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        創(chuàng)建文明城市工作計劃幼兒園

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            時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃可以幫助我們明確目標,分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,并制定相應的時間表和資源分配。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
            創(chuàng)建文明城市工作計劃幼兒園篇一
            三、創(chuàng)建全國文明城市的總體要求和主要任務
            當前和今后一段時期,創(chuàng)建全國文明城市工作的總體要求和主要任務是,圍繞“一個主題”,實現(xiàn)“二個互動”,注重“三個結合”,實施“四大行動”,不斷解決群眾生產生活的實際問題,不斷滿足群眾的精神文化生活需求,不斷提高群眾對文明城市創(chuàng)建的知曉率、支持率和滿意率。
            1、圍繞一個主題。就是要緊緊圍繞“爭做文明**人、爭創(chuàng)全國文明城”這一主題,扎實開展群眾性教育實踐和創(chuàng)建活動,著力塑造開明、可親、誠實、好學、健康的文明**人新形象,努力建設融歷史文化與現(xiàn)代文明于一體的新。
            2、實現(xiàn)二個互動。就是要推動經濟建設與文明創(chuàng)建良性互動、推動創(chuàng)建工作與其他工作良性互動。要始終堅持以經濟建設為中心,抓住發(fā)展第一要務,落實科學發(fā)展觀,加速經濟發(fā)展,增強城市實力,進一步為創(chuàng)建全國文明城市提供堅實的物質基礎。要緊貼經濟建設中心來抓創(chuàng)建,努力把各項創(chuàng)建工作融入到經濟建設的各個方面、各個環(huán)節(jié)之中,通過開展創(chuàng)建活動,進一步改善發(fā)展環(huán)境,拓展發(fā)展空間,營造發(fā)展氛圍。要善于借題發(fā)揮、借勢推進各項實際工作,真正把創(chuàng)建全國文明城市各項任務落實到各地各部門的工作中,作為帶動和促進各項工作的重要載體,重實際、求實效,轟轟烈烈抓創(chuàng)建,扎扎實實促工作。
            3、做到三個結合。就是要把創(chuàng)建全國文明城市與建設文化強市、打造平安,爭創(chuàng)最佳人居城市結合起來,形成合力,形成熱潮。一要與建設文化強市相結合,繁榮文化,提升城市品位。在創(chuàng)建活動中要突出精神文化建設,注重文化精品生產,活躍群眾文化,深化文化體制改革,促進文化產業(yè)發(fā)展,使繁榮的文化與文明創(chuàng)建相得益彰,交相輝映。二要與打造平安相結合,優(yōu)化社會秩序,促進和諧建設。在創(chuàng)建活動中要突出優(yōu)良秩序建設,創(chuàng)新推廣“經驗”,疏導化解矛盾糾紛,協(xié)調社會利益關系,確保社會穩(wěn)定有序。三要與爭創(chuàng)最佳人居城市相結合,提升市民居住質量,推進生態(tài)市建設。在創(chuàng)建活動中要突出生態(tài)環(huán)境建設,強化城市景觀建設,加大環(huán)境保護和污染治理力度,為推進國家級生態(tài)城市創(chuàng)建奠定基礎。
            創(chuàng)建文明城市工作計劃幼兒園篇二
            2. 文明xx在行動。
            3. 文明,你今天做到了嗎?
            4. 與文明牽手,和禮貌相伴。
            5. 人人文明,社會文明。
            6. 文明禮貌,用心創(chuàng)造。
            7. 人人文明,城市文明。
            8. 一言一行,關乎文明。
            11. 我是主人公,我做文明事。
            12. 文明從我做起,我與文明同行
            13. 做文明市民,創(chuàng)文明城市
            14. xx是我家,文明靠大家。
            15. 文明始于心,創(chuàng)建踐于行。
            16. 一城文明風,滿目和諧情。
            17. 人人講文明,處處見真情。
            18. 塑城市精神,揚文明風采。
            19. 文明始于足下,創(chuàng)建從我做起
            20. 市民素質是城市文明的靈魂!
