校園，指大學(xué)、學(xué)院或?qū)W校校園中的各種景物及其建筑；凡是學(xué)校教學(xué)用地或生活用地的范圍，均可稱(chēng)作校園。校園又分為幼兒園，小學(xué)校園，中等學(xué)校校園，高等院校校園。以下是整理的《一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)校園的短文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)校園的短文
我的校園風(fēng)景如畫(huà)，非常美麗。
剛進(jìn)校門(mén)，大王椰子樹(shù)就排著整齊的隊(duì)伍迎接我們。走在大王椰子樹(shù)的下面，千萬(wàn)縷耀眼的陽(yáng)光照在同學(xué)們的身上。為大家穿上了一件金色的外衣。教學(xué)樓里，一間間教室里的桌椅擺得非常整齊。就像一個(gè)個(gè)整齊的蜂窩。操場(chǎng)被跑道圍繞著，走在操場(chǎng)上，我仿佛聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在空中發(fā)出清脆的叫聲，我仿佛看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做早操那活潑的身影。飯?zhí)美镉邢銍妵姷娘埐?，每次都?huì)饞得同學(xué)們直流口水，在飯?zhí)玫呐赃吺撬奚幔康街形绾屯砩?，同學(xué)們都會(huì)在這里進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
??！我們的校園果然是風(fēng)景如畫(huà)！
2.一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)校園的短文
我們的校園四季風(fēng)景如畫(huà)，美麗無(wú)比。
春天，校園里的樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，美麗極了，小草也偷偷探出自已的小腦袋，好奇地望著這個(gè)世界。
夏天，校園里熱極了，茂密的大樹(shù)伸出片片葉子變成一把把綠傘為我們遮擋陽(yáng)光，我們熱了，課間可以坐在大樹(shù)下的板凳上避暑，還可以看書(shū)。
秋天，樹(shù)上的葉子都落了下來(lái)，像仙女一樣在翩翩飛舞，落下來(lái)的樹(shù)葉，鋪滿(mǎn)了校園的林蔭小道，像軟綿綿的地毯一樣。
冬天，一場(chǎng)雪過(guò)后，校園里到處都是白白的，樹(shù)木和小草蓋上了厚厚的棉被，我們走在雪地上，發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音，有趣極了。
我們的校園真美?。∥覑?ài)我的學(xué)校。
3.一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)校園的短文
我喜歡溫馨而又幸福的家，我喜歡桃紅柳綠的公園，我喜歡熱熱鬧鬧的游樂(lè)場(chǎng)，但我更喜歡校園里的一年四季。
春天，學(xué)校的白玉蘭睜開(kāi)它那朦朧的眼睛，向人們展示出它那婀娜多姿的姿勢(shì)。你看，白玉蘭花就像一只只翩翩起舞的白蝴蝶，有的歡快地飛舞起來(lái)，有的還在懶洋洋地睡大覺(jué)，有的在和同伴們說(shuō)悄悄話(huà)，還有的在采蜜呢！
夏天，花壇的花開(kāi)放了，你看，有紫色的，有紅色的……不時(shí)引起同學(xué)們的注意。
秋天，學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了，很是誘人。桂花的花辮子不像菊花那樣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，也不像牡丹那樣華麗富貴，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)帶來(lái)一陣陣濃郁的桂花香，使你不自覺(jué)地驚嘆這小黃花的力量。
冬天，漫天飛雪，而松柏卻挺拔地站著，像是兩個(gè)保衛(wèi)校園的士兵。
我喜歡我這美麗和諧的校園。
4.一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)校園的短文
我愛(ài)那春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天綠樹(shù)成蔭；秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)；冬天梅花爭(zhēng)艷的校園。
我喜歡校園，是因?yàn)槲蚁矚g校園里每一株花花草草，我喜歡上課時(shí)同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，同時(shí)，我還喜歡下課時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們的到來(lái)使校園里又增添了道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣奔出教室，飛向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)上，你將會(huì)看到有許許多多的同學(xué)在操場(chǎng)上熱火朝天地玩游戲，同學(xué)們的歡笑聲就在這時(shí)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。此時(shí)此刻，會(huì)有很多得家長(zhǎng)來(lái)到校門(mén)口前觀看，有些家長(zhǎng)也跟著笑了起來(lái)。
