽說后大吃一驚。又一下子笑了出來，唉這個(gè)大胃王。
    看吧，這就是我班的大胃王，遲到王。怎么樣，有特點(diǎn)吧!