給孩子講故事是容易讓孩子明白道理的好方法，即使道理深刻難懂，也可以通過(guò)故事的方式變得通俗易懂。下面是分享的二歲寶寶簡(jiǎn)短早教小故事。歡迎閱讀參考！
1.二歲寶寶簡(jiǎn)短早教小故事
一群小雞寶寶要吃飯了，但是其中一個(gè)小雞寶寶卻只愛(ài)吃稻谷不想吃青菜。
要吃飯了，雞寶寶們都聚在一起。
有個(gè)小雞寶寶，在飯里刨啊刨，只吃稻谷，不吃青菜。
雞媽媽看見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“寶寶，青菜也要吃呀!你的身體里需要各種營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大?！?BR> “不嘛，不嘛!我不喜歡吃青菜?！毙‰u寶寶撒嬌地說(shuō)。
一天又一天，雞寶寶們都長(zhǎng)大了，又健康又結(jié)實(shí)，身上就像涂了一層油，陽(yáng)光一照，亮閃閃的。
只有不愛(ài)吃青菜的小雞寶寶，又瘦又小，羽毛干枯枯的，一點(diǎn)也不好看，還沒(méi)有勁兒。別的雞寶寶打打鬧鬧，玩得好不開(kāi)心，可小雞寶寶總是蔫蔫的，沒(méi)精打采。
河馬醫(yī)生給小雞寶寶檢查了一下，對(duì)他說(shuō)：“你這是營(yíng)養(yǎng)不良，是不是挑食呀?”小雞寶寶低下了頭。“可不能挑食啊，有營(yíng)養(yǎng)的食物都要吃，身體才會(huì)棒的。”
聽(tīng)了河馬醫(yī)生的話，小雞寶寶再也不挑食了，稻谷、青菜，樣樣都吃。沒(méi)過(guò)多久，小雞寶寶就和其它兄弟姐妹一樣，長(zhǎng)得又健康又漂亮了。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小雞寶寶因?yàn)樘羰成眢w變差了，這下小雞寶寶終于知道了挑食的害處了，所以小雞寶寶再也不挑食了。小朋友們，挑食會(huì)讓我們的身體越來(lái)越差，我們要懂得保護(hù)自己的身體，所以我們要均衡飲食。
2.二歲寶寶簡(jiǎn)短早教小故事
小烏鴉到了學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候，它對(duì)烏鴉媽媽說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)歌聲優(yōu)美，是森林里有名的歌唱家，我想拜它為師?！?BR> 烏鴉媽媽鼓勵(lì)它說(shuō)：“只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，總有一天，你也會(huì)成功的”
可沒(méi)過(guò)幾天，小烏鴉便逃了回來(lái)。烏鴉媽媽問(wèn)它為啥不學(xué)了，小烏鴉含淚對(duì)媽媽說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)每天天不亮就催我練嗓子，連懶覺(jué)也睡不成，太辛苦了，我不想學(xué)了！”
過(guò)了幾天，小烏鴉又對(duì)烏鴉媽媽說(shuō)：“雄鷹搏擊風(fēng)雨，翱翔藍(lán)天，是大家崇拜的飛行健將，我想跟它學(xué)藝！”
烏鴉媽媽又激勵(lì)它說(shuō)：“只要你刻苦鍛煉，你的美好理想就一定能實(shí)現(xiàn)！”
跟雄鷹學(xué)了不到半個(gè)月，小烏鴉又偷偷地溜了回來(lái)。它又哭著對(duì)烏鴉媽媽說(shuō)：“像雄鷹這樣經(jīng)常與風(fēng)雨雷電搏斗，不但太累人，還會(huì)有生命危險(xiǎn)我想再去拜...”
烏鴉媽媽聽(tīng)后，嘆了一口氣，失望地說(shuō)：“孩子啊，像你這樣吃不起苦，是永遠(yuǎn)學(xué)不到真本領(lǐng)的！”
3.二歲寶寶簡(jiǎn)短早教小故事
故事里的小松鼠和小兔子是好朋友，可是這小松鼠和小兔子因?yàn)橐患虑轸[起了矛盾。
森林里住著一群小動(dòng)物，小松鼠和小兔子是一對(duì)要好的朋友，他們每天在一起玩耍、嬉戲。
春天，小松鼠種了一棵蘋果樹(shù)?！拔?，小兔，快來(lái)看呀!”松鼠把正在睡午覺(jué)的小兔叫醒了。小兔子揉揉眼睛，慢慢地走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小松鼠，什么事啊?”
