親子故事具有一定的教育啟蒙作用，可以幫助小朋友樹(shù)立正確的價(jià)值觀。下面是分享的幼兒園親子故事內(nèi)容大全。歡迎閱讀參考！
1.幼兒園親子故事內(nèi)容
小刺猬的外婆病了，小刺猬帶著蘋(píng)果去河對(duì)岸看望外婆?？墒?，一條河擋住了它的路。小刺猬在岸邊急得直跳腳，想“我該怎么辦呢?”
這時(shí)，剛好長(zhǎng)頸鹿路過(guò)這里，它看到小刺猬著急的樣子，就問(wèn)：“小刺猬，怎么了?什么事把你急成那樣啊?”小刺猬告訴了長(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“小刺猬，我來(lái)幫助你吧!”說(shuō)完，它把頭伸到了河對(duì)岸，讓小刺猬踩著它的頭過(guò)了河。
小刺猬過(guò)了河，非常高興，從背上拿下一個(gè)蘋(píng)果給長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“小刺猬，不用客氣，老師說(shuō)過(guò)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，能幫助到你，我也是非常高興的，這個(gè)蘋(píng)果你還是拿去送給你外婆吧!”
從此以后它們倆就成了好朋友。
故事點(diǎn)評(píng)：這可真是一篇充滿了美好的故事，故事里的長(zhǎng)頸鹿善良懂得幫助別人，而小刺猬也懂得回報(bào)長(zhǎng)頸鹿。小朋友們，我們也要讓我們的生活這樣美好，所以我們要做一個(gè)善良的人。
2.幼兒園親子故事內(nèi)容
在一個(gè)美麗的公園旁住著小豬一家，而小豬比較懶，平時(shí)不愛(ài)干凈，也不講衛(wèi)生，整天總是臟兮兮的，因此，很多小朋友都不愿意和它一起玩耍。
有一天，小豬又在外面玩得臟兮兮的，它路過(guò)公園時(shí)，看見(jiàn)小兔、小雞、小羊和小鴨在一起玩游戲，小豬也想跟它們一起玩游戲，于是走了過(guò)去，小豬問(wèn)小兔，我能和你一起玩嗎？看到小豬臟兮兮的，小兔就說(shuō)：“小豬你太臟了，我不要和你一起玩?！?BR> 小豬轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)小雞，小雞說(shuō)了同樣的話，小豬又轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)小鴨，小鴨還是說(shuō)了同樣的話，小豬又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)小羊，小羊搖搖頭說(shuō)：“我們不是不要和你玩，而是你太臟了，如果你想和我們一起玩，你就回家洗干凈再來(lái)吧?！?BR> 這時(shí)小豬意識(shí)到了自己的問(wèn)題，它慚愧的地回到家，對(duì)豬媽媽說(shuō)：“媽媽我要洗澡?！?BR> 豬媽媽奇怪地說(shuō)：“你今天怎么主動(dòng)要洗澡了，真是太陽(yáng)打西邊上山啦。”小豬就把在公園里的發(fā)生的事情告訴了豬媽媽。
于是小豬洗的干干凈凈的回到了公園，和小朋友們開(kāi)開(kāi)心心地玩起了游戲。
小朋友們，這個(gè)故事告訴了我們什么呢？這個(gè)故事告訴小朋友們要講衛(wèi)生，要勤洗澡，讓病菌遠(yuǎn)離我。要不然就會(huì)跟小豬一樣，沒(méi)有人愿意跟它玩了。
3.幼兒園親子故事內(nèi)容
有一天，小兔想去探望河對(duì)岸的兔奶奶，但小兔來(lái)到河邊時(shí)，卻發(fā)愁了，原來(lái)，它發(fā)現(xiàn)平時(shí)在河邊的那只小船不見(jiàn)了。
小兔想了一會(huì)兒，決定找條獨(dú)木橋，但是，來(lái)到獨(dú)木橋旁邊，看著那細(xì)細(xì)的獨(dú)木橋，它又害怕起來(lái)了。
這時(shí)，狗哥哥來(lái)了，它看見(jiàn)小兔在河邊發(fā)呆，就走過(guò)去問(wèn)：“小兔，發(fā)生了什么事，站在這里一動(dòng)也不動(dòng)?”
小兔說(shuō)：“狗哥哥，我不敢過(guò)河!”
狗哥哥想了想，說(shuō)：“讓我背你過(guò)河吧!”說(shuō)著就蹲下來(lái)，讓小兔爬到它的背上。
狗哥哥剛走幾步，小兔又說(shuō)：“不行，不行，我還是怕水?！?BR> 狗哥哥便對(duì)小兔說(shuō)：“你閉上眼睛，別看水，聽(tīng)我講個(gè)故事，好不好?”
