高二變化的大背景，便是文理分科（或七選三）。在對各個學(xué)科都有了初步了解后，學(xué)生們需要對自己未來的發(fā)展科目有所選擇、有所側(cè)重。這可謂是學(xué)生們第一次完全自己把握、風(fēng)險未知的主動選擇。高二頻道為你整理了《高二年級必修四英語知識點(diǎn)總結(jié)》，助你金榜題名！
1.高二年級必修四英語知識點(diǎn)總結(jié)
what a heavy rain為什么用a
rain在此作為可數(shù)名詞使用，用不定冠詞a修飾，譯為“一場雨”。what a heavy rain整句話的意思為“好大的一場雨?！?BR> 1、a的用法
①表示數(shù)量“一”，但并不強(qiáng)調(diào)數(shù)目，只表示名詞為不特定者。例如：a pen 一支鋼筆;a handsome man一位英俊的男士。
②籠統(tǒng)的指某人或某物，但不具體說明。例如：There is a car in the yard.院子里有一輛汽車。
③泛指某一類人或事物。例如：A dog is a lovely animal.狗是一種可愛的動物。
④表示首次提到的人或事物(常用于介紹用語中)。例如：This is a map.這是一張地圖。
⑤表示某一類人或事物中的任何一個。例如：There is an elephant in the zoo.動物園里有一頭大象。
⑥用于抽象名詞前，使抽象名詞具體化，表示“一次、一種、一場”等。例如：It's a pleasure to cooperate with you.和你合作很愉快。
⑦用于某些固定搭配中。例如：have a look 看一看;take a walk 散步;have a nice day 過得開心。
2、a和an的用法區(qū)別：
a用在讀音以輔音音素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞或字母前。注意：這里說的是元音音素不是元音字母。例如：a watch一塊手表。
an用在讀音以元音音素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞或字母前。an apple一個蘋果。
注意：以元音字母開頭的單詞，其讀音并不都是以元音音素開頭;以輔音字母開頭的單詞，其讀音也并不都是以輔音音素開頭。例如：a useful book(單詞useful以元音字母u開頭，但它的讀音以輔音音素/ju:/開頭，所以前面用a)一本有用的書。an hour(單詞hour以輔音字母h開頭，但h在這里不發(fā)音，hour的音標(biāo)為/a/，以元音音素開頭，所以前面用an)一個小時。
2.高二年級必修四英語知識點(diǎn)總結(jié)
sounds great為什么要加s
因?yàn)槭÷粤薎t，原句是It sounds good。因?yàn)榍懊娴闹髡Z是第三人稱單數(shù),所以要加s。sound，英語單詞，名詞、動詞、形容詞、副詞，作名詞時意為“聲音;噪音;音響;海峽;聽力范圍;醫(yī)用探子;無線電廣播;音響效果”，作動詞時意為“(使)發(fā)聲;聽起來;鳴警報等。
1、sound短語搭配
Sound card 聲卡;音效卡;音頻卡;位元音效卡
Antarctic Sound 南極海峽;南極印象;南極峽灣
sound track 音帶;[電影]聲跡;[電影]聲帶;[聲]聲道
Sound Engineer 錄音師;特效化妝;錄音技師;灌音師
Norton Sound 諾頓灣
Wilkins Sound 威爾金斯冰架
sound generator 音源;聲音發(fā)生器;發(fā)聲器
Ingressive sound 吸氣音
Peel Sound 皮爾海峽
2、sound雙語例句
I like the sight and the sound.
我喜歡那里的景色和聲音。
Or you like the sound should be put on it.
或者放你喜歡的聲音應(yīng)該就可以了。
I did not sound like that at all!
我聽起來根本不是那樣的!