小松鼠回答道：“快來(lái)，你看我種的蘋果樹(shù)!”
“哇，小松鼠，它什么時(shí)候結(jié)果呀?”
“嗯……應(yīng)該是夏天吧?！?BR> 一轉(zhuǎn)眼，夏天到了，樹(shù)上果然結(jié)出了綠色的小蘋果?！拔梗⊥米樱靵?lái)呀，快來(lái)看看?！毙⊥米优軄?lái)一看，嫩綠的小蘋果掛在樹(shù)上，像一只只可愛(ài)的小絨球。小兔子問(wèn)小松鼠：“它什么時(shí)候可以吃啊?”
“到了秋天，它變紅就可以吃了。“小松鼠答道。
秋天，蘋果變紅了。小松鼠高興得又蹦又跳，并把小兔子叫來(lái)，指著樹(shù)上的紅蘋果，說(shuō)：“你看，我的蘋果紅了!我的蘋果紅了!”
小兔子望著滿樹(shù)的紅蘋果說(shuō)：“不，這是我的蘋果紅了?！?BR> 小松鼠不明白，蘋果樹(shù)是自己種的，怎么是他的呢?小兔子強(qiáng)詞奪理：“它的枝在我家屋頂上面，就是我家的。”他倆為此吵個(gè)不?！?BR> 后來(lái)，下了一場(chǎng)秋雨，樹(shù)上的蘋果被吹落了不少。鹿姐姐看到了，這么紅的蘋果，多可惜呀!鹿姐姐將它們揀了回去，做成了蘋果餅。她自己也吃不完，便對(duì)小松鼠和小兔子說(shuō);“快來(lái)，嘗嘗我的蘋果餅好不好吃?”
他倆奇怪地問(wèn)：“你的蘋果從哪來(lái)的?”聽(tīng)了鹿姐姐的敘說(shuō)，又嘗了她做的蘋果餅，小兔子終于明白，好東西不該搶奪，而應(yīng)該與大家一起分享……
故事點(diǎn)評(píng)：懂得分享也是一種好習(xí)慣，我們要懂得和朋友分享自己的快樂(lè)，也要讓朋友們懂得我們的心意。小朋友們，我們要做一個(gè)愛(ài)分享的人，分享也會(huì)讓我們變得更開(kāi)心。
4.二歲寶寶簡(jiǎn)短早教小故事
森林里，住著小熊一家，熊爸爸、熊媽媽和小熊。小熊的爸爸知識(shí)非常淵博，它很想把自已掌握的知識(shí)傳授給小熊。
當(dāng)春天和煦的微風(fēng)吹綠了田野時(shí)，小熊爸爸開(kāi)始實(shí)施它的教育計(jì)劃了。小熊的爸爸要求小熊每天早上從八點(diǎn)學(xué)到十二點(diǎn)，下午從一點(diǎn)學(xué)到五點(diǎn)。小熊的爸爸開(kāi)始上第一堂課了。
熊爸爸把小熊帶到了樹(shù)林的空地上說(shuō)：“孩子，你知道自已現(xiàn)在在哪兒?jiǎn)?”
