你的工作很普通，卻被譽(yù)為陽光下被光輝的職業(yè);你的工作很尋常，卻被稱作人類靈魂的工程師;你就是我們敬愛的老師，教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂!《感恩教師節(jié)的作文900字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
    1.感恩教師節(jié)的作文900字
    在我們的生命歷程中，有一件事值得我們特別地珍視，那就是感恩。感恩老師是全世界人都應(yīng)該做的。
    因?yàn)槔蠋熅秃孟裣灎T，燃燒了自己，照亮了別人；因?yàn)槔蠋熑缑鳠?，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向；因?yàn)槔蠋熕葡Ｍ?dāng)我們在挫折與困難面前徘徊時(shí)，給以我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。
    辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好。燈光下，老師在一絲不茍地批改作業(yè)，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。課堂上，老師津津有味地把知識(shí)傳授給同學(xué)們，臉上時(shí)不時(shí)的露出燦爛的笑容。老師，就是我們心中暖亮的太陽；老師。就是我們心中愛的護(hù)花使者。
    記得那一天，我正在家著急近數(shù)學(xué)成績總是不理想，期中考試前該如何更好更快提高的問題發(fā)愁。后來一陣清脆的電話鈴聲把我從遐想中拉回來。啊，竟然是新班主任老師打來的電話說是有一位數(shù)學(xué)老師可以為我補(bǔ)補(bǔ)課，班級(jí)里正好有同學(xué)去，讓我也跟著去。我的問題頓時(shí)就在那一瞬間解決了，我爽快答應(yīng)，掛上電話后，我興奮不已。老師您那親切的話語時(shí)不時(shí)地在我耳邊徘徊。老師，真的謝謝你，謝謝你對我的關(guān)心，對我的關(guān)愛。是??！在我們的成長歷程中，總是伴隨著濃濃的師愛。
    老師就好比嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，霧海里的指向標(biāo)。沒有老師的存在，就沒有成功的人士。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
    感恩老師，雖然您不是靈丹妙藥，卻可以醫(yī)治我們心靈的傷痛。
    感恩老師，雖然您不是秀麗的風(fēng)景，卻可以讓我們陶醉忘返。
    感恩老師，雖然您不是優(yōu)美的樂曲，卻可以撫慰我們內(nèi)心的憂郁。
    老師，您就好像大海，因?yàn)榇蠛５纳钐幨瞧届o的；您就好像花朵，因?yàn)榛ǘ涞囊簧鸁o言；您就好像一座橋，一座樸實(shí)無私的橋，有著五彩冰繽紛的智慧和花朵，點(diǎn)綴光彩奪目的橋；您就好像一把鑰匙，為我們開啟了心靈上那道緊閉的門，讓我們認(rèn)識(shí)了社會(huì)，了解了社會(huì)，讓我們在知識(shí)的海洋里遨游，在大千世界遨行。
    感謝您，老師。
    2.感恩教師節(jié)的作文900字
    時(shí)光依舊飛逝，未來又是那么遙遠(yuǎn)，不管多么久遠(yuǎn)的歲月，也不能沖淡我對你的感謝和感恩。
    是老師，每次困難將我牢牢鎖住時(shí)，你那輕拍我肩膀的手將溫暖傳遞，悄然將我心底的堅(jiān)決融化，讓我能夠在困難面前抬起頭；是老師，每次迷茫將我團(tuán)團(tuán)圍住時(shí)，你那溫柔的話語使我擺脫逆境，以陽光的心態(tài)來看待這一切；是老師，每次在彩虹的光環(huán)下徘徊不前時(shí)，老師猶如烈日的光芒催我奮進(jìn)。
    我感謝老師，感謝你對我的諄諄教導(dǎo)，使我掌握了豐富的知識(shí)，感謝你的循循善誘，使我懂得了做人的道理。
