你有沒有在學校幫助有困難的同學呢？身邊有助人為樂的人嗎？為大家提供《小學三年級樂于助人的同學作文300字6篇》，歡迎閱讀。
    1.小學三年級樂于助人的同學作文300字
    我們班有一個樂于助人的小男孩——黃李恩，他的頭發(fā)很黑，眼睛大大的，顯得挺有靈氣；鼻子小小的，嘴巴大大的，笑起來，嘴巴就變成了一個彎彎的月牙。
    他很熱情。有，同桌忘記帶筆了，黃李恩知道了，說：“我借給你。”同桌說：“謝謝你?！秉S李恩說“不用謝，同學之間應(yīng)該相互幫助！”
    他很樂于助人。一天中午，黃李恩拿著10元錢去吃牛肉粉。他看到路邊有一個老爺爺在要錢。他覺得老爺爺很可憐，就把這10元錢給了他。
    他很誠實。一天早晨，他上學遲到了，老師問：“你怎么現(xiàn)在才來？”黃李恩大聲說：“因為我走路的時候，腳被崴到了，而且我家里又離學校很遠。”老師嚴肅地指了指教室門口，說：“在這里站著?！蓖瑢W們抱著肚子大笑起來，只有我沒有笑，我在默默地想著：“為什么黃李恩被罰站了？以前，其他同學們遲到了，都不把遲到原因告訴老師?！?BR>    黃李恩同學是一個誠實、樂于助人的人，我想和他成為好朋友。
    2.小學三年級樂于助人的同學作文300字
    她圓圓的臉，一雙眼睛像兩顆大葡萄。高興時，眼睛笑得瞇成一條縫；生氣時，眼睛瞪得像銅鈴一樣大。一張...
    她很樂于助人。記得有自修課上，老師布置我們完成習字冊第三課。同學們紛紛拿出習字冊開始寫字了?？墒钱斘掖蜷_文具盒，發(fā)現(xiàn)里面的鋼筆不見了。
    咦，鋼筆哪里去了呢？我沒有借給同學??？那會不會掉了呢？我低下頭，在課桌四周找了找，可是沒有找到。突然我想來了，我昨天讓媽媽簽字，估計媽媽忘記把鋼筆放在我文具盒里了。
    哎，沒有鋼筆，怎么完成習字冊啊？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
    這時旁邊的李怡琳看見我一臉焦急的樣子，關(guān)心地問：“錢成，你怎么啦？”
    我難過地說：“我鋼筆忘記帶了。習字冊沒法完成了?！?BR>    “不要難過，這支鋼筆你先寫吧?！崩盍这咽种械匿摴P遞給我說。
    “謝謝你！”我接過鋼筆，感激地說，“那你呢？”
    李琳怡笑了笑說：“我還有一支呢！我平時都帶二支的，一支自己寫，一支為沒有帶鋼筆的同學準備的。”
    李琳怡就是這樣一位樂于助人的同學。我為有這樣一位同學而感到高興。
    3.小學三年級樂于助人的同學作文300字
    如果你走進三年四班的教室，你便會看見一個同學整天忙來忙去的。她不是在忙自己的事情，而是在幫助同學，是我們班上的“小雷鋒”。
    她的臉圓圓的，上面嵌著一雙水靈靈的的大眼睛，下面有一張櫻桃小嘴。她那頭烏黑的碎發(fā)在陽光下顯得格外漂亮。
    她在生活上常常幫助他人。別人趕時間，沒空掛浴巾，她就幫別人掛;別人做值日時忘記拿抹布，她就幫別人做好睡前準備。
    有，她陪一個同學去醫(yī)務(wù)室。那個同學覺得很頭昏，她趕緊一步一步地扶那人同學走向醫(yī)務(wù)室。來到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生摸了摸那位同學的額頭，原來那位同學發(fā)燒了。需要探熱。醫(yī)生剛把探熱針放在那位同學的身體里時，上課鈴忽然響了。她想：糟了，上課了，怎么辦?但她擔心那位同學自己回教室不安全。真是左右為難呀!不回教室留下來的話，那就給老師批評，但回教室的話，那個同學可能不安全。但是后，她選擇了留下來。事后，老師批評了她，當受傷的那個同學說出真相后，老師在班上大大的表揚了她。