3.高二年級必修四英語知識點(diǎn)總結(jié)
1.because of因?yàn)椤?注意和because 的區(qū)別)
2.even if(=even thoug)即使，用來引導(dǎo)讓步狀語從句
3.come up走上前來，走近，發(fā)生，出現(xiàn) come up with 追上，趕上，提出
4.communicate with sb和某人交流
5.be different from…與……不同
be different in…在……方面不同
Most of my projects are different in performance.我多數(shù)作品的演奏風(fēng)格都不同。
6.be based on以……為基礎(chǔ)
7.at present目前，眼下for the present眼前;暫時
8.make(good/better/full)use of
9.the latter后者 the former前者
10.a large number of大量的 the number of…的數(shù)量
11.such as例如
12.hold on堅(jiān)持住，握住不放;(打電話時)等—會
13. …you will hear the difference in the way(that/in which)people speak.
你會聽出人們在說話時的差異。
14.play a role/part(in)在…中擔(dān)任角色;在…中起作用;扮演一個角色
15.the same…as…與……一樣
16.at the top of…在…頂上
at the bottom of在……底部
17.bring up教養(yǎng)，養(yǎng)育;提出
18.request sb(not)to do sth.要求某人做/不要做某事
19.be satisfied with…對……感到滿意，滿足于
20.suggest v.(request，insist…)
I suggested you do what he says.我建議你按照他說的去做。
I suggest you not go tomorrow.我想你明天還是不要去了。
His pale face suggested that he was in bad health.他蒼白的臉色暗示了他身體不好。
4.高二年級必修四英語知識點(diǎn)總結(jié)
基數(shù)詞的用法
1)作主語：
Three will be enough for us.
三個對我們來說就足夠了。
2)作賓語：
Four people applied for this job, but we only need one.
四個人申請這工作，但我們僅需一人。
3)作表語：
I’m twenty while my brother is sixteen.
我二十歲，我弟弟十六歲。
4)作定語：
We have 300 workers in our company.
我們公司有三百名員工。
Forty students were involved in the interview. 四十名學(xué)生參加了這次采訪。
5)作同位語：
You two clean these seats.
你們兩個打掃這些位子。
Have you got tickets for us three?
有我們?nèi)齻€人的票嗎?
5.高二年級必修四英語知識點(diǎn)總結(jié)
1.一般現(xiàn)在時：
一般現(xiàn)在時大多用動詞原形來表示。Be\have在人稱和數(shù)上應(yīng)按自己的變化規(guī)則與主語保持一致。其他動詞若其主語是第三人稱單數(shù)，則應(yīng)按動詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)律變化。
(1)表示主語現(xiàn)在所處的狀態(tài)及所具備的特征、性格、能力等。 Eg:They are both tired and hungry.
(2)表示習(xí)慣性的，反復(fù)出現(xiàn)的動作與狀態(tài)。
常用時間狀語：always often sometimes now and then every day
(3)表示客觀事實(shí)或普遍真理。
Eg:The earth moves around the sun.
(4)在時間狀語從句和條件狀語從句表示將來的動作。
Eg:If it doesn’t rain tomorrow,we will go climbing.
(5)表示按規(guī)定預(yù)計(jì)要發(fā)生的動作，只限于go,come,leave,start,stay,return,begin等。
(6)在某些以have,there開頭的句子中，用動詞go,come的一般現(xiàn)在時表示正在發(fā)生的動作。
Eg:Here comes the bus!