于是，狗哥哥便講起故事來(lái)：“從前呀……”
故事剛講完，他們就到了河對(duì)岸，狗哥哥對(duì)小兔說(shuō)：“我們已經(jīng)到河對(duì)岸了，睜開(kāi)眼睛吧?！?BR> 小兔連忙睜開(kāi)眼睛，說(shuō)：“謝謝你?！惫犯绺缯f(shuō)：“不用謝，大家是好朋友，應(yīng)該互相幫助?！?BR> 4.幼兒園親子故事內(nèi)容
有一只無(wú)家可歸的小老鼠口渴了。它爬到一個(gè)很深的河里去喝水，不小心掉進(jìn)河里，它拼命掙扎：“救命!救命……”就在那節(jié)骨眼上，一只剛剛和朋友們玩的小鴿子看見(jiàn)了，趕緊飛來(lái)了。它連忙銜來(lái)一根樹(shù)枝扔到河里，大聲地對(duì)小老鼠說(shuō)：“快抓住這根樹(shù)枝!”小老鼠靠著樹(shù)枝爬上了岸。它不停地向小鴿子道謝：“謝謝你，要不是你，我早就淹死了。以后，我一定會(huì)報(bào)答你的。”
“不用謝!” 后來(lái)，小老鼠看到有一個(gè)獵人用槍瞄準(zhǔn)了小鴿子，在獵人正要發(fā)射子彈的那一刻，小老鼠鼓起勇氣在獵人的腳上咬了一口。獵人忽然感到一陣巨疼，他大叫道“哎喲!”鴿子聽(tīng)見(jiàn)了獵人的叫聲，嚇了一跳，連忙飛走了。
過(guò)了一會(huì)兒，小鴿子又飛回來(lái)了，她對(duì)小老鼠說(shuō)：“謝謝你，小老鼠?！毙±鲜笳f(shuō)道：“不用謝，我們的友誼，是互相幫助才得到的，我們是要好的朋友?！?BR> 這個(gè)故事告訴我們要知恩圖報(bào)，不能忘恩負(fù)義。
5.幼兒園親子故事內(nèi)容
小兔子和兔媽媽來(lái)到了小溪中央，它們和許多的小魚(yú)在玩耍，小兔子可開(kāi)心了。
兔媽媽帶著小兔來(lái)到小溪游玩，兔媽媽和小兔坐在小船里來(lái)到了小溪的中央，不一會(huì)，小溪的四周游來(lái)了很多漂亮的魚(yú)兒，小魚(yú)們圍在小船的四周，好像在說(shuō)歡迎小兔的到來(lái)一樣。
小兔從口袋里掏出自己愛(ài)吃的奶油面包和香腸，掰成很多的小碎塊扔進(jìn)了小溪里，小兔子說(shuō)：“快吃——快吃——很好吃的?！?BR> 兔媽媽看見(jiàn)了，急忙制止小兔說(shuō)：“小兔，快停下，不可以往小溪里亂扔食物。”
小兔說(shuō)：“為什么?小魚(yú)多可愛(ài)啊!看啊——它們吃的多香?！?BR> 兔媽媽問(wèn)兔寶寶說(shuō)：“你看小溪漂亮么?”
“漂亮!”兔寶寶高興的回答。
兔媽媽說(shuō)：“這么漂亮的小溪如果往里面隨便扔食物就會(huì)弄臟的，到時(shí)候大家都往里扔，小溪就變的不漂亮了，而且小魚(yú)們也不能隨便亂吃東西，有些食物不適合它們食用，吃了它們會(huì)生病的?！?BR> 小兔子明白的點(diǎn)點(diǎn)頭，再也不亂扔垃圾了。
亂扔垃圾也是一個(gè)不好的習(xí)慣，小朋友們我們要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，這樣也是對(duì)環(huán)境的一種保護(hù)。小朋友們，我們要做一個(gè)文明的人，做個(gè)愛(ài)衛(wèi)生愛(ài)文明的人。
6.幼兒園親子故事內(nèi)容
啊，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚、空氣清新的早晨，小羊想，前幾天剛好在電視上看到了一個(gè)關(guān)于“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水”的宣傳，學(xué)到了一些小知識(shí)，今天的天氣又這么好，正好去看看小伙伴們是不是也都了解這些知識(shí)?