放學(xué)了，同學(xué)們戀戀不舍地跟著老師出了校門(mén)。隨風(fēng)擺動(dòng)的三角梅好像在跟同學(xué)們招手再見(jiàn)呢。
我愛(ài)這美麗的校園。
5.一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)校園的短文
我眼中校園的四季都是那么的迷人。
春天，校園的樹(shù)葉都長(zhǎng)出來(lái)了，春風(fēng)吹在人的身上令人心曠神怡，花壇里陣陣清香，原來(lái)是花開(kāi)了，有紅的、綠的、黃的……五顏六色的。
夏天，校園十分炎熱一些植物水分都曬干了太陽(yáng)火辣辣的，照在欄桿上十分的燙，伸手上去像被什么東西咬了一下，我連忙跳了起來(lái)，花草樹(shù)木像受了委屈一樣低下了頭。走在道路上腳底有一股熱氣讓我站不穩(wěn)，我再往前方看道路上，有一股熱氣像波浪一樣，在我眼前搖晃我看見(jiàn)這一個(gè)熱浪都不敢向前。
秋天，校園清爽無(wú)比，樹(shù)上的葉子一片一片的掉下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶繞著樹(shù)飛，幾乎有樹(shù)的地方，都被枯黃的樹(shù)葉鋪得厚厚的。
冬天，校園非常寒冷人們至少要穿兩件衣服，厚厚的雪給校園蓋上厚厚的被子，基本所有的樹(shù)都塌了。
這是我眼中迷人的校園。
6.一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)校園的短文
春天來(lái)了，春姑娘悄悄地走進(jìn)了我們的校園。讓我來(lái)給你介紹一下校園的美景吧！
來(lái)到學(xué)校，我們會(huì)看到一個(gè)大門(mén)，上面寫(xiě)著四個(gè)大字——城關(guān)一小。走進(jìn)大門(mén)，兩旁各有一排楊樹(shù)，像一位位士兵，守衛(wèi)著我們的校園。校園的西邊是操場(chǎng)，下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)里打籃球、玩乒乓球、跳繩等等。雨后的校園清爽極了，小花小草從濕潤(rùn)的泥土里小心翼翼地鉆出來(lái)，好像在和同學(xué)玩捉迷藏呢！校園的北邊有一棵大松樹(shù)，像孫悟空的如意金箍棒一樣能突破天空，直入云霄。
校園的東邊，當(dāng)然是我們的教學(xué)樓了。上課了，同學(xué)們停止了吵鬧，都急忙跑回了各自的班級(jí)，等待老師的到來(lái)。班級(jí)里靜的連針掉下來(lái)都能聽(tīng)得見(jiàn)?？墒牵幌抡n，有些同學(xué)就像小鳥(niǎo)一樣飛快地奔到操場(chǎng)。對(duì)了，還有那些“小音樂(lè)家”，每次都可以看見(jiàn)它們?cè)跇?shù)上唱歌呢！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么快，這就是我們校園的美景。
1.一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)校園的短文
我的校園風(fēng)景如畫(huà)，非常美麗。
剛進(jìn)校門(mén)，大王椰子樹(shù)就排著整齊的隊(duì)伍迎接我們。走在大王椰子樹(shù)的下面，千萬(wàn)縷耀眼的陽(yáng)光照在同學(xué)們的身上。為大家穿上了一件金色的外衣。教學(xué)樓里，一間間教室里的桌椅擺得非常整齊。就像一個(gè)個(gè)整齊的蜂窩。操場(chǎng)被跑道圍繞著，走在操場(chǎng)上，我仿佛聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在空中發(fā)出清脆的叫聲，我仿佛看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做早操那活潑的身影。飯?zhí)美镉邢銍妵姷娘埐?，每次都?huì)饞得同學(xué)們直流口水，在飯?zhí)玫呐赃吺撬奚幔康街形绾屯砩?，同學(xué)們都會(huì)在這里進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
??！我們的校園果然是風(fēng)景如畫(huà)！
2.一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)校園的短文
我們的校園四季風(fēng)景如畫(huà)，美麗無(wú)比。
春天，校園里的樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，美麗極了，小草也偷偷探出自已的小腦袋，好奇地望著這個(gè)世界。
夏天，校園里熱極了，茂密的大樹(shù)伸出片片葉子變成一把把綠傘為我們遮擋陽(yáng)光，我們熱了，課間可以坐在大樹(shù)下的板凳上避暑，還可以看書(shū)。
秋天，樹(shù)上的葉子都落了下來(lái)，像仙女一樣在翩翩飛舞，落下來(lái)的樹(shù)葉，鋪滿(mǎn)了校園的林蔭小道，像軟綿綿的地毯一樣。
冬天，一場(chǎng)雪過(guò)后，校園里到處都是白白的，樹(shù)木和小草蓋上了厚厚的棉被，我們走在雪地上，發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音，有趣極了。
我們的校園真美?。∥覑?ài)我的學(xué)校。
3.一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)校園的短文
我喜歡溫馨而又幸福的家，我喜歡桃紅柳綠的公園，我喜歡熱熱鬧鬧的游樂(lè)場(chǎng)，但我更喜歡校園里的一年四季。