            宣傳口號 | 社區(qū)口號 | 學校標語 | 企業(yè)標語 | 醫(yī)院標語
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            創(chuàng)建文明城市工作計劃幼兒園篇三
            為切實加強對精神文明建設的組織領導,局黨組高度重視,成立以黨組書記、局長擔任組長,領導班子成員為副組長,各科室負責人為成員的精神文明建設工作領導小組。把精神文明建設責任目標和內容納入我局的總體工作目標,制定了工作計劃,堅持精神文明建設與后勤保障服務和機關事務管理工作統(tǒng)一規(guī)劃部署,統(tǒng)一組織實施,統(tǒng)一督促檢查,統(tǒng)一評比考核,結合本單位實際設立了獎懲制度,形成黨組統(tǒng)一領導,班子齊抓共管,全體干部職工自覺參與創(chuàng)建的工作機制,確保了精神文明創(chuàng)建活動有組織、有領導、有督促,健康有序的開展。
            二、主要工作開展情況
            (一)加強公民思想道德建設,提升干部職工道德新境界
            結合“公民道德宣傳月”活動,以“做文明有禮的彭州人”為主題,廣泛發(fā)動全局干部職工從自身做起,從身邊小事做起,著力培養(yǎng)公德意識和公共意識,不斷提升文明素養(yǎng)。
            (二)推進未成年人思想道德建設,營造未成年人成長的良好環(huán)境
            加強未成年人思想道德建設是一項事關全局的戰(zhàn)略性任務,也是公民道德建設的基礎工程。結合我局工作實際,精心組織,切實擔負起未成年人思想道德教育的重任。
            (三)開展豐富多彩的文化活動,營造文明和諧的節(jié)日氛圍
            在全局廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、文化娛樂、體育健身、愛國衛(wèi)生和科普宣傳活動,以深化拓展“我們的節(jié)日”主題活動為主線,引導廣大干部職工進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。在“春節(jié)”、“清明”、“端午”、“中秋”、“七夕”、“重陽節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日里,組織開展了中華經典誦讀、祭奠革命先烈、關愛老人、民俗表演等形式多樣的活動。通過活動的開展,使全體干部職工不僅在歡度節(jié)日中增進了情感,增加了相互交流,而且進一步樹立了文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,促進全局的精神文明建設。
            (四)繼續(xù)深化文明城市創(chuàng)建,努力營造舒適的工作生活環(huán)境
            結合文明城市創(chuàng)建工作要求,一方面大力開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治“進機關”工作。積極做好行政中心辦公區(qū)域“硬環(huán)境”建設。按照“管理模式數(shù)字化、環(huán)境衛(wèi)生精細化、車輛停放規(guī)范化、督促檢查經常化”要求,高標準、嚴要求整治行政中心辦公區(qū)內外環(huán)境衛(wèi)生。
            三、存在的不足及下一步打算
            精神文明創(chuàng)建工作是一項需要與時俱進的長期任務,我們的創(chuàng)建工作還存在一些有待加強的薄弱環(huán)節(jié),如資料收集歸檔,活動記錄還需提高標準,全體干部職工的整體文明程度還需提高。今后,我們要在鞏固精神文明建設取得成果的基礎上努力做好四個方面的工作。一是不斷創(chuàng)新,包括工作標準創(chuàng)新、程序創(chuàng)新、活動內容和方法載體創(chuàng)新;二是以點帶面,促進整體工作水平的提高;三是不斷加強管理,健全機制,形成精神文明創(chuàng)建工作的激勵機構;四是全面增強全體職工參與創(chuàng)建工作的主動性和積極性,提高創(chuàng)建質量和效果。
            創(chuàng)建文明城市工作計劃幼兒園篇四
            以“整治環(huán)境、關愛健康、提高素質、創(chuàng)建文明生態(tài)村”為總體工作思路,以提高農民素質和生活質量為目的,以經濟發(fā)展、民主健全、精神充實、環(huán)境良好為主要內容,以實現(xiàn)“三化”,建立“功能齊全、設備配套、環(huán)境優(yōu)美”的人居環(huán)境為突破口,以實現(xiàn)“三個好”為目標,以人為本、因地制宜、科學規(guī)劃,抓好農村“三個文明”的協(xié)調發(fā)展,加快城鄉(xiāng)一體化進程。
            對照各級文明村創(chuàng)建標準,系統(tǒng)負責,落實到人,嚴格考核。重點督促,確保任務完成。
            1、生態(tài)環(huán)境好。做到街院爭化,推行“四個一”長效衛(wèi)生管理機制,確保制度、人員、設備、場所的“四落實”,村容村貌整潔優(yōu)美。村內實現(xiàn)“三凈、五無”要求,即街爭、院落凈、廁所凈;無雜物亂擺、無亂搭亂建、無垃極亂倒、無污水亂潑、無畜禽亂跑。道路凈化,村院綠化,各村綠化面積要占村面積的40%以上。
            2、道德風尚好。有村規(guī)民約,上墻公開,家喻戶曉,有紅白理事會、道德評議會等并發(fā)揮作用。開展星級文明戶、好媳婦好婆婆評選活動,有群眾文化話動隊伍,各類功能室齊全,設有市民文明學校,有文體器材齊全的綜合性文體活動場地,有農家書屋,無封建迷信活動、無黃賭毒現(xiàn)象無計劃外生育、無虐待老人婦女兒童現(xiàn)象。