到了小猴家，小猴正在蹦蹦跳跳地給花澆水呢，很多水都沒(méi)有澆到花上，灑了一地。小羊?qū)π『镎f(shuō)：“澆花不能這樣亂灑的，不但浪費(fèi)了很多的水，而且容易灑到別人身上的?！?BR> 到小熊家的時(shí)候，小熊正在洗水果，洗好后，小熊連水龍頭都沒(méi)關(guān)就啃著水果走了。小羊說(shuō)：“小熊，洗好東西后連水龍頭都不關(guān)，這水都白白的流掉了，多可惜啊!”
到了小兔家，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的水聲，一看，原來(lái)小兔正在洗菜呢，可由于把水龍頭開(kāi)的太大，還濺了很多水在身上。小羊說(shuō)道：“洗菜的時(shí)候，水龍頭不用開(kāi)的很大，開(kāi)小點(diǎn)就可以，還是放在盆里洗，這樣又節(jié)約水，又不濺到身上，多好呀!”
回到家，小羊就問(wèn)媽媽：“為什么大家都不能節(jié)約用水呢?”媽媽告訴小羊：“因?yàn)?，很多人都以為水很多、是用不完的，可他們不知道，現(xiàn)在由于環(huán)境污染、人為污染，許多的水質(zhì)都受到了污染，很多都不能用來(lái)飲用了，水資源越來(lái)越少了。如果現(xiàn)在我們還不保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水，若干年后，我們可能就真的沒(méi)有水喝了?！毙⊙蚵?tīng)了以后高興地說(shuō)：“我知道有一句話是這樣說(shuō)的：水是我們的生命之源。所以我們一定要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，珍惜水源，保護(hù)好我們的生命之源，才能有我們更美好的生活和更美麗的家園?！?BR> 7.幼兒園親子故事內(nèi)容
小熊和小豬發(fā)生了爭(zhēng)吵，它們冷戰(zhàn)了起來(lái)，互相都不理睬對(duì)方了。
小豬近失眠了，小豬不知是怎么了，就是睡不著，小豬想讓自己的好朋友小熊陪自己，可是小熊很想睡覺(jué)，它并不想陪伴小豬，兩個(gè)人大吵一架。
第二天小豬和小熊都很后悔，小豬覺(jué)得自己太自私了，不應(yīng)該只為了自己就去打擾別人。小熊也很后悔，小熊覺(jué)得是自己的錯(cuò)，自己不關(guān)心朋友，是自己太自私了。
可兩個(gè)人都愛(ài)面子，誰(shuí)也不肯先低下頭去道歉，一天，小熊出來(lái)散步，看到山羊爺爺采了一大塊的云朵往家走，小熊好奇地問(wèn)：“羊爺爺……羊爺爺……你拿著云朵要做什么?”
羊爺爺說(shuō)：“羊奶奶近失眠睡不著，我要用云朵給它做一個(gè)枕頭，好讓它睡的香?！?BR> 小熊高興地跳了起來(lái)，因?yàn)樗鼪Q定送小豬一個(gè)云朵被子，讓小豬能安心睡覺(jué)。小熊取了一個(gè)袋子，到山頂?shù)奶帲潞枚嗟脑?，直到把袋子裝滿，小熊把云朵被子做好，羞著臉?biāo)徒o了小豬，小豬很感謝，也從屋子里面取出一壇子的蜂蜜，遞給了小熊。
夜晚，小豬蓋著小熊送給它的云朵被子舒服極了，溫暖的睡著，果然不失眠了。
小熊吃著小豬送給它的蜂蜜，香甜的蜂蜜甜到了小熊的心里，倆個(gè)好朋友的關(guān)系更親近了!
故事點(diǎn)評(píng)：其實(shí)朋友之間沒(méi)有太多的隔閡，朋友之間雖然也有爭(zhēng)吵但是更多卻是互相理解。小朋友們，和朋友是沒(méi)有隔夜仇的，朋友之間要學(xué)會(huì)體諒也要學(xué)會(huì)去溝通。
8.幼兒園親子故事內(nèi)容
森林里的動(dòng)物們都是好朋友。
小鳥(niǎo)能為朋友們歌唱。
小兔能為朋友們送信。
大象能為朋友們干活。
大家都在想可以為朋友做點(diǎn)什么，小蝸牛很著急，它覺(jué)得自己只能在地上慢慢地爬，別的什么也干不了。
小兔走過(guò)小蝸牛的身邊，小蝸牛向著小兔微笑。
小兔說(shuō)：“小蝸牛，你的微笑真甜?！?BR> 小蝸牛想：“對(duì)呀，我可以對(duì)朋友們微笑。可是，怎么樣讓朋友們看到我的微笑呢？
小蝸牛想出了好辦法。
第二天，它把很多信交給小兔子。小兔子把信送給了森林里的朋友們。
朋友們拆信，信里是一張畫(huà)。畫(huà)上的小蝸牛正在甜甜地微笑。畫(huà)下還有一行字：當(dāng)你覺(jué)得孤單或不開(kāi)心的時(shí)候，請(qǐng)記住你的朋友小蝸牛，正對(duì)著你微笑呢？
森林里的朋友們也都微笑起來(lái)，它們說(shuō)：“小蝸牛真了不起！它把微笑送給了大家?！?BR> 原來(lái)微笑能給別人帶來(lái)快樂(lè)，小蝸牛雖然能力不大，但它有一顆愛(ài)心，為了讓自己的朋友們快樂(lè)一點(diǎn)，它把微笑送給了大家，給大家?guī)?lái)快樂(lè)，所以都覺(jué)得它了不起。我們一起為小蝸牛鼓掌。
9.幼兒園親子故事內(nèi)容
小袋鼠有一個(gè)大口袋，小袋鼠的大口袋什么東西都有，讓我們看看小袋鼠的大口袋裝的有什么吧!