小熊回答說(shuō)：“我在樹(shù)林里呀?！?BR> “對(duì)呀，孩子，你真聰明，那你能告訴我樹(shù)林是什么樣子的么?”小熊的爸爸問(wèn)道。
小熊說(shuō)：“樹(shù)林就是有許多樹(shù)的'地方?！?BR> “還有呢?”熊爸爸問(wèn)道。
小熊想了想說(shuō)：“不知道。”
熊爸爸說(shuō)：“樹(shù)林不僅是有許多樹(shù)的地方，而且，樹(shù)與樹(shù)之間要保持一定的距離，這樣，每一棵樹(shù)才能有充足的空氣和陽(yáng)光，它們的枝丫才能伸展。樹(shù)的根扎入泥士里，吸取泥士里的養(yǎng)分。一年四季，雨水也是不可缺少的。有了空氣、陽(yáng)光、泥士和水以及距離，小樹(shù)才能長(zhǎng)成大樹(shù)，大樹(shù)才能越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高。你知道，樹(shù)林有什么用處嗎?”熊爸爸又問(wèn)道。
小熊想了想說(shuō)：“樹(shù)林里可以玩耍。特別是到了夏天，樹(shù)蔭底下非常涼爽。”
“嗯，”熊爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。接著，熊爸爸又告訴小熊說(shuō)：“樹(shù)林的作用可大呢，樹(shù)林是一個(gè)天然氧吧，通過(guò)光合作用，它能產(chǎn)生大量的氧氣，而氧氣是我們生存的必要條件。它還有一個(gè)非常重要的功能就是保持水士不流失，如果沒(méi)有密密的樹(shù)林，我們的腳底下將是一片沙漠，寸草不生，我們就不能在這兒生存?！碧炖?，小熊聽(tīng)了之后嚇了一跳，沒(méi)想到樹(shù)林有這么重要的作用。
“還有呢，”熊爸爸又告訴小熊說(shuō)：“人們把樹(shù)砍下來(lái)，加工成木材，可以蓋房子，可以做家具，可以燒火做飯，可以做鉛筆等等，用處多著呢?！?BR> “但是，我們很需要樹(shù)林，人類也很需要樹(shù)林，這不是很矛盾嗎?”小熊疑惑地問(wèn)道。呵呵，熊爸爸笑了，它為小熊愛(ài)思考而感到高興。
“所以呀，我們得阻止人類濫砍濫伐。樹(shù)林里的樹(shù)長(zhǎng)到一定年限的時(shí)候就不再生長(zhǎng)了，人類可以砍伐成年的大樹(shù)，砍伐之后，還要在原來(lái)的地方再種上小樹(shù)苗。對(duì)于那些還在成 長(zhǎng)的樹(shù)，我們要予以保護(hù)。我們都有責(zé)任保護(hù)好我們的家園。”熊爸爸說(shuō)。
小熊聽(tīng)了，直點(diǎn)頭，它歡呼著說(shuō)：“我也要保護(hù)樹(shù)林，做一個(gè)護(hù)林使者?！?BR> 熊爸爸夸小熊是個(gè)有責(zé)任心的好孩子。小熊坐不住了，站起來(lái)要走。
熊爸爸說(shuō)：“還沒(méi)到時(shí)間呢?！?BR> 小熊著急地說(shuō)：“等一會(huì)兒再接著上課吧。我要去告訴隔壁的熊嬸嬸一家，還有住在河對(duì)面的熊大叔一家，以及樹(shù)林里的所有的熊，讓它們也和我們一起來(lái)保護(hù)樹(shù)林，保護(hù)我們的家園?！?BR> 熊爸爸看著小熊匆匆離去的背影，高興地笑了。
5.二歲寶寶簡(jiǎn)短早教小故事
聰聰總是不聽(tīng)家里人的話，它不想聽(tīng)話所以也不想要耳朵了，聰聰?shù)亩湔娴臎](méi)有了。
有一個(gè)叫聰聰?shù)暮⒆樱职指嬖V他不要在地上打滾，聰聰捂著耳朵說(shuō)：“不聽(tīng)，不聽(tīng)!”媽媽讓他吃蘋果時(shí)先洗手，聰聰搖著頭說(shuō)：“不聽(tīng)，我不聽(tīng)!”老奶奶讓他早點(diǎn)睡覺(jué)，明天早點(diǎn)起來(lái)，他不耐煩地說(shuō)：“我不聽(tīng)，我不聽(tīng)!”這使爸爸、媽媽和奶奶都很不高興，他們生氣地說(shuō)：“聰聰呀，你這也不聽(tīng)，那也不聽(tīng)，那你的耳朵還有什么用呢?”聰聰說(shuō)：“耳朵沒(méi)有用，我不要耳朵?！闭f(shuō)來(lái)也真奇怪，聰聰?shù)膬芍欢湔娴木筒灰?jiàn)了。