            3、治安秩序好。實現(xiàn)“三有六無”,即有專職治保村干部,有治安防范隊伍,有治安防范措施,有民事調解組織。無惡性刑事案件,無重大經濟案件,無惡劣治安案件,無嚴重責任事故,無黑惡勢力團伙無非法宗教及迷信活動,農民群眾的安全感,滿意度得到提高。
            4、經濟發(fā)展好。實現(xiàn)產業(yè)結構合,,特色主導產業(yè)發(fā)展較快,經濟效益、社會效益和生態(tài)效益同步提高,農民從事二三產業(yè)的比例逐年增加,個體私營經濟不斷壯大,農民收入逐年增加,病殘孤寡特困農民的生活得到保障。
            5、領導班子好。以黨支部為核心的村兩委班子關系和諧,依法行政,干群關系融治,能夠認真貫徹民主集中制原則,堅特村內重大事項按規(guī)定民主討論決定,村務公開規(guī)范及時,群眾滿意度達到85%以上,黨員隊伍素質高,發(fā)揮作用好,落實黨員掛牌示范工作。
            1、建立有力的領導機制。成立以街道黨工委書記為組長的創(chuàng)建活動領導小組。各村也要由一把手掛帥負總責的領導機構負責對活動的組織協(xié)調、檢查管導、調查研究和經驗推廣等工作,建立上下貫通、協(xié)調一致、一抓到底的領導機制。同時建立街道領導干部聯(lián)系村和社區(qū)幫建制度,保證創(chuàng)建活動的順利開展。
            2、建立多元的投入機制。要推行以村集體和農民投入為主,政府獎勵補貼,動員社力是等舉措,有關部門幫扶為輔的辦法,整合資源,形成合力。各村按照民主、公開、自愿的原則組織農民投資出力,號召轄區(qū)內企事業(yè)單位捐助,廣泛動員社會力量籌資共建。
            3、建立嚴格的責任機制。班子成員責任人要對照文明生態(tài)村創(chuàng)建標準和幫建內容對所負責的工作進行認真研究,明確任務、明確時限、明確目標、明確進度。各村要搞好本村的創(chuàng)建規(guī)劃,同時要把創(chuàng)建活動同本村的建設規(guī)劃結合起來,研究制定長期發(fā)居規(guī)劃和近期建設目標,規(guī)范村民的建設行為。
            4、建立完善的帶動機制。釆取典型引路、全面鋪開的方式推動工作的開展,街道設示范村,村設示范街,街設示范戶形成人人搞創(chuàng)建,全民齊參與,干群齊動手的良好創(chuàng)建氛圍。
            5、建立長效管理機制。堅持義務與利益相統(tǒng)一的原則,要克服重集體整治,輕鞏固提高的傾向,堅持創(chuàng)建與鞏固并生,建設與管理并舉,把創(chuàng)建活動同其他各項制度結合起來。保證創(chuàng)建工作按時達標。
            6、建立嚴格的考核機制。按照創(chuàng)建要求,街道黨工委將此項工作作為評價各村領導班子、領導干部工作實績的重要內容,列入領導班子和領導干部的年度考目標。
            創(chuàng)建文明城市工作計劃幼兒園篇五
            加強文明行為教育,凈化學生心靈
            第一階段:宣傳發(fā)動階段
            1、學校利用電視講話、廣播宣傳進行文明禮貌活動動員。
            電視講話:九年級學生會主席
            內容:先觀看《校園文明警示錄》然后講話并倡議
            廣播宣傳:新聞信息處
            內容:每天三次滾動播放《做”文明江聲人”倡議書》。號召班級投稿,宣傳本班文明學生、文明事跡。
            2、以班級為單位開好“做文明江聲人”為大主題的班會。
            3、以班級為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。(在班會課后,中隊長交團委)
            4、各班級在12月份出一期以“做文明江聲人”活動為主題的`黑板報。
            5、在各教學樓前張貼“做文明江聲人”倡議書,同時各班、各教師辦公室在張貼欄張貼倡議書。做到全員動員,全體參與。
            第二階段:自律與實踐階段
            1、開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習有多少”討論活動,由班委會、團支部組織安排,并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習如何杜絕以及活動總結等材料進行整理后上交團委。團委選擇優(yōu)秀稿件利用廣播站進行播放。
            2、監(jiān)督崗實施檢查,批評不文明行為,表揚文明行為,由德育處、年級組、團委統(tǒng)一扣分或加分。監(jiān)督崗值日不到位不認真,扣所在班級1分。
            3、每一周各班級推薦2名“講禮貌好學生”,被推薦的學生至少要得到3位以上科任老師簽名同意,否則不予以加分。反之,科任老師也可以提供不講文明禮貌的學生名單,交由團委統(tǒng)一扣分。
            4、鼓勵各種文明行為(如拾到貴重物品及時交到團委尋找失主),1人/次可以給本班加團隊分1分。并在宣傳欄予以表彰。
            5、組織各班級開展各種各樣的義務勞動,如為學校清理綠化帶、抹教學樓外瓷片、清除校園白色垃圾等等。中隊長先到少先隊申請,再由少先隊同意安排。根據(jù)勞動次數(shù)和強度,予以團隊3—5分的加分。
            6、推行“十字”禮貌用語,即“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!
            第三階段:總結表彰階段