小袋鼠第一天上幼兒園，媽媽在他胸前縫了一個(gè)大口袋。有了大口袋，小袋鼠什么東西都往里面裝，每天袋子總被塞得滿滿的。
一天，幼兒園在上課，一群小蜜蜂闖進(jìn)來(lái)，繞著小袋鼠“嗡嗡嗡嗡”飛來(lái)飛去，然后一個(gè)接一個(gè)地往小袋鼠的大口袋里鉆。小袋鼠連忙捂著口袋說(shuō)：“不讓你鉆!不讓你鉆!”
一只小蜜蜂急了，在小袋鼠的手背上蟄了一下，小袋鼠“哇”地一聲哭了起來(lái)。
小象老師說(shuō)：“小袋鼠，快，快把口袋里的東西掏出來(lái)!”
小袋鼠掏呀掏，掏出了一大堆東西，陀螺、彈珠、知了、貝殼、糖果……大口袋里還有一大塊東西粘在袋底上，抓不出來(lái)，一股一股的甜味兒往外飄。
哦，原來(lái)是泡泡糖化成了一張粘乎乎的甜餅子，怪不得小蜜蜂這么喜歡小袋鼠的大口袋哩。小象老師急中生智，端來(lái)一盆水，用長(zhǎng)鼻子吸足水，噴進(jìn)小袋鼠的大口袋。
“嗡”這群小蜜蜂從大口袋里爬出來(lái)，慌慌張張的逃走了，翅膀上抖落的水灑得小袋鼠滿臉都是。
從此以后，小袋鼠再也不敢往大口袋里亂裝東西了。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小袋鼠可再也不敢在大口袋里亂放東西了，不注意衛(wèi)生就會(huì)引來(lái)蜜蜂，這可是很危險(xiǎn)的。小朋友們，我們要做一個(gè)講衛(wèi)生的人，要讓自己干干凈凈的。
10.幼兒園親子故事內(nèi)容
“上學(xué)啦!上學(xué)啦!”小貓很開(kāi)心地說(shuō)。因?yàn)樾∝執(zhí)焯炫危焯斓?，終于等到今天了。
小貓來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)學(xué)校有很多同學(xué)，比如：小兔子，小猴子，小花狗，長(zhǎng)頸鹿，大象，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了。小貓飛快地跑回教室。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，由公雞老師上。公雞老師把要準(zhǔn)備的數(shù)學(xué)工具已經(jīng)跟同學(xué)們講了，“好了，現(xiàn)在開(kāi)始正式上課。”公雞老師嚴(yán)肅地說(shuō)。小貓正聽(tīng)著公雞老師講課，小花狗突然悄悄地說(shuō)：“我們一起玩玩具吧!”小貓毫不猶豫地說(shuō)：“好啊!”正當(dāng)它們玩得起勁時(shí)，公雞老師突然叫小貓回答問(wèn)題，小貓匆匆忙忙地把玩具還給了小花狗。公雞老師問(wèn)：“六減一等于幾?”小貓說(shuō)：“等于五?！惫u老師又問(wèn)小貓：“四加三等于幾?”小貓驕傲地說(shuō)：“等于六!不對(duì)，等于七?！惫u老師還問(wèn)：“二乘以四等于幾?”小貓想來(lái)想去不知道答案。公雞老師讓班長(zhǎng)小兔子回答了這個(gè)問(wèn)題，小兔子說(shuō)：“等于八?！毙∝埐环獾卣f(shuō)：“我是讓著小兔子的。”公雞老師說(shuō)：“是嗎?那我再考你一道乘法?！毙∝堏s緊低頭坐下。
公雞老師說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，你一定要專心聽(tīng)講，不開(kāi)小差。有人說(shuō)過(guò)‘少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲’?！毙∝埪?tīng)了公雞老師的話后，成為了一個(gè)懂事的好學(xué)生。
1.幼兒園親子故事內(nèi)容
小刺猬的外婆病了，小刺猬帶著蘋(píng)果去河對(duì)岸看望外婆?？墒?，一條河擋住了它的路。小刺猬在岸邊急得直跳腳，想“我該怎么辦呢?”