聰聰一看耳朵沒(méi)了，這太難看了，于是他找了一頂大帽子戴到頭上。之后，他趕忙跑出去找耳朵。聰聰跑到一棵大桃樹(shù)下，見(jiàn)猴爸爸和小猴子正在摘桃子吃。猴爸爸見(jiàn)聰聰頭戴一頂大帽子，覺(jué)得很可笑，就說(shuō)：“聰聰，這么熱的天，你怎么還戴棉帽子呢?”聰聰臉紅了，一句話也說(shuō)不出來(lái)。猴爸爸讓小猴子，摘桃給聰聰吃。小猴也跟聰聰一樣，不聽(tīng)爸爸的話，它拿了桃核就往聰聰臉上扔，嚇得聰聰抱頭就跑。他又跑過(guò)一棵大松樹(shù)，見(jiàn)狗熊媽媽和小狗熊在洞口吃蜂蜜。狗熊媽媽見(jiàn)了聰聰，哈哈大笑，心想：大熱天，怎么還戴頂大帽子呢?就說(shuō)：“聰聰，快把帽子扔了吧?！?BR> 聰聰不好意思低下了頭，一句話也說(shuō)不出來(lái)了。狗熊媽媽叫小狗熊把蜂蜜給聰聰點(diǎn)吃，可小狗熊也跟聰聰一樣，也不聽(tīng)媽媽的話，它拿了根竹竿，去敲樹(shù)上的大蜂窩，呼的一群蜜蜂飛出來(lái)叮聰聰，嚇得聰聰連滾帶爬地跑，跑呀，跑，一不小心，掉進(jìn)了大湖，正巧落在小河馬的嘴里，小河馬正要吞下去，被河馬奶奶看見(jiàn)了，急忙說(shuō)：“快別吞，他是聰聰呀!”小河馬一聽(tīng)，就把聰聰吐出來(lái)了。還背著把他送到岸上。這個(gè)小河馬要是跟聰聰們一樣不聽(tīng)奶奶的話，聰聰可就沒(méi)命了。這回聰聰沒(méi)找到耳朵，只好回家了。
爸爸、媽媽、奶奶見(jiàn)了聰聰就問(wèn)：“聰聰，你的耳朵呢?”“因?yàn)槲也宦?tīng)你們的話，耳朵沒(méi)有用就飛了?！卑职终f(shuō)：“只要你用耳朵，它就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的?！薄拔乙?，我要聽(tīng)話!’’聰聰這么一說(shuō)，耳朵真就長(zhǎng)出來(lái)了。后來(lái)，他聽(tīng)了爸爸、媽媽、奶奶的話，慢慢耳朵就長(zhǎng)得跟以前一樣了。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的聰聰沒(méi)有耳朵后過(guò)得可糟糕了，聰聰這才知道聽(tīng)話的重要性，因?yàn)樗吹讲宦?tīng)話的小動(dòng)物是多么沒(méi)有禮貌。小朋友們，我們要做一個(gè)聽(tīng)話的人，要有禮貌講文明。
1.二歲寶寶簡(jiǎn)短早教小故事
一群小雞寶寶要吃飯了，但是其中一個(gè)小雞寶寶卻只愛(ài)吃稻谷不想吃青菜。
要吃飯了，雞寶寶們都聚在一起。
有個(gè)小雞寶寶，在飯里刨啊刨，只吃稻谷，不吃青菜。
雞媽媽看見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“寶寶，青菜也要吃呀!你的身體里需要各種營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大?！?BR> “不嘛，不嘛!我不喜歡吃青菜?！毙‰u寶寶撒嬌地說(shuō)。
一天又一天，雞寶寶們都長(zhǎng)大了，又健康又結(jié)實(shí)，身上就像涂了一層油，陽(yáng)光一照，亮閃閃的。
只有不愛(ài)吃青菜的小雞寶寶，又瘦又小，羽毛干枯枯的，一點(diǎn)也不好看，還沒(méi)有勁兒。別的雞寶寶打打鬧鬧，玩得好不開(kāi)心，可小雞寶寶總是蔫蔫的，沒(méi)精打采。
河馬醫(yī)生給小雞寶寶檢查了一下，對(duì)他說(shuō)：“你這是營(yíng)養(yǎng)不良，是不是挑食呀?”小雞寶寶低下了頭。“可不能挑食啊，有營(yíng)養(yǎng)的食物都要吃，身體才會(huì)棒的。”