2.現(xiàn)在進(jìn)行時：
(1)表示說話時正在進(jìn)行的動作;
(2)表示即將發(fā)生的或按計(jì)劃安排好的動作，多限于go,come,start，leave,return,arrive,stay,fly等表示運(yùn)動方向的動詞，句中往往有表示將來的時間狀語。
(3)少數(shù)動詞如go,come,leave,arrive,return,begin,do,die,lose等現(xiàn)在進(jìn)行時可以表示預(yù)計(jì)即將發(fā)生的動作;
(4)表示反復(fù)發(fā)生的動作。
3.以-ing和-ed結(jié)尾的形容詞：
以-ed結(jié)尾的形容詞用來描述人的精神狀態(tài)或人對事物的態(tài)度或感受;以-ing結(jié)尾的形容詞有“令人......的”意思，常用來指物。
1.高二年級必修四英語知識點(diǎn)總結(jié)
what a heavy rain為什么用a
rain在此作為可數(shù)名詞使用，用不定冠詞a修飾，譯為“一場雨”。what a heavy rain整句話的意思為“好大的一場雨?！?BR> 1、a的用法
①表示數(shù)量“一”，但并不強(qiáng)調(diào)數(shù)目，只表示名詞為不特定者。例如：a pen 一支鋼筆;a handsome man一位英俊的男士。
②籠統(tǒng)的指某人或某物，但不具體說明。例如：There is a car in the yard.院子里有一輛汽車。
③泛指某一類人或事物。例如：A dog is a lovely animal.狗是一種可愛的動物。
④表示首次提到的人或事物(常用于介紹用語中)。例如：This is a map.這是一張地圖。
⑤表示某一類人或事物中的任何一個。例如：There is an elephant in the zoo.動物園里有一頭大象。
⑥用于抽象名詞前，使抽象名詞具體化，表示“一次、一種、一場”等。例如：It's a pleasure to cooperate with you.和你合作很愉快。
⑦用于某些固定搭配中。例如：have a look 看一看;take a walk 散步;have a nice day 過得開心。
2、a和an的用法區(qū)別：
a用在讀音以輔音音素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞或字母前。注意：這里說的是元音音素不是元音字母。例如：a watch一塊手表。
an用在讀音以元音音素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞或字母前。an apple一個蘋果。
注意：以元音字母開頭的單詞，其讀音并不都是以元音音素開頭;以輔音字母開頭的單詞，其讀音也并不都是以輔音音素開頭。例如：a useful book(單詞useful以元音字母u開頭，但它的讀音以輔音音素/ju:/開頭，所以前面用a)一本有用的書。an hour(單詞hour以輔音字母h開頭，但h在這里不發(fā)音，hour的音標(biāo)為/a/，以元音音素開頭，所以前面用an)一個小時。
2.高二年級必修四英語知識點(diǎn)總結(jié)
sounds great為什么要加s
因?yàn)槭÷粤薎t，原句是It sounds good。因?yàn)榍懊娴闹髡Z是第三人稱單數(shù),所以要加s。sound，英語單詞，名詞、動詞、形容詞、副詞，作名詞時意為“聲音;噪音;音響;海峽;聽力范圍;醫(yī)用探子;無線電廣播;音響效果”，作動詞時意為“(使)發(fā)聲;聽起來;鳴警報等。
1、sound短語搭配
Sound card 聲卡;音效卡;音頻卡;位元音效卡
Antarctic Sound 南極海峽;南極印象;南極峽灣
sound track 音帶;[電影]聲跡;[電影]聲帶;[聲]聲道
Sound Engineer 錄音師;特效化妝;錄音技師;灌音師
Norton Sound 諾頓灣
Wilkins Sound 威爾金斯冰架
sound generator 音源;聲音發(fā)生器;發(fā)聲器
Ingressive sound 吸氣音
Peel Sound 皮爾海峽
2、sound雙語例句
I like the sight and the sound.
我喜歡那里的景色和聲音。
Or you like the sound should be put on it.
或者放你喜歡的聲音應(yīng)該就可以了。
I did not sound like that at all!
我聽起來根本不是那樣的!
