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        小學(xué)生童話(huà)故事作文400字左右

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        童話(huà)故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感,同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語(yǔ)言知識(shí)。童話(huà)故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無(wú)暇,他們對(duì)未來(lái)世界充滿(mǎn)憧憬和幻想,喜歡小故事,也愛(ài)經(jīng)典童話(huà)故事閱讀。下面是整理分享的小學(xué)生童話(huà)故事作文400字左右,歡迎閱讀與借鑒,如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦!
            1.小學(xué)生童話(huà)故事作文400字左右:聰明的小熊釣魚(yú)
                一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天的早晨,一只聰明的小熊來(lái)到森林中心的小湖邊釣魚(yú)。
            小熊大搖大擺的走到小湖邊,它放下用來(lái)裝魚(yú)的水桶,拿出魚(yú)具,把魚(yú)餌釣在魚(yú)鉤上,然后把魚(yú)鉤扔進(jìn)河里,接著小熊就在河邊等啊等??!都到中午了,可小熊一條魚(yú)都沒(méi)有釣到,可火辣辣的太陽(yáng)都烤著大地呢?動(dòng)物們也都熱的回家了,只有小熊還耐心地等在那里,過(guò)了一會(huì),小熊實(shí)在是太熱了,于是它開(kāi)始想辦法避署了,小熊可聰明了,想啊想,就想出了一個(gè)好辦法,就是用樹(shù)葉做一個(gè)草帽戴在頭上,小熊先爬上樹(shù)摘了很多的樹(shù)葉,又折下來(lái)二根柳樹(shù)的枝條,然后在草地上拔了一些草,最后用枝條把草和樹(shù)葉捆在另一根枝條上,小熊戴在頭上正正好,這時(shí),一只口渴的小鳥(niǎo)飛到小湖邊想去喝水,正好看見(jiàn)小熊在釣魚(yú),就對(duì)小熊說(shuō):“這么熱的天氣,魚(yú)會(huì)出來(lái)就怪事了,等下雨了再來(lái)釣魚(yú)的話(huà),保你能釣到魚(yú)的?!毙⌒苈?tīng)了不以為然的對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“我才不信你的話(huà)呢?!毙⌒苷f(shuō)完就坐在河邊繼續(xù)釣魚(yú),可就是沒(méi)有釣到魚(yú)。
            過(guò)了一會(huì)兒,天空突然黑了起來(lái),天空布滿(mǎn)了烏云,一會(huì)功夫就下起了大雨,小熊全身都被淋濕了,它在湖里摘下了一片河葉拿著棣雨,就在這時(shí),魚(yú)竿動(dòng)了一下,小熊就把魚(yú)竿收起來(lái)一看,果然有很多魚(yú),小熊樂(lè)的眉開(kāi)眼笑,雨下的很大,它想想也該回去了,所以就收拾東西準(zhǔn)備回家了,小熊想,也該謝謝小鳥(niǎo),所以就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你,剛才對(duì)不起了,我不應(yīng)該對(duì)你說(shuō)那些話(huà)的:”然后自己就在想,真是人外有人,天外有天?。?BR>    2.小學(xué)生童話(huà)故事作文400字左右:猴子的教訓(xùn)
                從前,猴子爬樹(shù)的本領(lǐng)并不大。他看見(jiàn)松鼠在樹(shù)枝上靈活地跳來(lái)跳去,十分羨慕。猴子拜松鼠為師,向他學(xué)習(xí)爬樹(shù)的本領(lǐng)。松鼠收下了這個(gè)徒弟,認(rèn)真地教他練習(xí),耐心地給他做示范表演。
            日子一天天過(guò)去了,猴子爬樹(shù)的本領(lǐng)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。一天,松鼠對(duì)猴子說(shuō):“你爬樹(shù)動(dòng)作還不熟練,還要刻苦練習(xí)。”猴子聽(tīng)了松鼠的話(huà),很不高興,心想:我現(xiàn)在的本領(lǐng)不比你松鼠差,今后我不要這個(gè)討厭的師傅了。
            一只大灰狼走過(guò)來(lái)對(duì)樹(shù)上的猴子說(shuō):“你爬樹(shù)的本領(lǐng)比松鼠好,我最喜歡看你爬樹(shù)梢的優(yōu)美姿勢(shì)?!焙镒勇?tīng)了大灰狼的話(huà),心里可高興啦。他正想在別人面前露一手,“唰唰唰”地向樹(shù)梢爬啊爬,只覺(jué)得樹(shù)梢在不停地晃動(dòng),心一慌,手一松,身子就“嘩”地一下向下跌。猴子的臀部正好跌在一個(gè)樹(shù)樁上,臀部跌成紅紅一片,痛得哇哇直叫。