聽(tīng)了河馬醫(yī)生的話，小雞寶寶再也不挑食了，稻谷、青菜，樣樣都吃。沒(méi)過(guò)多久，小雞寶寶就和其它兄弟姐妹一樣，長(zhǎng)得又健康又漂亮了。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小雞寶寶因?yàn)樘羰成眢w變差了，這下小雞寶寶終于知道了挑食的害處了，所以小雞寶寶再也不挑食了。小朋友們，挑食會(huì)讓我們的身體越來(lái)越差，我們要懂得保護(hù)自己的身體，所以我們要均衡飲食。
2.二歲寶寶簡(jiǎn)短早教小故事
小烏鴉到了學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候，它對(duì)烏鴉媽媽說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)歌聲優(yōu)美，是森林里有名的歌唱家，我想拜它為師?！?BR> 烏鴉媽媽鼓勵(lì)它說(shuō)：“只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，總有一天，你也會(huì)成功的”
可沒(méi)過(guò)幾天，小烏鴉便逃了回來(lái)。烏鴉媽媽問(wèn)它為啥不學(xué)了，小烏鴉含淚對(duì)媽媽說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)每天天不亮就催我練嗓子，連懶覺(jué)也睡不成，太辛苦了，我不想學(xué)了！”
過(guò)了幾天，小烏鴉又對(duì)烏鴉媽媽說(shuō)：“雄鷹搏擊風(fēng)雨，翱翔藍(lán)天，是大家崇拜的飛行健將，我想跟它學(xué)藝！”
烏鴉媽媽又激勵(lì)它說(shuō)：“只要你刻苦鍛煉，你的美好理想就一定能實(shí)現(xiàn)！”
跟雄鷹學(xué)了不到半個(gè)月，小烏鴉又偷偷地溜了回來(lái)。它又哭著對(duì)烏鴉媽媽說(shuō)：“像雄鷹這樣經(jīng)常與風(fēng)雨雷電搏斗，不但太累人，還會(huì)有生命危險(xiǎn)我想再去拜...”
烏鴉媽媽聽(tīng)后，嘆了一口氣，失望地說(shuō)：“孩子啊，像你這樣吃不起苦，是永遠(yuǎn)學(xué)不到真本領(lǐng)的！”
3.二歲寶寶簡(jiǎn)短早教小故事
故事里的小松鼠和小兔子是好朋友，可是這小松鼠和小兔子因?yàn)橐患虑轸[起了矛盾。
森林里住著一群小動(dòng)物，小松鼠和小兔子是一對(duì)要好的朋友，他們每天在一起玩耍、嬉戲。
春天，小松鼠種了一棵蘋果樹(shù)?！拔?，小兔，快來(lái)看呀!”松鼠把正在睡午覺(jué)的小兔叫醒了。小兔子揉揉眼睛，慢慢地走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小松鼠，什么事啊?”
小松鼠回答道：“快來(lái)，你看我種的蘋果樹(shù)!”
“哇，小松鼠，它什么時(shí)候結(jié)果呀?”
“嗯……應(yīng)該是夏天吧?！?BR> 一轉(zhuǎn)眼，夏天到了，樹(shù)上果然結(jié)出了綠色的小蘋果?！拔梗⊥米樱靵?lái)呀，快來(lái)看看?！毙⊥米优軄?lái)一看，嫩綠的小蘋果掛在樹(shù)上，像一只只可愛(ài)的小絨球。小兔子問(wèn)小松鼠：“它什么時(shí)候可以吃啊?”
“到了秋天，它變紅就可以吃了。“小松鼠答道。
秋天，蘋果變紅了。小松鼠高興得又蹦又跳，并把小兔子叫來(lái)，指著樹(shù)上的紅蘋果，說(shuō)：“你看，我的蘋果紅了!我的蘋果紅了!”
小兔子望著滿樹(shù)的紅蘋果說(shuō)：“不，這是我的蘋果紅了?！?BR> 小松鼠不明白，蘋果樹(shù)是自己種的，怎么是他的呢?小兔子強(qiáng)詞奪理：“它的枝在我家屋頂上面，就是我家的。”他倆為此吵個(gè)不?！?BR> 后來(lái)，下了一場(chǎng)秋雨，樹(shù)上的蘋果被吹落了不少。鹿姐姐看到了，這么紅的蘋果，多可惜呀!鹿姐姐將它們揀了回去，做成了蘋果餅。她自己也吃不完，便對(duì)小松鼠和小兔子說(shuō);“快來(lái)，嘗嘗我的蘋果餅好不好吃?”