    踏入中學(xué)以來，我得到了老師真切的關(guān)懷，得到老師你發(fā)散的無比溫柔的陽光。上學(xué)期，我多次受到懲罰，原因是因?yàn)槲覜]有遵守好學(xué)校的紀(jì)律，受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)，對老師的恨意逐漸在我的心里蕩漾。我也漸漸埋怨起來，自己為什么會(huì)那么倒霉，甚至有幾天，我跟老師產(chǎn)生了對立情緒，上課不認(rèn)真聽講，結(jié)果那次月考我的成績滑到了班級(jí)的低谷，但老師卻耐心地對我進(jìn)行思想工作。我震撼了，我也終于理解了老師“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的偉大的愛。大家都說老師培育著祖國的棟梁，正是你支撐起我們一代人的脊梁。如果把老師比成蚌，學(xué)生便是蚌殼里的沙粒，磨他，洗他，浸他，經(jīng)年累月，學(xué)生便變成了一顆顆珍珠，光彩奪目。啊！老師是一支蠟燭，有一分光就發(fā)一分熱，為后輩獻(xiàn)出所有的光和熱，卻不予回報(bào)。
    經(jīng)過很多事后，我現(xiàn)在正為我擁有一個(gè)能為人師表，對學(xué)生嚴(yán)厲卻又無私的愛的班主任而感到驕傲，我也衷心地感謝老師對我的教導(dǎo)。
    老師，感謝你，感謝你把愛的陽光撒向我們，毫不吝嗇的撒向我們，讓我在你的愛的光環(huán)下茁壯成長。
    老師，在以后的日子里，無論風(fēng)再大，雨再猛，都掩蓋不了我對你的感激與感謝。我永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
    3.感恩教師節(jié)的作文900字
    循循善秀的老師，您對我的那份關(guān)愛讓我永遠(yuǎn)銘記。今日，我終于有機(jī)會(huì)能敞開心扉地在這圣潔的紙上用感激之筆寫下我的心聲，讓我心里洋溢出一種從未有過的：老師我感謝您！您那深銘肺腑的教誨將永遠(yuǎn)刻畫在我的心間，永遠(yuǎn)檫去不掉……
    敬愛的老師啊，我感謝您！數(shù)年來，您總是像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵。你好似一把熊熊的火焰，給我巨大的動(dòng)力！在我難受的時(shí)候，您站了出來，輕輕地?fù)嵛课遥?BR>    在我悲傷的時(shí)候，您站了出來，如父母般地安慰我。當(dāng)我正要放棄的那刻，是您站了出來，不斷地鼓勵(lì)我，讓我的心靈充滿自信，像有一股神靈的力量在驅(qū)使著我！
    我敬愛的老師們，你們?nèi)缤业母改敢粯?。似火光溫暖人心，?xì)細(xì)的語言滋潤著我的心田。春風(fēng)夏雨帶不走我的思戀，記得在小時(shí)候，我是如此的淘氣，給老師增添了不少麻煩?，F(xiàn)在回憶起真是羞愧不已。而老師您總是耐心地陪伴我們，不懼我們的調(diào)皮。您總是像母親一樣用心靈呵護(hù)我們的成長。
    老師，我謝謝你！在我這幾年學(xué)海生涯中，有著不可用單單的語言所能描述的趣味。是您帶著我們在茫茫的知識(shí)海洋里，為我們尋找光明的道路，次的親生體驗(yàn)都讓我難以忘懷。老師，您總是嘔心瀝血地為我們心甘情愿地付出，這又是何苦呢？您艱苦卓絕，風(fēng)雨無阻，就算患病也仍一如往日的給我們上課。真是讓我感激不盡！
    我敬愛的老師??！您如天空上神圣的太陽，關(guān)愛著我們的成長。您儼然一片大地，而我們卻是正在奮力成長的幼苗，您的每一句話都滋養(yǎng)著我們幼小的心靈。您對我們的幫助雖不如陽光一樣明亮，但如月光一般明潔。您的話語雖不如焰火照明人心，但似甘露一樣滋潤心田。
    我感謝老師您的教誨！您的教誨讓我說不完，也道不盡。迄此，我腦際里只浮現(xiàn)出一句話：天涯海角有盡頭，只有師恩無窮盡！程門立雪，也沒老師您的舉動(dòng)感動(dòng)人心；和風(fēng)細(xì)雨，也沒老師您的話語滋潤人心。月籠輕紗，也沒有老師您的心一樣明潔；霞光萬道，也沒有老師您的心一樣光亮。老師，我感謝您的勤苦，您的無私，您的那深銘肺腑的教誨，將永垂不朽，令我終生感激不盡！我的心永遠(yuǎn)存放有老師您的笑影！
    4.感恩教師節(jié)的作文900字
    “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“一日為師，終身為父”無數(shù)的至理名句都歌頌、贊揚(yáng)了我們偉大、無私、至情至盡的老師。
    劉備只說以能夠從一介草民轉(zhuǎn)身變成萬人之上的蜀王，是因?yàn)檐娛轮T葛亮的輔助；曹操之所以能夠統(tǒng)一北方，成為“治世之能臣，是因?yàn)榱鲜氯缟竦墓?；老鷹之所以能夠在高空飛翔，是因?yàn)辁棆寢審男λ慕逃N種跡象表明，一個(gè)人想要成為與眾不同的人，必然少不了老師。
    老師是形形色色的，有的慈祥，有的嚴(yán)厲，有的可愛，但他們都擁有一個(gè)共同的特點(diǎn)——對學(xué)生無私的愛。
    從小學(xué)到現(xiàn)在，令我感動(dòng)的老師是現(xiàn)在的班主任——吳老師。