這時(shí)，剛好長(zhǎng)頸鹿路過(guò)這里，它看到小刺猬著急的樣子，就問(wèn)：“小刺猬，怎么了?什么事把你急成那樣啊?”小刺猬告訴了長(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“小刺猬，我來(lái)幫助你吧!”說(shuō)完，它把頭伸到了河對(duì)岸，讓小刺猬踩著它的頭過(guò)了河。
小刺猬過(guò)了河，非常高興，從背上拿下一個(gè)蘋(píng)果給長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“小刺猬，不用客氣，老師說(shuō)過(guò)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，能幫助到你，我也是非常高興的，這個(gè)蘋(píng)果你還是拿去送給你外婆吧!”
從此以后它們倆就成了好朋友。
故事點(diǎn)評(píng)：這可真是一篇充滿了美好的故事，故事里的長(zhǎng)頸鹿善良懂得幫助別人，而小刺猬也懂得回報(bào)長(zhǎng)頸鹿。小朋友們，我們也要讓我們的生活這樣美好，所以我們要做一個(gè)善良的人。
2.幼兒園親子故事內(nèi)容
在一個(gè)美麗的公園旁住著小豬一家，而小豬比較懶，平時(shí)不愛(ài)干凈，也不講衛(wèi)生，整天總是臟兮兮的，因此，很多小朋友都不愿意和它一起玩耍。
有一天，小豬又在外面玩得臟兮兮的，它路過(guò)公園時(shí)，看見(jiàn)小兔、小雞、小羊和小鴨在一起玩游戲，小豬也想跟它們一起玩游戲，于是走了過(guò)去，小豬問(wèn)小兔，我能和你一起玩嗎？看到小豬臟兮兮的，小兔就說(shuō)：“小豬你太臟了，我不要和你一起玩?！?BR> 小豬轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)小雞，小雞說(shuō)了同樣的話，小豬又轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)小鴨，小鴨還是說(shuō)了同樣的話，小豬又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)小羊，小羊搖搖頭說(shuō)：“我們不是不要和你玩，而是你太臟了，如果你想和我們一起玩，你就回家洗干凈再來(lái)吧?！?BR> 這時(shí)小豬意識(shí)到了自己的問(wèn)題，它慚愧的地回到家，對(duì)豬媽媽說(shuō)：“媽媽我要洗澡?！?BR> 豬媽媽奇怪地說(shuō)：“你今天怎么主動(dòng)要洗澡了，真是太陽(yáng)打西邊上山啦。”小豬就把在公園里的發(fā)生的事情告訴了豬媽媽。
于是小豬洗的干干凈凈的回到了公園，和小朋友們開(kāi)開(kāi)心心地玩起了游戲。
小朋友們，這個(gè)故事告訴了我們什么呢？這個(gè)故事告訴小朋友們要講衛(wèi)生，要勤洗澡，讓病菌遠(yuǎn)離我。要不然就會(huì)跟小豬一樣，沒(méi)有人愿意跟它玩了。
3.幼兒園親子故事內(nèi)容
有一天，小兔想去探望河對(duì)岸的兔奶奶，但小兔來(lái)到河邊時(shí)，卻發(fā)愁了，原來(lái)，它發(fā)現(xiàn)平時(shí)在河邊的那只小船不見(jiàn)了。
小兔想了一會(huì)兒，決定找條獨(dú)木橋，但是，來(lái)到獨(dú)木橋旁邊，看著那細(xì)細(xì)的獨(dú)木橋，它又害怕起來(lái)了。
這時(shí)，狗哥哥來(lái)了，它看見(jiàn)小兔在河邊發(fā)呆，就走過(guò)去問(wèn)：“小兔，發(fā)生了什么事，站在這里一動(dòng)也不動(dòng)?”
小兔說(shuō)：“狗哥哥，我不敢過(guò)河!”
狗哥哥想了想，說(shuō)：“讓我背你過(guò)河吧!”說(shuō)著就蹲下來(lái)，讓小兔爬到它的背上。
狗哥哥剛走幾步，小兔又說(shuō)：“不行，不行，我還是怕水?！?BR> 狗哥哥便對(duì)小兔說(shuō)：“你閉上眼睛，別看水，聽(tīng)我講個(gè)故事，好不好?”