他倆奇怪地問(wèn)：“你的蘋果從哪來(lái)的?”聽(tīng)了鹿姐姐的敘說(shuō)，又嘗了她做的蘋果餅，小兔子終于明白，好東西不該搶奪，而應(yīng)該與大家一起分享……
故事點(diǎn)評(píng)：懂得分享也是一種好習(xí)慣，我們要懂得和朋友分享自己的快樂(lè)，也要讓朋友們懂得我們的心意。小朋友們，我們要做一個(gè)愛(ài)分享的人，分享也會(huì)讓我們變得更開(kāi)心。
4.二歲寶寶簡(jiǎn)短早教小故事
森林里，住著小熊一家，熊爸爸、熊媽媽和小熊。小熊的爸爸知識(shí)非常淵博，它很想把自已掌握的知識(shí)傳授給小熊。
當(dāng)春天和煦的微風(fēng)吹綠了田野時(shí)，小熊爸爸開(kāi)始實(shí)施它的教育計(jì)劃了。小熊的爸爸要求小熊每天早上從八點(diǎn)學(xué)到十二點(diǎn)，下午從一點(diǎn)學(xué)到五點(diǎn)。小熊的爸爸開(kāi)始上第一堂課了。
熊爸爸把小熊帶到了樹(shù)林的空地上說(shuō)：“孩子，你知道自已現(xiàn)在在哪兒?jiǎn)?”
小熊回答說(shuō)：“我在樹(shù)林里呀?！?BR> “對(duì)呀，孩子，你真聰明，那你能告訴我樹(shù)林是什么樣子的么?”小熊的爸爸問(wèn)道。
小熊說(shuō)：“樹(shù)林就是有許多樹(shù)的'地方?！?BR> “還有呢?”熊爸爸問(wèn)道。
小熊想了想說(shuō)：“不知道。”
熊爸爸說(shuō)：“樹(shù)林不僅是有許多樹(shù)的地方，而且，樹(shù)與樹(shù)之間要保持一定的距離，這樣，每一棵樹(shù)才能有充足的空氣和陽(yáng)光，它們的枝丫才能伸展。樹(shù)的根扎入泥士里，吸取泥士里的養(yǎng)分。一年四季，雨水也是不可缺少的。有了空氣、陽(yáng)光、泥士和水以及距離，小樹(shù)才能長(zhǎng)成大樹(shù)，大樹(shù)才能越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高。你知道，樹(shù)林有什么用處嗎?”熊爸爸又問(wèn)道。
小熊想了想說(shuō)：“樹(shù)林里可以玩耍。特別是到了夏天，樹(shù)蔭底下非常涼爽。”
“嗯，”熊爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。接著，熊爸爸又告訴小熊說(shuō)：“樹(shù)林的作用可大呢，樹(shù)林是一個(gè)天然氧吧，通過(guò)光合作用，它能產(chǎn)生大量的氧氣，而氧氣是我們生存的必要條件。它還有一個(gè)非常重要的功能就是保持水士不流失，如果沒(méi)有密密的樹(shù)林，我們的腳底下將是一片沙漠，寸草不生，我們就不能在這兒生存?！碧炖?，小熊聽(tīng)了之后嚇了一跳，沒(méi)想到樹(shù)林有這么重要的作用。
“還有呢，”熊爸爸又告訴小熊說(shuō)：“人們把樹(shù)砍下來(lái)，加工成木材，可以蓋房子，可以做家具，可以燒火做飯，可以做鉛筆等等，用處多著呢?！?BR> “但是，我們很需要樹(shù)林，人類也很需要樹(shù)林，這不是很矛盾嗎?”小熊疑惑地問(wèn)道。呵呵，熊爸爸笑了，它為小熊愛(ài)思考而感到高興。
“所以呀，我們得阻止人類濫砍濫伐。樹(shù)林里的樹(shù)長(zhǎng)到一定年限的時(shí)候就不再生長(zhǎng)了，人類可以砍伐成年的大樹(shù)，砍伐之后，還要在原來(lái)的地方再種上小樹(shù)苗。對(duì)于那些還在成 長(zhǎng)的樹(shù)，我們要予以保護(hù)。我們都有責(zé)任保護(hù)好我們的家園。”熊爸爸說(shuō)。
小熊聽(tīng)了，直點(diǎn)頭，它歡呼著說(shuō)：“我也要保護(hù)樹(shù)林，做一個(gè)護(hù)林使者?！?BR> 熊爸爸夸小熊是個(gè)有責(zé)任心的好孩子。小熊坐不住了，站起來(lái)要走。