            大灰狼見(jiàn)猴子已經(jīng)中計(jì),張著大嘴巴正要向他撲來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,松鼠“嚯”地一下從樹(shù)上跳下去,用毛茸茸的大尾巴向大灰狼的眼睛猛地掃過(guò)去。這是松鼠對(duì)付敵人的祖?zhèn)鹘^招。大灰狼的眼睛被松鼠尾巴剌得疼痛難忍,眼淚都流出來(lái)了。松鼠和猴子乘機(jī)迅速爬上了樹(shù),大灰狼只好干瞪眼。
            猴子知道自己錯(cuò)了,從此,虛心向松鼠學(xué)習(xí),終于練出了一身過(guò)硬爬樹(shù)本領(lǐng)。猴子紅紅的臀部就是跌在樹(shù)樁上受傷造成的,這個(gè)教訓(xùn)留下的“紀(jì)念”也傳給了后代,也許是讓子孫后代不要忘記這個(gè)教訓(xùn)。
            3.小學(xué)生童話(huà)故事作文400字左右:快樂(lè)的小水滴
                我是一個(gè)快樂(lè)的小水滴,在我很小很小的時(shí)候我生活在云朵媽媽的懷抱里。有一天,云朵媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)自己生活了。于是我離開(kāi)了云朵媽媽?zhuān)?jīng)歷一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的旅行。
            有時(shí)我進(jìn)入饑渴的人們口里,給他們補(bǔ)充水分,讓人們感受到水的清涼。有時(shí)我讓小草茁壯成長(zhǎng),讓它不會(huì)因?yàn)榱胰盏恼丈涠菸?。有時(shí)我把弟兄姐弟們叫來(lái),灌溉田地,發(fā)動(dòng)機(jī)器,幫助人們工作。有時(shí)我會(huì)來(lái)到沙漠,讓沙漠變成草原,還會(huì)和我的兄弟姐弟們?cè)诓菰嫌砍鲆粭l小溪,供給人們喝,讓人們過(guò)上幸福開(kāi)心的日子。有一次,我看到一個(gè)干枯的湖泊里面有幾條小魚(yú)在掙扎。嘴一張一張的,已渴的快要死了,我連忙跑過(guò)去把它叫醒,然后把同胞們找來(lái)匯成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河流。小魚(yú)得救了,在小河里自由的游來(lái)游去,快活極了。
            我是一個(gè)善良的小水滴,幫助過(guò)許多人。正是因?yàn)槲业臉?lè)于助人,所以我是一個(gè)快樂(lè)的小水滴。
            4.小學(xué)生童話(huà)故事作文400字左右:自私的野豬
                在一個(gè)黑黑的夜里,野豬偷偷的從自己的窩里鉆了出來(lái),悄悄地走到林中的小路上,用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴在地上挖了一個(gè)個(gè)大坑,野豬這是要干什么呢?原來(lái),林中要比賽跑步,野豬和山羊是一組的,野豬覺(jué)得自己沒(méi)山羊跑的快,決定想個(gè)辦法,于是野豬就在山羊要跑的小路上,挖了好多坑,它想:這樣明天賽跑的時(shí)候,山羊就一定跑不過(guò)我,我就可以得第一名了,野豬挖完了坑,就用樹(shù)枝在那條小路上,做了個(gè)記號(hào),免得明天認(rèn)錯(cuò)了,它把什么都弄好了,就回家睡大覺(jué)了。
            野豬剛一走,森林里就跑來(lái)了一只兔子,他跑的太快,一下子把野豬插的那樹(shù)枝,撞到了另一條路上,第二天,野豬放心的選了那條沒(méi)插樹(shù)枝的小路,信號(hào)槍一響,野豬和山羊都飛快的跑了起來(lái),野豬一邊跑,一邊得意的想:我這次一定得第一名,可它剛一跑,眼前就出現(xiàn)了一個(gè)大坑,它一下子就栽了進(jìn)去,等它從坑里爬起來(lái)一看,這正是自己挖的坑,野豬抖抖身上的土又跑起來(lái),可它沒(méi)跑多遠(yuǎn),有一頭栽進(jìn)了另一個(gè)坑里,它抬頭一看,這又是自己挖的坑,就這樣野豬一路上總是摔跤,一共也沒(méi)跑多遠(yuǎn),最后當(dāng)然是山羊得了第一名。
            山羊見(jiàn)了野豬,很是吃驚的問(wèn):“你怎么弄成了這個(gè)樣子”。野豬只得紅著臉,一五一十的說(shuō)了出來(lái),山羊一聽(tīng)很生氣,但看到野豬成這個(gè)樣子,也就原諒它了。野豬低著頭說(shuō):“我以后再也不干傷害朋友的事了?!?BR>    對(duì)自己的朋友,一定要愛(ài)護(hù)和幫助,一定要有好心腸。