于是，狗哥哥便講起故事來(lái)：“從前呀……”
故事剛講完，他們就到了河對(duì)岸，狗哥哥對(duì)小兔說(shuō)：“我們已經(jīng)到河對(duì)岸了，睜開(kāi)眼睛吧?！?BR> 小兔連忙睜開(kāi)眼睛，說(shuō)：“謝謝你?！惫犯绺缯f(shuō)：“不用謝，大家是好朋友，應(yīng)該互相幫助?！?BR> 4.幼兒園親子故事內(nèi)容
有一只無(wú)家可歸的小老鼠口渴了。它爬到一個(gè)很深的河里去喝水，不小心掉進(jìn)河里，它拼命掙扎：“救命!救命……”就在那節(jié)骨眼上，一只剛剛和朋友們玩的小鴿子看見(jiàn)了，趕緊飛來(lái)了。它連忙銜來(lái)一根樹(shù)枝扔到河里，大聲地對(duì)小老鼠說(shuō)：“快抓住這根樹(shù)枝!”小老鼠靠著樹(shù)枝爬上了岸。它不停地向小鴿子道謝：“謝謝你，要不是你，我早就淹死了。以后，我一定會(huì)報(bào)答你的。”
“不用謝!” 后來(lái)，小老鼠看到有一個(gè)獵人用槍瞄準(zhǔn)了小鴿子，在獵人正要發(fā)射子彈的那一刻，小老鼠鼓起勇氣在獵人的腳上咬了一口。獵人忽然感到一陣巨疼，他大叫道“哎喲!”鴿子聽(tīng)見(jiàn)了獵人的叫聲，嚇了一跳，連忙飛走了。
過(guò)了一會(huì)兒，小鴿子又飛回來(lái)了，她對(duì)小老鼠說(shuō)：“謝謝你，小老鼠?！毙±鲜笳f(shuō)道：“不用謝，我們的友誼，是互相幫助才得到的，我們是要好的朋友?！?BR> 這個(gè)故事告訴我們要知恩圖報(bào)，不能忘恩負(fù)義。
5.幼兒園親子故事內(nèi)容
小兔子和兔媽媽來(lái)到了小溪中央，它們和許多的小魚(yú)在玩耍，小兔子可開(kāi)心了。
兔媽媽帶著小兔來(lái)到小溪游玩，兔媽媽和小兔坐在小船里來(lái)到了小溪的中央，不一會(huì)，小溪的四周游來(lái)了很多漂亮的魚(yú)兒，小魚(yú)們圍在小船的四周，好像在說(shuō)歡迎小兔的到來(lái)一樣。
小兔從口袋里掏出自己愛(ài)吃的奶油面包和香腸，掰成很多的小碎塊扔進(jìn)了小溪里，小兔子說(shuō)：“快吃——快吃——很好吃的?！?BR> 兔媽媽看見(jiàn)了，急忙制止小兔說(shuō)：“小兔，快停下，不可以往小溪里亂扔食物。”
小兔說(shuō)：“為什么?小魚(yú)多可愛(ài)啊!看啊——它們吃的多香?！?BR> 兔媽媽問(wèn)兔寶寶說(shuō)：“你看小溪漂亮么?”
“漂亮!”兔寶寶高興的回答。
兔媽媽說(shuō)：“這么漂亮的小溪如果往里面隨便扔食物就會(huì)弄臟的，到時(shí)候大家都往里扔，小溪就變的不漂亮了，而且小魚(yú)們也不能隨便亂吃東西，有些食物不適合它們食用，吃了它們會(huì)生病的?！?BR> 小兔子明白的點(diǎn)點(diǎn)頭，再也不亂扔垃圾了。
亂扔垃圾也是一個(gè)不好的習(xí)慣，小朋友們我們要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，這樣也是對(duì)環(huán)境的一種保護(hù)。小朋友們，我們要做一個(gè)文明的人，做個(gè)愛(ài)衛(wèi)生愛(ài)文明的人。
6.幼兒園親子故事內(nèi)容
啊，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚、空氣清新的早晨，小羊想，前幾天剛好在電視上看到了一個(gè)關(guān)于“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水”的宣傳，學(xué)到了一些小知識(shí)，今天的天氣又這么好，正好去看看小伙伴們是不是也都了解這些知識(shí)?
到了小猴家，小猴正在蹦蹦跳跳地給花澆水呢，很多水都沒(méi)有澆到花上，灑了一地。小羊?qū)π『镎f(shuō)：“澆花不能這樣亂灑的，不但浪費(fèi)了很多的水，而且容易灑到別人身上的?！?BR> 到小熊家的時(shí)候，小熊正在洗水果，洗好后，小熊連水龍頭都沒(méi)關(guān)就啃著水果走了。小羊說(shuō)：“小熊，洗好東西后連水龍頭都不關(guān)，這水都白白的流掉了，多可惜啊!”