春天，學(xué)校的白玉蘭睜開(kāi)它那朦朧的眼睛，向人們展示出它那婀娜多姿的姿勢(shì)。你看，白玉蘭花就像一只只翩翩起舞的白蝴蝶，有的歡快地飛舞起來(lái)，有的還在懶洋洋地睡大覺(jué)，有的在和同伴們說(shuō)悄悄話(huà)，還有的在采蜜呢！
夏天，花壇的花開(kāi)放了，你看，有紫色的，有紅色的……不時(shí)引起同學(xué)們的注意。
秋天，學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了，很是誘人。桂花的花辮子不像菊花那樣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，也不像牡丹那樣華麗富貴，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)帶來(lái)一陣陣濃郁的桂花香，使你不自覺(jué)地驚嘆這小黃花的力量。
冬天，漫天飛雪，而松柏卻挺拔地站著，像是兩個(gè)保衛(wèi)校園的士兵。
我喜歡我這美麗和諧的校園。
4.一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)校園的短文
我愛(ài)那春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天綠樹(shù)成蔭；秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)；冬天梅花爭(zhēng)艷的校園。
我喜歡校園，是因?yàn)槲蚁矚g校園里每一株花花草草，我喜歡上課時(shí)同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，同時(shí)，我還喜歡下課時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們的到來(lái)使校園里又增添了道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣奔出教室，飛向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)上，你將會(huì)看到有許許多多的同學(xué)在操場(chǎng)上熱火朝天地玩游戲，同學(xué)們的歡笑聲就在這時(shí)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。此時(shí)此刻，會(huì)有很多得家長(zhǎng)來(lái)到校門(mén)口前觀看，有些家長(zhǎng)也跟著笑了起來(lái)。
放學(xué)了，同學(xué)們戀戀不舍地跟著老師出了校門(mén)。隨風(fēng)擺動(dòng)的三角梅好像在跟同學(xué)們招手再見(jiàn)呢。
我愛(ài)這美麗的校園。
5.一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)校園的短文
我眼中校園的四季都是那么的迷人。
春天，校園的樹(shù)葉都長(zhǎng)出來(lái)了，春風(fēng)吹在人的身上令人心曠神怡，花壇里陣陣清香，原來(lái)是花開(kāi)了，有紅的、綠的、黃的……五顏六色的。
夏天，校園十分炎熱一些植物水分都曬干了太陽(yáng)火辣辣的，照在欄桿上十分的燙，伸手上去像被什么東西咬了一下，我連忙跳了起來(lái)，花草樹(shù)木像受了委屈一樣低下了頭。走在道路上腳底有一股熱氣讓我站不穩(wěn)，我再往前方看道路上，有一股熱氣像波浪一樣，在我眼前搖晃我看見(jiàn)這一個(gè)熱浪都不敢向前。
秋天，校園清爽無(wú)比，樹(shù)上的葉子一片一片的掉下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶繞著樹(shù)飛，幾乎有樹(shù)的地方，都被枯黃的樹(shù)葉鋪得厚厚的。
冬天，校園非常寒冷人們至少要穿兩件衣服，厚厚的雪給校園蓋上厚厚的被子，基本所有的樹(shù)都塌了。
這是我眼中迷人的校園。
6.一年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)校園的短文
春天來(lái)了，春姑娘悄悄地走進(jìn)了我們的校園。讓我來(lái)給你介紹一下校園的美景吧！
來(lái)到學(xué)校，我們會(huì)看到一個(gè)大門(mén)，上面寫(xiě)著四個(gè)大字——城關(guān)一小。走進(jìn)大門(mén)，兩旁各有一排楊樹(shù)，像一位位士兵，守衛(wèi)著我們的校園。校園的西邊是操場(chǎng)，下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)里打籃球、玩乒乓球、跳繩等等。雨后的校園清爽極了，小花小草從濕潤(rùn)的泥土里小心翼翼地鉆出來(lái)，好像在和同學(xué)玩捉迷藏呢！校園的北邊有一棵大松樹(shù)，像孫悟空的如意金箍棒一樣能突破天空，直入云霄。
校園的東邊，當(dāng)然是我們的教學(xué)樓了。上課了，同學(xué)們停止了吵鬧，都急忙跑回了各自的班級(jí)，等待老師的到來(lái)。班級(jí)里靜的連針掉下來(lái)都能聽(tīng)得見(jiàn)?？墒牵幌抡n，有些同學(xué)就像小鳥(niǎo)一樣飛快地奔到操場(chǎng)。對(duì)了，還有那些“小音樂(lè)家”，每次都可以看見(jiàn)它們?cè)跇?shù)上唱歌呢！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么快，這就是我們校園的美景。