    看!她就是“小雷鋒”——陳梓珩。她真是一個樂于助人的同學，我要向她學習。
    4.小學三年級樂于助人的同學作文300字
    我們班有一個樂于助人的同學，你猜是誰？不用說也知道她是陳碧怡同學。陳碧怡笑起來兩個小酒窩鼓起來非?？蓯邸Ｒ活^烏黑烏黑的頭發(fā)像一縷黑瀑布，真可愛！陳碧怡不但漂亮而且樂于助人。
    就拿一件事來說吧。那，體育課上，體育老師說：“今天，我們跑步比賽。”老師說：“開始！”同學們射箭般得跑了出去，大家跑呀跑。突然，大家聽見“嘭”的一聲，回頭一看，原來是王勰踩到了一顆小石子，摔了一跤，跌破了皮。別的同學只想拿到好名次，根本沒去管王勰，而王勰自己也只能怪自己跑得太快。但陳碧怡知道后，她就跑過去把王勰扶到體育老師那里。這時，同學們發(fā)出一片贊許聲：“陳碧怡真棒！”“她真棒！”我在心里想：“陳碧怡你真好，我要向你學習?！?BR>    你說我們班的陳碧怡好不好呢？
    5.小學三年級樂于助人的同學作文300字
    我們班有個助人為樂的同學，她長得黑黑的，還有那自然卷，一個個小卷，就像甜甜圈一樣可愛，她就是我們班的xx。
    平時，xx很愛助人為樂，總是微笑著面對大家，當同學們傷心時，她會安慰你；當同學們遇到困難時，她會伸出援助之手幫助你，她就是我好的好朋友。
    讓我印象深的是，記得去年冬天的一節(jié)體育課上，北風呼呼地刮著，我當時特別的冷，冷得打哆嗦。xx看見了說：“xx，你冷嗎？要不把我的棉襖給你穿吧。”我說：“不用了，謝謝你?！边^了一會，我的手凍得通紅，xx看不下去了，就把她的棉襖給我穿?？墒?，xx卻凍得全身通紅。我說：“你穿吧，xx。”xx說：“不要緊，你穿吧?！币还?jié)體育課下課了，我們回到了教室里，只見xx拿起水杯暖手，我心里很不是滋味。
    這就是我們班助人為樂的——xx，xx這種精神，真是值得我們學習！
    6.小學三年級樂于助人的同學作文300字
    近發(fā)生了一件事情，讓我思考了很多很多，讓我更加明白了助人為樂的含義。讓我也擁有了更大的信心去助人為樂。這件事情是關(guān)于我的一個好朋友阿虎的，他那天的所作所為深深的感染了我，可以說是他教會了我什么叫做助人為樂。
    那是一個放學后的中午，我和阿虎一同上了回家的公交車，那天公交車上的人并不是很多，但是在中途一站上來一個鬼鬼祟祟的人。我們起初都沒有當回事，但是接下來發(fā)生的一幕讓我有點害怕。那個鬼鬼祟祟的人走向了一個老人，幾乎把老人壓在那里，我仔細一看原來他是小偷，他在名目長膽的偷老人的錢，可憐那個老人沒有反抗能力，說不出話來。雖然我很生氣，但是我沒有勇氣制止他的行為。正在我為自己的懦弱自責的時候，就突然聽見阿虎大喊了一聲“干甚了，這么大人了，在這欺負一個老人?！鳖D時全車里的人的目光都集中到了小偷身上，小偷看情形不多，趕緊在下一站灰溜溜的下車了。
    阿虎的表現(xiàn)讓我感到很慚愧，其實是很簡單的一句話就可以嚇退小偷，其實只要我們伸出援手去幫助那些在困難中的人，我們的社會就會變得越來越好。我要像阿虎學習以后多多助人為樂。