到了小兔家，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的水聲，一看，原來(lái)小兔正在洗菜呢，可由于把水龍頭開(kāi)的太大，還濺了很多水在身上。小羊說(shuō)道：“洗菜的時(shí)候，水龍頭不用開(kāi)的很大，開(kāi)小點(diǎn)就可以，還是放在盆里洗，這樣又節(jié)約水，又不濺到身上，多好呀!”
回到家，小羊就問(wèn)媽媽：“為什么大家都不能節(jié)約用水呢?”媽媽告訴小羊：“因?yàn)?，很多人都以為水很多、是用不完的，可他們不知道，現(xiàn)在由于環(huán)境污染、人為污染，許多的水質(zhì)都受到了污染，很多都不能用來(lái)飲用了，水資源越來(lái)越少了。如果現(xiàn)在我們還不保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水，若干年后，我們可能就真的沒(méi)有水喝了?！毙⊙蚵?tīng)了以后高興地說(shuō)：“我知道有一句話是這樣說(shuō)的：水是我們的生命之源。所以我們一定要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，珍惜水源，保護(hù)好我們的生命之源，才能有我們更美好的生活和更美麗的家園?！?BR> 7.幼兒園親子故事內(nèi)容
小熊和小豬發(fā)生了爭(zhēng)吵，它們冷戰(zhàn)了起來(lái)，互相都不理睬對(duì)方了。
小豬近失眠了，小豬不知是怎么了，就是睡不著，小豬想讓自己的好朋友小熊陪自己，可是小熊很想睡覺(jué)，它并不想陪伴小豬，兩個(gè)人大吵一架。
第二天小豬和小熊都很后悔，小豬覺(jué)得自己太自私了，不應(yīng)該只為了自己就去打擾別人。小熊也很后悔，小熊覺(jué)得是自己的錯(cuò)，自己不關(guān)心朋友，是自己太自私了。
可兩個(gè)人都愛(ài)面子，誰(shuí)也不肯先低下頭去道歉，一天，小熊出來(lái)散步，看到山羊爺爺采了一大塊的云朵往家走，小熊好奇地問(wèn)：“羊爺爺……羊爺爺……你拿著云朵要做什么?”
羊爺爺說(shuō)：“羊奶奶近失眠睡不著，我要用云朵給它做一個(gè)枕頭，好讓它睡的香?！?BR> 小熊高興地跳了起來(lái)，因?yàn)樗鼪Q定送小豬一個(gè)云朵被子，讓小豬能安心睡覺(jué)。小熊取了一個(gè)袋子，到山頂?shù)奶帲潞枚嗟脑?，直到把袋子裝滿，小熊把云朵被子做好，羞著臉?biāo)徒o了小豬，小豬很感謝，也從屋子里面取出一壇子的蜂蜜，遞給了小熊。
夜晚，小豬蓋著小熊送給它的云朵被子舒服極了，溫暖的睡著，果然不失眠了。
小熊吃著小豬送給它的蜂蜜，香甜的蜂蜜甜到了小熊的心里，倆個(gè)好朋友的關(guān)系更親近了!
故事點(diǎn)評(píng)：其實(shí)朋友之間沒(méi)有太多的隔閡，朋友之間雖然也有爭(zhēng)吵但是更多卻是互相理解。小朋友們，和朋友是沒(méi)有隔夜仇的，朋友之間要學(xué)會(huì)體諒也要學(xué)會(huì)去溝通。
8.幼兒園親子故事內(nèi)容
森林里的動(dòng)物們都是好朋友。
小鳥(niǎo)能為朋友們歌唱。
小兔能為朋友們送信。
大象能為朋友們干活。
大家都在想可以為朋友做點(diǎn)什么，小蝸牛很著急，它覺(jué)得自己只能在地上慢慢地爬，別的什么也干不了。
小兔走過(guò)小蝸牛的身邊，小蝸牛向著小兔微笑。
小兔說(shuō)：“小蝸牛，你的微笑真甜?！?BR> 小蝸牛想：“對(duì)呀，我可以對(duì)朋友們微笑。可是，怎么樣讓朋友們看到我的微笑呢？
小蝸牛想出了好辦法。
第二天，它把很多信交給小兔子。小兔子把信送給了森林里的朋友們。
朋友們拆信，信里是一張畫(huà)。畫(huà)上的小蝸牛正在甜甜地微笑。畫(huà)下還有一行字：當(dāng)你覺(jué)得孤單或不開(kāi)心的時(shí)候，請(qǐng)記住你的朋友小蝸牛，正對(duì)著你微笑呢？
森林里的朋友們也都微笑起來(lái)，它們說(shuō)：“小蝸牛真了不起！它把微笑送給了大家?！?BR> 原來(lái)微笑能給別人帶來(lái)快樂(lè)，小蝸牛雖然能力不大，但它有一顆愛(ài)心，為了讓自己的朋友們快樂(lè)一點(diǎn)，它把微笑送給了大家，給大家?guī)?lái)快樂(lè)，所以都覺(jué)得它了不起。我們一起為小蝸牛鼓掌。
9.幼兒園親子故事內(nèi)容
小袋鼠有一個(gè)大口袋，小袋鼠的大口袋什么東西都有，讓我們看看小袋鼠的大口袋裝的有什么吧!