    吳老師三十來歲了，盡管比較年輕，但是一縷縷銀絲已經(jīng)在頭上體現(xiàn)，不是歲月的無情，而是吳老師所流的一滴滴汗水的結(jié)晶。雖然吳老師才與我們相處一年多，但是她的無私的精神會(huì)讓我終生難忘。
    吳老師很是厲害，她是教語文的?？墒?，數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、生物以及物理，她幾乎門門精通。所以，一旦有空余時(shí)間，她便會(huì)來為我們輔導(dǎo)輔導(dǎo)。因此，次考試都是進(jìn)步的。雖然整體成績并不是年級(jí)中突出的。但是我們堅(jiān)信，在我們的共同努力下，是金子總會(huì)發(fā)出它獨(dú)有的光澤的。
    吳老師不僅是一位好老師，還是我們的“媽媽”雖然并沒有母親那么親，但是她給予了母親般的愛給我們，寄宿生更是有感受。她總是不停地給我們傳播愛的知識(shí)，讓我們的思想不斷進(jìn)化。
    吳老師的腿腳不好，但每跑操她都會(huì)和我們一起跑，一起流汗。為了給我們做一個(gè)榜樣：堅(jiān)持就是勝利！沒汗水怎么可能成功？依稀記得剛剛進(jìn)校的我們成績一塌糊涂，吳老師費(fèi)勁了心思，丟盡了臉面，但是她并沒有失去信心，并沒有搖頭，而是一點(diǎn)一滴地為我們找原因，一起分析，一起學(xué)習(xí)并海量般的吸取同事的建議。這不，不知哪位老師的建議，讓我們所有學(xué)生周日下午來補(bǔ)課?？嗍强嗔它c(diǎn)，但是能夠提高成績就是一件好事。希望會(huì)有進(jìn)步！
    還有許多生活和學(xué)習(xí)中的小事，都淋漓盡致地體現(xiàn)了吳老師可以稱之為偉大的精神
    在教師節(jié)來臨之際，我祝愿吳老師教師節(jié)快樂！哦，祝所有老師們教師節(jié)快樂！
    5.感恩教師節(jié)的作文900字
    老師，是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師，就像紅燭一樣，默默的燃燒自己，照亮他人；老師，就是靈魂的工程師。培養(yǎng)者我們。
    “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！边@就是我們諸多的人民教師。我的語文易老師和諸多教師一樣，對待我們就如對待自己的兒女一樣，真真切切，無怨無悔。老師，沒有鮮花的襯托愈顯魅力十足。老師，沒有言語的贊揚(yáng)更顯非凡高尚！這就是我們的老師，偉大的人民教師——易老師，為了我們更好的學(xué)到知識(shí)，她勤奮——整日翻著教科書，在辦公室和諸多老師討論思考，甚至還犧牲自己的睡眠時(shí)間，想著，想著明日的課程；想著同學(xué)們的錯(cuò)題原因，爭取把每一道題都講到精髓，他希望的是什么呢？不是贊揚(yáng)，而是完成她的榮光使命。在考試前，她更是早早的來到學(xué)校，抽查同學(xué)們的復(fù)習(xí)情況。
    面對同學(xué)們的驕縱，他忍讓——我們?nèi)嗍侨⒕吐浜蟮陌嗉?jí)，當(dāng)每一名老師都對三班喪失信心時(shí)，只有易老師還對我們?nèi)嘈判臐M滿。同學(xué)們雖然有時(shí)會(huì)抱怨幾句，但大家都非常珍惜這份信任，更何況是面對這樣一位和藹的老師呢？但驕縱慣了的同學(xué)們總想著自己掌握自己的風(fēng)云，易老師對我們驕縱很是不滿，但他并沒有正面指出，只是側(cè)面批評(píng)，很快，易老師用他那特殊的方法改變了三班，改變了我們。
    面對學(xué)校的各種比賽，他刻苦——整日圍著我們打轉(zhuǎn)，詢長問短，生怕我們出什么岔子，總是在我們需要的時(shí)候，第一時(shí)間出現(xiàn)在我們面前，就像水滸傳里的宋江一樣，是場“及時(shí)雨”他的兩眸之間流露出的情誼永遠(yuǎn)都是真切的，或許正是因?yàn)槿绱耍膬婶W以掩蓋不住她的年華了，正如那句話“教師的發(fā)鬢永遠(yuǎn)是被那三寸講臺(tái)中的點(diǎn)點(diǎn)白塵所染白的！”
    面對同學(xué)們所犯下的錯(cuò)誤，他無私——給予的不是冷冷的眼神，不是冷峻的面孔，而是用那慈愛的笑顏，給予我們諄諄教誨，那無私的愛?。∥覀儸F(xiàn)在的優(yōu)異成績，哪一樣離不開老師？，而老師那無私的愛便是我們成功的必經(jīng)點(diǎn)。
    從小學(xué)開始，除了父母以外，我們熟悉的便是老師了，千言萬語只為化作一個(gè)淡淡的墨痕。老師——不加贊揚(yáng)更高尚；老師——千言萬語倒不盡那無私。
    易老師，亦是紅燭，亦是承載我們的人梯！