熊爸爸說(shuō)：“還沒(méi)到時(shí)間呢?！?BR> 小熊著急地說(shuō)：“等一會(huì)兒再接著上課吧。我要去告訴隔壁的熊嬸嬸一家，還有住在河對(duì)面的熊大叔一家，以及樹(shù)林里的所有的熊，讓它們也和我們一起來(lái)保護(hù)樹(shù)林，保護(hù)我們的家園?！?BR> 熊爸爸看著小熊匆匆離去的背影，高興地笑了。
5.二歲寶寶簡(jiǎn)短早教小故事
聰聰總是不聽(tīng)家里人的話，它不想聽(tīng)話所以也不想要耳朵了，聰聰?shù)亩湔娴臎](méi)有了。
有一個(gè)叫聰聰?shù)暮⒆樱职指嬖V他不要在地上打滾，聰聰捂著耳朵說(shuō)：“不聽(tīng)，不聽(tīng)!”媽媽讓他吃蘋果時(shí)先洗手，聰聰搖著頭說(shuō)：“不聽(tīng)，我不聽(tīng)!”老奶奶讓他早點(diǎn)睡覺(jué)，明天早點(diǎn)起來(lái)，他不耐煩地說(shuō)：“我不聽(tīng)，我不聽(tīng)!”這使爸爸、媽媽和奶奶都很不高興，他們生氣地說(shuō)：“聰聰呀，你這也不聽(tīng)，那也不聽(tīng)，那你的耳朵還有什么用呢?”聰聰說(shuō)：“耳朵沒(méi)有用，我不要耳朵?！闭f(shuō)來(lái)也真奇怪，聰聰?shù)膬芍欢湔娴木筒灰?jiàn)了。
聰聰一看耳朵沒(méi)了，這太難看了，于是他找了一頂大帽子戴到頭上。之后，他趕忙跑出去找耳朵。聰聰跑到一棵大桃樹(shù)下，見(jiàn)猴爸爸和小猴子正在摘桃子吃。猴爸爸見(jiàn)聰聰頭戴一頂大帽子，覺(jué)得很可笑，就說(shuō)：“聰聰，這么熱的天，你怎么還戴棉帽子呢?”聰聰臉紅了，一句話也說(shuō)不出來(lái)。猴爸爸讓小猴子，摘桃給聰聰吃。小猴也跟聰聰一樣，不聽(tīng)爸爸的話，它拿了桃核就往聰聰臉上扔，嚇得聰聰抱頭就跑。他又跑過(guò)一棵大松樹(shù)，見(jiàn)狗熊媽媽和小狗熊在洞口吃蜂蜜。狗熊媽媽見(jiàn)了聰聰，哈哈大笑，心想：大熱天，怎么還戴頂大帽子呢?就說(shuō)：“聰聰，快把帽子扔了吧?！?BR> 聰聰不好意思低下了頭，一句話也說(shuō)不出來(lái)了。狗熊媽媽叫小狗熊把蜂蜜給聰聰點(diǎn)吃，可小狗熊也跟聰聰一樣，也不聽(tīng)媽媽的話，它拿了根竹竿，去敲樹(shù)上的大蜂窩，呼的一群蜜蜂飛出來(lái)叮聰聰，嚇得聰聰連滾帶爬地跑，跑呀，跑，一不小心，掉進(jìn)了大湖，正巧落在小河馬的嘴里，小河馬正要吞下去，被河馬奶奶看見(jiàn)了，急忙說(shuō)：“快別吞，他是聰聰呀!”小河馬一聽(tīng)，就把聰聰吐出來(lái)了。還背著把他送到岸上。這個(gè)小河馬要是跟聰聰們一樣不聽(tīng)奶奶的話，聰聰可就沒(méi)命了。這回聰聰沒(méi)找到耳朵，只好回家了。
爸爸、媽媽、奶奶見(jiàn)了聰聰就問(wèn)：“聰聰，你的耳朵呢?”“因?yàn)槲也宦?tīng)你們的話，耳朵沒(méi)有用就飛了?！卑职终f(shuō)：“只要你用耳朵，它就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的?！薄拔乙?，我要聽(tīng)話!’’聰聰這么一說(shuō)，耳朵真就長(zhǎng)出來(lái)了。后來(lái)，他聽(tīng)了爸爸、媽媽、奶奶的話，慢慢耳朵就長(zhǎng)得跟以前一樣了。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的聰聰沒(méi)有耳朵后過(guò)得可糟糕了，聰聰這才知道聽(tīng)話的重要性，因?yàn)樗吹讲宦?tīng)話的小動(dòng)物是多么沒(méi)有禮貌。小朋友們，我們要做一個(gè)聽(tīng)話的人，要有禮貌講文明。