小袋鼠第一天上幼兒園，媽媽在他胸前縫了一個(gè)大口袋。有了大口袋，小袋鼠什么東西都往里面裝，每天袋子總被塞得滿滿的。
一天，幼兒園在上課，一群小蜜蜂闖進(jìn)來(lái)，繞著小袋鼠“嗡嗡嗡嗡”飛來(lái)飛去，然后一個(gè)接一個(gè)地往小袋鼠的大口袋里鉆。小袋鼠連忙捂著口袋說(shuō)：“不讓你鉆!不讓你鉆!”
一只小蜜蜂急了，在小袋鼠的手背上蟄了一下，小袋鼠“哇”地一聲哭了起來(lái)。
小象老師說(shuō)：“小袋鼠，快，快把口袋里的東西掏出來(lái)!”
小袋鼠掏呀掏，掏出了一大堆東西，陀螺、彈珠、知了、貝殼、糖果……大口袋里還有一大塊東西粘在袋底上，抓不出來(lái)，一股一股的甜味兒往外飄。
哦，原來(lái)是泡泡糖化成了一張粘乎乎的甜餅子，怪不得小蜜蜂這么喜歡小袋鼠的大口袋哩。小象老師急中生智，端來(lái)一盆水，用長(zhǎng)鼻子吸足水，噴進(jìn)小袋鼠的大口袋。
“嗡”這群小蜜蜂從大口袋里爬出來(lái)，慌慌張張的逃走了，翅膀上抖落的水灑得小袋鼠滿臉都是。
從此以后，小袋鼠再也不敢往大口袋里亂裝東西了。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小袋鼠可再也不敢在大口袋里亂放東西了，不注意衛(wèi)生就會(huì)引來(lái)蜜蜂，這可是很危險(xiǎn)的。小朋友們，我們要做一個(gè)講衛(wèi)生的人，要讓自己干干凈凈的。
10.幼兒園親子故事內(nèi)容
“上學(xué)啦!上學(xué)啦!”小貓很開(kāi)心地說(shuō)。因?yàn)樾∝執(zhí)焯炫危焯斓?，終于等到今天了。
小貓來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)學(xué)校有很多同學(xué)，比如：小兔子，小猴子，小花狗，長(zhǎng)頸鹿，大象，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了。小貓飛快地跑回教室。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，由公雞老師上。公雞老師把要準(zhǔn)備的數(shù)學(xué)工具已經(jīng)跟同學(xué)們講了，“好了，現(xiàn)在開(kāi)始正式上課。”公雞老師嚴(yán)肅地說(shuō)。小貓正聽(tīng)著公雞老師講課，小花狗突然悄悄地說(shuō)：“我們一起玩玩具吧!”小貓毫不猶豫地說(shuō)：“好啊!”正當(dāng)它們玩得起勁時(shí)，公雞老師突然叫小貓回答問(wèn)題，小貓匆匆忙忙地把玩具還給了小花狗。公雞老師問(wèn)：“六減一等于幾?”小貓說(shuō)：“等于五?！惫u老師又問(wèn)小貓：“四加三等于幾?”小貓驕傲地說(shuō)：“等于六!不對(duì)，等于七?！惫u老師還問(wèn)：“二乘以四等于幾?”小貓想來(lái)想去不知道答案。公雞老師讓班長(zhǎng)小兔子回答了這個(gè)問(wèn)題，小兔子說(shuō)：“等于八?！毙∝埐环獾卣f(shuō)：“我是讓著小兔子的。”公雞老師說(shuō)：“是嗎?那我再考你一道乘法?！毙∝堏s緊低頭坐下。
公雞老師說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，你一定要專心聽(tīng)講，不開(kāi)小差。有人說(shuō)過(guò)‘少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲’?！毙∝埪?tīng)了公雞老師的話后，成為了一個(gè)懂事的好學(xué)生。