3.高二年級必修四英語知識點(diǎn)總結(jié)
1.because of因?yàn)椤?注意和because 的區(qū)別)
2.even if(=even thoug)即使，用來引導(dǎo)讓步狀語從句
3.come up走上前來，走近，發(fā)生，出現(xiàn) come up with 追上，趕上，提出
4.communicate with sb和某人交流
5.be different from…與……不同
be different in…在……方面不同
Most of my projects are different in performance.我多數(shù)作品的演奏風(fēng)格都不同。
6.be based on以……為基礎(chǔ)
7.at present目前，眼下for the present眼前;暫時
8.make(good/better/full)use of
9.the latter后者 the former前者
10.a large number of大量的 the number of…的數(shù)量
11.such as例如
12.hold on堅(jiān)持住，握住不放;(打電話時)等—會
13. …you will hear the difference in the way(that/in which)people speak.
你會聽出人們在說話時的差異。
14.play a role/part(in)在…中擔(dān)任角色;在…中起作用;扮演一個角色
15.the same…as…與……一樣
16.at the top of…在…頂上
at the bottom of在……底部
17.bring up教養(yǎng)，養(yǎng)育;提出
18.request sb(not)to do sth.要求某人做/不要做某事
19.be satisfied with…對……感到滿意，滿足于
20.suggest v.(request，insist…)
I suggested you do what he says.我建議你按照他說的去做。
I suggest you not go tomorrow.我想你明天還是不要去了。
His pale face suggested that he was in bad health.他蒼白的臉色暗示了他身體不好。
4.高二年級必修四英語知識點(diǎn)總結(jié)
基數(shù)詞的用法
1)作主語：
Three will be enough for us.
三個對我們來說就足夠了。
2)作賓語：
Four people applied for this job, but we only need one.
四個人申請這工作，但我們僅需一人。
3)作表語：
I’m twenty while my brother is sixteen.
我二十歲，我弟弟十六歲。
4)作定語：
We have 300 workers in our company.
我們公司有三百名員工。
Forty students were involved in the interview. 四十名學(xué)生參加了這次采訪。
5)作同位語：
You two clean these seats.
你們兩個打掃這些位子。
Have you got tickets for us three?
有我們?nèi)齻€人的票嗎?
5.高二年級必修四英語知識點(diǎn)總結(jié)
1.一般現(xiàn)在時：
一般現(xiàn)在時大多用動詞原形來表示。Be\have在人稱和數(shù)上應(yīng)按自己的變化規(guī)則與主語保持一致。其他動詞若其主語是第三人稱單數(shù)，則應(yīng)按動詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)律變化。
(1)表示主語現(xiàn)在所處的狀態(tài)及所具備的特征、性格、能力等。 Eg:They are both tired and hungry.
(2)表示習(xí)慣性的，反復(fù)出現(xiàn)的動作與狀態(tài)。
常用時間狀語：always often sometimes now and then every day
(3)表示客觀事實(shí)或普遍真理。
Eg:The earth moves around the sun.
(4)在時間狀語從句和條件狀語從句表示將來的動作。
Eg:If it doesn’t rain tomorrow,we will go climbing.
(5)表示按規(guī)定預(yù)計(jì)要發(fā)生的動作，只限于go,come,leave,start,stay,return,begin等。
(6)在某些以have,there開頭的句子中，用動詞go,come的一般現(xiàn)在時表示正在發(fā)生的動作。
Eg:Here comes the bus!
2.現(xiàn)在進(jìn)行時：
(1)表示說話時正在進(jìn)行的動作;
(2)表示即將發(fā)生的或按計(jì)劃安排好的動作，多限于go,come,start，leave,return,arrive,stay,fly等表示運(yùn)動方向的動詞，句中往往有表示將來的時間狀語。
(3)少數(shù)動詞如go,come,leave,arrive,return,begin,do,die,lose等現(xiàn)在進(jìn)行時可以表示預(yù)計(jì)即將發(fā)生的動作;
(4)表示反復(fù)發(fā)生的動作。
3.以-ing和-ed結(jié)尾的形容詞：
以-ed結(jié)尾的形容詞用來描述人的精神狀態(tài)或人對事物的態(tài)度或感受;以-ing結(jié)尾的形容詞有“令人......的”意思，常用來指物。